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LENGUA Y CULTURA EDITORIAL TRILLAS(@)] Fry Rad “eRe yt ~ Me: Pa 192 Iie hts ies ‘asec ake Feu tte ont oe LE eee nc cee tinea scone penne whales eves rescrads Sie it hater 4 ae cv Sy Gane i re dpa. Piners ean, enero 1585" (SEN 968 24-4144 Sitio de Redo» Calc 5A dev to comple, me sae de repain Prologo eo sc nga or a eee Sea iene Sb sireciae sista Cieieerankan Seto ee Titi ttntoy der cers: healt Petes ne foerne ccc een Seca ete crear eee recone een | Se Sektipees Spates mace ae Seal ne com hip timc gncn ferpeantta Siren ante e i Sedat wc ooy mr aapacen eas G Formas coc gclncmntepenincy se ene Te perro nen ge ic Habria que recordar que el idioma espaol se habla en veinte naciones, ¥ seat ace ancient ade! ici Secge ciate ha Seem acieme cantante oes pe gpeneeo uct semen _ 6 mo.ovo tien se anime er ete bono tends ue preccipase por empe 22 desde al prince y conn hasta lf. Ls spares des onsia son independents, lnc esherzo de constancs nese eae te esa lech completa de cada ate, 98 te tos bison ents peradamente. Como sendeaenanota ici decane, vuioeyeee tan picado “ange en ras y Hts de il access. Ores oe fueron kidosy ae imprinen por pimea eden exe roan Noobs a automa de toe textos os heron eva y. dentro del onjnt deliiv, Pores nen sgunes camino en cee epiasvesons ones y adem eneia eon se nchyen ene los ene uncej ote Si! lector ego hasta aq, fo ania a que empiece a er el primer Ail, Me auevoa pensar qun span del pines ge eter ‘asiacl al ¥ espero qu pus decupanne cen dgete toe asl lectura resulta un poco densa y eomplea, Ascauo gus senha ot Y complea. Asequro que son muy Laon Indice de contenido rit 1, Lenaes y catara: primer acercamtento saperital Aang ease, 10 Leng ogra, 12. La eng ene his a: 14 ale one ats 16 alenginen crv, La line (Ge totoa 22 ogra 2. i) 2 La lengua cspasolay su ensesinzs:opresoresy oprmidos Logue dicen nis amigo, 25 Lo sntomas, 28, Defienteso terns, BLsaieroncian 38 Lateran aipaayiatengimeserea tL Laerse. Tea delsengn stray nid ing 4 Boga Sb 4. Silo para tus oidos(eercico de lectura en vor alta a propéalto ‘de una reforma de In ortogratiac=panols) Ati, ota laos ae ea La segin esa’ lal, 35 inveno de case, Laden fen tg Unsonic pare ca ier, Una par cada soni Un Adslonema prs cada 68 alc pare cata tones, 6. Letras eae para eras, 08 Soni lara paramo 70 Rela oe ‘AIA Ale Mesa pra raat), 7A ol pia, ‘Unalfabetofonaligco prictico para eLespasol: pros contrasy ron ycomtras 3 Ailecedenies, 15, Conta y pos, 77. Mis cows. .y ms pcs, are unio notenga ie aprender torah 2s que cpio os ‘retina otc ze % 8 nce De cowtenoo 5. El copatol es maestro... yo inglés también 7 lado sr de rontera noe, 87. The new english nye, 8 Em Yo del kioma espaol 90 Lie studs, 35 GP " 6. Mas palabras pars los nidos Ss amueoy asiar. 97. La ada loa, 98. én 8 28 L@fton nis escniayenincata 101 tsar wens, manded 102. La propacon 109; Boga Woh {odie onomésticn inate Soantce 19 1 Lengua y cultura: primer acercamiento superficial* Peta entrar en materia inmedtatamente, quisiera recordar dos defn lones que lel en sencos cos de secundaria y que me gustaron Por abarcadoras. Calla ito de memons es todo lo que produce hace ete ylergua coc ssicrna de comunicasion mis compels Ientado por el hombre’. Lo primero que se ne ocr, antes deat e elacionar las dos defniiones, ex una obcervacicn Wdeologie: por {Qu pore ombre co sera olor cece por el ser humans? Pore urns tambien auto de las mujeesy, en cuanto ala lengua, se ice “matera” a a que aprendemos en el hogar porque normalmente os i enseian ls meres Por supuesto, en las definiiones se toma hhmbreen sentido genérico, pero incluso en ese cavo paia segue Bensando que la normativdad en cl lnguaje tue heeha por varones Mi dejaté de lado estas digresiones yentaré al acunto, Lo haré spantdice ene ulo~ a pat de in solo aspecto dela extra fale 4. por vias zones, La pritera, porque no poda habla de oda alfa de tocolo qu abarea~deade a misica de Camino de Gua: Juatobasta la de Una noche en ta rida montana, dele tales hasta Taviles o desde Diego Rivera hasta Pablo Picasso, ente otros produc 408 alles, apetocies 0 vsibles. La segunda rain & que le lengua #ospezmle comentr i ctr, ablar de ela como shor estoy yo eho gracias alas plabra, En este sentido la lengua interpret fos semis proclactos cultural, ls"raduce" a palabras yas valora Por eso Gonna rc 10 uncuvannen La lengua se adquiere a son ei hn Steele ir geome Ernestine nai agate ererebay las spe da eta aaa a Sri smc enge, ‘tes er Nod ce Set tention se deve decry seas amosinadectdanete dee los abundan Para mocars oe sl coe oy an gure lo comin dlendte “ane are oat -Y fuera de incase ace ee seo? nae respuesta “Da una, ‘conference St io; wt conten 9 ya ser me ing cid snecesrscincica seamen stn dane est (fur os, peticones, promos. alo response ome LALeCUA Se ADQUERE 11 Fes nat blr ais an sea aie accion arin Bee spteetics cove losoracaton sins Canara fae... tor soles Carbo, aPolto bajo Se Be is arepos Chr cir, gon tix murmdon > Tam 2 fabiancs a los espeios Cine. espello, quien cs la ms Bey ais eases se mec, ls pence cao SCiitadta seal Yate volvse a descomponet”). enact rg, m0 ae i. Yodo on i ngsn yc comporareen ac sa Dee Pecosssceicint dom yincondcon oot Be reercindisrdenurioconclenzammengisccine es oiane hae sane sna dtm Sao es Bp cana: wears cxresones cannabis ee te cepen caten crlnceocn cna Bots sin Tbe satanes eco ns Fe stnortente oun conpatcroce vamp, nace cers a enncen roca“ yor times Quen oso si Bet i vt cs spss Pores oes ters de corctons qa amcor ss os > a i ees ic "bve bora evens quc evar sbocreo, esque le eco desu cosecha que “ie puso mucha crema a ‘que mejor nos “cuente una de vaqueros. Bl inscioso och Tengua de vibors"y el que cvena lo que no debe es “un mente, por a boca muere el pes" y “eae mas pronto Jr que un Cojo”, aunque no hay que oder que “el que ene fauivocs®y que ‘al que no habla Dis nolo aye". Coando no ecinios que nos est “hablndo chin lo cual aos icontestar que al buen entendedor pocas palabras" i acaso hay blidad de que alien e-cuche ana convereacon prvada, med lo nicarios dciendo que “hay golondrias en el aambre". ¥ ‘omo Nuestra cortesia nos obiga muchas Veces a ear menses Sesge Pets los rec eldesatano seo hacen sates conta rans fenliendes, Mendez ono ne explco,Pederico?