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PROBLEMAS SOBRE LOS MODELOS ECONMICOS: TRADE OFFS Y COMERCIO

1. El turismo y la pesca son dos sectores muy importantes en la isla de


Bermudas. Segn datos de la Organizacin de Naciones Unidas para la
Agricultura y la Alimentacin (FAO) y el Departamento de Estadstica
de Bermudas, en 2009 los 306 pescadores registrados en Bermudas
capturaron 387 toneladas de pescado. Y en el sector hotelero se
registraron 554,400 estancias de hoteles (Medidas por el nmero de
visitantes) dando empleo a 2719 trabajadores.
Suponga que esta combinacin de pescado y estancias de hotel es
eficiente en produccin. Suponga tambin que el coste de
oportunidad de una tonelada adicional de pescado es de 2000
estancias de hotel y que el coste de oportunidad es constante (el
coste de oportunidad no cambia).
a. Si los 306 pescadores registrados fuesen empleados por los hoteles
(adems de los 2719 empleados que ya trabajan en dicho sector),
Cuntas estancias de hotel podra ofrecer la isla de Bermudas?
b. Si los 2719 empleados por el sector hotelero se dedicaran a la
pesca (adems de los 306 pescadores que ya trabajan en dicho
sector), Cuntas toneladas de pescado podra ofrecer la isla de
Bermudas?.
c. Dibuja la Frontera de Posibilidades de Produccin para la isla de
Bermudas, con toneladas de pescado en el eje horizontal y
estancias de hotel en el eje vertical, y site el punto de produccin
de la isla de Bermudas para el ao 2009.

SOLUCIN

a) Si los 306 pescadores registrados fuesen empleados por los hoteles


(adems de los 2719 empleados que ya trabajan en dicho sector),
Cuntas estancias de hotel podra ofrecer la isla de Bermudas?

PESCA:
# PESCADORES

# TONELADAS

306

387

TURISMO:
# ESTANCIAS

# PUEST. EMPLEO

554,400

2,719

COSTO DE OPORTUNIDAD
1 tonelada de pescado = 2,000 estancias.

2719+306=3,025
2719 --------------- 554,400 estancias
3,025 --------------x

X=

554,400 x 3,025
2719

X= 616,793 estancias

*RESPUESTA:
La isla bermudas ofrecer 616,793 estancias de hotel.

b) Si los 2719 empleados por el sector hotelero se dedicaran a la


pesca (adems de los 306 pescadores que ya trabajan en dicho

sector), Cuntas toneladas de pescado podra ofrecer la isla de


Bermudas?.
306+2719 = 3025
306-----------387 toneladas
3025---------x
X = 3025 x 387
306
X=

3825.753 toneladas

c) Dibuja la Frontera de Posibilidades de Produccin para la isla de


Bermudas,

con toneladas de pescado en el eje horizontal y

estancias de hotel en el eje vertical, y site el punto de produccin


de la isla de Bermudas para el ao 2009.
FPP DE LA ISLA BERMUDAS PARA EL AO 2009
ESTANCIAS DE HOTEL

2.
Atlantis

es una

TONELADAS
pequea isla, aislada en el Atlntico Sur. Los habitantes
cultivan DEPESCADO
patatas y
pescan. La tabla anexa muestra las combinaciones de produccin anual

mxima de patatas y pescado. Obviamente, dado que hay limitaciones en


los recursos y en la tecnologa disponible, cuando se usan ms recursos
para la produccin de patatas, hay menos recursos

disponibles para

pescar.

Posibles
combinaciones de
produccin
A

Cantidad de patatas
(kg)

Cantidad de pescado
(kg)

1.000

B
C
D

800
600
400

800
500
600

E
F

200
0

650
675

a. Dibuje una frontera de posibilidades de produccin que represente las


combinaciones de produccin, con la cantidad de patatas en el eje
horizontal y la cantidad de pescado en el eje vertical. Represente los
puntos A-F.
b. Es factible para Atlantis producir 500 kilos de pescado y 800 kilos de
patata? Explquelo. Dnde se situara este punto respecto a la
frontera de posibilidades de produccin?
c. Cul es el coste de oportunidad de incrementar la produccin anual
de patatas de 600 a 800 kilos?
d. Cul es el coste de oportunidad de incrementar la produccin anual
de patatas de 200 a 400 kilos?
e. Puede explicar por qu las respuestas a los epgrafes c y d no
coinciden? Qu implicaciones tiene esto para la pendiente de la
frontera de posibilidades de produccin?

