Esquema General del EVEA

Seccin Encuentro Dinamizador

(bloque 0)
Eje de interaccin del autor y los participantes dentro de
un aula virtual. Aqu se exponen recursos y actividades
que permitirn establecer comunicacin y conocer
informacin del aula y de la unidad curricular a ser
virtualizada.
Comunicacin: a travs de foros y mensajera
instantnea, as como chats que permiten la interaccin
entre tutor- participantes tutor.
Mensaje de bienvenida.
Video tutorial.
Foro de anuncios: el tutor colocara mensajes
masivos a los participantes.
Foro de preguntas: orientado a los participantes
coloquen sus dudas, material acadmicos, entre
otros.
Foro o chat social: socializar informalmente tutorparticipante.
Normas de convivencia del aula.
Gua de investigacin.
Informacin de la unidad curricular y las referencias
bibliogrficas general.
Seccin encuentros generales de saberes
(Bloque Acadmico)
Muestra de informacin y los contenidos que cada una
de las unidades acadmicas de la materia debe tener.
Igualmente las actividades que se debe realizar.
Comunicacin: para generar interaccin entre
participantes.
Gua de navegacin.
Informacin sobre los objetos de la unidad y
referencias bibliogrficas especificas.
Recursos o materiales de los contenidos en la
unidad.
Actividades diagnsticas, formativas y sumativas.
Seccin cerrando el encuentro de saberes
(Bloque de Cierre)
Recursos y actividades que permite establecer acuerdos
sobre actividades inconclusas, y se avalan en curso:
tutor, contenido, informacin, entre otros.
Comunicacin: para conocer opinin de los
participantes en relacin al curso o como una estrategia
de socializacin.
Gua de navegacin.
Listado de participantes aprobados.
Actividades de interaccin.
Actividades recuperativas
Actividades para conocer opiniones sobre el
desempeo del curso.

Consideraciones Generales

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El bloque 0 debe contemplar un titulo y una imagen

central que muestra el nombre de la asignatura, as
como el nombre de los autores del aula.
Resto de los bloques se incorporan ttulos y
subttulos para identificar secciones.
Diseo del EVA debe estar ajustado a la imagen
corporativa de la institucin.
Materiales bajo el software libre o de permiso
abierto, respetando derechos de autor.
Baremos que definan los estndares que se quieren
alcanzar en la actividad.
Actividades de la web (wikis, google drive, entre
otras).
Actividades de autoevaluacin y coevaluacin.
Recursos y actividades variados.
Actividades individuales y/o grupales.
En los bloques acadmicos: actividades de la norma
ajustado en la clasificacin de rebote, construccin
y comprobacin.
Foro acadmico y de socializacin en el bloque0.
Foro de bloque acadmico para generar y construir
conocimiento.
Foro de cierre para mejores.
Uso de las redes.
Chats para comunicacin directa entre tutor
participante tutor.
Chat para acordar eventos.
Chat para generar interaccin entre los
participantes.
Chat para discusiones socializadas.
Mensajero interno del aula, como canal directo de
comunicacin.
Actividades diagnsticas, formativas y sumativas en
lnea y presenciales.
Autoevaluacin y coevaluacin en las actividades
colaborativas y cooperativas.