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Colegio Tupahue
Domingo Tocornal 543
Profesor: Paula Silva Loreto Espinoza
1.
El texto Aventura de una gotita de agua, trata de:
a) Las aventuras del sol
b) Las ideas locas del ostin
c) La contaminacin
d) Las aventuras de una gota de agua
2.
Cul es el nombre del autor del texto? Aventuras de una gotita de agua
a) Elisa de Paut
b) Pedro de Paul
c)Mara de Mauri
d) Felipe de Paut
3.
A la protagonista del libro se le denomina:
a)
b)
c)
d)
Aventurera
Riesgosa
Divertida
Considerada
4.
El viaje que tuvo que hacer la Gotita de Agua, se llama:
a) Ciclo del mar
b) Vida en el agua
c)Ciclo del agua
d) Vida en el mar
5.
Cules son los elementos qumicos que dan vida a la gotita de agua?
a)Una parte de Oxigeno
b) Dos partes de hidrogeno y una de metano
c) Dos partes de hidrogeno y una de oxigeno
d) Una parte de hidrogeno y dos de oxigeno
6.
Segn el texto, los estados en los que se transforma la gotita de agua son:
a) Slido
b) Liquido
c) Gaseoso
d) a, b y c
7.
A la gotita de agua, en el estado que ms le gustaba estar era:
a)
b)
c)
d)
Slido
Liquido
Gaseoso
ayb
8.
Cul de los siguientes enunciados menciona una opinin?
a) Se tomaron de las manos y vieron nacer a una gotita de agua
b) Nos gusta la idea, unidos seremos ms poderosos, porque la unin hace la fuerza
c) Cayo hecha un copo de nieve sobre las montaas
d) Se tiro de cabeza a la corriente del rio
9.
Cul de los siguientes enunciados menciona un hecho?
a) Creamos el agua, gracias a nuestra unin y amistad
10.
En el capitulo La misin del agua, la gotita aventurera ser capaz de:
a) Jugar con otros seres vivos
b) Conversar con Dios y trabajar
c) Formar ros, granizo, nieve, vapor de agua
d) Dar agua a los seres humanos
11.
Segn el enunciado Tu viaje se llamara, ciclo del agua y no se acaba nunca el concepto
ennegrecido se determina como:
a) Grupo de ejercicios en los cambios de estado
b) Acontecimientos que se realizan una vez en la vida
c) Serie de sucesos distintos que se repiten siempre en el mismo orden
d) Actividades de movimientos en el agua de mar
12.
En el capitulo Las hijas del agua, la temperatura de la tierra y la atmosfera se compara con:
a) Grandes piedras calientes
b) Una enorme tetera hirviendo
c) Una sala de vapor y agua
d) Napas subterrneas, bajo un volcn
13.
Debido a que situacin la gotita aventura se senta tranquila y reposaba plcidamente en las
montaas?
a)
b)
c)
d)
14.
En el capitulo La gotita aventurera llega al mar se denomina al Mar como:
a)
b)
c)
d)
15.
Debido a que situacin la gotita de agua menciona el siguiente enunciado
encanta pertenecer a la familia del agua
Me
17.
Qu ser vivo representaba la Seora Diatomea?
a)Pez que segua el ciclo del agua
b)Objeto inerte que observaba las aventuras de la gotita de agua
c) Trozo de lea inmvil que descansaba en los verdes bosques
d)Alga que representa a la vida en la tierra
18.
El concepto de fotosntesis, que se encuentra presente en el texto se
entiende como:
a)
b)
c)
d)
19.
Las principales caractersticas que destacan de los Animales en el texto son:
a)
b)
c)
d)
20.
La funcin importante que se infiere dentro del texto respecto a los animales, son:
a) Son necesarios para alimentar a otros seres vivos
b) Realizan el ciclo de la vida, generando mejoras entre los seres vivos
21.
Cmo se describen a los Hombres, al ver que no tienen la responsabilidad de cuidar
todo lo que les otorga la tierra?
a) Ser civilizado e inteligente
b) Amigable y responsable
c) Ingrato, mal amigo e irresponsable
d) Ignorante, pero comprometido
22.
La gotita aventurera se encontr ms de una vez con el hombre, navegando en las diversas
aguas que ella visitaba y menciona que ella es igual al hombre Por qu?
a)
b)
c)
d)
23.
Por qu es importante el agua para el ser humano? A partir de la opinin que menciona el
hombre a estar junto a la gotita de agua
a)
b)
c)
d)
24.
Cul es el principal problema que tenan las especies que vivan en el mar?
a) La contaminacin de las aguas
b) La cantidad de peces que vivan en el mar
c) Los ros que desembocaban en el mar
d) La gran cantidad de ostiones
25.
Cul es el mensaje que entrega el ostin a Andrs, para que termine la contaminacin?
a) Cuidar slo las aguas del mar
b) Estudiar y ayudar a contaminar el planeta
c) Que debe comer muchos ostiones
d) Ensear al ser humano que existen otras vidas en la tierra y que no se debe contamina
26.
El ser humano considera al agua como algo sagrado, pero aun as desechaba todo
tipo de material, contaminando las diversas aguas del planeta. Segn el prrafo se
puede inferir que el ser humano:
a) Considera vital el agua en algunas ocasiones
b) Permite la contaminacin sin medir consecuencias
c) Otorga espacios para que las industrias contaminen el planeta
d) Todas las anteriores
tem de desarrollo
Lee cada uno de los enunciados y escribe claramente en las lneas demarcadas segn
corresponda. (4 puntos cada una)
Pertinencia de las
respuestas, en
relacin al texto
Gramtica
Vocabulario
La respuesta es pertinente
teniendo estrecha relacin
con el texto y la visin de
sus hechos.
(2 punto)
Presenta de 0 a 3 errores
gramaticales en la
elaboracin de sus
respuestas completas
(1 punto)
Utiliza un vocabulario
amplio, sin repetir palabras,
evitando redundancias;
permitiendo entender a
cabalidad lo expuesto
(1 punto)
Rubrica de evaluacin
La respuesta presenta
dificultad en su relacin con el
texto y la visin de sus
hechos
(0,5puntos)
Presenta de 3 a 6 errores
gramaticales en la
elaboracin de sus respuestas
completas
(0,5 puntos)
Utiliza un vocabulario
restringido, cayendo en
redundancias; permitiendo
entender medianamente lo
expuesto
(0,5 puntos)
La respuesta no es
pertinente, sin tener relacin
con el texto o la visin de sus
hechos
(0 puntos)
Presenta ms de 6 errores
gramaticales en la
elaboracin de sus
respuestas completas
(0 puntos)
Utiliza un vocabulario
limitado, repitiendo palabras
lo cual no permite una
lectura coherente.
(exceptuando conectores)(0
puntos)