SOLUCION
a) Dibuje una frontera de posibilidades de produccin que
represente las combinaciones de produccin, con la cantidad de

patatas en el eje horizontal y la cantidad de pescado en el eje


vertical. Represente los puntos A-F.

FPP DE LA ISLA ATLANTIS


PESCADO

PATATAS

b) Es factible para Atlantis producir 500 kilos de pescado y 800


kilos de patata? Explquelo. Dnde se situara

este punto

respecto a la frontera de posibilidades de produccin?

Si, ser factible para Atlantis producir 500 kg de pescados y 800 kg de


patatas, pero dado que este punto se sita en uno de los puntos
inalcanzables de la frontera de produccin de dicha isla, se podr
lograr esta produccin mediante la especializacin y el intercambio,
as como tambin mediante la mejora de tecnologa y el aumento en
la cantidad o calidad de factores.

c) Cul es el coste de oportunidad de incrementar la produccin


anual de patatas de 600 a 800 kilos?

COSTO DE OPORTUNIDAD SI INCREMENTA LA PRODUCCION


ANUAL DE PATATAS DE 600 a 800.
De D a E:
CO

= -200= -1
200

Si Se incrementa la produccin anual de 600 a 800 kg. De patatas,


entonces esto costara dejar de producir 1kg. De pescado.

d) Cul es el coste de oportunidad de incrementar la produccin


anual de patatas de 200 a 400 kilos?

COSTO DE OPORTUNIDAD DE INCREMENTAR LA PRODUCCION


ANUAL DE PATATAS DE 200 a 400:
De B a C
co= -50 = -0,250
200
Si se incrementa la produccin anual de 200 a 400 kg.de patatas,
entonces esto costara dejar de producir 0,250 kg. De pescado.

e) Puede explicar por qu las respuestas a los epgrafes c y d no


coinciden? Qu implicaciones tiene esto para la pendiente de la
frontera de posibilidades de produccin?

No coinciden porque los costos de oportunidad son diferentes, los


cuales hacen que la pendiente de la FPP no sea una lnea recta, sino
una curva

cncava

debido a que los costos de oportunidad son

crecientes.

3. Segn los datos del servicio nacional de estadsticas agrcolas del


departamento de agricultura de Estados Unidos, 124 millones de
hectreas de tierra se usaban en el 2004 para cultivar trigo o maz en
Estados Unidos. De esos 124 millones de hectreas, los agricultores
usaban 50 millones de hectreas para obtener 2158 millones de sacos
de trigo y 74 millones de hectreas para obtener 11807 millones de
sacos de maz. Suponga que el cultivo de trigo y de maz en Estados
Unidos es eficiente en produccin. En tal combinacin de produccin,
el coste de oportunidad de producir 1 saco adicional de trigo es 1,7
sacos menos de maz. Sin embargo, debido a que los agricultores
tienen costes de oportunidad crecientes, adicionales sacos de trigo
tienen un coste de oportunidad superior a 1,7 sacos de maz. Para
cada uno de las siguientes combinaciones de produccin, determine si
es (i) factible y eficiente en produccin, (ii) factible pero no eficiente en
produccin, (iii) no es factible, (iv) no esta claro si es factible o no.
a. Los agricultores utilizan 40 millones de hectreas para producir 1,800
miles de millones de sacos de trigo, y usan 60 millones de hectreas
para producir 9,000 millones de sacos de maz. Los 24 millones de
hectreas restantes se dejan sin cultivar.
b. Partiendo de su punto inicial de produccin, los agricultores transfieren
40 millones de hectreas de cultivo de maz para cultivar trigo. Ahora
producen 3,158 millones de sacos de trigo y 10,107 de maz.
c. Los agricultores reducen su produccin de trigo a 2,000 millones de
sacos e incrementan su produccin de maz a 12,044 millones de sacos.
A lo largo de la frontera de posibilidades de produccin, el coste de
oportunidad de pasar de 11,807 a 12,044 millones de sacos de maz es
0,666 sacos de trigo por saco de maz.

SOLUCIN
TOTAL DE HECTAREAS = 124 millones

# HECTAREAS
Maz

74

# SACOS
PRODUCIDOS
11,807

Trigo

50

2,158

TOTAL

124

13,965

COSTO DE OPORTUNIDAD
1 saco de trigo = -1,7 sacos de maz
Maz

Trigo
a. Los agricultores utilizan 40 millones de hectreas para producir
1,800 miles de millones de sacos de trigo, y usan 60 millones de
hectreas para producir 9,000 millones de sacos de maz. Los 24
millones de hectreas restantes se dejan sin cultivar.

