Topografía Minera y Superficial

ESQUEMAS DE UNA

MONOGRAFÍA

Portada
Titulo
Dedicatoria
Agradecimiento
Introducción
CAPITULO I

INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Título de la práctica.
1.2. Justificación de la Práctica.
1.3. Objetivos de la Práctica.
1.4. Periodo de las prácticas.
1.5. Aspectos generales de la empresa.
1.5.1. Razón social.
1.5.2. Descripción de la empresa.
1.5.3. Actividades que realiza.
1.5.3.1. Tareas específicas.
1.5.3.2. Áreas involucradas.
1.5.3.3. Herramientas.
1.5.3.4. Equipos usados.
1.5.3.5. Métodos de trabajo.
1.5.4. Política empresarial.
1.5.5. Aspectos técnicos.
1.5.5.1. Ubicación geográfica.
1.5.5.2. Plano de ubicación.
1.5.5.3. Organización estructural.
1.5.5.4. Organización funcional.
1.5.5.5. Infraestructura tecnológica.
1.6. Funciones del área de prácticas.
1.7. Descripción del área de prácticas.

CAPITULO II

Moisés Rengifo Rengifo

pág. 1
 Topografía Minera y Superficial

MARCO TEÓRICO

TITULO DEL TEMA

2.1. Sub tema.

2.2. Sub tema.
2.2.1. Sub tema.
2.2.2. Sub tema.
2.3. Sub tema.
2.3.1. Sub tema.
2.3.2. Sub tema.
2.3.3. Sub tema.
2.4. Sub tema.
2.5. Sub tema.
2.5.1. Sub tema.
2.5.2. Sub tema.
2.6. Sub tema.
2.7. Sub tema.
.
.
.
Enumerar tantas veces sea necesario el tema.

CAPITULO III

RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

3.1. Competencias desarrolladas.

3.2. Logros alcanzados.
3.3. Resultados formativos.
3.4. Utilidad para la empresa.
3.5. Resumen general de la práctica.
3.6. Dificultades principales.
3.7. Limitaciones de la práctica.
3.8. Valoración final.

Conclusiones
Sugerencias
Glosario
Anexos
Bibliografía
Moisés Rengifo Rengifo
pág. 2
 Topografía Minera y Superficial

PAUTAS DOCUMENTALES

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PRIVADO
CENFOMIN

PORTADA INFORME DE PRACTICAS PRE-

PROFESIONALES Y PROFESIONALES

TITULO

LEVANTAMIENTO DE CANALES

PARA OPTAR EL TITULO

PROFESIONAL TÉCNICO EN
TOPOGRAFIA MINERA

por:
Moisés Rengifo Rengifo

Cajamarca – Perú 2009

Moisés Rengifo Rengifo

pág. 3
 Topografía Minera y Superficial

LEVANTAMIENTO
DE CANALES

PÁGINA DE RESPETO PÁGINA DEL TITULO

DEDICATORIA
A mis amados padres, por su apoyo y su
AGRADECIMIENTO
amor plasmado en ayuda efectiva para
culminar mis estudios. Aunque ahora La minería peruana está orientada principalmente al mercado externo y es el
sector económico que más contribuye en la balanza comercial, con alrededor de 45%
ausentes, los llevo dentro de mi corazón.
de las exportaciones totales. Sin embargo, dado su reducido encadenamiento
productivo e intensidad de mano de obra, representa apenas entre 4 a 5% del PIB
nacional y entre 2 a 3% del empleo del país. Esta última cifra no incluye la
subcontratación de mano de obra, a los mineros informales, ni mujeres ni niños.
Este bajo grado de utilización de mano de obra, sumado a crecientes requerimientos
de trabajadores altamente calificados, han creado problemas con la población local
que espera obtener mayor empleo en la explotación minera y ve con desagrado la
presencia de personas foráneas. Asimismo, no se han satisfecho adecuadamente las
demandas de desarrollo local.

Otro factor preocupante es el impacto ambiental de la minería; puesto que ya

en los años 80 era señalada como la actividad económica más contaminante. El cual
se han establecido programas de evaluación ambiental y planes de adecuación para
la gran minería.

