RAMOS CARRILLO CARMELA ISABEL GRUPO 0562

“ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD”

INTRODUCCIÓN

1) NOCIÓN Y UTILIDAD DE LA ESTADÍSTICA

Por estadística entendemos una batería de recursos científicos por los cuales podemos
recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos numéricos de un conjunto de
observaciones.
La estadística se emplea en aquellos casos en los que tenemos una gran cantidad de
observaciones y cuya aparición se rige por las leyes del azar. Es decir, se aplica a
fenómenos cuya medición requiere una colección de observaciones, pues hay algunos
fenómenos que se presentan en masa, pero para los que no se requiere observación
alguna, pues se conocen a priori. Para saber el porcentaje de hombres mayores de un
metro setenta en una población, son necesarias una serie de medidas. En cambio no
es necesaria ninguna observación para saber la cantidad que integran un matrimonio.
Para que sean de utilidad los datos estadísticos tienen que tener dos características
básicas:
Deben ser pertinentes: deben guardar una relación con el tema en cuestión.
Deben ser insesgados: no deben tener deformaciones provenientes de prejuicios o de
errores de los instrumentos empleados.

2) NOCIÓN BÁSICA

a) Variable

Las variables, también suelen ser llamados caracteres cuantitativos, son

aquellos que pueden ser expresados mediante números. Son caracteres
susceptibles de medición. Como por ejemplo, la estatura, el peso, el salario, la
edad, etc.

Según, Murray R. Spiegel, (1992) "una variable es un símbolo, tal como X, Y,

Hx, que puede tomar un valor cualquiera de un conjunto determinado de ellos,
llamado dominio de la variable. Si la variable puede tomar solamente un valor,
se llama constante."
Todos los elementos de la población poseen los mismos tipos de caracteres,
pero como estos en general no suelen representarse con la misma intensidad,
es obvio que las variables toman distintos valores. Por lo tanto estos distintos
números o medidas que toman los caracteres son los "valores de la variable".
Todos ellos juntos constituyen una variable.
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b) Población

El concepto de población en estadística va más allá de lo que comúnmente se

conoce como tal. Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de
personas u objetos que presentan características comunes.
"Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando,
acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones". Levin & Rubín (1996).
"Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica
común". Cadenas (1974).
El tamaño que tiene una población es un factor de suma importancia en el
proceso de investigación estadística, y este tamaño vienen dado por el número
de elementos que constituyen la población, según el número de elementos la
población puede ser finita o infinita. Cuando el número de elementos que integra
la población es muy grande, se puede considerar a esta como una población
infinita, por ejemplo; el conjunto de todos los números positivos. Una población
finita es aquella que está formada por un limitado número de elementos, por
ejemplo; el número de estudiante del Núcleo San Carlos de la Universidad
Nacional Experimental Simón Rodríguez.

c) Muestra

Es un subconjunto de unidades de análisis de una población dada, destinado a

suministrar información sobre la población. Para que este subconjunto de
unidades de análisis sea de utilidad estadística, deben reunirse ciertos requisitos
en la selección de los elementos.
Las causas por la cual se seleccionan muestras son muchas. Puede ocurrir que la
población que se defina tenga tamaño infinito, y en consecuencia, no fuera posible
observar a todos sus elementos. En otras ocasiones, el costo de la observación
exhaustiva puede ser muy elevado, el tiempo de recolección de la información muy
extensa, o más aún, la observación de los elementos puede ser destructiva. Por
ejemplo, si quisiéramos hacer un estudio de la calidad de una partida de fósforos,
no podríamos probarlos a todos pues los destruiríamos.

3) USO INDEBIDO DE LA ESTADÍSTICA

El verdadero significado de los hechos se puede distorsionar fácilmente. Por lo tanto, el

investigador estadístico debe estar alerta para evitar malas interpretaciones de los datos y
detectar usos erróneos de las estadísticas. Es esencial mantener una actitud crítica.
Hay muchas personas que por carencia de sentido crítico de carácter estadístico, se
impresionan muy fácilmente por coincidencias sorprendentes que a la luz de la teoría de la
probabilidad y de la estadística nada tienen de sorprendentes.
Enseguida mencionamos algunos ejemplos del uso impropio de datos (el gran arte de
“mentir” con estadísticas) que habrán de alertar sobre ciertos errores comunes.
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Las estadísticas muestran que casi todos los accidentes de circulación se producen entre
vehículos que ruedan a velocidad moderada. Muy pocos ocurren a más de 150 km/h.
¿Significa esto que resulta más seguro conducir a gran velocidad? No, de ninguna
manera. Con frecuencia, las correlaciones estadísticas no reflejan causas y efectos. Casi
todo el mundo circula a velocidad moderada, y como es natural, la mayoría de los
accidentes se producen a estas velocidades.
Si las estadísticas mostrasen que la mortalidad por tuberculosis es mayor en Segovia que
en las demás provincias, ¿significaría esto que el clima segoviano favorece el contagio
tuberculoso? Todo lo contrario. El clima segoviano es tan beneficioso para los
tuberculosos que muchos acuden allí para restablecerse. Naturalmente, ésta es la causa
de que aumenten allí los fallecimientos provocados por el mal.