40 millones = 1,800 miles de millones de trigo

50--------2,158
40--------x
x=

4 o x 2158
=1726
50

Respuesta: Debera haber producido 1726 millones de sacos de trigo,


pero se produjo 1800 miles de millones de sacos de trigo.

60 millones .hect = 9000 millones de maz


74-------11,807
60-------x
X = 60 x 11,807
74
X =9573

Respuesta: Debera haberse producido 9573 millones de sacos de


maz pero se ha producido 9000 millones de sacos de maz.
(ii) es un punto factible pero no eficiente en produccin.

b. Partiendo de su punto inicial de produccin, los agricultores


transfieren 40 millones de hectreas de cultivo de maz para cultivar
trigo. Ahora producen 3,158 millones de sacos de trigo y 10,107 de
maz.

-Transfieren 40 millones de hectreas de maz a trigo.

-Total hectreas trigo = 90; total de hectreas de maz = 34


-producen = 3158 millones de sacos de trigo y 10,107 millones de
sacos de maz.
TRIGO
50

2158

90

x=

90 x 2158
=3884 millones de sacos
50

Respuesta:Debera haberse producido 3884 millones de sacos de trigo,


pero se produjo 3158 millones de sacos de trigo.

MAZ
74

11807

34

x=

34 x 11807
=5425 millones de sacos
74

Respuesta: debera haberse producido 5425 millones de sacos de maz


pero se produjo 10107.
(iii) no es factible
c. Los agricultores reducen su produccin de trigo a 2,000 millones
de sacos e incrementan su produccin de maz a 12,044 millones de
sacos. A lo largo de la frontera de posibilidades de produccin, el
coste de oportunidad de pasar de 11,807

a 12,044 millones de

sacos de maz es 0,666 sacos de trigo por saco de maz.

Trigo = 2000 millones de sacos


Maz = 12044 millones de sacos
c.o.= 0.666 sacos de trigo por sacos de maz

0.666=

1204411807
2158x

0.237=14370.666 x x=1802

(i) es factible y eficiente en produccin.

4. En la antigua

Roma se producen solo dos bienes, espaguetis y

albndigas. Hay dos tribus en Roma, los trivoli y los frivoli. Con sus
respectivos recursos, los trivoli pueden producir cada mes 30 kg de
espaguetis

y ninguna albndiga o 50 kg de albndigas y ningn

espagueti, o bien cualquier combinacin

entre estos valores. Los

frivoli, con sus propios recursos, pueden producir cada mes 40 kg de


espaguetis y ninguna albndiga, o 30 kg de albndigas y ningn
espagueti, o cualquier combinacin entre estos dos valores.
a) Suponga que todas las fronteras de posibilidades de produccin son
lneas rectas .Dibuje un grafico que muestre la frontera de posibilidades
de produccin mensual para los trivoli y otro grafico que muestre la

frontera de posibilidades

de produccin mensual

Explique los clculos.


b) Qu tribu tiene ventaja comparativa

para los frivoli.

en cuanto a la produccin de

espaguetis? Y en cuanto a la produccin de albndigas?


c) Dibuje la nueva frontera de posibilidades de produccin mensual para
los frivoli.
d) Despus de la innovacin Cul de las dos tribus tiene la ventaja
absoluta en la produccin de albndigas? Y en la produccin de
espaguetis?quien tiene la ventaja comparativa en la produccin de
albndigasy en la produccin de espaguetis?

a) Suponga que todas las fronteras de posibilidades de produccin


son lneas rectas .Dibuje un grafico

que muestre la frontera de

posibilidades de produccin mensual para los trivoli y otro grafico


que muestre la frontera de posibilidades de produccin mensual
para los frivoli. Explique los clculos.

