MOBILIZO MIS SABERES

En este bloque integrars las herramientas estudiadas en la asignatura Informtica

I y en los dos bloques anteriores de Informtica II.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes
de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que estas
estudiando actualmente) que te haya resultado fcil de aprender o que es uno de
tus favoritos por algn otro motivo. El documento de Word deber contener siete
secciones, una por cada una de las siguientes asignaturas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Matemticas II
Qumica II
Etimologas griegas
Taller de lectura y redaccin
Ingles bsico II
Historia de Mesoamrica y la Nueva Espaa
Metodologa de la investigacin.

Cada seccin deber contener la siguiente estructura:

Nombre del tema

Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede contener,
imgenes, graficas, organizadores grficos, hipervnculos a presentaciones,
pginas web o a objetos multimedia (video, msica, etc.). La extensin
mnima es de cinco cuartillas y la mxima de 15 cuartillas.
Actividades de aprendizaje
Debers reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al
tema elegido. La extensin de este apartado es libre.
Reflexiones personales sobre el tema
En esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de Por qu
elegiste el tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su aprendizaje a y
partir de ahora como utilizaras lo aprendido. Extensin mnima de una
cuartilla (si extensin mxima).

La estructura final del documento deber ser la siguiente:

Portada (formato libre)

Nombre completo
Correo electrnico
Asignatura
Nombre del docente

Escuela
Fecha
Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos)
Presentacin
Matemticas II
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Qumica II
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Etimologas griegas
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Taller de lectura y redaccin II
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Ingles bsico II
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Historia de Mesoamrica y la Nueva Espaa
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Metodologa de la investigacin
Tema
Actividades de aprendizaje
Reflexiones personales
Conclusiones finales (extensin mnimo de una cuartilla)
Tabla de grficos
Tabla de imgenes
ndice
Referencias bibliogrficas (formato APA)

EVALUACION CONTINUA
EL CUMPLIMIENTO DE TUS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ESTA BASADO
EN LO SIGUIENTE:
BLOQUE 3 INTEGRACION DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS PARA INCREMENTAR MI
PRODUCTIVIDAD ESCOLAR

Criterio

Evidencia

Integrar las herramientas ofimticas

(editor de textos, editor de
presentaciones y hoja de clculo) en la
resolucin de problema escolares
relacionados con la produccin de
materiales de estudio
Indicador

Preformal

Receptivo

Ponderacin
(%)

Mis temas favoritos del

segundo semestre

Resolutivo

Autnomo

100

Estratgico

Utiliza las
herramient
as
estudiadas

Presenta un
documento de
texto que
tiene hasta
tres secciones
(solo elabor
3
asignaturas),
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido;
cada seccin
contiene:
portada, tabla
de contenido
presentacin,
tabla de
grficos, tabla
de imgenes,
o
ilustraciones,
ndice y
bibliografa.

Presenta un
documento de
texto que tiene
hasta cinco
secciones (una
por cada
asignatura), que
pueden
visualizarse en
vista esquema o
mediante la
tabla de
contenido; cada
seccin
contiene:
contenido
terico,
actividades de
aprendizaje y
reflexiones
acerca de por
qu es un tema
favorito, slo
utilizo imgenes
o ilustraciones
para
complementarlo
; tambin
contiene:
potada, tabla de
contenido,
presentacin y
bibliografa.

Presenta un
documento que
tiene hasta seis
secciones (una
por cada
asignatura),
que pueden
visualizarse en
vista de
esquema o
mediante la
tabla de
contenido; cada
seccin
contiene:
contenido
terico,
actividades de
aprendizaje y
reflexiones
acerca de por
qu es un tema
favorito, todo
ser
complementad
o con grficos,
ilustraciones,
tablas, etc;
tambin
contiene:
portada, tabla
de contenido,
presentacin,
ndice y
bibliografa

Presenta
un
documento de
texto que tiene
siete secciones
(una por cada
asignatura),
que
pueden
visualizarse en
vista esquema
o mediante una
tabla
de
contenido; cada
seccin
contiene:
contenido
terico,
actividades de
aprendizaje y
reflexiones
acerca de por
qu es un tema
favorito,
todo
ser
complementad
o con grficos,
ilustraciones,
tablas,
etc;
tambin
contiene:
portada, tabla
de contenido,
presentacin,
tabla
de
imgenes
o
ilustraciones,
ndice
y
bibliografa.

Presenta un
documento de
texto que tiene
siete secciones
(una por cada
asignatura),
que pueden
visualizarse en
vista de
esquema o
mediante la
tabla de
contenido; cada
seccin
contiene:
contenido
terico,
actividades de
aprendizaje y
reflexiones
acerca de por
qu es un tema
favorito, todo
ser
complementad
oo con
hipervnculos a
presentaciones,
objetos
multimedia,
grficos, etc;
tambin
contiene:
portada, tabla
de contenido,
presentacin,
tabla de
graficos, tabla
de imgenes o
ilustraciones,
ndice y

bibliografa

Anlisis
metacogniti No elabora
vo de cada sus
asignatura reflexiones

Elabora
reflexiones que
no reflejas sus
estrategias para
aprender a
aprender

Elabora
reflexiones que
describen una
estrategia para
aprender a
aprender, pero
en todos los
casos es la
misma

Elabora
reflexiones que
describen
varias
estrategias
para aprender
a aprender,
pero en todos
los casos son
las mismas

En las
reflexiones el
alumno
describe las
estrategias que
desarroll para
aprender a
aprender los
temas elegidos,
siendo
diferentes
segn la
asignatura
estudiada

Entrega en la
Denota
fecha
responsabil acordada pero
idad con su incompleto
aprendizaje

Entrega en la
fecha acordada
o hasta con dos
das de atraso

Entrega en la
fecha
acordada, pero
no cumpli con
las entregas
previas

Entrega en la
fecha acordada
y cumpli con
todas las
entregas
previas

Entrega su
documento
integrado en la
fecha acordada
y con todos los
requisitos
solicitados y
cumpliendo con
todas las
entregas
previas.