DOKUMEN PRIBADI

SANGAT UMUM

P 18
UNLIMITED
EDITION

SEKOLAH MENENGAH
ATAS/MADRASAH ALIYAH
PROGRAM STUDI
IPA
P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA
http://rasyid14.wordpress.com/
 TENTANG PENULIS

Lahir di sebuah Kota Cantik Palangka Raya, Provinsi Kalimantan

Tengah.Dilahirkan dari pasangan Rusmadi dan Hidayati pada tanggal 7 April
1993.Riwayat pendidikan ; SDN Langkai 1 Palangka Raya, SMPN 3 Palangka
Raya, SMAN 2 Palangka Raya, dan sekarang prepare untuk melanjutkan ke
STIS (Sekolah Tinggi Ilmu Statistik) di Jakarta Timur, Insya Allah.Penulis
hanya suka mengisi waktu luang untuk saling berbagi.Terima Kasih.

1. Akar –akar persamaan kuadrat x2 + ( a – 1 )x + 2 = 0 adalah α dan β.Jika α = 2β dan a > 0,

maka nilai a = ….

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 Pembahasan :
Koefisien x2 = a = 1
Koefisien x = b = a – 1 dan c = 2
Dan diketahui bahwa α = 2β dan a > 0
−b 1−a
α + β= → α + β= → a=1−3 β
a 1
c 2
αβ = → αβ= =2 → β=± 1
a 1
Jika nilai β = 1, maka nilai a = -2 (TM)
Jika nilai β = -1, maka nilai a = 4 (M)
2. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 1 dan g(x) = 2x2 + 3.Nilai dari komposisi fungsi (gof) (1) = ….
Pembahasan :
g(x) = 2x2 + 3
g( f(x) ) = 2(f(x))2 + 3
g( f(x) ) = 2(3x – 1)2 + 3 = 2(9x2 – 6x + 1) + 3
g( f(1) ) = 2(9(1) – 6(1) + 1) + 3 = 2(4) + 3 = 11
9 x+ 4 5
3. Diketahui f ( x )= , x ≠ dan fungsi invers dari f(x) adalah f-1(x).Nilai dari f-1(2) =….
6 x−5 6
pembahasan :
Supaya Anda tak repot-repot lagi membolak-balikkan persamaan tersebut, ingatlah
pola berikut ! (khusus untuk soal tipe di atas)
ax +b dx −b
f ( x )= ; makanilai f −1 ( x )=
cx + d −cx +a
−1 −5 x−4 −1 10−4 6
maka nilai f ( x )= → f (−2 ) = =
−6 x+ 9 12+9 21
4. Harga tiket masuk ke ruangan pameran untuk balita Rp 2.000,00 dan untuk dewasa Rp
3.000,00.Pada hari minggu terjual 540 tiket dengan hasil penjualan Rp
1.260.000,00.Banyak masing-masing tiket masuk balita dan dewasa terjual berturut-
turut adalah …
Pembahasan :
Misalkan jumlah tiket masuk dewasa yang terjual = x
Jumlah tiket masuk balita yang terjual = y
x + y = 540 … (1)
2000x + 3000y = 1260000 …(2)

2x + 2y = 1080
2x + 3y = 1260

Lanjutkan sendiri ! sangat keterlaluan jika Anda tak bisa menyelesaikan persamaan di
atas
5. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung garis y = 3x + 4.Nilai b yang
memenuhi adalah ….

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 Pembahasan :
x2 + bx + 4 = 3x + 4
x2 + (b – 3)x = 0
syarat kedudukan suatu garis terhadap grafik fungsi kuadrat :
(i) Berpotongan di dua titik memotong jika D > 0
(ii) Berpotongan di satu titik (menyinggung) jika D = 0
(iii) Tidak berpotongan (terpisah) jika D < 0
D=0
b2 – 4ac = 0
(b – 3)2 – 4(1)(0) = 0
(b – 3)2 = 0
b=3
6. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 + 6x – 4y – 7 = 0 yang tegak lurus
garis y = 7 – 2x adalah ….
Pembahasan :
first, kita cari terlebih dahulu nilai gradien (m) garis singgung lingkaran tersebut.
1
karena tegak lurus berarti m1.m2 = -1 -> -2(m2) = -1 -> m 2=
2
second, faktorkan persamaan lingkaran di atas
( x + 3)2 + ( y – 2 )2 = 7 + 9 + 4 = 20
third, carilah persamaan garis singgung tersebut menggunakan persamaan
y−b=m2 (x−a)± r √ m2 +1
1 1 1 5
y−2= ( x+3 ) ± √ 20
1
2 √ 4
+1 → y−2= ( x+3) ± √ 20
1
2 √ 4
y−2= ( x+3 ) ± √ 25→ y−2= ( x+3 ) ± 5
2 2