TRIBOLI

POSIBLES

CANIDAD DE

CANTIDAD DE

CONBINACIONES

ESPAGUETIS

ALBONDIGAS

30

50

DE PRODUCCION
A
.
.
N

FRIVOLI
POSIBLES

CANTIDAD DE

CANTIDAD DE

CONVINACIONES

ESPAGUETIS

ALBONDIGAS

DE PRODUCCION
A
.
.
.
N

40
.
.
.
0

0
.
.
.
30

Entonces:
FPP TRIVOLI

ESPAGUETIS

ALBONDIGAS

FPP FRIVOLI

ESPAGUETIS

ALBONDIGAS

Clculos: Aqu cada

uno de los dos pases tiene un costo de

oportunidad constante en produccin de albndigas, representado por


una frontera de posibilidades de produccin que es una lnea recta .En
el caso de frivoli, cada albndiga siempre tiene un costo de oportunidad
de 4/3de un espagueti.

b) Que tribu tiene ventaja comparativa en cuanto a la produccin de


espaguetis? Y en cuanto a la produccin de albndigas?
VENTAJA COMPARATIVA
PRODUCTO/TIEMPO TRIVOLI

FRIVOLI

Produccin en 1 mes

30 kg

40 kg

Produccin en un 1 50 kg

30 kg

(espaguetis)

mes(albndigas)

COSTO DE OPORTUNIDAD

PRODUCTO/TIEMPO TRIVOLI

FRIVOLI

Produccin

1 0.600 kg

1.333

1 1.667 kg

0.750

en

mes(espaguetis)
Produccin

en

mes(albndigas)

RESPUESTA:
-En cuanto a la produccin de espaguetis, la tribu que tiene ventaja
comparativa seria trivoli, ya que esta tiene el menor costo de
oportunidad.
-En cuanto a la produccin de albndigas, la tribu que tiene la ventaja
comparativa seria frivoli, ya que esta tiene el menor costo de
oportunidad.
EN EL AO 100 A.C .LOS FRIVOLI APLICAN UNA NUEVA TECNICA
PARA PRODUCIR ALBONDIGAS, QUE DOBLA LA CANTIDAD
MENSUAL
c) Dibuje la nueva frontera de posibilidades de produccin mensual
para los frivoli.
POSIBLES

CANTIDAD

CONVINACIONES

ESPAGUETIS

DE PRODUCCION
A

(KG)
40

DE CANTIDAD DE
ALBONDIGAS

60

FPP PARA LOS FRIVOLI :


ESPAGUETIS

ALBONDIGAS

d) Despus de la innovacin Cul de las dos tribus tiene la ventaja


absoluta en la produccin de albndigas? Y en la produccin de
espaguetis?quien tiene la ventaja comparativa en la produccin
de albndigasy en la produccin de espaguetis?

DESPUES DE LA INNOVACION:
VENTAJA ABSOLUTA

PRODUCTO/TIEMPO
ESPAGUETIS

TRIVOLI

FRIVOLI

PRODUCIDOS 30 kg

40 Kg

ALBONDIGAS PRODUCIDAS 50 kg

60 kg

EN 1 MES

EN 1 MES

COSTO DE OPORTUNIDAD

PRODUCTO/TIEMPO
ESPAGUETIS

TRIVOLI

FRIVOLI

0.600 kg

0.667

1.667 kg

1500

PRODUCIDOS EN 1 MES
ALBONDIGAS
PRODUCIDAS EN 1 MES

*RESPUESTAS:
-Despus de la innovacin, frivoli tiene ventaja absoluta en la produccin
de espaguetis y en la produccin de albndigas.
-Despus de la innovacin trivoli sigue teniendo la ventaja comparativa
respecto a la produccin de espaguetis, ya que dicha tribu presenta el
menor costo de oportunidad.

-Despus de la innovacin frivoli sigue teniendo la ventaja comparativa


en cuanto a la produccin de albndigas, ya que dicha tribu presenta el
menor costo de oportunidad.
5. Segn la oficina

del Censo de Estados Unidos, en julio del 2006,

EE.UU .exporto a CHINA

aviones por valor de 1.000 millones

de

dlares e importo aviones de dicho pas por valor de solo 19.000


dlares. Durante el mismo mes, sin embargo, EE.UU. Importo
pantalones de china por valor de 83.000 millones de dlares y exporto
pantalones por valor de 8.000 dlares. Utilizando lo que ha aprendido
sobre como se determina el comercio

por medio de la ventaja

comparativa, conteste a las siguientes preguntas:

a) Que pas tiene la ventaja comparativa en la produccin de aviones y


en la produccin de pantalones?
b) Cual de los dos pases tiene la ventaja absoluta en la produccin de
aviones y en la produccin de pantalones?

