Ámbito: Participación Ciudadana

Nombre del Proyecto: Como analizar el papel de diversos documentos para garantizar los
derechos?

Proyecto 3 bloque 1

Escuela Secundaria Técnica No 9

Erika Pérez Granados n.l:19 2°-D

¿Que es un derecho humano?

¿Ejercer derechos que tengan algunas obligaciones?

¿Que es una obligación?

R=Es la situación en la cual una persona tiene que dar , hacer o no hacer algo según la moral que
posee

¿Por que es importante conocer los derechos y obligaciones?

R=son la base de convivencia y la harmonia

¿Como podemos hacer que los demás personas sepan que hay documentos que marcan sus
derechos y obligaciones?

R= mostrándole el libro de la constitución política de los estados unidos mexicanos

¿Que documentos existen que hablen de derechos y obligaciones que tu conozcas?

R=constitución política de los estados unidos mexicanos

Se iniciara la actividad apartir deun cuestionario primero lo contestaremos indvidual y después y
despuyes deberá realizarse por trio

1.¿Que es un derecho humano?

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones

relativas a bienes primarios o básicos[1] que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su
condición humana, para la garantía de una vida digna

2.Menciona un ejemplo de un derecho humano

R=los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacion de sus necesidades de alimentacion

3.Menciona una obligación con su perspectivo derecho

R=los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacion de sus necesidades de alimentación pero la
obligcion es que los padres tienen la obligación de darles salud , educación, y sano esparcimiento
para su desarrollo.

4.Realiza una lista con 15 obligaciones con sus perspectivos derechos

R=Tienen derecho a caer, pero la obligación de intentar levantarse inmediatamente y si es

necesario , poderlo ayudr

Tienen derecho a obtener la justicia ,pero la obligación de no tomar venganza cuando no la tiene
nadie puede tomar la justicia por su mano

Tienen derecho a tener opinones contrarias a otras personas,pero la obligación de expresarlos

correctamente sin herir a los demás

Tienen derecho a triunfar en los estadios en el trabajo yb en los juego pero la obligación de no
hacerle a costa de poner trampas a otros
El derecho y la obligación son, como las palnmeras no dan frutos , si no crecen uno al lado del otro

Tenemos obligación de respetar y proteger la vida humana, de manera absoluta, desde el

momento de la concepción obligatoria hasta la muerte natural.

El niño tiene el derecho a expresarse libremente y sus padres , la obligación de educarle según su
edad , para que sus derechos , este apegados a la verdad, para evitarle , todo lo que le puede
hacer daño

El noño tiene el derecho , a elegir a ser guiado y sus padres , la obligación de guiarlo por el camino
correcto

El niño tiene el derecho , a no sufrir abusos(sexuales, laboral, violencia domesica, abandono,falta

de edcucacion,alimenticios etc.)

Los hijos ahítos de comida , de dinero para gastar, de ropas nuevas, llenos de juguetes
electrónicos, aparatos y medios que le diviertan , siguen exigiendo sus interminables liustas de
derechos , los que ellos creen que tienen que recibir, además de las prebendas que sus padres yb
la sociedad les da

A medida que van avanzando las edades de los jóvenes s, los derechos que tienen , deberían ir
deduciéndose y empezando a aumentar sus obligaciones junto incluso después de la mayoría de
edad si han dejado el hogar paterno, sigen teniendo una serie deobligaciones familiares y sociales
wue no desaparecerán hasta su muerte

Los derechos como hijos, están reflejados en las leyes civiles ,pero sus obligaciones morales con la
familia, los hacen desaparecer cuando les conviene. Se olvidan de las épocas,que tuvieron muchos
derechos y ninguna obligación

Es obligación de los padres, recordalres que tienen que cumplir sus obligaciones como hijos
,cuando están en la casa familiar y que los padres tienen el derecho a que los hijos lo cumplan

5-.¿menciona en que documentos y articulo hable de derechos y oblifgaciones que tu hiciste?

R= Documento no tiene y el articulo es del 1 al 30

Anotar cuales son las actividades y analizarlo de las paginas de tu libro de la 11 ala 13 y 16

1.¿De que se trata el contenido?