x−2 y−3=0 atau x−2 y +17=0

7. Jika p dan q adalah akar-akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0, maka persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 adalah ….
Pembahasan :
Cara cepat :
Akar persamaan kuadrat baru p’ = x = 2p + 1
p '−1
p=
2
x−1 2 x−1 x 2−2 x +1 10 x−10 4
( ) ( )
2
2
−5
2
−1=0→
4
2
−
4
− =0
4
x −2 x+1−( 10 x −10 )−4=0 → x −12 x+7=0

8. Nilai a + b + c yang memenuhi persamaan matriks

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 (−21 23)(3cc 2aa)=(168 ab 94c)−(2ab −6
5c )
adalah ….
Pembahasan :
c +6 c a+ 4 a 7 a 10
(−2 c +9 c −2a+ 6 a
=
14 b 4 c )( )
5a = 10
a=2
7c = 7a = 14
c=2
7c = 14 = 14b
b=1
Lanjutkan sendiri !
1
1 25

9. Hasil dari ❑ 5 log625 +¿64 log + 43 . log5

=… ¿
16
Pembahasan :
5
−1
4 4
3
−2
3 (12 )
❑ log5 + ¿ log 4 + 4 ¿

−4+ (−23 )+ 8= 123 − 23 = 103 =3 13

5 7
6 12
3 . 12
10. Bentuk sederhana dari 2 −1
63.2 4
Pembahasan :
5 7 5 7 7 9
6 2 12 9 3
3 . ( 2 .3 ) 6
3 .2 .3 6 12
3 12
12 4
2 −1
= 2 2 −1
= −9
=(3.2) =6
3 4 3 3 4 12
( 2.3 ) .2 2 .3 . 2
2
7 ( 1+ √2 ) (1−√ 2)
11. Bentuk sederhana dari adalah ….
3+ √ 2
Pembahasan :
7(1−2) 3−√ 2 −21+ 21 √ 2 21 ( √ 2−1 )
. = = =3 ( √2−1 )
3+ √ 2 3−√ 2 9−2 7
12. Suku banyak (2x3 + 5x2 + ax + b) dibagi (x + 1) sisanya 1 dan jika dibagi (x – 2) sisanya
43.Nilai dari a + b = ….
Pembahasan :
Prinsip suku banyak yang dibagi = pembagi x hasil bagi + sisa
2(-1)3 + 5(-1)2 + a(-1) + b = 1 -> -2 + 5 – a + b = 1
2(2)3 + 5(2)2 + a(2) + b = 43 -> 16 + 20 + 2a + b = 43
-a + b = -2
2a + b = 7
Lanjutkan sendiri !

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
13. Diketahui vektor-vektor
u⃗ =⃗i + √ 2 ⃗j+ √ 5 ⃗k
⃗v =i⃗ −√ 2 ⃗j+ √ 5 ⃗k
Sudut antara vektor u⃗ dan ⃗v adalah…
Pembahasan :
u⃗ . ⃗v =|⃗u||⃗v|cos θ
1 1

( )( )
√2 −√ 2 =( √ 1+2+5 ) ( √ 1+2+5 ) cos θ
√5 √5
1−2+5=8 cos θ
4 1
cos θ= = → θ=60o
8 2
14. Diketahui titik A (2, 7, 8), B (-1, 1, -1) dan C (0, 3, 2).
Jika ⃗ ABmewakili u⃗ dan ⃗ BC mewakili ⃗v maka proyeksi orthogonal vektor u⃗ pada ⃗v ….
Pembahasan :
Misalkan proyeksi orthogonal vektor u⃗ pada ⃗v adalah c⃗ , maka
−1−2 0−(−1) −3 1
( )( 1−7
−1−8 )
3−1
2−(−1) 0−(−1) ( )( )
−6 2
−9 3 1
u⃗ . ⃗v
c⃗ = 2 ⃗v =
|⃗v| 1+ 4+ 9 ( )3−1 =
2−(−1)
14 () 2
3

