Programacion de Obras Con La Tecnica de La Linea de Balance

MXICO
PROGRAMACIN DE OBRAS CON LA TCNICA DE LA LNEA DE BALANCE
ESPECIALIDAD: INGENIERA CIVIL
Jos Humberto Lora Arcila Doctor
Fecha de ingreso (da, mes, ao)
Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance
CONTENIDO
Pgina Resumen Ejecutivo 1 2 Introduccin La Lnea de Balance (LDB) y su relacin con otras tcnicas de programacin (CPM, PDM y PERT) La Lnea de Balance (LDB) y el uso de la Informtica Conclusiones Referencias Agradecimientos Curriculum Vitae 3 4 5
3 4
22 36 37 39 40
Especialidad: Ingeniera Civil
RESUMEN EJECUTIVO Existe hoy en da una variedad de herramientas que permiten incrementar la probabilidad de tomar mejores decisiones en cualquier organizacin; algunas de estas herramientas son las tcnicas de planeacin y control conocidas como CPM (Mtodo de la Ruta Crtica, PDM (Mtodo de Diagramas de Precedencias) y PERT (Tcnica de Programacin, Evaluacin y Revisin). Sin embargo, estas tcnicas tienen varios inconvenientes al aplicarse a proyectos de tipo repetitivo (carreteras, edificios de oficinas, o desarrollos de vivienda de inters social, entre otros), los cuales pueden considerarse como procesos de fabricacin continua de muchas unidades iguales, en el que se requiere un cierto periodo de tiempo para terminar cada unidad. En este trabajo se presentan los conceptos bsicos en que se fundamenta la tcnica de programacin denominada Lnea de Balance, ejemplos de aplicacin de la misma, ventajas y desventajas respecto al CPM y un par de propuestas de automatizacin de esta tcnica con el apoyo de la informtica. Hoy en da casi toda la programacin de proyectos de construccin se realiza con apoyo de la informtica. Su principal atractivo es la rapidez de elaboracin y la gran capacidad que se tiene para analizar diversos escenarios hasta alcanzar la que se considere como la posible mejor solucin. Ahora bien, el uso de la informtica puede ser desde una sencilla programacin de actividades, que se podra desarrollar fcilmente en una hoja de clculo electrnica, hasta un sistema completo de modelacin de duraciones, recursos, costos, restricciones, etc., que se pueda utilizar no slo para programar sino para analizar situaciones de avance y establecer pronsticos en funcin de los mismos. Las dos aplicaciones de la LDB desarrolladas con el apoyo de la informtica incluidas en este trabajo fluctan de un extremo a otro dentro del rango de la misma, pues una es un conjunto de cuatro hojas de clculo muy sencillas concatenadas entre s, y la otra es un Sistema Basado en Conocimiento (Knowledge-Based System - KBS), que se define como un sistema experto que depende de una base de conocimiento para ejecutar tareas difciles, y que obtiene su poder del conocimiento experto que ha sido codificado en hechos, reglas, heurstica y procedimientos, que es obtenido a travs de entrevistas e interacciones con expertos en el tema en cuestin.
Palabras clave: lnea de balance, tcnica de programacin, programacin de proyectos repetitivos, sistema basado en conocimiento.
1.
