COLEGIO LOS REYES BELLOTO 2000 QUILPUÉ

Funciones trigonométricas

Utilizaremos un triángulo rectángulo para definir las funciones trigonométricas: seno (sen), coseno
(cos), tangente (tan), cotangente (cot), secante (sec) y cosecante (cosec).


c
a


b

En un triángulo rectángulo, estas funciones se definen como sigue:

cateto opuesto cateto opuesto

sen  = tan  =
hipotenusa cateto adyacente
hipotenusa
sec  =
cateto adyacente
cateto adyacente cateto adyacente
cos  = cot  =
hipotenusa cateto opuesto
hipotenusa
cosec  =
cateto opuesto

Aquí podemos darnos cuenta que basta con conocer las funciones sen  y cos  para poder
calcular las otras funciones, veamos por qué:

sen  cos  1 1
tan  = cot  = sec  = cosec  =
cos  sen  cos  sen 

Aplica los contenidos de matemática común y calcula los valores de los ángulos de 30º, 45º y 60º

Demostrar que: sen   cos   1 , usa los valores de los ángulos anteriores y después
2 2

demuéstralo para cualquier valor del ángulo.

Ejemplo:
3
1) Un ángulo agudo  tiene sen  . Halla las restantes razones trigonométricas de este
5
ángulo.
1º método: Usando triángulos 2º método: Usando las identidades básicas

Por teorema de Pitágoras 5 Por la identidad sen

2
  cos 2   1 tenemos
buscamos el otro cateto del 3
que:
triángulo, es que es 4  cos 2   1  sen 2
2
Ahora aplicamos las definiciones de las funciones 3 9
trigonometricas y encontramos: cos   1     cos 2   1 
2

5 25
16 4
cos 2    cos  
25 5
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3 c.ad . 4 Luego, usando estos dos valores, del seno y

sen  cos    coseno, calculamos todas las demás funciones:
5 hip 5
3
c.op. 3 c.ad . 4
tan    cot    sen . 5 3
c.ad . 4 c.op. 3 tan    
cos  . 4 4
hip 5 hip 5
sec    cos ec   5
c.ad . 4 c.op 3 así sucesivamente……

Ejercicios:
7
1) Si cos   , encuentra las otras funciones. Entrega los valores simplificados y
4
racionalizados.
2) Si cos   0,2 , encuentra las otras funciones.
5
3) Si tan   , encuentra las otras funciones.
9

Angulos complementarios:
En el triángulo rectángulo siguiente:

sen  sen(90º  )  cos 

cos   cos(90º  )  sen 
tan   tan(90º  )  cot 

En estas relaciones, se cumplen con dos
ángulos que son complementarios, que
  90º 
suman 90º, y se dicen que estas funciones
son cofunciones una de la otra.

Ejemplos de uso de las cofunciones:

1) Calcular sen 30º.

Sen 30º = sen (90º - 30º) =cos 60º = ½
2) Expresar los siguientes valores de funciones trigonometricas como el valor de la función de un
ángulo positivo menor que 45º.
a) sen 72º  sen 72º = sen (90º - 72º) = cos 18º
b) cos 46º  cos 46º = cos (90º - 46º) = sen 44º

Ejercicios:
1) Expresar el valor de la función trigonométrica en términos de un ángulo no mayor que 45º:
a) sen 60º b) cos 84º c) tan 49,8º d) sen 79,6º

2) Resolver los triángulos rectángulos para los datos dados. Usa calculadora.
a)  = 24º y c =16.
b) a = 32.46 y b = 25,78 B
c)  = 24º y a =16  c
d)  = 71º , c = 44
a
e) a = 312,7 ; c = 809
f) b = 4.218 ; c = 6.759 
C A
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g)  = 81º12’ ; a = 43,6 b salen del puerto al

3. Una torres de 135 pies de altura esta
. situada en la orilla de un lago. Desde la
punta de la torre, el ángulo de depresión de
un objeto en la orilla del lago es 36,3º.¿Cuál
es la anchura del lago?
4. Dos embarcaciones
4mismo tiempo. La primera navega con un
. curso de 35º a 15 nudos, mientras que la
segunda lo hace con un curso de 125º a 20
nudos. Obtenga después de 2 horas: (a) la
distancia entre las naves.
(b) la orientación de la primera nave
respecto de la segunda
(c) la orientación de la segunda respecto de
la primera

5
. 5. El edificio Empire Estate tiene 1250 pies
. de altura, cuál es su ángulo de elevación de
su último piso desde un punto de la calle a
5280 pies de la base del edificio

7. Un barco sale de puerto y durante 4 horas

6 6. Si el ángulo de elevación del Sol es
. 42º.¿Cuál es la longitud de la sombra
. proyectada sobre el suelo de una persona
que mide 6,1 pies de altura
7sigue un curso de 78º a 18 nudos. Después , la
. nave cambia al curso de 169º y lo sigue durante 6
horas a 16 nudos. Después de 10 horas,
(a) ¿Cuál es la distancia del barco al puerto?
(b) ¡Cuál es la orientación del puerto con
respecto a la nave?

8. Desde un punto A en la orilla de un río, cuya anchura es de 50m., se ve un árbol

justo enfrente. ¿Cuánto tendremos que caminar río abajo, por la orilla recta del río,
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hasta llegar a un punto B desde el que se vea el pino formando un ángulo de 60º con
nuestra orilla?

9. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 8m.

del suelo y observa el edificio de enfrente. La parte superior con un ángulo de 30
grados y la parte inferior con un ángulo de depresión de 45 grados. Determine la
altura del edificio señalado.

10. Sobre un plano horizontal, un mástil está sujeto por dos cables, de modo que los
tirantes quedan a lados opuestos. Los ángulos que forman estos tirantes
15. con respecto
al suelo son 27 grados y 48 grados. Si la distancia entra las cuñas es de 50 m. ¿cuánto
cable se ha gastado?, ¿cuál es la altura a la cual están sujetos los cables?

11. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avión con un ángulo
de elevación de 15 grados y un automóvil en la carretera, en el mismo lado que el
avión, con un ángulo de depresión de 30 grados. En ese mismo instante, el conductor
del automóvil ve al avión bajo un ángulo de elevación de 65 grados. Si el avión, el auto
y el observador se encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia entre el
avión y el automóvil, también calcule la altura a la que vuela el avión en ese instante.