Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

JVENES CUARTO SEMESTRE UNIDAD I IDENTIDAD CULTURAL

ACETATO No1.

OBJETIVO

PROPICIAR EN EL JOVEN EL ARRAIGO A SU CULTURA Y NACION, A TRAVS DEL RESCATE DE SMBOLOS, TRADICIONES, VALORES NACIONALES Y REGIONALES QUE LE HAGAN SENTIR ORGULLO POR LA RIQUEZA DE SU PAIS.

ACETATO No.2

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

I. II. III. IV.

IDENTIDAD CULTURAL IDENTIDAD SOCIAL IDENTIDAD SEXUAL

ACETATO No.3

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

UNIDAD I .- IDENTIDAD CULTURAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. PRESENTACIN DE LA UNIDAD PRESENTACIN DEL TEMARIO A LOS ALUMNOS IDENTIDAD CULTURAL VALORES PATRIOS IDENTIDAD REGIONAL APORTACIONES DE MEXICO AL MUNDO DIVERSIDAD CULTURAL

ACETATO No.4

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

ACETATO No.7

CONCEPTO DE CULTURA La totalidad de hbitos, costumbres, valores, ideas, anhelos, tcnicas, que son transmitidos por una colectividad, y que tomados en conjunto, constituyen la configuracin caracterstica del comportamiento modal de una sociedad se refiere a los patrones de pensamiento, sentimiento y conducta de los seres humanos que se transfieren de una generacin a otra entre los miembros de una sociedad Cultura de signo las maneras selectivas de sentir, de pensar y de obrar que distingue a un grupo de otro, maneras que son transmitidas por la sociedad... Y aprendidas por cada nueva generacin.(Kluckhochn).

ACETATO No.8

NUESTRO ORIGEN CULTURAL Mxico es el resultado del choque entre la unin de dos culturas fundamentales. LA INDIGENA

LA HISPANA

ACETATO No.9

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial NUESTRO ORIGEN CULTURAL LA APORTACIN INDGENA Una proporcin enorme de su sangre Un cierto conjunto de elementos vegetales (Maz, Cacao, Tomate) Animales domesticados, como el guajolote Palabras que aun se utilizan en nuestro lenguaje (Aguacate, Jcara, Tamal, Chile, Coyote, Ocelote, Hule, etc) Entonacin Propia al pronunciar el castellano Formas especiales de accin y de pensamiento que perduran en nuestros das (rituales a la muerte) Actitud de sometimiento a altas jerarquas (marcada estratificacin social) Sentimiento religioso profundo. Tenan un calendario ritual de 260 das para festejar a sus dioses Actitudes tales como: la melancola, la generosidad, el sentido solidario, el gusto por el color y por la msica nostlgica, el gusto por el adorno recargado y no poca sensibilidad artstica

ACETATO No.10

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

NUESTRO ORIGEN CULTURAL ARTE INDGENA Danza: del venado, de los viejitos, etc. Arte plumario: utilizaban las plumas del quetzal y otras aves para hacer cuadros. Cdices: En donde relataban aspectos de su vida cotidiana Orfebrera: Manejo de oro y plata para elaboracin de joyas Msica: Aun podemos admirar algunos de sus instrumentos musicales Poesa: Netzhualcoyotl fue el mximo representante de este arte

ACETATO No.11

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

NUESTRO ORIGEN CULTURAL CIENCIAS Arquitectura: Aun podemos admirar sus construcciones en Teotihuacan, Tula, El Tajn, Chichen Itz, etc. Medicina: Realizaban ciruga de ojo. Astronoma: Calendario de 265 Das Matemticas: Utilizaron el cero antes que los Fenicios. Herbolaria: Es la mas rica del mundo.

ACETATO No.12

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial NUESTRO ORIGEN CULTURAL APORTACIN ESPAOLA Parte de su sangre. La mayora de sus actuales elementos culturales El idioma castellano La religin Buena parte de nuestras costumbres y de nuestro patrimonio material La aportacin de animales de carga y transporte como el caballo y el burro El arte culinario espaol Actitudes tales como el animo emprendedor, el individualismo y la religiosidad.

ACETATO No.13

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

NUESTRO ORIGEN CULTURAL HERENCIA CULTURAL HISPANA Arquitectura: principalmente en el aspecto religioso en fachadas y retablos con el estilo barroco churrigueresco que fascino al mexicano Pintura: Tambin con sus principales exponentes en el aspecto religioso, aun podemos observar la pintura barroca caracterizada por el oscurantismo. Escultura: Imgenes religiosas con el estofado y laminado en oro. Literatura: Con su mximo representante Don Miguel de Cervantes Saavedra Fernndez de Lizardi Msica: Instrumentos de cuerda y coros.

