Avances como colectivo

Concentrado de academia:
Grado

Principales avances

Primer
o

Resuelve los algoritmos

de
las
operaciones
bsicas de forma natural
aun as conlleven punto
decimal o no.

Segun
do

Enuncian
de
manera
correcta
el
lenguaje
comn y el lenguaje
algebraico,
dndoles
oportunidad de entender
mejor
conceptos
y
enunciados
matemticos.

Tercer
o

Resuelve
de
forma
natural sumas, restas,
multiplicaciones
y
divisiones algebraicas.

Estrategias
pedaggicas
Utilizar en el lenguaje
habitual del aula un
vocabulario matemtico
que frecuentemente no
se utiliza o que se
sustituye por trminos
no precisos desde el
punto de vista de las
matemticas.
Utilizar en el lenguaje
habitual del aula un
vocabulario matemtico
que frecuentemente no
se utiliza o que se
sustituye por trminos
no precisos desde el
punto de vista de las
matemticas.
Utilizar en el lenguaje
habitual del aula un
vocabulario matemtico
que frecuentemente no
se utiliza o que se
sustituye por trminos
no precisos desde el
punto de vista de las
matemticas.

Periodo:
Retos generales de la
academia
Obtener los conocimientos
mnimos requeridos en
cada nivel para poder
desempearse
satisfactoriamente
en
transversalidad con las
dems asignaturas.

Obtener
los
conocimientos
mnimos
requeridos en cada nivel
para poder desempearse
satisfactoriamente
en
transversalidad con las
dems asignaturas.

Obtener
los
conocimientos
mnimos
requeridos en cada nivel
para poder desempearse
satisfactoriamente
en
transversalidad con las
dems asignaturas.

Resultados en general de la escuela al mes de octubre del 2015

Atencin a las prioridades
Total de
alumnos de la
escuela

Nmero de
alumnos que
presentan
rezago en
lectura,
escritura o
matemticas
(Mejora delos
aprendizajes )

Nmero de
alumnos que
presentan
problemas
para asistir
regular y
puntualmente
a la escuela
(Normalidad
mnima)

Nmero de
alumnos que
presentan
problemas
para
incorporarse
a las
actividades
de
aprendizaje
(inclusin
como medida
a la no
desercin)

105

41

11

10

Nmero de
alumnos que
presentan
problemas
para
relacionarse
con otros
alumnos y/o
con la
comunidad
escolar
(Convivencia
sana y
pacifica)
1