I.E.

“JUAN VELASCO ALVARADO”

NARANJOS ALTO - CAJARURO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JUAN VELASCO ALVARADO”

PLAN DE TRABAJO
DEL
MUNICIPIO
ESCOLAR

2010

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NARANJOS ALTO - CAJARURO

I. DATOS GENERALES:

1.1. REGIÓN DE EDUCACIÓN : AMAZONAS

1.2. UGEL : UTCUBAMBA

1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “JUAN VELASCO ALVARADO”.

1.4. NIVEL EDUCATIVO : SECUNDARIA DE MENORES

1.5. DIRECTOR : EVER SÁNCHEZ CORONEL

1.6. ASESOR : MESIAS SALVADOR NUÑEZ CUBAS

1.7. AÑO ESCOLAR :2010

II. FUNDAMENTACIÓN:

El Municipio escolar es la organización elegida democráticamente y

representa a los alumnos y alumnas en las diferentes instancias de gobierno de la

Institución Educativa, transmitiendo las necesidades de los alcaldes y regidores de las

diferentes secciones y buscando soluciones.

Considerando los exiguos recursos económicos de la Institución educativa el

Municipio Escolar realizará actividades con la finalidad de financiar las actividades

previstas y apoyar de esta manera a los demás comités de apoyo de nuestra

Institución educativa.

III. OBJETIVOS:

3.1 Promover la participación activa y responsable de los estudiantes de la

institución educativa “Juan Velasco Alvarado”

3.2 Representar a los estudiantes de la institución educativa “Juan Velasco

Alvarado”

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IV. PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

ASPECTOS PROBLEMAS

 Carencia de algunos materiales para la conservación del

medio ambiente

 Deserción por embarazo precoz

INSTITUCIONAL
 Carencia de medicamentos para la implementación del
botiquín escolar

 Falta de elaboración y vivenciación de los instrumentos de

aprendizaje de aula

PEDAGOGICO  Bajo rendimiento en el área de matemática

 Escaza hábito de lectura

V. OBJETIVOS:

ASPECTOS OBJETIVOS

 Contribuir a la conservación del parque ecológico a

través de la adquisición de materiales.

 Desarrollar charlas de orientación sexual dirigida a los

alumnos y padres de familia para disminuir el
INSTITUCIONAL
embarazo precoz.

 Implementar con medicamentos al botiquín institucional

para responder a las necesidades de los estudiantes.

 Elaborar instrumentos de aprendizaje para el aula

 Fortalecer en los estudiantes el desarrollo de sus

capacidades de razonamiento matemático.

 Fortalecer la participación de los estudiantes

PEDAGOGICO demostrando sus capacidades matemáticas.

 Desarrollar la práctica de lectura a través de la

implementación de espacios lectores.

 Vivenciar instrumentos de aprendizaje en el aula

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VI. METAS

ASPECTOS META

 Adquisición de una manguera.

 Cuatro charlas al año.

INTITUCIONAL  Pintado de un botiquín.

 Adquisición de treinta unidades de medicina.

 Elaboración de 7 instrumentos de aprendizaje en el aula

 Realización de un concurso de razonamiento

matemático en 2 fases

 Adquisición y funcionamiento de un periódico mural a

nivel institucional
PEDAGÓGICO
 Elaboración y funcionamiento de 10 Notiaulas Crocantes

 Elaboración y funcionamiento de 4 diseños de

periódicos murales en las aulas

 Vivenciación de los instrumentos de aprendizaje

VII. ACTIVIDADES A REALIZAR:

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ASPECTO

CRONOGRAMA
PROBLEMAS CAUSAS ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RESPONSABLES RECURSOS
(2010)

 Carencia de algunos  Escases de  Realización  Reunión de  Coordinador de  Papel  Mayo

materiales para la dinero de una rifa coordinación tutoría  Tinta
conservación del medio  Escasa para recaudar con el concejo  Concejo escolar  Computadora
ambiente conciencia recursos escolar y
sobre la económicos concejo de
contaminación aula
del medio
ambiente

 Deserción por embarazo  Desconocimie  Reunión de  Desarrollo de  Tutor  Lámina  Mayo

precoz nto del tema coordinación charlas por  Concejo escolar  Tv  Agosto
de sexualidad para secciones  Pizarra  Septiembre
por parte de desarrollar  Tiza  Noviembre
INSTITUCIONAL

los padres y charlas  Profesionales

madres de especialistas
familia en el tema
 Escasa
orientación
por parte de
los padres de
familia
 Estudiantes
que no tienen
una visión de
futuro para la
vida