ACETATO No.14

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

La conducta es influida por una serie de acondicionamientos que impone la educacin, la cultura y la autorreflexin. La libertad de eleccin entre un acto bueno y uno malo es la decisin individual o criterio influenciado por dichos factores, que son los que determinan la accin del sujeto. El factor biolgico tambin tiene relacin con la conducta, ya que una persona que ha dormido mal o que no ha desayunado, va a mostrar una conducta diferente a la persona que tiene satisfechas sus necesidades fisiolgicas. Las pautas de conducta se originan por asociacin de estmulos.

ACETATO No.15

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

ACETATO No.16

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

IDENTIDAD REGIONAL
Es todo aquello que nos hace sentir parte de un lugar y espacio, apropindonos de cada una de sus manifestaciones. Entendiendo como valor regional El patrimonio de cada regin que la hace nica por sus manifestaciones tanto naturales como culturales.
Clima Relieve NATURALES Paisajes Atractivos tursticos etc. CULTURALES Msica, Danza y Teatro Artesana, gastronoma, monumentos, pintura Arquitectura, leyendas Festividades (religiosas y Cvicas), etc.

ACETATO No.17

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

Qu es lo que identifica a tu regin? Qu significa el nombre de tu localidad? Quin fue el Fundador y en qu ao? Qu vestigios arqueolgicos y edificaciones arqueolgicas se encuentran en tu localidad? Conoces algunos personajes ilustres de tu localidad? Qu fiestas se celebran? SIN MEMORIA HISTRICA, UN PUEBLO NO PUEDE ENCONTRAR SU PROPIA IDENTIDAD

ACETATO No.18

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

APORTACIONES DE MXICO AL MUNDO

ARTE POPULAR
Comprende las artesanas con intencin artstica y la arquitectura, la pintura, la escultura, la msica, la danza, las leyendas y los mitos peculiares de cada localidad. Delata un carcter substencial del mexicano: un mestizaje dentro de el que, empero, vibr una honda voz inconfundiblemente indgena. RAMAS MAS IMPORTANTES DEL ARTE POPULAR CERMICA: (La artesana que ocupa mayor nmero de personas) La alfarera: Cazuelas, ollas, jarros, vidriados y sin vidriar. TEXTILES: a) Algodn (mantos y cambayos) b) Lana (sarape) c) Fibras duras METALISTERIA: Mxico primer Pas productor de plata en el mundo. a) Orfebreria (vasijas, cubiertos, etc.) b) Joyera (adornos personales)
ACETATO No19

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

ARTE POPULAR
MADERA: Muebles de diseo colonial, instrumentos de cuerda, instrumentos de percusin (bonges, congos y marimbas) PALMA: Sombrero y elaboracin de cestos y bolsas VIDRIOS: Los vitrales, los espejos y vidrio soplado JUGUETERIA: Con barro, cartn comprimido (las mscaras y los tipicos judas), las miniaturas de instrumentos musicales, balero, trompo, yoyos, etc. TALABARTERIA: Huaraches, bolsas, carteras, cinturones, portafolios, etc.

ACETATO No.20

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

FOLKLORE
TODA MANIFESTACIN ESPONTANEA Y EMOTIVA DE UN PUEBLO SE TRADUCE EN LAS SIGUIENTES MANIFESTACIONES: IDEAS Y CREENCIAS SUPERTICIOSAS: Mgia, duendes, hechicera, medicina, superticiones en general COSTUMBRES TRADICIONALES: Fiestas, ceremonias, juegos. NARRACIONES TRADICIONALES: Cuentos, chistes, fbulas, mitos, baladas, leyendas. PROVERBIOS POPULARES: Sobrenombres, cantos locales.

ACETATO No.21

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

GASTRONOMA
LA ALIMENTACION ENTRE LOS MEXICAS ERA DE PRODUCTOS VEGETALES Y ANIMALES QUE HASTA NUESTROS DAS SE ELABORAN CON ELLOS PLATILLO Y ENTRE LOS MAS FRECUENTES SE ENCUENTRAN: MAZ: De Mxico al mundo entero; el alimento principal en sus diversas presentaciones tales como: elotes, sopas, granos enteros, tortillas, tamales, pinole, harinas, atoles, etc. VEGETALES: Adems del maz estaban otros vegetales entre los cuales podemos mencionar las multiples especies de frijol, calabaza, chilacayote, papa, camote, nopales, chile, jitomte, achiote, corazn de maguey, vainilla, cacao. ANIMALES: Se pueden citar distintas especies: venados, tlacuaches, mapaches, liebres, guajolotes, patos, iguanas, guachinangos. FRUTAS: La serie de frutas que Mxico a aportado a otros pases son: la pia, el mamey, chirimoya, la guanabana, el aguacate, el zapote, el tejocote, la tuna, la pitaya, papaya, el cacahuate, la jicama, la ciruela, el capulin. BEBIDAS: Dentro de las bebidas podemos mencionar las ms conocidas de fama internacional como: el tequila, el mezcal, la tuba, el tepache, el champurrado, la cha.