PRODUCTO/TIEMPO

EE.UU

CHINA

AVIONES(1 mes)

1000 millones

19 millones

PANTALONES(1 mes)

8 millones

83,000 millones

COSTO DE OPORTUNIDAD
PRODUCTO/TIEMPO EE.UU

CHINA

AVIONES

125 millones

0.00023 millones

PANTALONES

0.008 millones

4368.421
millones

a) Qu pas tiene la ventaja comparativa en la produccin de aviones


y en la produccin de pantalones?

-El pas que tiene ventaja comparativa con respecto a la produccin de


aviones es CHINA, porque presenta el menor costo de oportunidad.
-El pas que tiene la ventaja comparativa con respecto a la produccin
de pantalones es EE.UU, porque presenta el menor costo de
oportunidad.

b) Cul de los dos pases tiene la ventaja absoluta en la produccin de


aviones y en la produccin de pantalones?

-EE.UU tiene la ventaja absoluta en la produccin de aviones .


-CHINA tiene la ventaja absoluta en la produccin de pantalones.
6. Peter pundint, un periodista

de temas econmicos, afirma que la

Unin Europea (UE) esta aumentando muy rpidamente

su

productividad en todos los sectores de la industria. Considera que


este incremento de productividad es tan rpido que la produccin de
la UE exceder pronto la produccin de EE.UU y, como resultado,
EE.UU ya no se beneficiara del comercio con la UE.
a)

Piensa Ud. que Peter pundint tiene razn o no? Si cree que no,
Cul cree que es la fuente de error en su razonamiento?

b)

Si estados unidos sigue comercializando con la UE .que tipos de


bienes cree que sern los que la UE exportara a EE.UU y que
caractersticas cree que tendrn los bienes que EE.UU exportara a
la UE?.

a) Piensa Ud. que Peter pundint tiene razn o no? Si cree que no,
Cul cree que es la fuente de error en su razonamiento?

- Peter pundit no tiene razn.


-La fuente de error

de este seor es no considerar la ventaja

comparativa que pueda darse en dichos pases.


En lo que le puede ganar la Unin Europea a EE.UU es que si aumenta
muy rpidamente su produccin en todos los sectores obtendra la
ventaja absoluta.

En esta circunstancia la Unin Europea tendra la

ventaja absoluta sobre EE.UU, ya que producira la mayor cantidad.

b) Si estados unidos sigue comercializando con la UE .que tipos de


bienes cree que sern los que la UE exportara a EE.UU

y que

caractersticas cree que tendrn los bienes que EE.UU exportara a


la UE?

Si Estados Unidos sigue comerciando con la Unin Europea:


-

Los tipos de bienes que la Unin Europea exportar a Estados


Unidos sera minerales, como cobre y zinc, ya que su costo de

oportunidad para producir estos productos sera menor.


Los bienes que Estados Unidos exportarn a la Unin Europea sera
carros, ya que en estos presentan un costo de oportunidad menor.

7) Ud. Ha recibido el encargo de formar un equipo de bisbol y otro


equipo de baloncesto con los alumnos de un colegio mayor. Quedan
cuatro personas por asignar, dos irn al equipo de baloncesto y dos al
de bisbol. La tabla siguiente detalla los promedios de bateo y los
promedios de tiros libres de los jugadores. Explique cmo usara el

concepto de ventaja comparativa para asignar los jugadores a un


equipo u otro. Empiece estableciendo el coste de oportunidad de tiros
libres de cada jugador en trminos de promedio de bateo.

8)
a) Explique cmo usara el concepto de ventaja comparativa para
asignar a los jugadores. Comience calculando el coste de
oportunidad de tiros libres en trminos de promedio de bateo para
cada uno de los jugadores.

A los jugadores que tienen el menor costo de oportunidad con relacion a


sus compaeros en la actividad de un deporte, formarn parte de ese
deporte ya que poseen mayor ventaja comparativa.
CO X =

Y
X

COSTO DE OPORTUNIDAD
JUGADORE
S
Kelley
Jackie
Curk
Gerry

TIROS LIBRES - BALONCESTO


1.17
1
0.33
1.14

BATEO - BEISBOL
0.86
1
3
0.875

Jackie y Curt tiene ventaja comparativa en TIROS LIBRES, ya que


sus costos de oportunidad de ambos son menores con relacin a sus
compaeros.