INTRODUCCIN
La industria de la construccin a nivel mundial ha utilizado principalmente como tcnica de programacin el Mtodo de la Ruta Crtica (CPM) para planear y administrar la mayora de sus proyectos. Sin embargo, esta tcnica tiene varios inconvenientes al aplicarse a proyectos de tipo repetitivo, tales como carreteras, edificios de oficinas, o desarrollos de vivienda de inters social; los cuales pueden considerarse como procesos de fabricacin continua de muchas unidades iguales, en el que se requiere un cierto periodo de tiempo para terminar cada unidad. Por otra parte, existen suficientes evidencias que indican que el mtodo de la Lnea de Balance LDB (Line of Balance, LOB) es la tcnica de programacin ms adecuada para este tipo de proyectos, tal como lo demuestran no slo investigadores sino, principalmente, casos de xito de empresas constructoras. En este trabajo se presentan los conceptos bsicos en que se fundamenta la tcnica de programacin denominada Lnea de Balance, ejemplos se aplicacin de la misma, ventajas y desventajas respecto al CPM y un par de propuestas de automatizacin de esta tcnica con el apoyo de la informtica. Tambin, se presenta un breve anlisis crtico de por qu la industria de la construccin ha sido poco receptiva a ella y sumamente lenta en adoptarla. El mtodo de la Lnea de Balance fue desarrollado por un grupo de trabajo encabezado por George E. Fouch durante la dcada de 1940, para monitorear la produccin en la Goodyear Tire & Rubber Company durante la segunda guerra mundial. Tambin fue utilizado exitosamente para programar la gigantesca movilizacin de la Marina de los Estados Unidos de Norteamrica durante ese conflicto blico, y posteriormente en la guerra de Corea. A partir de entonces ha tenido un sinnmero de aplicaciones en la industria de la construccin, siendo las primeras experiencias documentadas las siguientes: en 1968 Lumsden modifica la tcnica y la aplica a la programacin de viviendas; en 1970 Khisty utiliza LDB en el sentido clsico de un proceso de manufactura, tales como el entrenamiento de una gran cantidad de supervisores de obra, la produccin y el suministro de trabes de concreto precolado y trabajos de ampliacin y reparacin de un puerto. Desde el punto de vista de la investigacin, la tcnica LDB ha sido objeto de numerosos estudios, la gran mayora de ellos a favor de la misma, principalmente por la sencillez de los principios en que se basa y por las mltiples ventajas que implica su utilizacin. Algunos de estos estudios, y sus resultados o propuestas, son los siguientes: Carr y Meyer (1974) se apoyan en el trabajo realizado por Khisty para encontrar las cantidades de recursos necesarios en la LDB en cualquier momento en el transcurso del proyecto; OBrien (1975 y 1984) concluy que los edificios de tipo repetitivo se programan mejor con la LDB; en 1986, Arditiy y Albulak describieron un experimento con la LDB programando un proyecto de construccin de una carretera. Utilizando 1 Km de carretera como la unidad, desarrollaron un programa de obra en la LDB que les permiti acelerar el ritmo de trabajo original del proyecto; Al Sarraj, en 1990, presenta un desarrollo formal de la Lnea de Balance. En las dos ltimas dcadas (1990-2010) se han publicado los resultados de un gran nmero de proyectos de investigacin, entre los que destacan los realizados por Ardity y Albulak (1986), Ardity y Psarros (1987), Ardity et al. (1999), Ardity et al. (2002), Hafez (2004), Harris y Ioannou (1998), Jongeling y Olofsson (2007), Kenley (2004), Lutz y Halpin (1992), Lutz et al. (1994), Moselhi y El-Rayes (1993), Nageeb y Johnson (2007) y Spencer y Lewis (2005), la gran mayora de ellos basados en proyectos reales de construccin.
2.
LA LNEA DE BALANCE Y SU RELACIN CON OTRAS TCNICAS DE PROGRAMACIN (CPM, PDM Y PERT)