ACETATO No.22

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

CREDO

Mxico, creo en ti, Como en el vrtice de un juramento. T hueles a tragedia, tierra ma, Y sin embargo ries demasiado, A caso porque sabes que la risa es la emboltura de un dolor callado. Mxico, creo en ti, sin que te represente en una forma porque te llevo dentro, sin que sepa lo que t eres en mi pero presiento que mucho te pareces a mi alma que s que existe, pero no la veo. Mxico, creo en ti, en el vuelo sutil de tus canciones que nacen porque s, en la plegaria que yo aprend para llamarte Patria, algo que es mo en m como tu sombra Que se tiende con vida sobre el mapa.
ACETATO No.23

Mxico, creo en ti, en forma tal que tienes de mi amada la promesa y el beso que son mos sin que sepa por qu se me entregaron, no s si por ser bueno o por ser malo, o porque el perdn nazca el milagro. Mxico, creo en ti sin preocuparme el oro de t entraa es bastante la vida de tu barro que refresca lo claro de las aguas, en el jarro que llora por los poros, la opresin de la carne de tu raza. Mxico, creo en ti porque creyendote te me vuelves ansia y castidad y celo y esperanza. si yo conozco el cielo es por tu cielo, si conoxco el dolor es por tus lgrimas que estn en m aprendiendo a ser lloradas.

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

Mxico, creo en ti, en tus cosechas de milagrera que solo son deseos en las palabras. Te consagras de auroras que te canta. Y todo el bosque se te vuelve carne! Y todo el hombre se te vuelve selva! Mxico, creo en ti, porque nac de ti, como la llama es compendio del fuego y de la braza porque me puse a meditar que existes en el sueo y materia que me forma y en el delirio de escalar montaas. Mxico, creo en ti, porque escribes t nombre con la X que algo tiene de cruz y de calvario porque el guila brava de tu escudo se divierte jugando a los volados con la vida y, a veces, con la muerte.

M xico, creo en ti, Como creo en los clavos que te sangran En la espina que hay en tu corona Y en el mar que te aprieta la cintura Para que tomes en la forma humana Hechura de sirena en las espumas. Mxico, creo en ti, porque si no creyera que eres mo el propio corazn me lo gritara, y te arrebatara con mis brazos a todo intento a volverte ajeno, sintiendo que a m mismo me salvaba! Mxico, creo en ti, porque eres el alto en mi marcha y el punto de partida de mi impulso Mi credo, Patria, tiene que ser tuyo, como la voz que salva Y como el ancla...! RICARDO LPEZ MNDEZ

ACETATO No.24

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

RASGOS FSICOS Y SOCIALES Los habitantes del norte de nuestro pas se caracterizan por tener el crneo alargado (dolicocfalos), estatura ms alta que la generalidad del mexicano y normalmente alcanzan su desarrollo a ms temprana edad. La gente es extrovertida y con menos prejuicios sociales, quiz debido a la influencia cultural de los estadounidenses.

Los habitantes del centro de Mxico, se caracterizan por su estatura baja, crneo ms bien redondo (mesocfalos) , piel de color morena y que todava guarda costumbres conservadoras.

En el sur de nuestro pas encontramos individuos con crneo ancho (braquicfalos), estatura baja, piel morena oscura y en algunos estados como en Yucatn an conservan apellidos autctonos, son de carcter alegre pero apegado a sus tradiciones.

Acetato No. 25

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

DANZA FOLCLRICA
Cada estado cuenta con un abanico de danzas que lo caracterizan, por ejemplo:

       

La danza del venado: ......................Sonora. La danza de los viejitos: ..................Michoacn El jarabe tapato: .............................Jalisco. Los sones: .......................................Veracruz, Regin huasteca y Jalisco. La guelaguetza y jarabe mixteco: ....Oaxaca. Huapangos: .....................................Hidalgo, Nuevo Len, San Luis Potos y Tamaulipas. Polkas y jarabe pateo: ...................Cohahuila. Fandango Jarocho: ..........................Veracruz

Acetato No. 26

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

VESTIDOS TPICO

Charro:.........................Jalisco China Poblana:............Puebla Huipil: ..........................Oaxaca Tehuana: .....................Itsmo de Tehuantepec. Guayabera: .................Yucatn Traje chinaco: ..............Morelos

Acetato No. 27

Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica

Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial

PLATILLOS TPICOS

          

Cabrito: .....................................................................................Nuevo Len. Cecina de Venado: ...................................................................Sonora. Pozole y tortas ahogadas: ........................................................Jalisco Panuchos y cochinita pibil: .......................................................Yucatn Barbacoa: .................................................................................Hidalgo Chiles en nogada y Mole: .........................................................Puebla Tlayudas, mole negro, chapulines, tasajo: ...............................Oaxaca. Garnachas, tamales de mole rojo, pescado a la veracruzana..Veracruz. Chongos, minguiche: ...............................................................Michoacn. Pozole seco, tatemado y dulces de coco: ...............................Colima. Menudo con maz, camarones al aguachile, chilorio: ..............Sinaloa Tlacoyos, romeritos: .................................................................Distrito Federal

Acetato No. 28