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LA POÉSIE – Synthèse – Page 1 – Axel FORGET

La Poésie © Peyo

« Art du langage, visant à exprimer ou à suggérer par le rythme (le vers) l’harmonie et l’image »
Le Petit Robert

I. Du pied au sexe des rimes


Un pied, en poésie, est égal à une syllabe
Le son « e » à la fin d’un mot est parfois dérangeant :

LE E DOIT PARFOIS ÊTRE COMPTÉ, ET D’AUTRES FOIS NON ! COMMENT FAIRE ?


A l'intérieur du vers : il faut voir ce qui SUIT le –e final :
S’IL S’AGIT D’UNE VOYELLE : on ne prononce pas le –e et il ne
compte pas pour une syllabe
S’IL S’AGIT D’UNE CONSONNE : on prononce le –e et il compte pour
une syllabe (sauf quand le poète supprime le –e)
A la fin du vers :
Le –e n’est jamais prononcé SAUF dans certains cas (ex. : si on est
dans un alexandrin, et qu’il n’y a que 11 pieds, le –e sera compté)

On peut ainsi distinguer deux types de rimes :


La rime féminine : le vers se termine par le son e muet (non prononcé)

Symbole : ♀

La rime masculine : le vers se termine par un autre son que le e muet

Symbole : ♂

ATTENTION
QUAND ON PARLE ICI DE –E, IL S’AGIT DU SON /E/ !
SONT COMPRIS DANS LE /E/, LES GRAPHIES [E], [ENT], [ES]…
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II. Les grands types de vers et la césure © Peyo

Les vers sont classés et nommés EN FONCTION DU NOMBRE DE PIEDS comptés en


leur sein.
Dans le langage courant, on dira qu’il s’agit d’un vers de 7 syllabes, 11…
Cependant, certains vers portent des NOMS PARTICULIERS :

OCTOSYLLABE : 8 pieds par vers


DÉCASYLLABE : 10 pieds par vers
ALEXANDRIN : 12 pieds par vers

Chaque vers comprend une CÉSURE, c'est-à-dire une pause dans le vers.
Souvent, elle se trouve vers la moitié du vers, et doit se trouver APRÈS UN MOT.
On ne peut pas mettre la césure en plein milieu du mot. Chaque « moitié » du
vers s’appelle HÉMISTICHE. Certains vers ont des césures classiques :

Le décasyllabe :
Selon les mots qui s’y trouvent : césure en 4-6, 5-5, 6-4
L’alexandrin :
Selon les mots qui s’y trouvent : césure en 6-6 ou 4-4-4

III. Les grands types de rimes


Selon l’agencement des rimes, on donnera des noms :

RIMES CROISÉES : strophe où on a une rime a, puis une b, puis une a, puis une b…
a b a b …

RIMES EMBRASSÉES : strophe où l’on a une rime a qui entoure une rime b utilisée
deux fois
a b b a …

RIMES PLATES : strophe où l’on a deux fois une rime a, puis deux fois une rime b…
a a b b …
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IV. La strophe, un ensemble de vers… et bien plus © Peyo

La strophe en poésie correspond au PARAGRAPHE EN PROSE. Elle est composée


d’un ENSEMBLE DE VERS. Cependant, une strophe n’est pas délimitée par
l’espace blanc qui se trouve entre les « strophes visuelles », mais correspond À
UNE UNITÉ DE RIMES.

Qu’est-ce que une unité de rimes ? Cela signifie que CHAQUE RIME doit trouver son
ÉCHO AU SEIN DE LA STROPHE. En d’autres termes, les deux vers qui composent un
couple de rime ne doivent JAMAIS SE TROUVER À L’INTÉRIEUR DE STROPHES
DIFFÉRENTES.

IMAGINONS UN POÈME COMME SUIT :


a
b
b
a

c
d
d
c

POURQUOI N’Y A-T-IL PAS 4 STROPHES ?


e
La rime E, à la 3 str. visuelle, ne trouve son
f écho que dans la 4e str. visuelle.
f Comme une rime ne peut être séparée,
la rime E appartient à une seule strophe, et
non deux.
e Nous sommes donc face à :
g
2 strophes de 4 vers (abba, cddc)
g 1 strophe de 6 vers (eff-egg)

Tout comme le vers porte un nom différent en fonction du nombre de pieds qui
le composent, la strophe s’appellera :

Tercet : quand elle sera composée de 3 vers


Quatrain : quand elle sera composée de 4 vers
Sizain : quand elle sera composée de 6 vers
Le poème imaginé ci-dessus est
Huitain : quand elle sera composée de 8 vers donc composé de
Dizain : quand elle sera composée de 10 vers DEUX QUATRAINS et d’UN SIZAIN
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V. Quelles questions se poser lors de l’analyse d’un poème ? © Peyo

1. Les vers :
Combien de pieds chaque vers compte-t-il ?

 identification des e muets : chaque e muet est barré


 décompte des pieds : on note le nombre à côté du vers
 identification des noms des vers correspondant au nombre de pieds

Où se trouve la césure ?

 identification de la césure dans chaque vers : la césure est marquée par une /

2. Les rimes :
Quelles sont les caractéristiques des différentes rimes ?

 identification du genre des rimes : on indique le genre de la rime par ♀ (SI


FÉMININE) et par ♂ (SI MASCULINE)
 identification des diverses rimes : on indique les couples de rimes par a, b, c…
et l’on nomme les différentes combinaisons (EMBRASSÉES, PLATES…)
 identification des couples : on relie chaque élément du couple de rime avec
son correspondant

3. Les strophes :
Combien y a-t-il de strophes ?

 identification des différentes strophes : on indique la strophe par une


accolade qui en reprend ses différents vers
 décompte des vers : on compte le nombre de vers par strophe et l’on indique
le nom que porte alors la strophe.
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VI. En pratique… © Peyo

Analyse le poème suivant selon la méthode vue page 4

Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage


Joachim DU BELLAY (1522-1560)

Heureux qui, comme Ulyssei, a fait un beau voyage,


Ou comme celui-là qui conquit la Toisonii,
Et puis est retourné, plein d'usage et raison,
Vivre entre ses parents le reste de son âge !

Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village


Fumer la cheminée, et en quelle saison
Reverrai-je le closiii de ma pauvre maison,
Qui m'est une province, et beaucoup davantage ?

Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux,


Que des palais Romains le front audacieux,
Plus que le marbre dur me plaît l'ardoise fineiv :

Plus mon Loir gaulois, que le Tibre latinv,


Plus mon petit Lirévi, que le mont Palatinvii,
Et plus que l'air marin la douceur angevineviii

i
Héros de la mythologie grecque. Son retour à Ithaque, après la Guerre de Troie, durera 20ans et sera chanté par Homère
dans l’Odyssée (8e s. avant J-C).
ii
Héros de la mythologie grecque. Il est connu pour être parti à la recherche de la Toison d’Or à bord de l’Argo.
iii
Terrain cultivé et clôturé, champ ou jardin.
iv
Le séjour que mes ancêtres ont construit me plaît plus / Que la façade audacieuse des palais latins / L’ardoise fine (celle du
toit de sa maison) me plaît plus que le marbre dur.
v
Loire, fleuve français, Tibre, fleuve italien.
vi
Commune française où Joachim DU BELLAY est né en 1522.
vii
Colline romaine sur laquelle Romulus & Remus furent trouvés par une louve. Plus tard, Romulus décidera d’y fonder
Rome.
viii
Angevin : relatif à l’Anjou, région française dont est originaire J. DU BELLAY, au nord-ouest de la France actuelle.

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