−3 1
( )( )
−6 2
−9 3 1 −3−12−27 1 −42 1 1 −3
14 () 2 =
3
14 () () () ( )
2=
3
14
2 =−3 2 = −6
3 3 −9
c⃗ =−3 i⃗ −6 ⃗j−9 ⃗k
15. Persamaan grafik fungsi invers dari grafik fungsi y = 2x adalah ….
Pembahasan :
y = 2x
log y = log 2x
log y = x log 2
log y 2
x= ¿ log y
log 2
y = 2 log x
1 2
16. Bayangan kurva y = x + 1 jika ditransformasikan oleh matriks ( )
0 1
, kemudian
dilanjutkan oleh pencerminan terhadap sumbu X adalah …
Pembahasan :
x' 1 0 1 2 x 1 2 x
( )(y'
= )( )( ) (
0 −1 0 1 y
=
0 −1 y )( )
P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA
http://rasyid14.wordpress.com/
 y=− y '
( xy '' )=( x−+2y y ) → x=x
'
+2 y '
Maka, persamaan garis yang baru adalah –y = x + 2y + 1 -> x + 3y + 1 = 0

17. Tempat parkir seluas 600 m2 hanya mampu menampung bus dan mobil sebanyak 58
buah.Tiap mobil memerlukan tempat 6 m 2 dan bus 24 m2.Biaya parkir tiap mobil Rp
5.000,00 dan bus Rp 7.500,00.Jika tempat parkir penuh, hasil dari biaya parkir paling
banyak adalah…
Clue :
Anda pasti bisa !
18. Diketahui premis-premis berikut !
1. Jika sebuah segitiga siku-siku, maka salah satu sudutnya 90o
2. Jika salah satu sudut segitiga 90o, maka berlaku Theorema Phytagoras
Ingkaran dari kesimpulan yang sah pada premis-premis di atas adalah …
Pembahasan :
 p -> q
 q -> r
 p -> r

( p -> r )  p  r
Sebuah segitiga siku-siku dan tidak berlaku Theorema Phytagoras
19. Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah suku ke-n.Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka
U19 = ….
Pembahasan :
a + b + a + 14b + a + 39b = 165
3a + 54b = 165
a + 18b = 55
a + 18b = U19 = 55
20. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika dengan beda tiga.Jika suku kedua
dikurangi 1, maka terbentuklah barisan geometri dengan jumlah 14.Rasio barisan
geometri tersebut adalah ….
Pembahasan :
Barisan aritmetika -> a – 3 a a + 3
Barisan geometri -> a – 3 a – 1 a + 3
3a – 1 = 14
a = 5, maka barisan geometri tersebut adalah 2, 4, 8, …. yang memiliki rasio 2
21. Sebuah limas T.ABCD dengan alas persegi yang sisinya 2 cm dan panjang sisi tegaknya
√ 3 cm.Titik P tepat berada di tengah-tengah garis BC, maka nilai kosinus sudut antara TP
dan bidang alas adalah …
Pembahasan :
T O adalah pusat alas.
2
PT =√TB2 −PB 2= ( √3 ) −12=√ 2 cm
√
OP = 1 cm

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 OP 1
O P cos ∠OPT = = √2
PT 2

22. Diketahui kubus PQRS.TUVW dengan panjang rusuk 6 cm.Jarak titik S ke diagonal ruang PV
adalah …
Pembahasan :
P PV =6 √ 3

SP=6

O SV =6 √ 2

S V

Luas Segitiga SPV

1 1
SV . SP= PV . OS
2 2

1 1
( 6 √ 2 ) (6)= ( 6 √ 3)OS
2 2

6 √2
OS= =2 √ 6
√3
23. Luas segi-12 beraturan dengan panjang jari-jari lingkaran luar 8 cm adalah ….
Pembahasan :
Belajar membayangkan dan penalaran !
Terdapat segi-12, tarik garis dari tiap sudut pada seg-12 tersebut.Kemudian akan terlihat 12
buah segitiga yang luasnya sama.Maka luas segi-12 tersebut adalah 12 kali luas sebuah segitiga
tersebut.Gunakan aturan sinus untuk mencari luas sebuah segitiga.

