Iza Villalba Mahatma

Trastornos del lenguaje

Educación auditiva

La lectura plantea la importancia del trabajo de educación auditiva

en niños silentes o con dificultades auditivas. Señala además la
necesidad de un trabajo en conjunto familia-logopeda.
Para que dicho trabajo de un buen resultado es de vital
importancia saber si el niño cuenta con escasos o suficientes
restos auditivos así como el apoyo de prótesis auditiva o ayudas
electrónicas.
En general, se señala que si se le enseña al niño el uso de
varias técnicas o sistemas de apoyo para entender a sus
interlocutores y darse a entender por los mismos, se obtendrás
mejores resultados.
Muy a pesar de todo el trabajo que se realice con el niño es
necesario dejar en claro que la voz y el habla nunca llegarán a ser
como los de una persona normal debido a la falta de feedback,
aunque los resultados que se obtengan pueden ser muy
prometedores.