Existe hoy en da una variedad extensa de herramientas que permiten incrementar la probabilidad de tomar mejores decisiones en cualquier organizacin; algunas de estas herramientas son las tcnicas de planeacin y control conocidas como CPM (Mtodo de la Ruta Crtica, PDM (Mtodo de Diagramas de Precedencias), PERT (Tcnica de Programacin, Evaluacin y Revisin) y LDB (Mtodo de Lnea de Balance). El CPM, el PDM y el PERT fueron diseados para proporcionar diversos elementos tiles de informacin del proyecto en cuestin. Con estas tcnicas se determina la ruta crtica del proyecto; esto es, las actividades que delimitan la duracin del proyecto. Para lograr que el proyecto se realice a tiempo, las actividades de la ruta crtica deben realizarse a tiempo; si alguna actividad de la ruta crtica se atrasa, el proyecto, como un todo, se atrasa en la misma cantidad de tiempo. Por otra parte, las actividades que no estn en la ruta crtica tienen cierta cantidad de holgura; es decir, pueden empezarse ms tarde y permitir que el proyecto como un todo se mantenga dentro del programa. Estas tcnicas de programacin identifican tales actividades y la cantidad de tiempo disponible de holguras y monitorean y controlan el avance del proyecto. Cada actividad tiene su propio papel en el proyecto y su importancia en la terminacin de ste se manifiesta inmediatamente. Las actividades de la ruta crtica permiten, por consiguiente, recibir la mayor atencin, debido a que la terminacin del proyecto depende fuertemente de ellas. La diferencia principal entre utilizar el CPM o PDM y el PERT es la manera en que se realizan los estimados de las duraciones de las actividades, ya que el PERT utiliza un enfoque probabilstico. La distribucin de la duracin que supone el PERT para cualquier actividad se define por tres estimados: a) El estimado de la duracin ms probable, m. b) El estimado de la duracin ms optimista, a. c) El estimado de la duracin ms pesimista, b. El tiempo esperado de finalizacin del proyecto es la suma ponderada de todas las duraciones esperadas de las actividades de la ruta crtica. En CPM y PDM solamente se requiere un estimado de la duracin de las actividades. Todos los clculos se hacen con la suposicin de que las duraciones de las actividades se conocen; o sea, se aplica un enfoque determinista. A medida que el proyecto avanza, estas duraciones se utilizan para monitorear y controlar el progreso del mismo. Si ocurre alguna demora en el proyecto, se hacen esfuerzos para lograr que el proyecto quede de nuevo dentro del programa cambiando la asignacin de recursos. Para aplicar CPM, PDM o PERT a un proyecto, se requiere comprender completamente la estructura y requisitos del mismo. Sin embargo, en muchos casos las limitaciones en la mano de obra y equipos hacen que la programacin con estas tcnicas sea difcil o que demanden una gran cantidad de tiempo para su realizacin. La construccin de carreteras, desarrollos habitacionales, puentes y otros proyectos de construccin similares estn caracterizados por operaciones repetitivas. Las tcnicas de programacin lineal son consideradas como las ms adecuadas para el manejo de dicho tipo de proyectos de construccin. El mtodo de la Lnea de Balance utiliza las ventajas de CPM, PDM y PERT y no los reemplaza; cabe mencionar que la construccin
Especialidad: Ingeniera Civil 5
de unidades repetitivas puede ser considerada como la produccin continua de muchas unidades que requieren de cierto tiempo para que cada una de ellas sea completada. 2.1 Representacin grfica con el mtodo de la Lnea de Balance (LDB)
La Lnea de Balance es una tcnica de programacin que permite mostrar el trabajo que se realiza en un proyecto de construccin como una sola lnea, o barra, en una grfica, en vez de una serie de actividades como se hara en un diagrama de barras, resultante de CPM, PDM o PERT. Un proyecto tpico podra ser uno de vivienda consistente en varias unidades que requieren el mismo tipo de trabajo, tal como cimentacin, muros de block, techos de concreto y acabados e instalaciones. Si estas actividades fuesen programadas con CPM, PDM o PERT, el correspondiente diagrama de barras sera como el que se muestra en la Figura 1.
ProgramadeConstruccindeViviendas
ID Actividad 1 Vivienda1 2 Cimentacin 3 Muros 4 Losa 5 Acabados 6 Vivienda2 7 Cimentacin 8 Muros 9 Losa 10 Acabados 11 Vivienda3 12 Cimentacin 13 Muros 14 Losa 15 Acabados 16 Vivienda4 17 Cimentacin 18 Muros 19 Losa 20 Acabados Duracin 1 70das 10das 25das 15das 20das 70das 10das 25das 15das 20das 70das 10das 25das 15das 20das 70das 10das 25das 15das 20das 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Figura 1. Programa de Vivienda derivado de CPM, PDM o PERT Ahora bien, si el mismo proyecto se programa con la tcnica de Lnea de Balance, ste se vera como se muestra en la Figura 2.