R=de la pagina 11 los derechos humanos de las personas con capacidad wue se basan a sus leyes y
ayudan que las discapacidades garantizan la igualdad de oportud¿nidades para la plena
participación de las personas con discapacidad en todas las esferas de la vida. De la pagina 13
pacto internacional de derechos económicos ,sociales y culturales que es el articulo 10 .

Se debe conceder a la familia ,que ese el elemento natural y fundamental .el matrimonio debe
contraerse con libre consentimiento de los fuuros conyuges . convención sobre la eliminación de
todas las formas de discriminación contra la mujer se podrá indicar en los informes los factores y
las dificultades que afecte al grado de incumplimiento. De la pagina 16 constitucion política de los
estados unidos mexicanos articulo 20: el todo proceso de orden penal el inculpado,la victimao el
ofendido ,tendrán que recibir acesoria jurídica ser informado de los derechos que en suvalor
establece

2-como esta organizado el contenido

Organización grafica y puntuación que establecen los artículos que son derechos que cada uno
tiene

3 que beneficios brindan a la sociedad

Dela pagina 11 es sección de la comisión de derechos humanos de la onu exporta en asegurar y

brindar a las personas con discapacidad disfruten plenamente y en condiciones de igualdad de
todos. De la pagina 13 los estados partes en presente pacto se deven conceder a la familia que es
el elemnto natural y fundamental de la sociedad la mads amplia protección y asistencia posibles
especial de la sociedad en el cuidado de la educación de los hijos a su cargo . de la pagina 16 en
todo proceso de orden penal el inculpadola victima o el ofendido tendrán que reparar el daño
enlos casos que sea procedente en ministerio publico .

Que pasaría si estos ducmentos no existieran

Nose repitirian las leyes no tendrían respeto de nadie y valides

5 hasta donde llega mi derecho

Hasta wue tenga mis 18 años y establecer la constitución y hasta done llege mi vida
Características

Semejantes Diferentes Beneficios a la sociedad

En que son cuadros que
ayudan a la sociedad
En que tienen información que
nos ayude a saber mas
En que también tienen
informacion
En que no son los mismos
temas de los que hbla cada
uno de ellos
En que solo tienes poca
información sobre lo que
habla.
En que son un cuadro de
información media
En que da beneficios a las
personas con discapacidad
En todos los derechos
económicos, sociales y
culturales y la discriminación
contra la mujer
En la constitución política de
los estados unidos mexicanos

Realiza una lista de verbos en presente, pasado y futuro de lectura 11-13-16

pasado futuro
presente
Recibiendo recibi Recibire
Estableciendo Estableci Establecere
contando Conte Solicitare
desahogando Desahoque Deshogare
considerando Considere Considerare
debiendo debi Debere
motivando Motive Motivare
emitiendo Emiti Emitiré
fijando Fije Fijare
ejecutando Ejecute Ejecutare
tratando Trate Tratare
llevando Lleve Llevare
adoptando Adpote Adoptare
disfrutando Disfrute Disfrutare
prohibiendo Prohibi Prohibiré
asistiendo Asisti Asistiré
afectando afecte afectare
derechos
Recibir educacion
Toda persona tiene derecho a decidir de
manera libre, responsable e informada
Toda familia tiene derecho a disfrutar de
vivienda digna y decorosa
Es deber de los padres preservar el derecho de
los menores a lanbsatisfacion de sus
necesidades es a la salud física y mental
Los niños y las niñas tienen derecho a la
satisfacion de sus necesidades de alimentación
Los ascendentes , tutores y custodios tienen el
deber de preservar
Toda persona tiene derecho a persona la
protección de la salud
obligaciones
La educación primaria y secundaria son
obligatorios
Tener el numero y el espacimiento de sus hijos
La ley establecera los instrumentos y apoyos
necesarios y fin de alcanzar tal objetivo
La ley determinada los derechos a la protección
de los menores a cargo de las instituciones
publicas
Los padres tienen la obligación de darles salud ,
educación y sano esparcimiento para su
desarrollo integral
El derecho proveerá la necesario para
proporcionar el respeto a la dignidad de la
niñez y el ejercito pleno de sus derechos
La ley definirá las bases y modalidades para el
acceso a los servicios de salud.