Se establece que la contaminación se daba en cuencas petrolíferas y

lavaderos de oro. No obstante, la indefinición de derechos de propiedad reduce los
incentivos para que las normas ambientales sean aplicadas y dificulta la
fiscalización.
En un contexto de ampliación de la frontera minera, superposición de intereses
entre minería y pequeña agricultura campesina, poca generación de empleo directo
(eslabonamientos) y preocupación por los impactos ambientales de la minería, se
vienen desarrollando y consolidando nuevas formas de organización de actores

DEDICATORIA AGRADECIMIENTO

Moisés Rengifo Rengifo

pág. 4
 Topografía Minera y Superficial

INTRODUCCIÓN
Este libro me ha deparado más sorpresas de las que puede imaginar el lector:
nunca pensé que las guías que en principio publicara para limitados grupos de INDICE
estudiantes podrían integrarse en un texto universitario, ni que éste, andando el Pág.
tiempo, se convirtiera en una especie de referencia obligada para muchos miles de I. DATOS BÁSICOS .......................
personas en diversos países de Latinoamérica. Creo poder afirmar que toda una 1
generación de estudiantes se ha apoyado en estas páginas, imperfectas sin duda,
para iniciarse en el complejo camino de la investigación científica. II. DATOS HISTÓRICOS ....................8

III. CONSTITUCIÓN Y GOBIERNO . . . . . . . . . . 18

    Esta respuesta del público, afirmativa y a veces hasta cálida, no sólo me ha
proporcionado las satisfacciones que es fácil concebir, sino que me ha obligado IV. RELACIONES CON ESPAÑA . . . . . . . . . . . . . 21
también a asumir un compromiso: no es posible permanecer inactivo ante la
continua demanda de quienes buscan un instrumento eficaz en sus estudios, ante a.–Relaciones diplomáticas . . . . . . . . . . . . . . . . 21
la convicción de que las páginas impresas se van quedando atrás, estáticas, b.–Relaciones económicas . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
mostrando sus carencias y limitaciones mientras el tiempo transcurre. No es c.–Visitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
posible tampoco permanecer indiferentes cuando se percibe la forma, a veces
1) Personalidades keniatas a España ......
ritualista y en ocasiones dogmática, conque muchos interpretan lo que aquí se 23
expone. 2) Personalidades españolas a Kenia ......
24
    El objetivo principal de este texto es presentar, en forma clara y completa, una
guía básica para quienes se inicien en la aventura de la investigación científica. d.–Acuerdos bilaterales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
La ciencia, como forma de conocimiento que predomina en el mundo e.–Comunicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
contemporáneo, es creada por una labor multifacética que se desarrolla en centros
V. DATOS DE LA REPRESENTACIÓN .........................
e institutos, en universidades, empresas y laboratorios. Este trabajo de 29
investigación, cuyo producto es el conocimiento científico y tecnológico que de
modo tan profundo ha cambiado nuestro modo de vida, posee la peculiaridad de ESPAÑOLA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
requerir -a la vez- creatividad, disciplina de trabajo y sistematicidad.
FUENTES DOCUMENTALES ..................
    Lo primero, a poco que reflexione el lector, resulta evidente: no hay modo de 32
crear nuevos conocimientos sobre un tema -de resolver los pequeños o grandes
enigmas de nuestro mundo- si no se tiene intuición e imaginación, si no se
exploran, con mente abierta, los diversos caminos que pueden llevar a la
respuesta. Pero esa disposición creativa, que es verdaderamente indispensable, de
nada sirve si no se la encauza por medio de un riguroso proceso de análisis, de
organización del material disponible, n modo de hacer las cosas, de plantearse las
preguntas y de formular las respuestas, que es característico de la ciencia, que
permite al investigador desarrollar

INDICE, CONTENIDO O TABLA DE

INTRODUCCIÓN CONTENIDO

CONCLUSIONES
1.- Por sus singulares características fisico-ambientales en la provincia de
Almería, en general, y en determinados ámbitos concretos, en particular, se
detecta un conflicto de intereses entre el desarrollo del sector minero y la
conservación del medio, esencial por otra parte para la aplicación de otras
estrategias de desarrollo sostenible sobre este territorio.

