Susun Ayat

Tujuan
Membantu anak menghafal ayat-ayat Alkitab
Peserta
Kelas Tengah, Besar
Bahan
Pilihlah 2-3 ayat Alkitab. Kemudian tuliskan ayat tsb pada potongan-potongan ker
tas KATA per KATA (satu kata untuk satu potongan kertas). Buatlah beberapa set s
ejumlah kelompok.
Cara bermain
Anak diminta untuk menyusun ayat Alkitab dari potongan-potongan kertas yang dise
diakan dengan urutan yang benar. Bagilah anak dalam beberapa kelompok. Permainan
dimulai dengan membagikan 1 set potongan KATA kepada setiap kelompok.
Setelah diberi aba-aba, setiap kelompok mulai menyusun potongan-potongan KATA me
njadi satu ayat yang utuh. Kelompok yang pertama kali selesai mendapat nilai 100
; kedua: 50; ketiga: 25. Setelah selesai dinilai, dapat dilanjutkan dengan ayat
yang lain.
[sunting] Yesus Berkata
Tujuan
Mengajarkan anak untuk mendengarkan perintah Tuhan dan tidak menuruti suara lain
.
Peserta
Kelas Tengah / Besar
Cara bermain
Permainan ini sangat mudah dilakukan dan tanpa membutuhkan persiapan bahan. Semu
a anak harus mendengarkan perkataan guru dengan baik. Jika guru mengeluarkan per
intah yang dimulai dengan kata "Yesus berkata " maka anak-anak harus melakukan per
intah itu. Sebaliknya jika perintah guru tanpa kata "Yesus berkata " maka anak-ana
k tidak boleh melakukan perintahnya. Yang salah dapat "dihukum" atau "dipenjarak
an" di satu tempat.
Contoh perintah : Yesus berkata "angkat tangan kananmu"; "turunkan"; "Yesus berk
ata pegang hidungmu"; "tutup mata"; "tangan di atas meja"
[sunting] Kacang Dalam Lingkaran
* Peralatan : Sejumlah kacang, kancing, atau benda kecil lainnya.
* Jumlah Pemain : Bebas
* Waktu : 10 menit
Tujuan
* Melatih keuletan
* Melatih kecekatan inisiatif
* Untuk diperlombakan
Cara Bermain
Semua membentuk lingkaran dengan punggungnya menghadap lingkaran. Sejumlah kacan
g diletakkan di tengah lingkaran dan pemimpin (guru) berteriak, "Hadap kanan!",
"Balik kiri!", dan sebagainya, sampai ia berteriak, "Ambil!" dan segera tiap ana
k berebut mengambil kacang di tengah lingkaran. Yang memperoleh kurang dari dua
biji kacang dikeluarkan. Jumlah kacang harus dihitung, dan yang bertahan paling
lama adalah pemenangnya.
[sunting] Burung, Ikan, atau Binatang
* Peralatan : Tidak ada
* Jumlah Pemain: Bebas
* Waktu : 15 - 20 menit
Tujuan
* Melatih kecerdasan
* Melatih kecepatan/daya refleks
Cara Bermain
Semua duduk melingkar di lantai dan seorang anak di tengah. Anak yang ditengah m
enunjuk salah seorang di lingkaran dan berkata, "Burung, ikan, atau binatang." M
isalnya dia berkata, "Burung!" anak yang ditunjuk tadi harus cepat mencari nama
burung dan mengatakannya. Bila ia tidak dapat mengatakannya setelah anak yang di
tengah menghitung sampai empat, maka ia harus ganti maju ke tengah, berusaha me
nangkap orang lain. Nama yang pernah disebut tidak boleh diulangi.
[sunting] PB atau PL
Tujuan
Memperkenalkan tokoh-tokoh Alkitab atau cerita Alkitab kepada anak-anak
Cara bermain
Guru menyebutkan nama seorang tokoh Alkitab. Dan anak-anak harus menjawab PB jik
a tokoh itu adalah tokoh Perjanjian Baru, dan PL jika tokoh Perjanjian Lama.
Permainan ini bisa divariasikan dengan diganti dengan cerita Alkitab. Guru mence
ritakan sekilas cerita Alkitab. Jika cerita itu terdapat dalam Perjanjian Lama,
maka anak-anak menjawab PL, jika terdapat dalam Perjanjian Baru, maka anak-anak
menjawab PB.
[sunting] Susun nama-nama Kitab
Tujuan
Mengajar anak-anak menghafal urutan kitab-kitab dalam Alkitab
Bahan
Siapkan sebanyak 39 + 27 potongan kertas. Sebaiknya gunakan kertas yang agak teb
al, bisa gunakan kertas bufalo atau pindo card. Tuliskan pada tiap potongan kert
as dari 39 itu dengan Kitab Perjanjian Lama, mulai dari Kejadian hingga Maleakhi
dan pada ke-27 potongan kertas dengan Nama-nama Kitab Perjanjian Baru dari Mati
us hingga Wahyu. Anda juga dapat menggunakan kertas dengan warna berbeda untuk m
embedakan Kitab Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. Buatlah beberapa set sejuml
ah kelompok yang dibagi.
Cara bermain
Bagilah anak dalam beberapa kelompok. Bagikan tiap set potongan kepada masing-ma
sing kelompok. Kemudian Anak diminta untuk menyusun Kitab dari potongan-potongan
kertas yang disediakan dengan urutan yang benar, dari Perjanjian Lama hingga Pe
rjanjian Baru. Tentukan batas waktu permainan sesuai kemampuan anak. Setiap kelo
mpok yang dapat menyelesaikannya dengan susunan yang benar dan sebelum waktu ber
akhir dinyatakan sebagai pemenang.
[sunting] Panas dingin
Cara bermain
Tunjuklah seorang anak dan mintalah ia keluar ruangan. Mintalah kepadanya supaya
ia tidak mengintip. Sementara itu di dalam ruangan, guru menyentuh sebuah benda
dan dilihat oleh semua anak yang ada di dalam ruangan.
Setelah itu, panggillah anak yang berada di luar tersebut untuk masuk kembali. T
ugas anak ini adalah mencari barang yang telah disentuh guru dalam waktu yang di
tentukan (misalnya 1 menit), dengan cara memperhatikan petunjuk yang diberikan a
nak-anak yang lain. Ketika ia masih berada di tempat yang jauh dari benda itu, t
eman-temannya berkipas-kipas seolah-olah sedang kepanasan, sambil mengeluh "pana
s.. panas.. panas.." Tetapi, jika ia semakin dekat dengan benda itu, teman-teman
nya harus menggigil kedinginan sambil berkata "Brrrr.... dingin.. dingin.. dingi
n..".