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Ramírez Hernández Graciela / Español / Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del SEM 1º/10/09

REFLEXIÓN ACERCA DEL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL


Este artículo constitucional que forma parte de las garantías individuales en nuestro país, es el
que regula la educación y le asigna las siguientes cualidades o características:
1) El Estado será el encargado de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria,
siendo obligatoria, en los niveles de primaria y secundaria procurando un desarrollo integral
de los educandos a su cargo, o sea que debe considerar todas las habilidades del individuo: el
aspecto físico, motriz, psicológico y emocional, asimismo fomentará el amor a la patria y la
solidaridad internacional, sin olvidar nuestra independencia y la justicia que debe prevalecer en
todos los ámbitos.

2) Siguiendo el contenido del Art. 24 constitucional que se refiere a la libertad de culto, la


educación deberá ser laica, es decir, sin orientación religiosa alguna, y más bien enfocándose
en el aspecto científico como fundamento para erradicar males como el fanatismo, el
servilismo y los prejuicios. También debe hacer hincapié en la democracia, entendiéndola
como un mejoramiento constante en los ámbitos socio-económicos y culturales, además de
una estructura política y jurídica.

El criterio no sólo será científico sino nacional, lo cual implica hacer conciencia en los
estudiantes de la problemática propia de nuestro país y capacitarlo para proponer posibles
soluciones, sin olvidar el conocimiento de nuestros recursos naturales y el aprendizaje de su
buen uso y conservación.

Otro aspecto relevante de nuestra educación se encuentra en enseñar y fomentar con el


ejemplo la no discriminación en ninguna de sus manifestaciones, a fin de lograr una
convivencia armoniosa en la célula de la sociedad que es la familia, y haciéndola extensiva a
todos los ámbitos de coexistencia del ser humano, pretendiendo con ello un mundo libre de
guerras e injusticia.

El Gobierno Federal tiene a su cargo la elaboración de Planes y Programas de estudio para


Primaria, Secundaria y Educación Normal, tomando en cuenta la opinión y participación, tanto
de los gobiernos estatales, como de la sociedad.

Cualquier tipo d educación impartida por el Estado será gratuita, pero esto no obsta para que
promueva y apoye los otros niveles educativos, como son la educación media superior y la
educación superior. Apoyará la investigación científica y tecnológica

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