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Enfoques Lingsticos

Enfoque.

rea de
conocimient
o.

Estudio.

Comunicativo y
funcional.

Lengua y
Literatura

El trabajo de aula quienes


enseamos lengua y literatura.

Autor.

Etnografa de la Antropolgica
comunicacin.

La relacin existente entre la


lengua y la cultura

Gumperz y
Hymes

Gramaticales:
1.Estructuralista
2.generativista

1.Fines didctico.
1.Estudio de la lengua.
1.Se analizaba el sintagma a
travs de la fonologa y
fontica.
2. Construir un modelo que de
cuenta de la competencia
lingstica.
2. La lengua se articula en
diferentes componentes donde
la sintaxis ocupa el primer
lugar.

Saussure.
Escuela de
Praga
Noam
Chomsky.

2. Tarea del
lingista:
propiciar la
competencias
lingstica por
medio de lo
gramatical y lo
gramatical. .

Enfoque.

rea de conocimiento.

Estudio.

Autor.

Estructuralism
o

fonologa, morfologa, sintaxis

Hecho lingstico.

Saussure, 1916

filosofa analtica o
pragmtica filosfica.

Estudio de la lengua en su
contexto de produccin. Se
entiende por contexto el
"escenario" fsico en que se
realiza una expresin y el bagaje
de conocimientos.

Levinson.

Pragmticos,

sociolingstic
os
y

cognitivos

-lengua en el contexto de
produccin: Qu quieres decir,
como hemos de decir para hacer
lo que queremos, que hacemos al
decirlo, que diferencia hay entre lo
que queremos decir, lo que
decimos y lo que decimos sin
querer?

La antropologa lingstica y
cultural.
uso lingstico.
(socioeconmico e ideolgico,
valores y posturas
ideolgicas, actitudes, estilo
expresivo, etc.) mismos que
va a funcionar de manera de
filtros, de uso desigual.
Ciencia cognitiva
Contexto cultural. Analiza la
vida social con el contacto
directo con la sociedad.

Wittgenstein

El uso del lenguaje se


socia con lo iconogrfico,
escrito y oral a travs del
contexto.
Se ocupan de la lengua en
relacin con sus usuarios
entendidos como
miembros de una
comunidad sociocultural.

Procesos cognitivos que


subyacen a la adquisicin
y uso de las lenguas.
Competencia
comunicativa; el hablante
la necesita para
comunicase de manera
eficaz.

Weinreich. 1953
Bourdieu, 1982

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