Kelley y Gerry tienen ventaja comparativa en BATEO, ya que sus


costos de oportunidad de ambos son menores con relacin a sus
compaeros.
b) Por qu es probable que el resto de los jugadores de bisbol
estn satisfechos con esta decisin, mientras que los jugadores de
baloncesto no? No obstante, Por qu un economista de
considerara que esta es una manera eficiente de asignar los
jugadores a los dos equipos?
Los de Bisbol se encuentran satisfechos por que poseen los mejores
jugadores que son Kelley y Gerry, los cuales tienen un excelente
promedio en Bateo. Los jugadores de Baloncesto poseen jugadores los
cuales tiene un promedio inferior al de sus otros dos compaeros tal es
el caso de Curt, quien tiene un promedio en tiros libres muy bajo con
respecto a los dems y mayor es el descontento de Jackie puesto que l
es equilibrado en los dos deportes, sin embargo lo han puesto en bateo.
Para el economista esta es la manera ms eficiente porque observamos
su costo de oportunidad y nos damos cuenta que al poseer un costo
menor al del resto, sacrifican menos en ese deporte. En el caso que
hagamos caso omiso a esto, notaremos que el jugador que es ms
bueno en el otro deporte, dejara de practicar la actividad la cual hace
mejor con respecto a la que est haciendo,

por lo que los equipos

obtendran mucha diferencia y no existira equidad en la reparticin.


9) La economia de Atlantis se ha desarrollado y los abitantes ahora usan
conchas como forma de dinero. Dibuje un diagrama de flujo circular
que muestre las familias y las empresas. Las empresas producen
patatas y pescado. Las familias, tambien proporcionan tierra y trabajo
a las empresas. Identifica si los siguientes acontecimientos afectarian
al flujo de dinero o al flujo de otras variables como bienes, servicios o
recursos. Describa como cada uno de los siguientes impactos provoca
movimientos a lo largo del diagrama circular.

Familias
Patatas y pescado

Tierra y trabajo

Patatas y pescado

Tierra y trabajo

Los flujos de dinero y los flujos de bienes, servicios o recursos no


cambian, es decir no son afectados, lo que cambian son los
acontecimientos y las cantidades en cada mercado.

a) Un huracn devastador inunda muchos campos sembrados de


patatas.
En el mercado de bienes, habr menos patatas por lo que la familiar
compraran menos patatas y tal vez compren mas pescado, los
campos como tambin han sido afectados, tendrn menos personas
quienes cosechen en el mercado de trabajo de patatas y tal vez ya
no trabajen en la cosecha sino en la pesca, entonces habr un
aumento en el mercado de factores de trabajo en pesca.

b) Una buena temporada de pesca da lugar a una produccin de


pescado muy grande.
Habrs ms pescado en el mercado por lo que las familias
compraran ms, y aumentara la cantidad de trabajadores en el
mercado de factores puesto que hay muchos pescados, adems
puede suceder que tal vez no haya mucha compra de patatas.

c) Los habitantes de Atlantes descubren a Shakira y se pasan


varios das al mes de fiesta bailando.
Como se pasan varios das al mes bailando, entonces abandonaran
las tierras de cultivo y la pesca, por ende habr menos mano de obra
en los mercados de factores y ende menos patatas y pescado en el
mercado de bienes.

10)Un economista podra decir que las escuelas y universidades


producen educacin, utilizando a los profesores y a los estudiantes
como factores productivos. Segn esta lnea de razonamiento,

las

economas

un

domsticas

consumen

educacin.

Construya

diagrama de flujo circular para representar el sector de la economa


que se dedica a la educacin: las universidades y los colegios
representan a las empresas y las economas domsticas proporcionan
a las universidades profesorado y estudiantes. Cules son los
mercados relevantes en este modelo? Qu es lo que se compra y se
vende? Qu pasara en el modelo si el gobierno decide subvencionar
el 50% de la matrcula de todos los estudiantes de la universidad?

Educacin

Economa
domestica

Mercado de
educacin
(servicios)

Profesores
y alumnos

Mercado de
profesores y
alumnos
(factores)

Profesores
y alumnos

Educacin

Colegios y
universidade
s

El mercado de educacin (servicios) y el mercado de profesores y


alumnos (factores).
Las Economas domesticas
Venden: profesores y alumnos
Compran: educacin
Los colegios y universidades
Venden: educacin
Compran: profesores y alumnos
Las familias a nivel nacional estaran motivadas a mandar a sus hijos
(alumnos) a las universidades y colegios, en conclusin el mercado
de alumnos recibira mayor cantidad de alumnos por lo que tambin
aumentara la cantidad de profesores, por lo que la cantidad de
alumnos con educacin aumentara.