™,0°A ite lo dig, Pedro, para que lo eniendas, Pablo 2 1a lengua organiza Todos ess dicos ue calicane ‘Pupils in du atin. Pero engua no ves ns $1580 pend, Gullemo de Hanoi “al bameane par 0 Dee as eras areianas co gue come a era er iia supona tna ice oma oni el mindy scm ona es Seema ders, La palabra lett ue hs Wena fan conocida que hasta yo la ese te sas esladounidenses desl Litman oncamen 13 ot pueden encontrarse ejemplos iustatvos. As en Car orn sigs oe prance no a ue coger entre neo (pro cae), marrnes eit hte) con ce ce dro Sa a catego soils: los negros, de acuerdo con sarong inane eit Mie ene ques es aad, se pide escuroso cars) ios con gen stmiomo oscaroso cars. conforme la canod de ma agregar. Laverda ese os caraquetos no debe Gendernes demasiado. Pensemos, para noir mas feos que 8 era reeao,c Gch our nae co teas Hay que dec cos: acho, mula, ial, sale, g067, sano, alapeto, poblano, habanero pasa mjucnecsaarainentc ddben conser os qe sm capaces de fundamental Genoese clturalmole~ noo. delonbjelor através e lena iplca una cast sme, sno cei i paralasnecesadey pra a ncomunida. Vestavia como que puedan proponct detente mis praca. lnginemes que somos r= os darn ctr tava isticar or colbres que viene fr qus hay tas de 0, todos con nombre en latin como tus Chiorshibon conte Hyochari elitar) tos les de prominciar Los movies comes os contriatos ef; Splerhent. uc hy un psa de blots colores que se ye en Msc hay varios sincrmos de gran expres, picolorchupta,chupemitoy varios nts Aseria) eran sabes ue ee pao sve pata hacer os de fi cso sin extrem quel de lo coiese elas con [uncasiicain cents que encore, no ext etero de 320 paginas Ene ss nombres, de nuevo eh ati MChisoetoma potadovumn, Cabestona dtonm, sain ata Chcintu lignans’ mchos oro ms iganimente nos snouts, paride masa engin, eon, sorta. Sisto dos conchsy carcace del und geno ofrece aengua es -cicho con oto te z lea yaque respond ancsrannecendces como mies fsmecedades son muy exten no poderos coin ascents. i BEDS a slo seam dela renicnd a lengua es como una gran ac abarcaeoslon eno el animale mineraly eee Boreioauclaicacicn, mis aarcacor te ue ser is obstacta is eal esas palais no so orgaizan los objetos reas, sin a eines. Lalengua ios permite ssn, haba del pasado, del det ttt expres cue eso leno lex dec ver iets, maga, crea Frente a issencin Seti as te todos ow das os orecen na csicason eee pit deci ere and a 70 verde Botella pe enalengua del ero noes obligor, mint S ‘ela Amazonia ue mencron lows oe ae ‘secas in adjetvos, eden decir vere También se sabe que en civasregiones ‘mostrar cémo lat palabras son ‘Hs conciben mance dan cn coals comunidad Denton a LALEMCUA TINE STOR demeratce auras Reesidades: una clafcaién que, ademis, eg Ps mocratiea, pues la hacemos ete das mene, cambira au cpnicho, 8 ¥ MNBUNO ede, inch J Sucede que a prncpios del siglo aunque en Joatiertaamcdladon el)un ide eis convencio Hose que scabaran con los drgentes que se oponian a € fq convenciaa sis segudotes ara que clecutaan las tied que himaran hah, oq lesprogucia sci aba valor. Por esos discipios fueron conocides como Por supuesto, una lengua tiene un ovige jo nfumadoresdetichis"- Los europeos, de acuerdo con sis ene pene oe atin le ogreganon eas ae Translormaron ess palabra queen espaol se alluentes aigo y drabe, pars no Sone 6, 38¢C88r0n Ton candalonsy — {lm ss fuentes ydecras que desembers a coentes ae forma Jaa taba tan de uso comin ~desde el punto de vit con wade orig? Se. gu8 ae desembocaron nalts seme i etey et lenetaliatelaeag ‘Tenos de Is lengua, tas dene as pata: aan te fmotavos. Ena no eras: clos saan, poets ocsiones ate, ei. Recordemos ta de Sais faborare que en nuestro oma ha die foborar sos prolelario, no obstant uorgenelegonte~labvare fora, donde tsb se lors sung ea ba la som asniose pone yeltraba ere agobrate Tos roma mel ermino mpallr, palabra detain vulgar que sigs fy qbe se deriva de ipa, un instrument de torr. Ast acta del antigo inpaiorerw es raat sno joer ea, Segutamentetados hemos escuchado,s propd- respresiones como: Nor vemos tengo quellegatemprs 4a lengua tiene historia opal cho sComopanuace orien arpa 8s os ple y Somes me HOES Se io, “Ca cach 8 Js Began oslo oe a ee nD Inne, puesto qu el vivo en los laos yen ls ofdos de fabian, sue camiando pare adaptare 8 nveaas rs, io cabs Sn embrg, no oh mu cea nen delos gruposmargnados, uno de os cuales eta forms. es, En exos cass decmnos que “est echado a prdet ‘.cossssemejantes. No'nos gusta, por exemple! fen. 3 duzd porque yar somes |evenes, Y no nasststa que laaasi posible morta ago como "Me pasa un ret, a hace lugar de proponerie, con a fermula antcunda, Cavers ser mi iS poeta po encode masher shee Dainciey in rcs hess ens sores pe tals seg lamaban Aon eee Go 8 A san Eemprometeders La cica pusdccontesar some Lees “iene ls coos qa pc ela. sa pala Badiese ofende como sicedeia lela ders qo qc sro palabra ae proviene del nembe a fos romano jo de Afodia: Eros, o Cupido nas excelentes que provenen det lenguae popula. Uno de {ie enconirarn los vendedores ante etiema de decir ila Sefiora 0 sefionta Slucn: es seo, tenn que, dicho sea de ‘opal feminists. Desiitvamente, es mejor que el aon en inglés. En esa lengua, para evar la ferencacin a marido- que iplican missy Nis (sta lisa revi para fique “amante), propusicvon Ms Cmbién en abrevatra), atic que nadie sabe ben eSino pronanci. 