Luas segi12=12 ( 12 .8 . 8 . sin 30)=12( 16 )=192 cm 2

24. Diketahui sin α −cos α=2 p . Nilai sin 2 α = ….

Pembahasan :
sin 2 α + cos2 a−2sin α cos α =4 p 2
1−sin2 α =4 p 2
1−4 p2=sin 2 α
4π 3π
25. Diketahui A+ B= dan A−B= . Nilai dari sin A +sin B=…
3 2
Pembahasan :

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 1 1 1 1
sin A+sin B=2 sin ( A + B ) cos ( A−B )=2 sin ( 240 ) cos ( 270 )
2 2 2 2
1 −1 −1
2 sin 120 cos 135=2 √ 3
2 ( )(2 )
√ 2 = √6
2

26. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + sin x = 0, untuk 0 < x < 2π adalah …
Pembahasan :
( 1−2sin 2 x ) +sin x=0
2 sin2 x −sin x −1=0
( 2 sin x+1 ) ( sin x−1 )=0
−1
sin x= atau sin x =1
2
x = 210o, 330o dan x = 90o Ubah sendiri ya ke radian, kan udah gede !
27. Diberikan prisma segitiga tegak ABC.DEF dengan alas ABC.Panjang AC = BC = 6 cm; AB = 10 cm,
dan CF = 8 cm.Volume Prisma tersebut adalah ….
Pembahasan :
Volume Prisma = Luas ABC x CF
1
Luas ABC = ( 10 √ 11 )=5 √ 11 (segitiga ABC merupakan segitiga samakaki)
2
Volume prisma = 5 √ 11 ( 8 )=40 √ 11
28. Suatu proyek akan diselesaikan dalam x hari.Jika biaya proyek per hari adalah
1000
(
B= 2 x+
x )
−40 dalam ribuan rupiah, maka biaya proyek minimum dalam x hari sama

dengan ….
Clue :
You can find what do you do about ‘turunan’ !
29. Garis singgung kurva y = 5x2 + 4x – 1 yang melalui titik (1,8), memotong sumbu Y di titik…
Pembahasan :
Persamaan garis singgung kurva melalui suatu titik (menggunakan konsep turunan/diferensiasi)
first, tentukan gradien garis singgung tersebut dengan ketentuan bahwa
y’ = m (gradient)
m = 10x + 4 = 10(1) + 4 = 14
persamaan garis :
y – y1 = m(x – x1)
y – 8 = 14(0 – 1) -> nilai x = 0 karena memotong sumbu Y
y = -6
jadi, garis singgung kurva memotong sumbu Y dititik (0, -6)

30. Nilai lim

x →0 ( 1−cosx 2 x )=…
2

Pembahasan :

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 lim ¿ ¿
x →0

x
31. Nilai lim
x →0 ( √ 4+ x −√ 4−x
=…)
Pembahasan :
x ( √ 4+ x+ √ 4−x )
lim
x →0 ( √ 4+ x −x √ 4−x )=( √ 4+ x−x √ 4−x )( √√ 4+4+ xx ++√√ 4−x
4−x )=
(4 + x)−(4−x )
x( √ 4+ x + √ 4−x ) ( √ 4+ x + √ 4−x ) ( √ 4+ √ 4)
= = =2
2x 2 2
32. Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 – x 2, sumbu X, sumbu Y dan garis x = 1.Volume benda
putar yang terjadi, jika daerah tersebut diputar mengelilingi sumbu X adalah …
Clue :
Don’t be lazy ! Try this at home !
33. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola y = 4x – x 2, y = -2x + 8, dan sumbu Y adalah …
Clue :
In the same case with 32.
2
2
34. Nilai dari ∫ x ( x +2 ) dx=…
0
Pembahasan :
2 2
1 4 2 32
∫ x ( x +2 ) dx=∫ x +2 x dx= 4 x + 3 x =4+ 16
2 3 2
3
=9
1
3|
0 0 0
π
2

