BASTIÁN Y LA PALABRA MÁGICA. A mal tiempo mala cara.

(Ayer)

Nombre: ……………………………………………………………………….. Fecha: …………………

A) COMPRENSIÓN LECTORA:
 ¿Qué hacían las alegres golondrinas?
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 ¿De dónde se colgaban las telas de arañas?
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 ¿Cómo era el aroma?
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 ¿En qué estación del año ocurre la historia?
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 ¿Dónde reinaba la alegría?
………………………………………………………………………………………………………………
B) VOCABULARIO:

 Busca en tu diccionario el significado de estas palabras del libro:

guirnaldas: …………..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………….……
fragancia: …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
florido: ………………………………………………………………………………….…………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
genio: …………………………………………………………………………………………….…………
……………………………………………………………………………………………………………….
arbusto: …………………………………………………………………………………...………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
C) GRAMÁTICA:

 Busca en el texto las comparaciones y escribe:

▪ las nubes blancas y rizadas eran como .…………………………………………..........................

……………………………………………………………………………………………………………….
▪ las guirnaldas finísimas eran como ……………………………………………...……………………
……………………………………………………………………………………………………………….
 Separa las sílabas de estas palabras de las páginas 7 y 8 del libro:
▪ día: ……………………………. ▪ horizonte: …………….………………………………
▪ cielo: …………………………… ▪ acariciante: …………………………………………
▪ cuentos: ……………………… ▪ fragancia: ……………………………………………

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CUADERNO DE ACTIVIDADES: Bastián y la palabra mágica. FICHA 2
D) ORTOGRAFÍA:

 Busca y escribe las palabras que tengan los siguientes sonidos:

▪ ga: …………………………………..… ……………………………...…………………………

▪ go: ……...………………………..….… ………………………….…………………………..…
▪ gui: …..………………………………… ▪ gu: ………………………….……………………
▪ ge: ……….…...…………………………
 Las siguientes palabras del libro están mal escritas. Escríbelas correctamente:

▪ aller: ……………………………………… ▪ bolando: ………………………………………

▪ izo: ……...………………………………… ▪ haquella: …………………………………...…
▪ yerba: …..………………………………… ▪ jenios: ……………………………………….…
▪ canpos: ……….…...……………………… ▪ arboles: …………….……………………….…

E) EXPRESIÓN ESCRITA:

 Escribe cómo son los colores del cielo, el sol, la hierba y las rosas:
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 Describe cómo ha sido el día de hoy.

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CUADERNO DE ACTIVIDADES: Bastián y la palabra mágica. FICHA 2