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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN

"PLANTEL SANTA ROSA"

INFORMATICA
TAREA 1 EXCEL
MAESTRA: Maria del Rosario Raigoza Velazquez
INTEGRANTES:
Nah Peraza Alejandra Abigail
Arceo Paz Jennifer Andrea
Alcocer Huchim Yamili del Zocorro
2-O

EL ESTADO DE YUCATAN
TA ROSA"

TICA

XCEL
io Raigoza Velazquez

NTES:
ndra Abigail
fer Andrea
mili del Zocorro

instruccin: La suma de dos numeros

DATOS DE ENTRADA
Dame el primer numero
Dame el segundo numero
PROCESO
Sumar dos numeros
DATOS DE SALIDA
Resultado de la suma de dos numeros

8
10

8+

18

1
10 =

18

INTRUCCIONES: Encontrar el rea de un cuadrado


DATOS DE ENTRADA
Dame el valor del lado del cuadrado
PROCESO
rea de un cuadrado =lado*lado
DATOS DE SALIDA
Resultado de la suma de dos numeros

rea

2
=

2*

INTRUCCIONES: Encontrar el rea de un circulo


DATOS DE ENTRADA
Dame el r2

4
PROCESO

rea de un circulo
DATOS DE SALIDA
el rea del circulo es

rea
16

INTRUCCIONES: Encontrar el rea de un rectangulo


DATOS DE ENTRADA
Dame el valor de la base
Dame el valor de la altura
PROCESO
rea del rectangulo=base*altura
DATOS DE SALIDA
el rea del rectangulo es

7
5

rea

35

4
=

7*

INTRUCCIONES: Encontrar el rea de un tringulo


DATOS DE ENTRADA
Dame el valor de la base
Dame el valor de la altura
PROCESO
rea del tringulo=base*altura/2
DATOS DE SALIDA
el rea del rectangulo es

4
6

rea

12

5
=

4*

6/

INTRUCCIONES: Venta de un terrenode medidas: X y Y con valo


DATOS DE ENTRADA
Dame la medida del frente
Dame la medida del fondo
Dame el precio por metro en la zona

12
12
12

PROCESO
Precio del terreno
DATOS DE SALIDA
Precio del cuadrado del terreno

Precio

144

s: X y Y con valor de Z pesos el metro

6
=

12 * 12 *

12
12

12

INTRUCCIONES: sumar dos ngulos


DATOS DE ENTRADA
Dame la medida del primer ngulo
Dame la medida del segundo ngulo
PROCESO
Suma de los dos ngulos
DATOS DE SALIDA
La suma de los ngulos
complementario
suplementario

101
79
suma

180
0
1

7
=

101 + 79

79

101

INTRUCCIONES: Promedio de informatica de 10 alumnos de COBAY

DATOS DE ENTRADA
Dame la calificacion del primer parcial
Dame la calificacion del segundo parcial
Dame la calificacion del tercer parcial
PROCESO
(CAL1+CAL2+CAL3)/3
DATOS DE SALIDA
El promedio final
120
100
80
60

40
20
0

Suma de primer parcial

Suma de segundo parcial

Suma de tercer parcial

Suma de final

Nombre de los

calificacion del

calificacion del

calificacion del

alumnos

primer parcial

segundo parcial

tercer parcial

Juan Pulido

89

67

89

Alejandra Nah

93

87

67

Angelica Chi

78

56

73

Yashira Alejo

45

85

34

Betsab Peraza

67

98

67

Lionel Messi

90

68

70

Luis Suarez

75

90

65

Andres Iniesta

92

66

90

Arlet Perez

39

85

56

Ariella Cortz

58

84

86

>70
<70

APROBO
REPROBO

promedio

Reprobado o

final

Aprobado?

81.666666667 Aprobo
82.333333333 Aprobo
69 Reprobo
54.666666667 Reprobo
77.333333333 Aprobo
76 Aprobo
76.666666667 Aprobo
82.666666667 Aprobo
60 Reprobo
76 Aprobo

INTRUCCIONES:Dados 2 numeros inducar cual es el mayor y cual el men


DATOS DE ENTRADA
Dame el primer nmero
Dame el segundo nmero
PROCESO
Nm1 >Nm2
Nm1<Nm2
Nm1=Nm2
DATOS DE SALIDA
El nmero Mayor es:
El nmero Menor es:

l es el mayor y cual el menor


8
24

0
1
0

9
Chart Title
E l n m e ro Me no r e s :
E l n m e ro Ma yo r e s :
DAT O S D E S A L I DA

24
8

Nm 1=Nm 2
Nm 1<Nm 2
Nm 1 >Nm2
P RO C E S O

Da m e e l s e g u n d o n m e ro
Da m e e l p r i m e r n m e ro

10

Chart Title
nor es :
yo r e s :
S A L I DA

1=Nm 2

1<Nm 2
>Nm2

RO C E S O

n m e ro
n m e ro

10

15

20

25

30

INTRUCCIONES: Obtener estatus de un alumno en COBAY


DATOS DE ENTRADA
Dame el total de materias
Dame el total de materias reprobadas

9
4

PROCESO
reprobo mas de 5 materias es
reprobo exactamente 5 materias es
reprobo de 1 a 4 materias es
no reprobo ninguna materia es

BAJA
RECUPERACION
COMPLEMENTARIAS
REGULAR

si
si
si
si

DATOS DE SALIDA
Estatus del alumno

10

Nm. De materias Reprobadas

Estatus del Alumno

o Aprobadas
7 Baja
3 Complementaria
1 Complementaria
5 Recuperacion
9 Baja

ESTATUS DEL ALUMNO


Column H
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Column I

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