Avaliação Formativa

Ano Lectivo 2009/10

Observações:
Nome: ______________________________________________________________

Sala: _______________________________________________________________

Educadora ___________________________________________________________

Legenda:  - Sim;  -Às vezes;  - Não; N/A – Não

Aplicável
Adaptação , comportamento Data: Data: Data:
e atitudes
   N/A
   N/A
   N/A
- É pontual a chegar à escola

- É assíduo

- Chora durante o dia

- Agarra-se às suas coisas

- É muito introvertido

- Mostra-se triste

- Mostra-se ansioso/a e
inquieto/a
- Mostra-se tímido/a e retraído/a

- Mostra-se agressivo

- Está alegre

- Está tranquilo/a

- É sociável e colaborador/a

- Está sempre sozinho

- Incomoda os seus colegas

- Agarra-se à educadora

- Procura a atenção da educadora

- É dependente

- Protege os seus colegas

- Mostra sentimentos de
rivalidade
- Aceita a companhia de outro

- Adapta-se às sequências
temporais quotidianas
Avaliação Formativa
 Ano Lectivo 2009/10

Observações:
Nome: ______________________________________________________________

Sala: _______________________________________________________________

Educadora ___________________________________________________________

Legenda:  - Sim;  -Às vezes;  - Não; N/A – Não

Aplicável
Aquisição de hábitos e Data: Data: Data:
valores
   N/A
   N/A
   N/A
A vestir:
- Alonga os braços e as pernas
- Favorece a troca de fralda

- Colabora quando o adulto a

veste
- Tira roupa simples

- Veste roupa simples

- Tira e põe velcro

- Distingue apertado/desapertado

- Toma iniciativa p/ vestir o bibe

Refeições:
- Manifesta que tem fome ou
sede
- Permanece sentado/a na cadeira

- Pega no copo e bebe água

- Pega na colher

- Quer comer sozinho

- Come sozinho

Na higiene pessoal:
- Colabora quando o adulto a
lava
- Distingue estar limpa/estar suja

- Mostra satisfação por estar

limpa
- Toma iniciativa de se lavar
quando está suja
- Mostra iniciativa por lavar as
mãos e a cara antes e depois de
comer
Na ordem
- Ajuda a recolher os brinquedos
- Sabe onde se guardam os
brinquedos
- Localiza o seu cabide

- Coloca os papéis no lixo

- Sabe onde se colocam as

fraldas sujas
Na responsabilidade
- Obedece perante as proibições
- Cumpre as regras

- Responde às mensagens do
adulto
- Sabe cumprir ordens simples
Na relação
- Aceita companhia de outras
crianças
- Comunica com o sorriso e
com o olhar
- Mostra afecto ao adulto

- Mostra afecto pelas outras

crianças
- Responde às mensagens de
afecto do adulto
- Partilha os brinquedos