DISCAPACIDAD

FISICA O MOTORA

CONCEPTO:
El alumno con discapacidad motora es aquel
que presenta de manera transitoria o
permanentealgunaalteracinensuaparato
motor,debidoaunanormal
funcionamiento en el sistema nervioso
central, seo-articular y que, en grado
variable, limita algunas de las actividades
que pueden realizar el resto de los nios y
nias de su edad.

Origen etiologa
se clasifican de acuerdo con la etapa en que se presentan:
a)Prenatales: antes del nacimiento:
malformaciones con las que nacen los bebs (gentico)
Ocurren cuando la sangre de la madre es diferente a la sangre del
beb
exposicin a la radiacin o a sustancias txicas
b) Perinatales : aparecen en el mismo momento de nacer
nacimiento prematuro (antes de las 32 semanas de embarazo),
falta de oxgeno
mala posicin del beb
hemorragia cerebral.(sangrado interno)
c) Posnatales: aparecen una vez que el beb ya ha nacido.
Se debe temperaturas altas (meningitis)
Traumatismo craneoenceflico (accidentes),Golpes (nio
maltratado).

DETECCIN DELA DISCAPACIDAD MOTORA

El diagnstico del nio (a) con discapacidad motora es

muy difcil en lactantes menores de 4 meses e inclusive en los
de 6 meses si el problema es leve.
Los signos consisten principalmente en retardo del
desarrollo motor y persistencia de reacciones primitivas.
En los casos ms leves a veces el diagnstico se hace a los
18 meses cuando el nio debera caminar.
A medida que el nio se torna ms activo, van
instalndose posturas y movimientos anormales, que cambian
segn las adapte a sus actividades funcionales.
Estos cambios se operan de acuerdo con lneas previsibles,
pero difieren entre los diversos tipos de parlisis cerebral:
cuadriplejas y diplejas espsticas o hemiplejas y atetosis.

CLASIFICACION

PARLISIS CEREBRAL INFANTIL (PCI):

enfermedad caracterizada por la inhabilidad de poder

controlar completamente las funciones del sistema motor

ESPASTICIDAD: SINTOMA QUE REFLEJA UN TRASTORNO DEL S.N

EN EL CUAL ALGUNOS MUSCULOS SE MANTIENE CONTRAIDOS
ATETOSIS: TRASTORNO NEUROMUSCULAR QUE SE CARACTERIZA
POR MOVIMIENTOS Y CONTRATACCIONES
INVOLUNTARIAS/INCONTROLABLES
ATXICA: LA LESIN SE ENCUENTRA EN EL CEREBELO,
AFECTANDO A LA POSTURA Y ALEQUILIBRIO, PROVOCANDO LA
FALTA DE COORDINACIN DE LOS MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS
LESCUESTA MANTENER ERGUIDOELTRONCO,LACABEZA
OSCILA DE LEVES A SEVERAS, AFECTANDO AL 8% DE LOS CASOS
DE PC

los cambios en los movimientos se

clasifican con base en las reas
del cuerpo afectadas:
a)
b)

c)

d)

e)

Monoplejia. Un solo miembro del cuerpo.

Diplejia. Afecta las extremidades inferiores
(piernas).
Triplejia. Afecta un miembro superior (un
brazo) y las extremidades inferiores
(piernas).
Hemiplejia. Afecta el lado derecho o
izquierdo del cuerpo.
Cuadriplejia. Afecta las cuatro extremidades
del cuerpo (brazos y piernas).

ESPINA BIFIDA
Consiste en que el canal vertebral no cierra con riesgo
de daar la medula espinal
Sntomas
aspecto anormal de la espalda del beb, variar desde
una zona pequea cubierta de vello, una protusin en
forma de saco ubicada a lo largo de la columna.

Problemas intestinales yvesicales

(estreimiento,incontinencia).

Prdida de la sensibilidad por debajo de lazona de

lalesin

DISTROFIAS MUSCULARES O
MIOPATAS DISTRFICAS
enfermedades de la musculatura de origen
hereditario /gentico
se produce un debilitamiento y
degeneracin progresiva de lafuerza de
losmsculos voluntarios.
Se caracterizan: la reduccin de la fuerza de
los msculos ,la incapacidad para detener el
movimiento incontrolados

LESIN MEDULAR

Es una lesin irreversible de la columna y de

la mdula espinal por malformacincongnita,
enfermedades otraumatismos.Afecta sobre
todo ajvenesdel sexo
masculinoyeslacausaprincipal
sonlosaccidentes de trfico. Tambin, y en un
nmero ms reducido, el origen puede
serdebido a accidentes deportivos,
domsticos o por infeccin, tumor o
malformacincongnita (espina bfida).

ASPECTOS DIFERENCIALES EN LAS

DISTINTASREAS DEL
DESARROLLO

DESARROLLO MOTOR
las dificultades motoras van a dependerdel tipo y grado
de la lesin
porlogeneral,la discapacidadmotoraconlleva:
unretrasoeneldesarrollomotor
afectala adquisicin de la marcha
el equilibrio
la coordinacin general,
el control postural
la integracin del esquema corporal
las destrezas

DESARROLLO COGNITIVO
La discapacidad motrica noconlleva
necesariamente unadiscapacidad cognitiva.
Losretrasos en el desarrollo cognitivo
son causados por las dificultad para
desarrollar experiencias, las dificultades de
comunicacin yla falta demotivacin.

DESARROLLO DE LA
COMUNICACIN Y DEL LENGUAJE
puede ver mermadas sus relaciones con el
mundo exterior
y,portanto,suinteraccinlingstica,porlo
quepuedetenerdificultadesanivelsemnt
ico con un lenguaje ms recortado ypobre
A nivel morfosintctico puede presentar un
retraso en su desarrollo, manifestndosecon
frases cortas adaptadas a sus limitaciones
con una disminucin del lxico y de
laproduccin

DESARROLLO AFECTIVO Y
SOCIAL
se observa cierta inmadurez afectiva y
emocional motivada en partepor la
sobreproteccin de las personas que les
rodean
suelen presentar cierta
inestabilidademocional,consentimientosin
tensosycambiantes(labilidad),frustracione
s,depresionesmanifestndose,enocasion
es,egostas,faltosdecooperacin,inmadur
os socialmente e introvertidos

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IDAD-MOTORA#scribd

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