EVALUACIN DE LECTURA COMPLEMENTARIA DEL LIBRO:

LA MANTA BLANCA
IDENTIFICACIN
Nombre del Estudiante: ________________________________ N de Lista: ____
Curso: 3 Bsico
Profesora: Viviana Valencia
Fecha:____________________Pje. Total: _____/36 Resultado Final, Nota______________.
1. Objetivos de la evaluacin:
- Comprender el libro ledo y extraer informacin explicita e implcita.
-Utilizar la lectura para la adquisicin, la comprensin y anlisis de nuevos aprendizajes.
I.-Completa la ficha literaria del texto ledo, recuerde escribir con letra manuscrita, usar mayscula, ordenada y
respetar ortografa. (2 punto c/u, total 12 puntos).
Nombre del texto:__________________________________________________________
Autor:___________________________________________________________________
Editorial:_________________________________________________________________
Ilustrador:________________________________________________________________
Ambiente:________________________________________________________________
Personajes principales:______________________________________________________
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I.- Encierra la alternativa correcta (1 punto c/u, total 9 puntos)

1-Dnde rogaba Antul la recuperacin de su abuelo?
a) Arrodillado al costado de la cama.
b) Sentado en una iglesia.
c) Sentado en la plaza del pueblo.
d) En medio del bosque.
2 Cul era el nombre del fiel amigo de Antul?
a) Kuky.
b) Toqui.
c) Tintin.
d) Doky.

3 A qu cultura perteneca la madre de Antul?

a) Aymara.
b) Diaguita.
c) Mapuche.
d) Pascuense.
4 por qu se le aparece la madre a Antul?
a) Porque vio que se estaba portando mal.
b) porque quera cantarle.
c) porque decirle algo que qued pendiente antes de morir.
d) porque lo vio desesperado.
5 Cul era el nico remedio que poda sanar al abuelo?
a) El llantn dorado.
b) El llantn amarillo.
c) La flor dorada.
d) Las semillas de una flor especial.
6 Cules fueron los consejos que le dio la madre de Antul en su misin?
a) Cuidarse de quienes lo persigan en el camino.
b) No negarle su pan a quien lo pida en nombre de Dios.
c) Tener cuidado con los lobos que aparecen en la cordillera.
d) Tener paciencia, porque el camino dura una semana.
7Con quin vive Antul? En qu lugar vivan?
a) Con su mam y vivan en la playa.
b) Con su pap y vivan en la cordillera.
c) Con su abuelo y vivan en la cordillera.
8. La mam le dio a Antul para su viaje:
a. Una mochila, pan y una manta.
b. Una quila, una manta y un alfiler de plata.
c. Una mochila, una manta y una quila.
d. Bototos, una quila y una pelota.
9. El tema central del texto ledo es:
a. Las excursiones.
b. La vida en la ciudad.
c. El amor del nio por su abuelo.
d. La vida de un mendigo.

II.-Numera los hechos del 1 al 5 segn el orden en que ocurrieron en la historia. (1 punto c/u, total 5 puntos.)
_____ Antul vio, en el centro de la pieza, a una hermosa mujer mapuche con su traje tpico.
_____ El nio al descargar el bulto de lea, sus piernas se doblaron, cay al suelo y perdi el conocimiento.
_____ Antul, estaba arrodillado al costado de la cama de su abuelo, rogaba a Dios por su pronta recuperacin.
_____ Camin casi todo el da. Lleg a un arroyo, en cuya orilla se encontraba un anciano de larga barba blanca, que
tena a su lado una inmensa carga de lea.
_____ Trep, trep y trep: Demor bastante en llegar a la cumbre. Las inmensas aves se
mostraron agresivas, pero el nio no se amedrent.

III.- Dibuja y colorea cmo termina la aventura de Antul. Recuerda dibujar el ambiente y los personajes (10 puntos).

* Firma del apoderado:

Yo apoderado del estudiante_______________________________________ , tomo conocimiento de la evaluacin de
____________________________________________, y no presento objecin alguna, por lo tanto firmo conforme.
_________________________
Firma