2.- En este contexto se observa, en primer lugar, que la actual ley de Minas,
preconstitucional y anterior al desarrollo de la legislación ambiental y sectorial
(Aguas, ley 7/94, ley 2/29, etc...) vigente precisa una actualización para
adecuarla a la sensibilización social en materia ambiental. Sirva como ejemplo
la inoperatividad del régimen sancionador por la cuantía de las multas ante
actuaciones ilegales.

3.- En este mismo sentido se detecta la necesidad de incorporar las actividades

de investigación minera que derivan del otorgamiento de "Permisos de
Investigación" a procedimientos de autorización y control ambiental vía ley
7/94 de protección ambiental.

4.- La actividad minera de recursos geológicos de carácter no estratégico,

como áridos para la construcción y obra pública, arenas, gravas y piedras
ornamentales, debe considerarse en el ámbito de la ordenación territorial, de
manera que se distribuyan las actividades en el espacio de acuerdo un plan ,
teniendo en cuenta:
- Adaptación de acogida del medio físico a la actividad.
- Optimización de las interacciones entre las actividades a localizar en la zona
determinada
- Uso múltiple del territorio, superponiendo las actividades compatibles en
tiempo y espacio, aproximando las complementarias y separando las
incompatibles.

5.- Como instrumento de aplicación de dicha ordenación se consideran que los

propios planeamientos urbanísticos deben recoger sus directrices y
desarollarlas en el ámbito de la ordenación y la normativa del suelo no
urbanizable.

CUERPO DE LA MONOGRAFÍA
CONCLUSIONES
(Según las especificaciones y criterios dados)

Moisés Rengifo Rengifo

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 Topografía Minera y Superficial

SUGERENCIAS
Color: Aún cuando frecuentemente se seleccionan los folios de color blanco, también se
pueden utilizar los de color azul claro o amarillo. Sobre este último destacan muy
bien la tinta del marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro.

Margen: Es conveniente dejar un margen o zona muerta en todos los bordes de la hoja, el
cual será mayor en la parte de la información al pasar las hojas.
GLOSARIO
Texto: El texto a incluir debe ser breve y simple, que presente sólo las ideas relevantes. No
debe ser mayor de ocho (08) renglones por láminas.

Tipo de letra: Debe hacerse con trazos claros y sencillos. Se recomienda el uso de letras de
imprenta o cursiva con rasgos redondeados, por ser letras de fácil lectura que
requieren menos tiempo para leerlas. Una vez seleccionado un tipo de letra, evite
mezclarlo con otro.

Tamaño de la letra: Debe ser proporcional al tamaño del auditorio. Se recomienda letras
de 3 centímetros de alto por 2 de ancho aproximadamente, para grupos pequeños.

GLOSARIO DE TÉRMINOS
SUGERENCIA
(Palabras desconocidas que usamos en el
cuerpo)

BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
BUNGE, Mario (1989). La investigación científica: su estrategia y su
filosofía. Ariel S.A., Barcelona, España.

CRISOLOGO, Aurelio (2002). La monografía y el informe de tesis. Lima.

Fig. 07 Alumno practicante tomando puntos para la

nivelación de la carretera
CALERO PEREZ, Mavilo (1997). Técnicas de estudio e investigación. San
Marcos, Lima.

CENTRO AGRONÓMICO TROPICAL DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA

(2004). Redacción de referencias bibliográficas. Editorial
universitaria. Cajamarca.

HERNANDEZ, Roberto y otros (1998). Metodología de la investigación. Mc

Graw Hill, México.

ORTÍZ DUEÑAS, Teodoro (s.f). Metodología de la investigación científica.

AFA editores, Lima.

Fig. 08 Personal de perforación y voladura preparando

terreno para dinamitar según puntos URIARTE, Felipe (1996). Técnicas para estudiar. San Marcos, Lima.
topográficos.
RODRIGUEZ SOSA, Miguel y RODRIGUEZ RIVAS, Miguel (1986). Teoría y
diseño de la investigación científica. Ed. Atusparia, Lima, Perú.

ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Moisés Rengifo Rengifo

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