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INTEGRACIN DE

HERRAMIENTAS OFIMTICAS PARA


INCREMENTAR MI PRODUCTIVIDAD
ESCOLAR
TIEMPO ASIGNADO
24 SESIONES
CAMPO DISCIPLINAR
COMUNICACIN
CRITERIO: Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de
presentaciones, y hoja de clculo) en la resolucin de problemas escolares
relacionados con la produccin de materiales de estudio.

Competencia disciplinar
C12 Utiliza las tecnologas de la informacin de la informacin y comunicacin
para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de
formacin.

Atributos de las competencias genricas


4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas,
matemticas o grficas

4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener


informacin y expresar ideas.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo


cmo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

5.2 Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones.


5.6 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e
interpretar informacin.

6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.


7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana

Evaluacin diagnstica
Responde las siguientes cuestiones acerca de la integracin de las herramientas
ofimticas:
1. Los estilos sirven para
(b)
a) Establecer formatos atractivos al texto con un solo clic.
b) Estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos textos:
ttulos, subttulos, etctera.
c) Estructurar el documento en secciones diferentes.
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento
2. Elige la afirmacin correcta:
(a)
a) Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya
predeterminados.
b) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo de cero.
c) Word no permite crear estilos personales.
d) Para crear estilos personales se requiere programar el lenguaje APA.
3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
(b)
a) Normalmente muestran una numeracin, personalizable.
b) Muestran siempre la misma numeracin 1, 2, 3, 4 en forma de
superndice.
c) Se muestra subrayada.
d) Aparece en negrita.
4. El control de cambios se activa desde
(c)

a)

b)
c)

d)
5. El botn
sirve para
a) Pasar a la siguiente pgina revisada
b) Pasar a la siguiente correccin propuesta.
c) Aceptar el cambio y pasar al siguiente.
d) Rechazar el cambio y pasar al siguiente

(b)

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