4
3
Unidades
10 Semanas
15
20
Figura 2. Programa de Vivienda con la Lnea de Balance

Tal como se puede observar, la diferencia entre las dos grficas anteriores es muy significativa, pues en la de la LDB se puede consolidar un grupo de actividades similares en una sola lnea y, por consecuencia, representar un gran nmero de actividades comunes en un documento mucho ms sencillo y pequeo a la vez. A diferencia de un diagrama de barras (resultante de CPM, PDM o PERT), que muestra la duracin de una actividad particular, una grfica de LDB muestra el ritmo de trabajo al cual deben ser realizadas todas las actividades que conforman el proyecto para concluirlo de acuerdo a lo programado, la relacin de un grupo de actividades con respecto al grupo subsecuente y, si un grupo est atrasado, el impacto de ste sobre el grupo posterior. En este sentido, una grfica de LDB no muestra relaciones directas entre actividades individuales; muestra una relacin de resultados entre las diferentes operaciones y cmo cada operacin debe ser completada a un ritmo particular para que la subsecuente proceda al ritmo requerido. En la Figura 2 el eje x representa el tiempo y el eje y el nmero de unidades. Sin embargo, en la LDB se pueden representar unidades de trabajo tales como metros lineales, m2 y m3, o inclusive las tres al mismo tiempo en el eje y, cada una para una operacin diferente. A este respecto, la excavacin podra ser graficada mostrando la cantidad de suelo por excavar en cada da, las zapatas podran graficarse mostrando el nmero de ellas que debieran colarse cada da, el concreto de la losa podra representarse indicando el nmero de colados que debieran completarse cada semana, y as de manera similar las dems actividades. Inclusive, las actividades de instalaciones mecnicas y elctricas pueden ser representadas en una grfica de la LDB, mostrando el nmero de metros de ductera y metros de cable por colocar, ya sea por da o por semana. La grfica de la LDB en la Figura 2 muestra la situacin ideal de un proyecto en cuanto a que todas las operaciones tienen un ritmo de trabajo uniforme y constante. Esto, por lo general, significa que los recursos requeridos sern tambin constantes, siendo ste el escenario ideal. Es mucho ms fcil administrar las diferentes operaciones de un proyecto donde el ritmo de trabajo es uniforme y se tiene un nivel estable de recursos. La grfica de la LDB tambin sirve para mostrar el avance real del proyecto. El ritmo de trabajo planeado de las diferentes operaciones puede ser contrastado contra sus respectivos avances reales. La fecha probable de terminacin puede ser extrapolada basndose en el ritmo real de trabajo. Si el ritmo real de trabajo es menor que lo requerido, se pueden realizar los ajustes necesarios para incrementar el nivel de produccin. Por ejemplo, en la Figura 3 se muestra la grfica de la LDB actualizada al trmino de la semana 12 del proyecto. Se puede ver que la Cimentacin est dentro de programa y casi concluida pero los Muros y la Losa estn retrasados. Los Acabados todava no inician, pero el ritmo de trabajo esperado ya ha sido graficado y, por extrapolacin, se ve que la primera unidad ser completada tres semanas tarde. Esta demora puede corregirse incrementando los ritmos de produccin de los Muros, la Losa y los Acabados, ya sea tomando medidas para incrementar la eficiencia o incrementando los recursos necesarios a aquella operacin donde no se est logrando la produccin esperada.
Fecha de corte 4 Avance real

Terminacin de la primera unidad 3 semanas despus de lo programado
Unidades
2 Proyeccin
10 Semanas
15
20
Figura 3. Programa actualizado de Vivienda con la Lnea de Balance 2.2 Conceptos bsicos del mtodo de la Lnea de Balance (LDB)
Supongamos un proyecto de construccin constituido por cinco unidades iguales, que podran ser viviendas, kilmetros de carretera, o los niveles de un edificio. Si consideramos que cada unidad tiene una duracin to, entonces la duracin total mnima del proyecto podra ser to y la duracin total mxima podra ser 5 to (Figura 4). N 5 4 3
2
N 5 4 3 2 1 T t0 5 t0 T
Figura 4. Duraciones mnima y mxima de un proyecto La realidad es que ninguna de las condiciones anteriores es factible para propsitos prcticos. Para la primera existirn un sinnmero de restricciones tcnicas (disponibilidad de suministros, mano de obra, equipos, etc.) y administrativas (logsticas y financieras) que impediran la construccin de todas las unidades de manera simultnea. Para la segunda, los clientes difcilmente estaran dispuestos a esperar tiempos de ejecucin tan prolongados, pues siempre aspiran a contar con su obra lo ms pronto posible para recuperar su inversin; esto aunado a los costos financieros que implica el tener un proyecto de larga duracin. Entonces, la condicin ms realista es la que se muestra en la Figura 5.
N 5 4 3 2 1 T t0 t
Figura 5. Duracin realista de un proyecto En la figura anterior se puede ver claramente que el "ritmo" de trabajo, o rendimiento, del proyecto en cuestin se puede determinar fcilmente, ya que corresponde a la pendiente de la lnea que une las terminaciones de la primera y la ltima unidad. Para propsitos ilustrativos y mayor claridad, esta relacin se presenta en la Figura 6 y corresponde a la ecuacin R = (n - 1) / (t - t0).