5 280 mis claro para fies comunialvos diferencia el pe doen certos webos? Pues el uo cit no la hace gu 16 uncunveunes erty nan rai ig rn fracias al sentido comin que los conduce a regulariza’ la conjugacion La lengua tiene tabtis Nauanet, os cambios y os exe motos alguns de os cuales ya he mencionad Goes e {tegen yo abi Por emp en varus comunaieier ice unl antonsogs sede delmintonosepucde serena wn pre, del espso ode apnea Come eee Ima Guinea Holandesa lis persona que e van acer aki [Eatinan“enenprobido mencionarsus wineries lsfamilaes ays foc Seana enc Inesposs ago, mismo se jstifcan por vais ara. que yo pueda comer gust jecordemos que ene nosatosmismos sucede algo parc, si 10 lan extomo.Avects he averioo enn ‘monroe nalgas reunions gules deseo os qe ie pesenan no cen notre io Soe {umado lo dicen o hacen en forma de marae ee ede un Persil tap © su ice pase Wee a coo el Sebo ede 6 Pe —— °° °&« UAUENGUA ENE TABS 17 eee eases eer ae ee Ber int ta tata Sa eee ec os see see esa ores fe ee Stee parets can laren tbuada on nuestra len hese meno poorer oe ec es eee aor en eee ra Bate on csp eset ccs ene Se ne anor ee es SER ere ein oa es ees, eer carne eens ees ee See oer ae eee ree cre bara mea iano i Cu me tae “emcee ec Seco onc hee i ¥. aunque sea de academic, - La lengua es creativa ls objeto a los hablantes Eanes fay persona ut no Visto algunos ejemplo a Produce ctr, Sin embargo fae iG me hace go em sees) ey pacbas? 70, comiene saber que aise dl mand ea gue tone sk see ota | Adan es | afin pete te ance cone lengus es un sistema que permitelacarneaed a manent def lengua: ne wera todos los das yy hem atv. En exe Seti, ln ar, hay radon deere ones nme del cero cede es aie a a ‘mientras en ot primer tipo de Coan ———<— ll CC Lauencuneseneamna 19 imera communi sino se supiea al pe de aes et loo se protibe no crear Por exo los eces itera da delos cliches oases tepetidas,y por exo dicen qu el Mauna mujer que uslabos eran de bi fue un geno os lunes estpidos.¥ au pore tendian abundane caza hasado tao impregtvow, fas cicns Merarios no Paar las que lama “canciones de plastic’: eas ue py television que todo el tempo repten ass con nals cables como “Tus ojos yo quero, mar Tu Mpecar,“Teamo cone corazdn' oT eng mi © ela Ta vex est enn grado cerca al cero) no de elas Solo me permit una sugerenci conver ‘sucha versos populares, de esos que loslasen os pueblos. Quid aprenden aimprovsry se i crealios. No puedo evar Ia tentacion de transcrir dos ers. El primero viene de a Hoastec y euenta una minima isos d'un aitnal my enamoredo,andareg yeni, cain tenia cata pc rai gran rt (ucla pra care ‘en Dolores. Cuan See mes ona acura ue nego a crt, ques fo tan andnimo, desribe -a través de una muy’ bell amino que todos hemos recordo en la realidad 9 en la amine de Gaaajato ‘ar pas por into puclo, 1 pes pr Salsas ‘Qe ame eee echt ‘te rodeando vers ‘no pases porgae me uc {el prosct cll por excelencin que tene como voy habla de ela porque no basta para hac PfginasEncambio,qusiora mora ~ademds dels ve ya apofeos ao calico antn de eras por ao ado iv su valor ecco, Empezaté cone ‘reat. ‘Empez rupo més creative de sehen alrededor desis aos, ellos piensan que “inka et Porque Dios dijo: higanse los focos, ye los so @ Io hay una soa una, sino muchas, Soo vemos na Riccio 5 rohibe creat 20° tercuaycurues iSeomeapseit OND pais, or sf mda més hubris, n Senne! Saleen Beit men Scag ter ane at los sabados sale la de la sonrisa” ees con ge pas Ye lias, conine ater, como de ‘én es mejor que sepamos, de una en he anda as any” AYP oes. qe ecu, eerie ha me wld vate see ale me i tl tins cen org und se vento os zapatos seguia usando guarten Fiateadory ne BPMES ean par antago ¥maginavo, segin parece, es el da en et? MY bout Ae 886 my ime can hv vi conan, I ROre menoao por me eyes Wels Auto, cdénde etn tue Ato, ice esti us woke? 2 on ts st LALENCUA ES cREATNA 21 Avo ls ies a no se es puede met egsbuetcs ya abuts os nent nes saben Eehombayluzecccayyanosdelabnietyque-el dem. feszleatos hombres aos parendcrsy hips no fel oie es mis demon que el entno feo bl sabe Paget, piruan cn lls marnosy eee fxplabras como lo muestra eta, ce 1 aos de da hablar oe mi Yo pes de i laverdad, que sy ain, pele ims, pro geerona Me gua mucho dr conse) nur on plden. Ne gustan esis hat wn a cons Me iststmer ese Ves com ecotyme it cele Ae llos misnos los nflos, como os mayoresjuzgan alos esos “deméo" esin jos hermanos de Fl quien ene oll Boman mye) mol tna; on cae ‘sce econ un geiossopviable§ dps conan cacr inal iia Jos herman ex cunt sora Els ustines muy boata gor dstmos Es porny ea a cn com veces ua qoe ovaver eae milones,escniioes, pores cil senpre anda de mal humor [porno her ilo [nos ut no dis ae millones de detec Pare os nos no estn atados al presente, Gracias a en nel tempo y prensan ene fluc, ono que sed de ellos © siren ser de grandes, Como dice German. un nto ampest Jafios ami“me gosta estudiar porqe asi cuando sea grande po Fe a sombre. En cambio Norma quisiera set moestay por eso ‘iucho “para que cuando seams grande yo sea maestra de 3 aunque me peguen un chile ala sila, Pero no creo, porgue ya eet wrande y eles, ciqutos: De acuerdo com los io, se puede sofa ~de nuevo con lengua, Pemoblen saben os psicoanaltas~, aunque nose sepatien donde estan eden estar en el cielo, en ln eta, los ojos. eas