Propuesta: Aventura Didctica Refugios Peligrosos

Introduccin
La calles de tu barrio se convierten en itinerario del delito; las casas por las que pasas a diario, en guaridas de peligrosos delincuentes. El peligro se acenta si tenemos en cuenta que el escenario es reconocible para los habitantes de la ciudad de Buenos Aries: el Barrio de Palermo Viejo. Calles arboladas y atravesadas por pasajes pintorescos, plazas de juego y negocios, casa donde vivieron personajes conocidos de la historia y la literatura, lo vuelve amigable. La sospecha del delito lo oscurece y lo vuelve extrao, peligros.

Proceso
La tarea se desarrollar en grupos de dos. Se utilizarn pginas web y el software Google earth . Registro en un documento de Word.

Tarea
Estas en la placita de Honduras y Serrano esperando la llegada de tu amigo que viene de vacaciones. Como en las ltimas semanas se han sucedidos extraos casos delictivos le propons realizar un recorrido por el barrio reconociendo algunos lugares. -Ubica, utilizando el software Google earth, las coordenadas de 34 37 44,33 Sur 58 25 08,06 Oeste y 34 32 04,53 Sur 58 2746,80 Oeste. Qu barrio se encuentra enmarcado en estas coordenadas y a qu distancia se encuentra de nuestra localidad? -Comiencen la exploracin del barrio a partir de la placita en la que se encuentran *Ubiquen la misma a partir de software Google earth . *Cmo se llamaba antiguamente esta placita y como se llama en la actualidad?

Descrbela, segn la informacin que encuentres sobre la misma. *En homenaje a quin lleva ese nombre? *Elabora una biografa del escritor. Consideran que este puede llegar a ser un refugio peligroso. Fundamenten. -Luego de recorrer la placita, se dirigen a las casas en las que vivi Jorge Luis Borges de nio, en la calle Serrano al 2147 y 4135. Ubiquen el lugar y busquen informacin sobre su infancia. -Uno de los paseos predilectos del escritor Jorge Luis Borges era el Zoolgico, ubiquen el mismo, sealen las coordenadas y describan el lugar. Consideran que este puede llegar a ser un refugio peligroso. Fundamenten. -Durante el recorrido por la calle Serrano y el Zoolgico, encuentran frases como De pie queda el nico problema que atae a todos: En quin se puede creer? , Yo, a trueque de pasar por cnico, dir que no se puede creer en nadie. Son frases del escritor Roberto Arlt. Ubica entre que calles se encuentra el pasaje que lleva su nombre y qu construcciones hay en la actualidad. *Registra datos sobre la vida del escritor y busca alguna relacin que lo conecte con el barrio que estn recorriendo. Consideran que este pasaje puede llegar a ser un refugio peligroso. Fundamenten.

Competencias
Tratamiento de la informacin y competencia digital. Interaccin con el mundo fsico y social. Lingstica. Sensibilidad Social. Autonoma e iniciativa personal.

Temporalizacin
Tiempo de desarrollo 80 minutos.

Evaluacin
A partir de los lugares a los que logren acceder y la descripcin e informacin que puedan sintetizar sobre los mismos se evaluar: el

tratamiento de la informacin , la competencia digital y la interaccin con el mundo fsico y social. El compromiso con la tarea y la propuesta final nos permitir evaluar el grado de sensibilidad social, la autonoma e iniciativa personal. La elaboracin escrita de la informacin reunida facilitara la evaluacin de las competencias lingsticas.