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FINALIDAD DE LA NORMA
Finalidad:
Establecer orientaciones y criterios para
la
planificacin,
ejecucin,
acompaamiento,
monitoreo
y
supervisin
y
evaluacin
de
las
actividades educativas a desarrollarse
durante el ao escolar 2016, dirigidas a
las instituciones educativas y programas
de educacin bsica.
Mejora de la calidad de los
aprendizajes
Lneas
Revalorizacin de la carrera
de
docente
accin
Reduccin de la brecha de
del
infraestructura educativa
sector
Modernizacin
y
fortalecimiento de la gestin
educativa
POLTICAS PRIORIZADAS
3. Cierre de
la brecha de
Infraestructu
ra Educativa
4.
Modernizacin y
fortalecimiento
de la Gestin
educativa
MINISTERIO DE
EDUCACIN
Balance
del ao
escolar y
Buen
Inicio
del Ao
Escolar
La
escuela
que
queremo
s
responsabil
idad por
Enero marzo
Abril noviembre
diciem
bre
BIAE - 2016
2do. Momento
los
resultado
s
3er. Momento
Lneas de accin
de la estrategia de
Asistencia Tcnica
ESPECIALIS
TAS DE
UGEL
DRE
DIRECTOR
ES DE
II.EE.
UGE
L
06 Compromisos de
gestin escolar 2016
PROGRESO ANUAL DE
APRENDIZAJES DE
ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA
Rumbo a la
nota ms alta
T
PA
I
AT
L IC S
P
A
VO
INSTRUMENTOS DE
GESTION:
FORMULACION DEL
PEI E
IMPLEMENTACION
DEL PAT
RETENCIN ANUAL
E INTERANUAL DE
ESTUDIANTES EN
LA INSTITUCION
EDUCATIVA
GESTIN DE LA
CONVIVENCIA
ESCOLAR EN LA I.E.
CUMPLIMIENTO DE
LA
CALENDARIZACIN
PLANIFICADA POR
LA I.E.
ACOMPAAMIENTO
Y MONITOREO A LA
PRCTICA
PEDAGGICA EN LA
I.E.
ACTIVIDAD:
Qu acciones o estrategias debemos
planificar en nuestras IIEE para el logro de
cada uno de los compromisos de gestin
escolar? Teniendo en cuenta los indicadores
de cada uno de ellos.
1
2
3
4
5
6
Compromisos de
Gestin
Indicadores
Progreso anual de
aprendizajes de los
estudiantes
Retencin anual e
interanual de estudiantes
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
pedaggica
Gestin de la convivencia
Escolar
Instrumentos de gestin
educativa: PEI y PAT
de
Orientaciones
generales:
pedaggicas
Plan Lector
Formular el Plan Lector. Seleccin de
textos y estrategias para la lectura y
escritura libre y creativa.
Implementar el uso de los Mdulos de
Bibliotecas y Antologas Literarias.
Estimular y valorar las producciones
escritas.
Actividades:
o Incorporar prcticas orales/letradas
vernculas vinculados con el hogar,
la comunidad y la escuela
o Organizar espacios motivadores de
lectura y escritura en su contexto (IE
y otros)
o Actividades de animacin a partir
de espacios ldicos y creativos, etc.
Ucayali
Piura
12.3
Loreto
12.2
10.8
Lambayeque
Amazonas
10.7
Junn
10.5
9.8
Ica
Hunuco
9.0
La Libertad
8.9
8.3
Lima Metropolitana
7.4
San Martn
7.1
Lima Provincias
6.2
Ayacucho
5.8
Tumbes
Huancavelica
5.4
Apurmac
5.4
5.1
Puno
Cajamarca
4.9
Pasco
4.8
Cusco
4.7
Madre de Dios
4.5
Femenino
Tacna
4.2
Masculino
Arequipa
4.1
3.8
Moquegua
Callao
Ancash
3.7
2.5
Fuente: Escale
horas
/ las programaciones
Inicio
Orientaciones generales:
Orientaciones especficas:
Aplicar
la
Ficha
Monitoreo
(Manual
Gestin Escolar).
de
de
la
2016
Buen inicio del
ao escolar:
Preparacin y
acogida a los
estudiantes.
Distribucin
de
los
materiales
educativos.
La Escuela que
Queremos:
1era.
Jornada
de
Reflexin (anlisis de los
resultados de la ECE
2015) para establecer
metas.
2da. Jornada de Reflexin.
Evaluacin Censal (2do.
Semestre)
Acompaamiento
y
monitoreo pedaggico.
Implementacin del Plan
Balance del
ao escolar y
responsabilida
d por los
resultados:
3era. Jornada
de Reflexin.
MODERNIZACIN Y
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIN
ESCOLAR
Fortalecimiento de la enseanza del
idioma ingls
Poltica
Nacional
de
Enseanza,
Aprendizaje y Uso del Idioma Ingls,
puertas al mundo (D.S. N 012-2015MINEDU)
o Adopcin de estndares internacionales
de competencia en ingls (Marco
Comn Europeo de referencia para las
lenguas modernas - MCER).
Lineamientos para la implementacin de
la enseanza del idioma ingls en las IIEE
pblicas de EBR (R.S.G. N 2060-2014MINEDU)
Objetivo: que los estudiantes de las IIEE