11) Su compaera de habitacin pasa la mayor parte del tiempo


escuchando la msica con el volumen alto; Ud. Sin embargo,
prefiere ms silencio y tranquilidad. Entonces Ud. Decide sugerirle
que se compre unos auriculares. Ella le contesta que, aunque ella
estara dispuesta a usarlos, tiene muchas otras cosas en las que
prefiere gastar su dinero. Ud. Decide comentar esta situacin con
un estudiante de economa. La conversacin tiene lugar es la
siguiente:
El: Cunto valen unos auriculares?
Ud.: 15
El: en cunto valoraras el hecho de tener paz y tranquilidad para el
resto del semestre?
Ud.:30

El: Para ti es eficiente comprar los auriculares y drselos a tu


compaera. T ganas ms de lo que pierdes si se los compras; el
beneficio excede al coste. Deberas hacer eso.
Ud.: No es justo que tenga que comprar yo los auriculares cuando no
soy yo el que hace ruido!

a) Qu parte de la conversacin contiene declaraciones positivas y


que parte contiene declaraciones normativas?

La parte positiva de la conversacin es donde el economista expresa el


valor de los auriculares y el valor que ella estara dispuesta a pagar por
su tranquilidad y por ltimo donde le explica que si ella compra los
auriculares gana ms ya que el beneficio que obtendra exceder el de
su coste.
La parte normativa se expresa donde ella expresa que debera
comprarse unos auriculares y tambin donde ella dice que no es justo
que los compre cuando es su compaera la que hace bulla.
b) Argumente porque su compaera de cuarto debera cambiar su
conducta. De la misma manera, argumente porque su compaera
de cuarto debera comprar los auriculares y no Ud. Si al residencia
permite escuchar msica sin restricciones Qu posicin triunfara?
Si la residencia tiene como norma que una persona debe parar la
msica si un compaero de cuarto se queja, De quin ser el
argumento que probablemente gane?

En primer lugar debera cambiar su conducta porque el cuarto es


compartido por lo que todos los que ah est tienen derecho a estar
cmodos.
En segundo lugar ella debera comprar los auriculares porque ella es la
que causa la bulla y la que perturba la tranquilidad de la habitacin.
Si en la residencia se permite escuchar msica sin restricciones,
entonces los argumentos de la compaera de cuarto triunfaran, sin
embargo si la norma es que si alguien se molesta por la msica esta
debe apagarse entonces triunfara la posicin de la otra compaera.

12)Un representante de la industria textil estadounidense hizo


recientemente la siguiente declaracin: los asiticos normalmente
trabajan en condiciones de explotacin con salarios de unos pocos
cntimos por hora. Los operarios estadounidenses y europeos son
ms productivos y como resultado ganan sueldos ms altos. Para
conservar la dignidad del puesto de trabajo estadounidense, el
gobierno debera promulgar una ley que prohba las importaciones
de ropa asitica producida con mano de obra barata.

a) Qu parte de la declaracin se puede interpretar como positiva?


Qu parte se puede interpretar como normativa?
La parte positiva es donde se expresa que los asiticos tienen mano de
obra ms barata y los estadounidenses y europeos son ms productivos
por lo que sus salarios son ms altos.
La parte normativa se expresa cuando se afirma que el gobierno debera
promulgar una ley que prohba la importacin de ropa asitica producida
por mano de obra barata.

b) La poltica que se est defendiendo es coherente con las


afirmaciones previas sobre los sueldos y productividades de los
operarios estadounidenses y asiticos?

Si porque al prohibir la importacin de ropa producida por asiticos, la


demanda de ropa producida en el pas se incrementara lo que
sustentara los sueldos ms altos que se les paga a los trabajadores
estadounidenses y europeos.

c) Podra

esta

poltica

hacer

que

algunos

estadounidenses

mejoraran su situacin sin que ninguna otra persona de ese pas


estuviese peor? Es decir, Sera eficaz esta poltica desde el punto
de vista de todos los estadounidenses?

La poltica podra ser eficaz, pero eso no significa que la situacin de


todos mejorara en las mismas proporciones y que no existir ningn
pobre porque no todos se dedican a la fabricacin de ropa.
d) Esta poltica beneficiaria a los obreros asiticos con bajos
salarios?

Definitivamente no ya que la cantidad demanda de su ropa decaera


enormemente por lo que seguro las empresas quebraran o tendran que
realizar un recorte de personal por lo que muchos se quedaran
desempleados.

13)Las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas? Explique las


respuestas:

a) Cuando se impone impuestos ms altos sobre las rentas salariales


se reduce el incentivo a trabajar es una afirmacin positiva.