or, 7 labora yen muchos otros hgaresInceo aveces “os cuedomos er ‘Ponemos os ojos.al eves como dice Gabrea “oa que tao los “fos del gente puedan suceder. no, debemon confonmamnse conn ia real" ‘que aati vaio 1 habras eno Serre mazar sega ae na a Se Sin lov bos yor conranar i agra eh ed Sigs scede en Europa alipuede no verertmes ega Bard lima as odo hrs tn freee Be ec usta comurided es muy extensa ha hare at mo tats ll ove ene aes en, ‘mantenemoe sui la esencial. Todos ereats cis Neen ss ene ot mies cen ane bien son nuesias in de estos bre se ha pena 8 © estos eros qe compuso nen ea Trio game de cantar Ye vernon tong fon Come tos encase vce lo pepe Sd ee par —— CUCU Shel of te wot, stad po aes Nichols Nivea Yor, ‘sen, loeuocRwin 25 Coan ac de Hesse State undo, so aba far ¥ meso cai, fre spent Picgo un census dia eclque me ere 3 roan Ya me vy y me semi, fo sm ue Cen a puta. Poy es aloe igo Pettitte mean ago Foe ranes dete era pelts yl iver, Sesh Li, 1974, brs fo min, Brhna, La, Car, Mes, cso, 188 Sexi Is mis i erica, Meco, SEP Comin dl ‘ee Es on Co nc 18 ab rts notre cnt expo opm cy ese Clog dec, Wt Ties coed, ogc of peda en APanan et). Racigsin ® ol lonuose nave ae, V0. pags Wo Inbred pan a ated detec, Ustad por acy S89, Me, Vecbetare mesiono relative la muerte México, Tony Edward Chal, ld quiet Menean binds, isto, on Min, 873, Be? proces de ec nus ada enc tes cel Congreso intercon sabe el patel de eh nant 385 ze 192108, Eepaola, Conor de eau espato, 208, Mai Gila Mute), Te oy apaicor de my mand, mes de nitosmecanes de aos Mec, Eilege dese Br Avila, Levgun 9 cultura Marxico, Tiles 1992 2 La lengua espafiola y su ensefianza: yoresores y oprimidos* sis amigos cual persona, un buen mero de amigos. ora fen principio,» porrazns de rao como ingista des tido'la oportunidad de hablar con una fucho ers ns: gente de Is lady del capo personas con recur icosy sin elo, nidos, ovenesyancianoscaptalosy pro os miosyextaneros hepanohablants. Con todos ldo comuicaradecoadamente chm eng matema, javeres despues de un poco de practies, como eel caso de fandalices ys semejntes ingisicamente~ cubanos tines, por elemplo. hors so 9 un gpa de mis amigos. Bis no son ie petocomohaban uns lengua que sprenceron des ule ater tenen sna opinion foracasoe la. pslescomgen au pronunciacionvno se dice cab, so que hurt puchara, io puenoy cuca Cand se tata eta eos ovens open or deseo iene Todisnossupeestmente‘aneccaios “po les £5 Gu ian; ue chal on hga de ue boning se pera garde nova, Encanto atancinos, considera ns does at oem cue wer Sesh eStore 25 2B vLeNcuaEsoadoun 2» oy Ingsar pas CoD como yo, con la nica diferencia de Site honcho cS Sereame es deesperarse, sme interesan nis amigos, Por aa tals. De agen can Io Para no hee a aes exonc gna en importantes, nclso de vida 0 mucte. Vase este Mo epitome ain dis One ejls pasar, le preguntaba las galaaditas, No eres ti cfrateo?, y = See ee sna aia ponesioconectanere Ya pr ee Bestia cre ni pss rn ces 12 2 shibbolet vs. sibbolet permitié distinguir a un lim nacional Mas recientemente, en cl siglo pasado, demas de Independencia de los paises Nspanoamerica- echo la sintomatologta inguistica en Colombia para soldacos espanoles ~decian Francisco y pronuacla aly dlstinguirios de los americanos ~éstes promun- {Los siatomas Romo sos prmeros eran arrjados de inmesiao alo jGMontes, 1970, pg.21,n). Una oposicion del mismo ipo Una tenga reload de! opal poy inno et. ta lengua es un sistema de comunicaci s@enize el prtcpio esindar cubiero y el no estandat aac AY Cv0Ca el mundo de los ebjers eat? PX Hombre unas y otra formas no hay diferencias en cuanto a su Feaciones En oton tin Ung ales ¥ metals y six pero sien ss capacidad para diferencia grupos 006 tn sigh lng ot eenpio una pls uel frman:cncwanieen thn agar dota cose Nay fuel bsen del eiguay, ech unto sla ncon sinomdica expres {al} Median is opeicionessintomiics como as BGs et tatlnte dean cin acto deterrnato do uns basado en au experenci lingbsies, decidir sine Sonode sirup spo ejemplo, aun able espanol, es Bro past fabiac no coma los est generacion se SBciocltural similar al say. Es una funién que podrala fieadora. Hector puede imaginarse que acuch® 8 Semple ne in embargo anja on ae 08 ae antes esos trina a Ia aetalidod lanido por telefono por la radio. No es necesano que had, como oa ate OS el saber Inge eg anlecedentes personales para que uno imagine, con unt lode centdurnbre, que nivel de estudios tiene esa persona: s de edad acura 0 We edad avanzada; ya qué grupo socal Incliso es posible decidirsi iene o no buena conductalin- Me acuerdo con el regisiro 0 exo que emplee al hablar labiblica aude aun asunto qu, como es de suponerse se Tusa la actualdac. Ahora se enloca de ofra manera, con utaedne een tale her * fives es deena esaecmceca Seba beeper once mane rena Ee a ened SRR ea 50 LALENCUA EspaRoxA lossnrowas 51 2 cap ne ome a Posies lis we ees a ‘duo para ocupar diferentes oat 7 lugares en una comunidad: esata oot See eee ates eres ee ee eon one eee ee Eerie ee oe rn ee es ae eae sea ne ee ds ear tuneZfiminamos a quienes no habla hhablan las personas del grupo social al que ellos perenecen, peace ee cena aoe ee er ieee ee: eee rs ae terensin ers see escent sen ere reenter cus, los chlenos cabrio oe anes £290) La engua es un organismo autorregutado por la accion de los inca can shige ee yoaecine, | Again sn otzina ear rade nee oo Le eed peta as eect Wen owerclass persons interac wth, ‘a inbemonal and bic condtions,membemrtie eS sets ofthe lower cae are n COMO Nosottos mediante la Te ade dstntas que design lo masa, Bor cag ns Come sn Btados evan dlerencias sintomicas noe nce ne oo ‘Hates. que qenes os