Conectores textuales

Profesor Rubén Arredondo Díaz

 CONECTORES TEXTUALES

Los sucesivos párrafos de un texto así como las oraciones

que lo integran se relacionan entre sí
mediante unos elementos que reciben el nombre
de marcadores, conectores o enlaces extra-oracionales.

Por lo general, estos marcadores pertenecen a la clase

de los adverbios, conjunciones, interjecciones o
locuciones (prepositivas, adverbiales o conjuntivas) y
suelen estar fuertemente gramaticalizados.

Realizan, entre otras, las siguientes funciones

textuales:
Adición
Oposición
Causalidad
Localización espacial
Localización temporal del discurso
Reformulación
 Adición
 Expresa una relación lógica de
suma o adición

1. Noción de suma: además, por lo demás, también, asimismo,

por añadidura, por otro lado, por otra parte, etc.

2. Matiz intensificativo: encima, es más, más aún, todavía más, etc.
3. Grado máximo: incluso, hasta, para colmo, etc.

4. Comparativos: igualmente, del mismo modo, de igual manera,

análogamente, de modo similar, etc.
 Oposición
Expresa el contraste entre dos ideas. Estos marcadores aparecen
vinculados a las conjunciones adversativas y concesivas

1. Concesión: Con todo, con todo y con eso, a pesar de todo, aun así,
así y todo, en todo caso, ahora bien, antes bien, de cualquier modo,
al mismo tiempo, sea como sea, de todas formas, de todos modos,
de cualquier manera, en cualquier caso, si bien es verdad, etc.

2. Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo,

en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, etc.

3. Exclusión: Por el contrario, en cambio, antes bien, en caso contrario,

de lo contrario, en contraste, antes al contrario, etc.
 Causalidad
Expresa la relación lógica de causas-consecuencias

1. Consecutivos: Por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, de ahí que,

entonces, entonces resulta que, a causa de esto, por eso, por ello,
por lo cual, por ende, por lo siguiente, por lo que sigue, pues bien, pues,
y es que, en ese caso, por este motivo (razón, causa), de manera que,
así que, etc.

2. Causales: porque, ya que, puesto que, que, debido a (que), etc.

 Localización espacial
Ordena los objetos y sus partes en el espacio

A la derecha, a la izquierda, al lado, enfrente,

junto a, detrás de, debajo, encima, arriba, en el
medio, en el fondo, etc.
 Localización temporal

Ordena cronológicamente hechos y acciones

En un principio, al principio, en el comienzo, más tarde,

en otra ocasión, antes (de, de que) antes que nada,
mientras tanto, entretanto, inmediatamente, al instante,
acto seguido, a continuación, al mismo tiempo,
después (de, de que), luego, desde (que), desde entonces,
a partir de (que), hasta que, temporalmente, actualmente,
últimamente, finalmente, etc.
 Ordenación u organización del discurso
Señala las distintas partes en que está estructurado un texto:

Introducción Continuación Enumeración Cierre

En principio, En primer
para lugar, en En fin, por fin,
Bueno, pues, finalmente, total,
comenzar, segundo lugar,
entonces, en tercer lugar, en una palabra,
primeramente,
vamos, no sé, primero, en pocas
ante todo, yo
digamos, bien segundo, palabras, para
pienso, yo
tercero, en un finalizar, para
creo, en mi terminar, por
primer
opinión, a ver, momento, último, en suma,
bueno, bien, luego, terminando,
Por otro lado,
después, concluyendo,
por otra parte, enseguida, a
en otro orden de continuación,
Transición cosas, acto
seguido, A propósito, por cierto
a continuación Digresión
A todo esto, etc.
Reformulación

Expresa de nuevo lo enunciado anteriormente con el objeto de

aclarar,matizar o sintetizar la información.
Desempeña tres funciones básicas

Explicación Conclusión Ejemplificación

Es decir, esto es, o En conclusión, en fin, total, Por ejemplo, a

sea, quiero decir, en suma, en definitiva, en saber, pongamos
mejor dicho, o lo resumen, en una palabra, por caso, valga
que es lo mismo, en pocas palabras, en por ejemplo,
en otras palabras, síntesis, concluyendo, en concretamente, en
dicho de otro breve, en resumidas concreto, sin ir
modo, etc. cuentas, al fin y al cabo, más lejos,
etc. verbigracia, etc.
Vuelta a una
parte del Volviendo a lo anteriormente
discurso ya dicho, retomando el ejemplo
expresado (caso, idea) anterior, etc.