Professional Documents
Culture Documents
Palabras claves
Sistemas multimedia, Interactividad, entornos interactivos, realidad mixta, interfaces.
1. Entornos Interactivos
Un Sistema Multimedia Interactivo est constituido por un entorno y una serie de entidades
vinculados a partir de un tipo de comunicacin, la interaccin, que media entre ellos. Constituyen un
sistema porque estn enlazados a partir de un conjunto de reglas o principios, y es multimedia debido
a que utiliza modalidades sensoriales mltiples tanto en la percepcin de los espectadores o
participantes como en el anlisis sus acciones.
Una vez definido este sistema el paso siguiente es definir su estructura interna, para luego establecer
y comprender de qu manera se desarrolla la interaccin dentro del sistema.
Estructura: son los componentes bsicos, cmo estn conectados dentro del entorno, y las
propiedades de estos elementos bsicos y de todo el entorno.
Entorno
Objeto Virtual
Sujeto Virtual
Sujeto Real
Objeto Real
2. Estructura
Los Sistemas Multimedia Interactivos estn concebidos como espacios de Realidad Mixta creados
como un entorno conformado por objetos reales, virtuales y mixtos, y sujetos reales, virtuales y
mixtos.
Antes de continuar hay que definir ms precisamente qu entendemos por real y virtual. Es
necesario aclarar que virtual no significa irreal o inexistente, con lo cual la oposicin con lo real es
incorrecta. Un objeto virtual es aquel que no tiene una existencia fsica, son objetos que existen en
esencia o efecto, pero no formal o actualmente, es decir que existen y pueden ser percibidos pero no
1
tienen una existencia actual, sino potencial. Potencialmente podran presentarse a travs de un
soporte fsico (ej. Una imagen virtual impresa).
La Realidad Mixta estudia los entornos donde se combina o superpone contenido generado
digitalmente con el mundo real, es decir entornos mixtos que se ubican en medio de un continuo entre
los entornos virtuales y los entornos fsicos. Un entorno puede ser totalmente real o totalmente virtual,
o bien estar en algn punto intermedio entre estos dos extremos.
Realidad Mixta
Entornos
Realidad
Virtualidad
Entornos
Reales (Fsicos)
Aumentada
Aumentada
Virtuales
Objetos Reales: objetos que tiene una existencia actual objetiva. Son objetos que existen
efectivamente en el Entorno Multimedia.
Objetos Virtuales: Los objetos virtuales pueden ser creados, destruidos, utilizados u
modificados dinmicamente, es decir que sus propiedades pueden ser cambiadas
dinmicamente a travs del tiempo por los sujetos. Generalmente no pueden ser observados
directamente (necesitan de una interfaz), pero los efectos de su uso pueden ser percibidos.
Objetos Mixtos: objetos reales que tiene algn tipo de aumento virtual u objetos virtuales que
tienen una contraparte real.
Al igual que la realidad mixta se entiende como un punto intermedio entre lo real y lo virtual, con
respecto a los objetos y sujetos sucede lo mismo. Adems ambos pueden cambiar sus propiedades a
travs del tiempo y moverse dentro de ese continuo, entre lo virtual y lo real.
Por Sujeto se entiende todo aquello capaz de:
Es decir que aqu se utiliza la palabra sujeto en el sentido de Agente. Un agente es aquel que percibe
su entorno a travs de los sensores y acta sobre el entorno a travs de los efectores.
La distincin entre sujetos reales, virtuales o mixtos es similar a la de los objetos, y depende tambin
del tipo de existencia que posean.
Sujetos Reales: ejemplos de este tipo son los seres humanos y los robots, pero estos ltimos
solamente si poseen la capacidad de percibir y actuar, es decir que tengan un cierto grado de
autonoma expresiva.
2
Sujetos Virtuales: los sujetos virtuales son capaces de observar el entorno a travs de los
sensores y de procesar la informacin para obtener una representacin interna de ese
entorno y de actuar a travs de los actuadores (sonido, imgenes, etc.).
Es posible adems que los objetos se conviertan en sujetos, que adquieran la habilidad de percibir y
actuar.
3.1.