empletn so de dstiion poe tog eS 32 LALENGUAEspaROun DERCENTESODHERINTES 35 lrbas qu: Berard Shaw pone en ca dl profesor i ier nnecesidad de que Ela Doote spre pronuncar ie proteor, con slo camnar unos cans soni se Ss mtetha soc Hey algo us quchace in a,c. Sra palceado ana arpa clscson en reaion cons crate clus clases. Sera cde ver en ean com as "es come cocnar a comida y cose (a op), como cede en Un fy oe hates de Sutaméricn 0 Seer camlon ene "opm sohicn encontada en Yacain yo han a aor tte prise me dec ae se an, bt, ¥no esate myo o ener hnelsnatead area Ie csc, Recor ue soa a Ren aero a Ba aya de ongen enafeo —loponmon yao Fr ontemos tance po ea ciudad de Meco aes tiempo un Lnbero qu hacia Bo st neces de Fe oo caovel honor debe ssteniare en hechosy nO es pe ps Beit wanton ofr argumento en contra me Ta opinion de Bel: Lactimoloia esa oes ayers since enn ea Fw areca quae een cy nena de aon es dri Congres ttspanoamercan de Oeades ere Aven dzae 82 Uvairanero FoNoLaCO Paracuesuanna 83 pnp pb din mc fs: Desa con rato lege aa so eee a ee eae De wr con ren lane tae i a arrange cons easrogrcs del io ey etre 0 Sone cea oes i 2 Sl re ce co Seaprtentng Taare’ onnongeks oad Se eas ce ost Teoa an Sievereaness ss ser nde cal tens a oreo se ae a oo hmorane prestpoaccorencaerattone Be eee pri cop i in i coe oe nda Bae sane leg ba ALK Alte ca Filler bemerapieraty Bet eevee Sachory em andes ab, Hoaatiome coe ye rake cmcocena Se Vn psn con ne Aone Deiat, came Beare tierce tas Henney alt are circ en os or lore re eel See ee snes ee pcm pan lode toma un det soto ema” pr fo acetate ee a eens Semicon ‘S28 Oa Sheatna apatites ancoeai Sear spe a aire erect ost eta st pel eel eee sera cr Wests # foo Eas diane ssa Nae eae Ge al ea es Bap nates eons ta enters cai) at Bi arr men, putee maa oseeneane al Bo ema sey recy cone cre a sein duit soos Gaaigecs al ete ma hata vas Sopa oe SoBe Sr co uso chiguied de Sal ee iss lies tgunce or marecesconncon fcr ie cena nao ‘contin sfalando la nconsstencia del eiterio etimolixico, = aduce pr la ortogafa espana Para que Juanito no tenga A.B.C.CH,D, 6 FG, 1 5.K le (UD. ‘que aprender ortogratia NRO PQRSTUVW LY nun simposi sabre computaciony educacion infant Jose NS quien se ba decieado ala inteligenia arf, cred un "Ssiema Ex 1. Las letras que aparecen ene paresis “LL, Z~ correspon- pris ue easten en algunas regones de Espaia}, ene caso de E : ign en sons redid de Aria; 2, asetassubrayads note Se sec prc |W, X- se utilzan para a escritura de palabras no hspanicasy, jun er ear las las dems, ara ordenaciones de archivos y programas de 1 Vn aap stmas dc 3, IX ge emplea tabi en sgunas vanserpoones de tipo Sigh ya erence es ‘etinagticey lenin aan Cray a isa uien Since oe “Mone 21 1004 pg Bebe eh sma tng em PT Pasel programa po na 8 wasnt oiaco soon nbn tne marae mayen my Se SA cm renin gare spose etme Sette Eieomenapapsecemrera carne mp ecaneatscipeson nem temnstasnsse pa eileen terete eerie ser nonin etn cee oon Et emcee pepuma cing apr ee cpececi nh tc tars a hres poe intr oes bade ee Seen oer ne ees seca a itd ota ee for aerate aay one cee i Es nea 1 Satrardlagetnae simian ovina cease arora a Sate Salgado med ores ota Sipertgaeeia eater aces Caren ‘lpr asics ceea ai tanctan foes in pt eign naee Sepa oe sien Sees tater ape mpd atte ut Sen ear el SiS aoms deck easas ra act ingicoae Digatinyt hotean aes doops noetincncige cern es See Gan awe sages re sins ac igec kann te eee rere en maa compet tie gas Siam Soa ne oy state Sclernpogea emanate ae neue CRI oe nal a a ae un lnc mores ncn ep pte. a open ger Ecce a tre ee Siena inlet ca aga aoe ae Slap Re acess lee hee each om Seteedaciac oe comes ene tte Sosucuiaceee astntaine ornate Sasso ‘oamc ence dso Se bal ges" meneame que opinan los duros onirico cotta sesunctengen ens Tala Me eerste tele Ee a ee eee hoe Scene ene serch eo tee ee ee? Er jenstancine menhorat ced an See ea races ieee ee eer cee ae a ae ee are eer ere ee cae ee eee eer Sane rere sarec een ars occa see ee eee ese See er ee ee Gs i cele ae seee See ee reer a eee Nee eae eee ee Ser ee nee ee peo es eases eee ate ee erate etek se ere ee Ses die cee Enh Geof cng paw beens renee eta merges re tne eue conser exombros en un edo vo para ve ec ieees TESS AA eons pen =i 0 ace ramen renee a vind ae os 5 El espafiol es nuestro... ¥ el inglés también* Jado sur de la frontera norte México es un lugar desde el cual un obserador puede advert fit cli de palabras que vienen del otto lado. ¥2fallade otro asin cal preocuperse, quis deci dedicar ss empo a angstiase por a nc de ingles bre el espanol. Ese observaor debera tomar en te las palabras del iglés “como las de cualquier lengua ade~ Ide no nectar passport via par vaar, se rasmiten no slo aa fel coniacto dvecto que puede ocurir en la Irontea, sino ambien nis su cfu por los medios masivos como la television, Inradio, etodices, los br las reists (store todo as de computacion, Ptr purde encontar fal vee mis infuenca del ngs en la cudad México que en Tana, ms en Zamora que en Reynosa Wess! como uno de ls oprimidas pore ngs, el obsewador se iia de que, tic hacia sur, l resulta uno de os presors en rele om os hablanes de lengua indigenas de México, Como no fe inte rena lengua supone que el ues es un pass monoingde,y que fo ‘tae nor han dejado la culls prhispnias es una extensa cole 8B FLESPAROL ESNUESING THE NEWENCLCN EMRE 89 sided de nombres de gar coiny en lari cado de The Bronomisteingls"is a word inguege ‘ion de pera de museoy una buena rentuy and AIMS Tanteunan,Ascaposico Chichen ay oor mucos qe sry ee sts othe powe’ ot Ban te tineteenth bien yeuc, como se acotmbre deste pogo a excucharos, pure weit” (pag 