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Familia
Resendiz
Villanueva
Medina
Ramirez
Gonzalez
Cervantes
Romo
Zapata
Guitierrez
No. De hijos
Prescolar
3
2
3
2
1
3
1
4
2
1
2
1
1
1
2
1500
Resendiz
Villanueva
Medina
Ramirez
Gonzalez
Cervantes
Romo
Zapata
Guitierrez
1
1
Prescolar
Familia
Secundaria
Primaria
Primaria
2000
Secundaria
2500
SUELDO MENSUAL
GASTO POR COLEGIATURA
MAMA
PAPA
MENSUAL
5000
8000
8352
4000
5600
6032
4500
9000
7672
3000
7000
6032
2500
5000
3712
6000
12000
8352
4500
5500
3712
5000
15000
11892
No trabaja
10000
5452
e estudian
Preparatoria
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Prescolar
1740
Pagos Realizados
Secundaria
Primaria
2900
2320
Preparatoria
3712
3712
3712
3712
3712
3712
3712
3712
3712
3960
2320
1740
2900
5280
2900
1740
IVA
16%
15000
10000
5000
0
3
Column D
4
Column E
Column F
Col
TOTAL
8352
6032
7672
6032
3712
8352
3712
11892
5452
En la Hoja 2 esta
la descripcion del trabajo
junto con la conclusion
Pagos realizados
RE GASTOS Y LO SOBRANTE
4
Column E
Column F
Column G
PROBLEMA
El problema se situa en las escuelas, cada familia tiene un numero de hijos establecido el cual
nivel academico diferente, cada nivel academico tiene un precio establecido para pagar las col
trabajo es para que se pueda saber cuanto se pagara de colegiaturas con todos los integrante
estudiando al sacarlo se ve una gran cantidad de dinero que se paga mensualmente .
La parte inferior muestra el sueldo tanto de la mama y del papa para pagarlas, aqui es donde
Cuanto se paga mensualmente en las colegiaturas? y Cuanto sobra para los gastos personale
esto tiene que ver por que realmente es un problema en nuestra actualidad, los papas se esfu
dinero, pero realmente nos da para nuestras nesecidades.
CONCLUSON
En este trabajo hemos tenido dificultad al plantear nuestro prob
tenerlo a medias nos dimos cuenta en como esto influye en la a
Sobre excel nosotros como equipo decimos que es una herramie
diaria, por sus usos y utilidades en nuestros estudio, fue interes
nuestro propio problema y resolverlo de manera eficiente, sin d
semestre con excel nos prometeran una nueva vision de lo que
excel para nosotros, nuestros usos escolares y domesticos.
Con esto concluye nuesta Integradora.
MA
ON
plantear nuestro problema, al
mo esto influye en la actualidad.
s que es una herramienta de uso
os estudio, fue interesante plantear
manera eficiente, sin duda este
ueva vision de lo que antes era
es y domesticos.
esta Integradora.
1 milla
1 yarda
1 pie
1 in
EQUIVALENCIAS
1609.3 m
0.914 m
0.3048 m
0.0254 m
MEDIDAS EN UNIDADES
INGLESAS
Millas
4
Yardas
456
Pies
4
Pulgadas(in)
10
EQUIVALENCIA EN
METROS
6437.2 m
416.784 m
1.2192 m
0.254 m
EUROS
3,559.42
666.00
470.40
2,210.28
522.00
4,120.00
11,548.10
PESOS
61,257.62
11,461.86
DOLARES
$ 48,265.74
$
9,030.96
$
8,095.58
$ 38,038.92
$
8,983.62
$ 70,905.20
$ 198,742.80
$
6,378.62
$ 29,971.40
$
7,078.32
$ 55,867.20
$ 156,592.24
$
$
TIPOS DE CAMB
EUROS
FECHA:
Fuente: Banco de Mxico
13-Feb-16
13.56
CALCULADORA DE FRACCIONES
ZONA DE DATOS
1a fraccion
12
18
2a fraccion
10
12
3a fraccion
5
6
DE FRACCIONES
RESULTADOS
SUMA
84
36
RESTA
-36
36
MULTIPLICACION
600
1296
DIVISION
864
900
RESULTADOS SIMPLIFICADOS
SUMA
7
3
RESTA
-1
1
MULTIPLICACION
25
54
DIVISION
24
25
PARCIAL 1
60
75
80
95
84
59
45
73
PARCIAL 2
25
60
94
89
76
75
78
80
CALIFICACIONES
PARCIAL 3
FINAL
45
43
73
69
78
84
76
87
81
80
97
77
80
68
97
APROBADO
72.62
NIVEL DE DESEMPEO
PREFORMAL
RECEPTIVO
AUTONOMO
AUTONOMO
AUTONOMO
RESOLUTIVO
RECEPTIVO
ESTRATEGICO
Nombre:
ASIGNATURA
MATEMATICAS ||
QUIMICA ||
ETIMOLOGIAS GRIEGAS
TALLER DE LECTURA Y REDACCION ||
INGLES BASICO ||
HISTORIA DE MESOAMERICA Y DE LA NUEVA ESPAA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EDUCACION FISICA O ARTISTICA ||
PROMEDIO
PARCIAL 1
PARCIAL 2
60
75
80
95
84
59
45
73
25
60
94
89
76
75
78
80
OMEDIO DE CALIFICACIONES
PARCIAL 3
FINAL
NIVEL DE DESEMPEO
45
43 PREFORMAL
73
69 RECEPTIVO
78
84 AUTONOMO
76
87 AUTONOMO
81
80 AUTONOMO
97
77 RESOLUTIVO
80
68 RECEPTIVO
97 APROBADO ESTRATEGICO
72.62
Grafica de y=x2 + 5x - 24
x
y
-13
-12
-11
-10
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
80
60
42
26
12
0
-10
-18
-24
-28
-30
-30
-28
-24
-18
-10
0
12
26
42
60
80
102
126
152
180
210
y
250
200
150
100
50
0
-15
-10
-5
0
-50
y
250
200
150
100
50
0
0
-50
10
15
32.1
34
33
31.8
32.2
MEDIANA:
32.3
Se han medido los diametros de 50 tornillos y se han obtenido los siguientes resultado
31
32.6
30
32.8
31.4
31.7
33
31
32.3
32.6
31.4
32.4
31.6
32.7
34
33
32.3
31.4
32.4
31.4
33.1
34.2
31.3
29.6
32.7
MODA:
31.4
31.8
32
31
32.3
33