Tipos de Interaccin
El tipo y nivel (o grado) de interaccin dentro del entorno va a depender, en primera instancia, del tipo
de metfora que presente el sistema o entorno interactivo. Si esta se presenta cmo un espacio a
recorrer (metfora de tipo ambiente) las posibilidades estarn dadas por la capacidad de navegacin
que tenga el usuario y las posibilidades de incidir en el devenir del relato. En cambio, frente a un
objeto, externo al usuario, este ltimo tiene la capacidad de manipularlo o modificarlo. En este punto
es necesario una aclaracin, si bien el entorno puede ser concebido como un ambiente tambin sus
propiedades pueden ser modificadas en el tiempo, ya que un entorno podra adaptarse, por ejemplo,
a una situacin particular o percibir al actor-usuario y cambiar sus propiedades en consecuencia; es
decir que desde este punto de vista el entorno podra comportarse, dependiendo de su nivel de
vitalidad y conciencia, como un objeto o hasta como un sujeto con capacidad percepcin, y de una
accin inteligente.
La relacin de interaccin frente a un sujeto, real o virtual, se establece a partir de un canal de
comunicacin bi-direccional, ya que adems de poder ser manipulado un sujeto tiene la capacidad de
percibir y de actuar.
La interaccin queda as definida por la capacidad de accin del usuario frente al entorno, la forma y
el grado de intervencin sobre el sistema, y cmo esta intervencin modifica las propiedades de este.
As podemos determinar tres grados crecientes de intervencin:
Eleccin: cuando el actor-usuario posee solamente la facultad para elegir entre una serie de
posibilidades determinada por el sistema, ya sea un recorrido, cuando la metfora se
presenta como un ambiente, o la eleccin de un objeto (virtual o real) dentro del entorno.
Construccin: aparece la posibilidad de crear nuevas entidades dentro del entorno, puede
crear su propio entorno o nuevos objetos y sujetos para formar parte del sistema.
3.2.
Inmersin
Los sentidos involucrados, tanto la cantidad cmo la intensidad en que estos son puestos
en funcionamiento por la interaccin.
Es decir que la inmersin, entendida como el grado en que el participante se siente involucrado
afectiva y fsicamente con el sistema o entorno interactivo, va a depender de la cantidad, y en qu
medida, tanto los sentidos puestos en juego para percibir lo que nos rodea y los msculos (efectores)
estn involucrados en el relato y la comunicacin con el resto de los elementos del sistema. Para
decirlo de otra forma de qu manera nuestro cuerpo nos permite comunicarnos con el exterior.
Al mismo tiempo un mayor grado de intervencin esta en relacin con la capacidad que uno tiene
para intervenir en el discurso, para modificar o crear nuevas formas y sentirse de esta manera cocreador, lo que requiere estar ms involucrados afectivamente con la obra.
4. Conclusin
A lo largo del escrito analizamos de qu manera se relacionan dentro del entorno virtual aquellos
elementos que hacen posible su existencia, o para comprenderlo mejor, cmo cada uno de los
elementos depende de los dems, y a su vez condiciona la existencia de los otros. As, entendemos
que el diseo de la metfora es la que va a articular todo el discurso de la obra, ya que a partir de ella
se definen tanto la estructura como los elementos del sistema; la eleccin del tipo de comunicacin
que se va a establecer con los usuarios y la manera en que esta comunicacin puede sostenerse
efectivamente a travs de las interfaces (fsicas y virtuales).
El diseo de la metfora es el diseo de la estructura y el proceso de comunicacin, es el sostn de
la interactividad entre el entorno, los elementos del sistema y los participantes, la que permite unir la
realidad fsica con la virtual y viceversa, es el canal de comunicacin entre ambos.
La metfora establece o crea una realidad distinta que se manifiesta de diferentes maneras (como un
ambiente, un personaje, etc.) y con diferentes niveles de presencia y conciencia; y que vehiculiza el
comportamiento del usuario y el modo de participar de ste en el discurso de la obra.
El desarrollo de nuevas interfaces permite mejorar las posibilidades de integrar al cuerpo con el
entorno; se amplia el campo de accin disponible para el usuario que puede acercarse de una forma
ms efectiva y acceder mejor al flujo de informacin a travs de los dispositivos de entrada, y el
sistema dispone de mayores recursos para llegar a los sentidos del usuario.
El nivel de inmersin se acrecienta cuando el usuario se ve mas involucrado fsicamente, es decir que
una mayor cantidad de sentidos son estimulados y la intensidad del estmulo es mayor; y cuando
puede intervenir dentro del relato para modificar su devenir.
5. Referencias bibliogrficas
[1] Gualterio Volpe (2003) Computational models of expressive gesture in multimedia systems, Ed.
InfoMus Lab. University of Genova, Italia.
[2] Emiliano Causa y Chirstian Silva (2004), Interfaces y metfora en los entornos virtuales, Indito.