127) ronnie! Eas obervador nose hnteresade en Seth Her es, depo lingo, eta, en cambio, besa Ieesonlde elem que se oyena unos paces titers de acu oa ersten epanaiga thanks the sete of he Newco cuando c]puseane cide serana se detene en lg css ¢ mb ain a hecho dec ie oma apie Ihotla em coneoraa comer taco de bafacoa o ques d orde iba), Reems dice Dre Exonomist,“Enalsh ‘aban, mucho menor se tomar a meet de aprender sig ean rag iat al al required of world ang tuamentos Get sa del aya ode treo Sado en es Se Bese aaa vomo un hecho aeglNo-laparete robe ‘denon de Optio pret“ eta por spo, =a a oe ae eral vat vocabulary does begin trove @ tenga el obsereador se preacapa, comd es nll, por del de sey aac obs” Crt le aprets el apao~ yn amb, no ae nteresa isi eon ro veo como se pede emosiar qo esac de GB Toor pore ove sxpeco nl eal ex st sapio ol que apt rt eo eee pralnexpein del persion. fara confi as relsiones que se pueden hacer apr eto are acne scida por ingstas- ollvado acer de eae rata tassel esa dobeveretc ening ele mex ae ep, qo los womas germans son ol ano Hgpuncablane “yan peterio como pac de elton sr Bs tas er le ecnrimico dees ptr scans Se secec que me ime apeoblemdia del Conaco Ungistco cite el Pr Pa ce: ton tos pes de guns romance 8 ingles y el espanol Quisiera empezar sefalando que ee orice por. sino tambien la cultura. Y se les olvidaasimis: a a conunmeatacturm comparable al el aa esl Ae ecient una fe as economia as ccentes del ‘The new english empire 3 Mo que respect al empleo del laet ano Roman’ they stu deun arco que aparei en The Economist Ale de ue See tr deli aia que dct que el wso qu le dane {ings he ly uve! langue wernt scope an Lat yp ec anc Gens tence econ el peng ser Arable aed Span re Es etd soma lope cotta peso Fea sancnic voto el rinapo de nesta bic Talmente~queinciso en Fein os tases aprenden ng ata dea Er denen enunatansrpen queso 0 Tay conus especivor Fr couse of Eishen s nanos Ceo oooh pan dierent qu secre YW ee ‘cia sis auoteovies). Table pate exrcha preven en ss ba pe cng amcaroetc to qu ecto al Neve Del que el rime ministo Ra Gandhi bablabaen ings) See es come suet con mas cue otogaa, Mees ‘tind slsshorrbachoy “que coesabaen iso date. Sts de ips logic, como a el nian ah. ‘Gureatehzo a india ines de 1086s blr ladon suena rer. og ep Prep ela xtra Inte, Gandhi habia caso el eno pico de slneseados Sl So ee een any Geos en Estas [Surdc at pais que aceplane promo de rakngunsobrelas aos Ineracone ea ero dla praetor dtason mg que dee ingbco, de Up ceonmic, Se deca ates, Lute teas proposto de ls cece variants de on sloma no ofazades cams ene ia ar ean Kok atonal cya eines deco sp haart hay i nd fc ‘Seo y armada, Yai el fro tarmac, como cay mo! Se cad spc mse Or ‘Eile auvoel poder economic cs uno dle nto ques de yar pean pe emntenioeat = anal ae mies et ese acts amen eoratncn yao 2 pig tt Baro ace ts cg commtn ome i are a Ta tee gaa cies ier eres waco Aenea natal Srna Me 1). As "nn dco oan tre un act cea seat ExSiepe creme cme en See enka iro ao - 90 cL espasoues nursteo sds han teido que hacerse coneusos de omtograin spel incluso se promieven por tevisia, sean orignao un buen nme dislexisy anallabetos funcional, y se han tendo que desaolar ters pars programas de procezamiito de textos por compuladoras, {aorma en que se emplea el allabeto latino en es eng, on Ina te piensa que nuesioalabeta es slabico, como la mayors deo Frente lo anterior en cambio, no considera ae, como se ade, “Yast vocabulary" de inglés sea un problema, ya que eso es na care Fstiea Comin a “ls lengua de las grandes cults de hoy” corso) ‘espafol.elniso,el arabe, el chino oe japon” Ademss, habia ore ‘unlarse edmo Se deimiaron las palabras qu se inclvyenen los dey aros el inglés, Puede suceder que abarquen las que se usaban dele fines del medioeva hasta a actualdad tas de inglatera sey tasea las de Australia y las de Canada y las estndar suestanlar Ea toy aso, eta iqueza lingisica equvale a un capital ocieso, com ‘medieval, poesnadie puede hacer isa de! un hablante ster elt ho emplea més de unos sis mil vocablos. As pues, eta es caacl rea positive que no debera ser motivo de peacupacion mas alls sl posible exceso te varedades regionales que los migantes neccatayan prender*En cuanto ao que sueede con Por ea 1 imperto del idioma espaol aria que recordar qe ene mis de die silos de aici, se extend pores coninentes ex habado por arecedor de escientos ‘lncuenta millones de personas. La engin espaol cn la actos ‘abla dese Asturias hasta a Patagonia y pass por Nueve York Ponds Califor, Texas y otros estas del otiaio praca ere ote 8 ‘as plumes de Coriazar, Greta Marques, Fuentes, Pan y Gra ox con también als de os autores de Kalimén, Ligne» noose! fracas los sates de comanicalonnerscna oles ttsoneas {los noticleros ots programas de television, ygreins rl oe, a los milonesdehspanotablantes que consist) plas tanec posible que cualuie mente pueda poseae por mas regione de Estados Unidos de Americas ecesidad de hablar les, idioma espanol se cfunte sin aecesidad ce ada ofl! ce cadens yen la uerzasutcente come paralegal de os et eat oe 8.18 sata opine pen pa oe ae eg Se ‘eld! Ene nw Ea ele pp) Ur nae one ‘Pence nie compe tedden oss 18 Dees ue re ss en ra a pa del terior ions lo decir que, aunque no conociera a sire eid cariartia ease crs onder niaare nbc forts sy enn scans snare arhamn cs nyse ot ast eto atno To hemos empleado, desde Alonso cl S20, amset Hib Toe cantos de los juplares. Nuestra ortografia es fun So as svn ase an De imei eae ee en Sire career at po ceaeemars erence a aie a Nore hata Yucaan-y conversamos con mexica i oes ha Wa 9 a ee coe Naat nae dW oancesy ees i sare ot ans ‘ me capella apenas pan de diez por ea nips elas cxvareros aes Se er tts ninemsn ih 1 ea re pre IOS Sy oar ns heme in sone Ce et de atacon sur ce 92 eLeseagor esnuesta0 Lasacmunes 95 cen recuencla, fueron més abundantes nel habla de {os mediesy altos” Imaginemos ahora, que leemos durante una sem as personas de sg as psibilidades econsmieas desu clientla. En este caso, shay un 5 porcentul notable en elacion con lo que encontramnos en lakengua aa 100 os ee =m. fay en a excra:en las zonas de nvel alto las esablecimientos con Dares de cunro de los periédios de mayor anigiedad (25 oma ah Fn rr rrantce (soon pers 12) epiban cit tS mayor eircuacin (10000 o ms elerplaes dito). En exe ected ss que en les Gel lve! bajo rondaben of 20%. ‘iosa de Novedades, El Universal, Excelsior y La Pens ras que clos : rismo por Cady. To antergr nos muesta que salvo vamos de campras, los extra fos no deherian preocuparnos. en michos easos se requlere ser nist pata detectar algunos de ells. demas, un buen nimero ‘nme debeia ela Inui en los decionaros del espanol al, dado lo extonsa desi usa en e=ay en ots lengua.” Esto ae considera a posblidad de cambiar de achitud con respecto ala inglesa. Los préstamaslingstics, aunque pueden ser sper no slo obligatoriosy necesarios no tienen mas mite que el jngo ln sanclon dela comunidad que lsteaibe En este sentido, a pevtnente conocer fque mds tarde cuando sean madres, ensenen asus hijo ad bits iRagua materia no patern afortanadamente LOS NMOS ENLAESCUELA 101 menos desde lo que alae a engine, o que suede con ls nfs en ges dnte ms tempo pasa Ta casa la eacael ‘= os niios en Ia escuela y en Ia casa, En esos escenarios se intercambian fundamentalnente palabras y nfs palabras habladasy exci, pensadas dichas, en vou balay ae (oe Bn ia escucla-y en todas las materias~ se lia y se aprende len (gic de manera inevitable Mas especiicamente, en el sea de espanol eetsce lengua hablada y escrit,e incluso st lleva al nil por los ‘Saminos de a iteraturay el empleo artistico del idioms, y se le da ls ponbilidad de rellesinar sobre todo esto mediante un acercamiento a Pelngtiancs “clencia del lenguaje que resolaimprescincible secon ira fete a ls oles dreas del plan de estudios, que, por dar un ‘Sfempio, no todos los humans somos idlogos 0 soci6logos pero ave, fen cambio, todos hablamos. ‘Ee naurl que el que taneje mer el lengua obtenga se excep tan, ente offs, los atowos los fepemidos- mejores callieaciones. Se ba demostoo, clus en ls palses en que todos ls nis comen bien, Pe ese ung alla corrlacon entree maneloeficente dl lenguae ye ‘Rrclmiento escolar y que los buenos oyentes y hablantes son més re “Cente en los estas sociales ins favorecios. Lo mismo suceie— con Smyortazén_enlas tegones donde pocosniastienen todo y Muchos se Tiasronide hambre, Peo no es slo cestion de alimeatacin, Superado {ate primer problema -como sucede et los primers plses~ an subsist (Sacigindad lngiotes. Las razones hay que busca en la mayor o ‘metiorestmulacion cultural. {Enel ambiente escola ~ensefianze plaificada~seia my necesaF, para logrrla mayor elicenca, descibri-en primer gar que eso. que os Pinos saben, para ensefar precsarentelo que n saben Paraes hace {alte conocer as imvestigciones que ya se han hecho einilar mews 0, por lo menos. air bien Tos os y més an los ofdos= poe descubrir Pics som la earactraticas dels alunos del grupo y dela comunidad hique viven,Decia Comenso quel escuela debe ser refejo dela vida Si ‘amon de acuerdo con lnetsetanza del enguaje deberia responder a Jeno de manera el que la capacidad de comprenson y de expresion {de lo tio les permite cl mejor desarollo posible tanto indus! ‘Como soi La escuela podria ser un escenario en el que se reprodjran {Eesiumtiones comuniatvas que ain no dominan los alunos y ave se ‘rcsentan ene lugar donde vive, Por eso la lingistea ~asi sea en i hsclgn ques da sos estulantes-debera se experimental, de manera sees edsiont pudere consatar fuera e la cacuelalo que aprende dev fer ano cunide la tora com la ptea.. dsctiro en case Esto Tt does ndanenia dates unadelas formas de practcar ellen i 102 ss patameas Pata tos nos le Ysinohay pict no ay adc. se mane conosnien to nel aon de les meviablemente hay ua extensa practic na tate que trios os hyemos sburigo alguna verde taro escihatc aes. Lo ae propongo es el oto aspecto la prSetica activa que imp a hablar, eaprenropmionesyjucion acuerdosy desea. Esprobable que michos tos que esti et as excels ales 0 proletaris urbana engan poca ides ens expresin. Sn embargo, no rel eauode todos nis debe, como antes cometaa, a no tea ia apacidad necesaria sno a que no han trio a oportridad de hacerio “Vial vee nde nteniaroen su caso en el agin de cases. camo, ‘muchos de estaos altos conocen mas abs porgueselas da se Taspien,y pore “come he dicho lasacestan pore ipo de reacio nes sociales quese eublecen en suambiente. No vaaser gal el desaro. is concep de unninoal que sdoseleha ens seaeucay ae decer sn tepllear ae el de qen ha aprendi discaty a defender sis ideas, aunque para signs parezca mal educado. sees uno de los aspec torpriordaiesIaestiulcon cata —oenesiecaso expec age bece tas palabras que se deen se eacuchan. Por exo ela fami es tmuy Imporante promove I comunicacin,itensayeereans, con los Chicos bien val fa pena coneeptualypscolcamente- come ee gears cmtad ns hag eras poms mp fas y ness Inconssencis ‘A pati de lo ameior, podria encontrrsele seni a uno de los bjetivos de a educacion “que. no me cabe dada, poda ser univers. De acuerdo con ese propasto, los alunos, ademas de aprender» aprender y desrollare en forma integral yarmonica, para ogra una Fmactn pena don poder adapta 4 mi, xi La familia, la escuela y Ia comunidad Sse consider esta proposicin desde punto de vista de engi ‘surge un rier probleme: gq hacer ten lacasase abla una movida ‘el idioma que es clerente dela que se wa en ln encela? Immaginemos a.un nfo campesin en cae casa dicen tye, cnsioa {utes subemos El chico puede estar en integrado au fama. hasta ieetinalnaic Enerponentene nnn dba ie enseferon sus pap, ss hermanos aus amigos, ino que ten ue Gece os ey subimos.