Colegio de Bachilleres del Estado de

Yucatn: COBAY Santa Rosa

Alumno: Sergio Elas Pech Balam
Semestre: 2 Grupo: P
Asignatura: Informtica II
Docente: Mara del Rosario Raygoza
Velzquez
Parcial: 3
Tema: Software Educativo

Definicin:

Aquel material de aprendizaje especialmente diseado

para ser utilizado con una computadora en los procesos
de ensear y aprender. Es una herramienta creada para
facilitar la enseanza del profesor y el aprendizaje del
alumno, transformndolo en un proceso ms creativo y
ameno. Es fcil de usar y en su mayora todos se
manejan de la misma manera, los pasos que debemos
hacer usuarios son simples, no requerimos ser expertos

* Tipo de usuario: la mayora de las personas, con un

Caractersticas:

mnimo de nivel de conocimiento de software puede

utilizar un software educativo, puede ser software puede
utilizar software educativo, puede ser alumnos de knder,
primaria, secundaria, bachillerato, etc. Pueden ser
maestros cualquier rea, pueden ser trabajadores de
administracin, contabilidad, nuestros papas en casa,
etc.
* Tipo de actividad: puede emplearse para tareas de la
escuela, para la enseanza por parte del docente, para
una conferencia por expositores, para una publicidad por
parte de las empresas, etc.
* De contenido: puede servir para presentar clculos,
texto, idiomas, voz, imgenes, sonidos y animaciones.

Software

* Es flexible: lo puedes utilizar a cualquier hora, cuantas

veces desees.

Educativo

* Es interactivo: es llamativo, atractivo, con sonidos,

video, imgenes efecto, fcil de utilizar.
* Facilidad de instalacin: son fciles de instalar, sin
tanto problema y sin ser experto en software o
computadora.

Ventajas:
* Es llamativo para el alumno porque puede interactuar
con el programa.
*Facilita al docente la repeticin de algn ejercicio.
* Proporciona confianza al alumno al momento de tomar
una decisin sobre algn ejercicio.
* Proporciona realidad sobre algn contenido, por
ejemplo la pronunciacin de palabras en ingls.
* Ahorro econmico y de tiempo, no se gastan hojas para
repetir los ejercicios.
* Eleva la calidad de trabajo del docente y del alumno.
* Facilita el proceso de enseanza-aprendizaje.