 Carencia de medicamentos  Escasos  Elaboración  Organización  Coordinador de  Papel  Mayo

para la implementación del recursos de de comisiones tutoría  tinta
económicos documentos

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botiquín escolar para solicitar de trabajo  Concejo escolar

apoyo con
medicina

 Falta de elaboración y  Desconocimie  Elaboración  Equipos de  Municipio  Recursos de  Abril

vivenciación de los nto de los de los trabajo escolar la zona  Mayo
instrumentos de instrumentos instrumentos  Tutores  manufacturad
aprendizaje de aula que os
dinamizan el
trabajo
cooperativo
 Bajo rendimiento en el área  Escasa  Concurso  Talleres de  Prof. del Área.  Fichas.  Marzo-
de matemática motivación interno de razonamiento  Consejo  Separatas. Agosto.
por parte de razonamiento matemático escolar.  Plumones.
los matemático. en horario  Tizas.
estudiantes. extra  Uso de las
curricular. tics.

 Escaso hábito de lectura  Desconocen  Elaboración y  Publicación  Tutores.  Madera.  Junio-

técnicas de publicación de de de  Alumnos de  Papel bon. Diciembre
comprensión Periódico periódico consejo de  Franela. Otros
PEDAGOGICO

de lectora Mural. mural por aula.

secciones y
docentes de
forma
novedosa.

Falta de Elaboración  Organización

   Tutor.  Diferentes  Agosto –
por grupos para
habito de de Notiaulas  Consejo de aula diarios de Diciembre
conseguir los
lectura Crocantes circulación
periódicos y
ubicarlos en local, regional
sus respectivos y nacional
espacios

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VIII. EVALUACIÓN:
ASPECTOS OBJETIVOS
 Contribuir a la conservación del
parque ecológico a través de la
adquisición de materiales.
 Desarrollar charlas de orientación
sexual dirigido a los alumnos y
padres de familia para disminuir el
embarazo precoz.
INSTITUCIONAL  Implementar con medicamentos al
botiquín institucional para
responder alas necesidades de los
estudiantes.
 Elaborar instrumentos de
aprendizaje para el aula
SUGERENCIAS Y ACTIVIDADES
LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS PARA EL
SIGUIENTE PLAN
 Se dio cumplimiento con la  Escases de recursos  Designar un presupuesto
adquisición de una económicos de la AMAPAFA
manguera de 25m para
regar el gras del parque
ecológico
 Se realizaron 3 charlas  No se cuenta con los  Desarrollar los talleres con
sobre educación sexual y profesionales especialistas los especialistas que
nutrición en cada tema cuenta nuestra localidad
 Escaso apoyo con los
medicamentos básicos por  Designar un presupuesto
 Se pintó el botiquín escolar
parte del puesto de salud de la AMAPAFA
que está ubicado en el aula
de tutoría de la institución de la localidad
 Se elaboraron 7  Se debe designar un
instrumentos para cada  Escases de recursos
presupuesto por parte del
económicos
aula PIP para la elaboración de
los instrumentos del aula y
otros materiales
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NARANJOS ALTO - CAJARURO
 Fortalecer en los estudiantes el
desarrollo de sus capacidades de
razonamiento matemático.
 Fortalecer la participación de los
estudiantes demostrando sus
capacidades matemáticas.
 Desarrollar la práctica de lectura a
través de la implementación de
PEDAGOGICO espacios lectores.
 Vivenciar instrumentos de
aprendizaje en el aula
 Se concientizó a los  Escases de recursos  Implementar con material
estudiantes para su mayor económicos logístico para el
interés en el área de funcionamiento del taller
matemática
 Poca participación de los
 Se logró desarrollar un  Elaborar un horario
estudiantes
taller de razonamiento personal y su proyecto de
matemático vida
 Se logró la construcción y  Escases de recursos  Realizar actividades para
publicación del periódico económicos recaudar fondos
mural institucional así económicos
como la publicación de las
Notiaulas Crocantes
 Se concretizo con la  Poca participación de los  Promover mayor
vivenciación de los estudiantes participación de los
estudiantes a través de la
instrumentos en un 80%.
operatividad de los
concejos de aula.
Naranjos Alto, Marzo del 2010
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