-foquelo dierent lingiscamen de habla amor aunque lo asia ambiente escolar ys a sociedad (ala nue, supongo). No hace falas un especasa pra avert ae Ts palabras gue san oe campesinos no aon ambiguas desde et punto de ‘ois comuniawo, Antes al ontario, algunas de els son mks preci Ine no tenet pois sent como tre (de raer 9 de esti). 9 LarmoroscoN 105 suhemos, que un presente, pemite ference emp del pasado ‘fabs qe ocr Conia orm etna oubios refers ano St resent como! post) "rnonces zee pa ace paracamplconel objeto? imagine non shore qu stds -los qe rpleamos ahora estan del espa olde aso. somos os optimiios que tox obigan a habla seine Trodela del espaol de Bangs (eon proninciocon dela zeta de nelle, y ‘tia yucn numero de veablos ue no arose usta cas 68 ‘Sort puto mse probable esque ts nearamos a acetate po, etre coos ribo nsiempre nos cnendein por empl tt eines Goede etre to ptee-y nos extender, de odor sta pe fs letcaramos con meat comunidad La sous ene ‘Taoncls angus Fasrascamente pda exresase a. "Al pueblo Cure ila como eet gee dee gue vanes a ‘purge ta pena hablar como eles peo si eresnon a Mont nos coment rerar nesta fomo de ba AS nos adapt nbs a's don soledades, as cules, por emo, Senen modaliades ‘Gomis igucimente vase, Congecuentement, no parece seato wean sin eampesino que dee de abar como fo gues En combo Peas dette que econenene que prenda la nora ingisica que pee ciacocnls para qe se adaptsyqureuando eae ensucasa nose She deblar como ait se acoumbra, para. que no se deseapte i semen senllamente-cueson de eto ode visto, como anorase dice otostablamos una manera conte amigos, de ota snus celegasy de ota con los subordnados os sahoranates As cous Sin epee olvidar nuestolenguye fanfare demuestra pasta apendet-ala ver, la norma nacional, Amoas roids n08 TRENa2y ns ltegran en clrenes nivel. yas dos se nuren una {dco Eotcraad qu snore nacional ene yor peso ero no er cag se las plabas ano porqe quienes a san tenet mayor Stendencia sve le emis mayor poder: pre empezi, st norma ae ete ac ula en los medios de dision masa, como el ok) Sedation. os peticosy tos bros (eon excepcon de lg ‘Sa tovlas qe, sornadamente, nos enniqusen conc so de fo tc locales © reglonles) La proposicién Para termina, ls propescién puede plantearse en otros términos Habs que rechazrladisyuntva de unidd o diversi ngs, y qe ‘dae ot arb unidad ydesidad, norma regional y nacional ta ‘ign cuando sa nacesaa, norma nacional y general hispénica. i Bam fos’ datecto ana inoaiad colgulera eu idioma ~difeenciada rowainen, social generacioalmente~ podria decise que no hay Un 104 MAS PALAARAS PARA Los os dlaleeto mejoro peor que ottoy qu son, sinplemente,“manras stints {de decir lo mismo" En ese sentido, lnescuela deberiafomentar el empleo dd los ds dalectosubieande los eacenaros en loses son aden, YYsela convenient que se dierenciara ben, paraque no se mezelran) ‘se confundieran en la mente del alum. partir dna enseharza biti leca, se debera buscar que los nifios te desamtolaran en primer lugar tir de supropio enguajeyaprendieran gradualmente los sos prestig Ss que propia la unidad lingtistea de mesroichoma Eo no supene ellero™ el empleo de una sola modaidad kiomiic, sino el de amb, erly staciones comuniatvas que af requeren CConvienedestacar, dle novo, que las dlerencia sociales que estable ‘ceellengsley en as cuales os fiamos para disriminar aunony apace ‘tos no son de tipo denotatvo conceptual, sin slo sntomleas bbasan en a pate externa de ls palabras en cbmo se lcen, como ore entre cudallysiudé,o ene traiay tai, yo en lo que sien Ea «cambio, as diferencias en canta de voeabulanio que he menclonad artba se efieren fundamertalmentealsignifeado ala parteintema adic tinciones come las que hay entemirary vero entre drboly ence Es verdad que unos nfs utlizan ut voeabulatio is etesa ue otto pero esas palabras de mis o de menos nose relaionan con vriantes sociale, om juts, usteso fut, sino con el hecho de ue hay ques ete ms palabras con significas dstintes y. con ella, mis Conceptos = slsposicin. Hacen fata mas palabras de exe tipo “habladas y eras, ara los otros niflos, los que na las saben porgue no se las aos, para ‘eqalales palabras escucia las de ellos tos los hagas son bueios It ease, ln escuol el campo y la cad. Bibliogratia ‘via, aie), As esrben los nino de Mico, Maio, SE, Comin de toma Espo 18 El anise texts ints por computador: realty posit “er, ets del Sopando ConareseInermacona! sobre Conputodoras > ‘Educocn nana Mexico, CONACYTSEPFAR, 1386, —"Tiensehara del eal ealsios de eno gets” Lngdicay “nseanea de feng matera (Mic, UNAM, 1988), pags 2538 — alana esagroeesn ensanemen oppress et opine’ das Taeaes Maura ea) La cise des lngues (Guede Cans eek Fess - Paris Le Rober, 885), pgs $37-364 (Ei ete mio ioe “Ulengis ena yu emmearen Spresres epinior — Veni infantl de tic: palabras, po vocab” Aas det Congre So fnternacional sobre ef fxparl de‘anerca (Mexcn, UNAM, 1585, ge ST0StT ‘ak PL, Fao soci del bi gussets podusone itd bab auocearta 105, se La aU Se cg ee ae ea ee ee eect ote meee igen oeteenes Saeed en” I re anes ere ee, peor rarer ere Patent op nieptarmeg eo ee re aa ee ee ee re tines Has on ae ee

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