35. Nilai dari ∫ ¿ ¿

π
3
Pembahasan :
o
90

∫ ¿¿ o
60
o

2 sin2 x +cos 3 x 90
60
=( 2 sin 2(90 o)+cos 3(90o ) ) −( 2 sin 2(60o )+ cos 3(60 o) )
|
o

1
( 2(0)+0 )− 2 ( 2 √ 3)+(−1))=−(√3−1)=1−√ 3
(
36. Hasil dari ∫ ( sin 3 x cos 2 x ) dx=…
Pembahasan :

∫ ( sin 3 x cos 2 x ) dx= 12 ∫ ( sin 5 x+sin x ) dx= 12 ( −1

5
cos 5 x−cos x )

−1 1
cos 5 x− cos x +C
10 2

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
37. Seusai pertandingan tim basket SMA yang terdiri dari 5 orang akan berfoto bersama
pelatih.Banyak cara mereka dapat berfoto bersama jika posisi pelatih berada di paling kiri atau
paling kanan adalah…
Pembahasan :

A B C D E F
Anggaplah F sebagai pelatih yang selalu berada di paling kiri atau kanan, yang berarti hanya 5
anggota (A, B, C, D, dan E) saja yang diperhitungkan.Banyaknya cara A, B, C, D, E dan F berfoto
adalah
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 240
Note: jika pertanyaan yang diajukan seperti ini ‘selalu berada di paling kiri dan kanan’ maka
banyaknya cara adalah 480 cara karena ada 2 keadaan, yaitu pelatih berada di paling kiri dan
paling kanan.

38. Di pelatnas ada 12 atlet basket putra.Dari ke-12 atlet tersebut akan dibentuk tim inti yang terdiri
dari 5 orang yang akan dimainkan pada pertandingan berikutnya.Banyaknya tim inti yang
mungkin dibentuk adalah…
Pembahasan :
Banyaknya cara mengambil beberapa orang pemain, tanpa memperhatikan urutan pemain
tersebut.Berarti kondisi tersebut mengindikasikan kita untuk menerapkan formulasi ‘kombinasi’
12 ! 12! 12. 11 . 10.9 . 8
C 12
5 = = = =792 cara
5 ! ( 12−5 ) ! 5 ! 7 ! 5 . 4 . 3 . 2. 1
39. Sebuah kotak berisi 4 bola kuning dan 6 bola biru.Jika diambil 2 buah bola sekaligus secara acak,
maka peluang terambil kedua bola berwarna sama adalah …
Pembahasan :
Peluang terambilnya 2 bola kuning :
C24 6
= (Anda bisa menghitung sendiri kan ?)
C10
2
45
Peluang terambilnya 2 bola biru :
C 62 15
= (Ini juga pasti bisa kan? )
C10
2
45
Maka, peluang terambil kedua bola berwarna sama (kuning atau biru) adalah
6 15 21 7
+ = =
45 45 45 15
40. Diketahui data yang dinyatakan dalam tabel berikut :

Nilai Frekuensi
40 – 49 7
50 – 59 9

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/
 60 – 69 6
70 – 79 5
80 – 89 3
Median dari data tersebut adalah …
Pembahasan :
Median = Q2

Q 2=49,5+ ( 15−7
9 )
80
10=49,5+ ≡58,39
9
Note :
Persamaan untuk mencari nilai kuartil (Q1, Q2, dan Q3)
i
Qi=Li +
4
(N −∑ f Qi
f Qi
c )
Li = tepi bawah kelas kuartil ke-i
fQi = frekuensi kelas kuartil ke-i
ΣfQi = jumlah frekuensi sebelum kelas kuartil ke-i
N = jumlah data
c = panjang kelas interval
i = 1, 2, atau 3

P 18 Ujian Nasional Matematika T.A. 2009/2010 | written by RASYID RIDHA

http://rasyid14.wordpress.com/