Es verdadero porque te est emitiendo enunciados basados en la


realidad y el presente.
b) Debemos bajar los impuestos para incentivar el trabajo es una
afirmacin positiva.

Es falso porque es una afirmacin normativa ya que habla de lo que se


debera hacer y no de lo que es.

c) La economa no siempre puede utilizarse para decidir lo que la


sociedad debe hacer

Es verdadero, porque la sociedad no solo se rige por los factores


econmicos, sino que tambin tiene en cuenta otros factores como
culturales, etc.
d) El sistema de educacin pblica de este pas genera mayores
beneficios para la sociedad que el coste de mantenerlo es una
declaracin normativa.

Es falso porque es una afirmacin positiva ya que habla de lo que est


pasando actualmente y es un juicio que expresa lo que es.

e) Todos los desacuerdos entre economistas son generados por los


medios informativos.

Es falso, porque no todos los desacuerdos entre economistas con


causados por los medios informativos y sus exageraciones, sino tambin
son causados por otros factores como la poltica, etc.

14)Valore la siguiente informacin: es ms fcil disear un modelo


econmico que refleje un precisin de sucesos que ya han ocurrido
que construir un modelo econmico para prever sucesos futuros.
Ud. Cree que eso es cierto? Por qu? Qu implicaciones tiene
esto sobre la dificultad de elaborar buenos modelos econmicos?
S, porque un modelo es una representacin simplificada de la realidad
para entender mejor situaciones de la vida real por lo tanto esto implica
hallar las posibilidades que ocurriran en el futuro, esto es la dificultad de
elaborar buenos modelos.

15)Un grupo de economistas que trabajan para el gobierno,


constantemente recibe consultas sobre recomendaciones de
poltica econmica. Por qu piensa Ud. Que es importante para el
gobierno poder diferenciar las declaraciones normativas de las
declaraciones positivas de las recomendaciones sugeridas por el
grupo de economistas?

Porque la funcin que intenta contestar a preguntas sobre la forma en


que el mundo funciona, preguntas que tienen respuestas correctas e
incorrectas, es conocida como economa positiva. En contraste, la
funcin que trata como el mundo debera funcionar es conocida como
economa normativa. En otras palabras la economa positiva se ocupa
de la descripcin de la realidad, la economa normativa ofrece
recomendaciones.

16)El alcalde de la ciudad de Gotham, preocupado por una potencial


epidemia de gripe que puede ser mortal durante este invierno,
plantea las siguientes preguntas a un asesor econmico. Para cada
pregunta Qu tipo de valoracin (positiva o normativa) har el
asesor econmico?
a) Cuntas vacunas tendr la ciudad en stock a finales de
noviembre?
POSITIVA; porque se podr comprobar a finales de noviembre la
cantidad correcta de vacunas (lo que ser)
b) Si se paga un 10% ms por cada dosis de vacuna, las
compaas farmacuticas suministraran dosis adicionales?
POSITIVA; porque se comprobara ms adelante si se suministran
dosis adicionales.
c) En caso

de escases de vacunas en la ciudad, A quin

deberamos vacunar primero?, A los ancianos o a los


jvenes? (suponga que todos los grupos tiene
probabilidad de padecer la gripe).

la misma

NORMATIVA; porque se est haciendo un juicio de valor con


respecto a quien deberamos vacunar primero.
d) Si se cobra 25 por vacuna, cuantas personas estaran
dispuestas a pagar esta cifra por vacunarse?
POSITIVA; porque se comprobar mas adelante con la cantidad de
personas vacunadas.
e) Cobrando 25 por vacuna, 10 se destinaran a la vacunacin
de personas pobres. Debera el ayuntamiento poner en
marcha esta poltica?
NORMATIVA; porque se est haciendo un juicio de valor con
respecto a la poltica.
17)Valore la siguiente afirmacin: si los economistas tuvieran
bastantes datos podran resolver todas las cuestiones de poltica
econmica maximizando el beneficio social. No seran necesarios
debates polticos, como por ejemplo si El gobierno debe mantener
la asistencia sanitaria gratuita para todos o no.
NO; porque siempre van a existir cuestiones de poltica econmica, pero
si ayudara bastante en debates de asuntos no tan urgentes, ya que los
economistas manejan una gran base de datos y saben cmo esta cada
ciudad, cuanto varia su produccin , nivel econmico de las familias y la
cantidad de poblacin.

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