N 5 4 3 2 1 t0 R t t0 t T n-1
Figura 6. Determinacin del ritmo de trabajo "R" Es importante reconocer que para que el ritmo de trabajo R se cumpla, se deber contar con todos los recursos necesarios. Ahora bien, esta condicin tambin es premisa necesaria para cualquier otra tcnica de programacin, sea sta CPM, PDM, PERT, o cualquiera otra. Generalmente, cuando se realiza la programacin inicial de un proyecto de construccin, independientemente de la tcnica usada, se considera que se cuenta con recursos ilimitados, y posteriormente se realiza la redistribucin o balanceo de recursos.
2.3
Anlisis de una grfica de la Lnea de Balance (LDB)
Antes de plantear las frmulas y aplicacin de la LDB, se considera importante analizar cmo afecta la disponibilidad de recursos en un proyecto de construccin y cmo esto a su vez se refleja en la grfica de la LDB. Para ello se supone un ejemplo sencillo como lo es la construccin de un pequeo muelle. ste consiste en tres operaciones: 1) hincado de pilotes, 2) colocacin de trabes y 3) colocacin de la plataforma de rodamiento o losa. El muelle consta de 10 tramos (Figura 7).
Losa Trabe A A Pilotes
Alzado Corte A-A
Figura 7. Esquema del muelle La interrelacin de estas tres operaciones se muestra en un sencillo diagrama lgico (red de actividades), como se muestra en la Figura 8(a). Para facilitar cualquier margen de error en cuanto al plazo para finalizar cada operacin, normalmente se coloca una holgura o espera condicionada (buffer, en ingls) entre una operacin y otra, como se muestra en la Figura 8(b).
Pilotes 18 Trabe 12 Losa 10
(a) Diagrama lgico lineal sencillo

Pilotes 18 Trabe 5 12 5 (b) Diagrama lgico lineal con buffers Losa 10
Figura 8. Red de actividades De la Figura 8 resulta evidente que se necesitan un total de 50 das para completar una secuencia de operaciones. El objetivo en cuanto al ritmo de trabajo se puede expresar basndose en el ritmo de realizacin de las secuencias. Por ejemplo, podra ser que el muelle se completara en 100 das, o 20 semanas suponiendo que se trabajan 5 das a la semana. De esta forma, si el objetivo fuera completar una seccin por semana, se tardara 19 semanas para ejecutar las 10 secciones, cmo se muestra en la Figura 9. En la Figura 10 se muestra la grfica completa para las 10 secciones.
10
Duracin total 95 das 10
8
Secciones
Ritmo de ejecucin 1 seccin/semana
Pilotes
Trabe
Losa Das 110
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Figura 9. Plazo de ejecucin de 10 secuencias repetitivas a un ritmo de una por semana
Secciones
2 Pilotes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Trabe Losa Das 110
Figura 10. Grfica de la Lnea de Balance para todo el proyecto Las grficas presentadas hasta ahora ilustran el resultado de programar una obra con la LDB, siempre y cuando se disponga de suficientes recursos para mantener el ritmo de trabajo R establecido, de una seccin cada semana. La realidad, sin embargo, es diferente. Generalmente tenemos que competir para contar con un mnimo de recursos. Supongamos que en el proyecto anterior la actividad Trabes requiere de una cuadrilla de seis trabajadores para construir una trabe en 12 das y que slo se dispone de 2 cuadrillas. Cmo afectara esta limitacin a la duracin total del proyecto? Veamos que sucede con la interaccin de las actividades. En la Figura 11 se aprecia qu sucede al contar con slo 2 cuadrillas, C1 y C2, para la actividad Trabes. La primera ejecuta las secciones impares y la segunda las pares. Se observa que la cuadrilla C1 no puede pasar a la seccin 3 sino hasta despus de concluir la 1, es decir hasta despus del da 35, en vez del da 33 como estaba originalmente programado, por lo que el buffer aumenta de 5 a 7 das (+ 2 das). De
manera similar ocurre con la cuadrilla C2 al pasar de la seccin 2 a la 4. Al avanzar la ejecucin del proyecto, tambin se observa que la seccin 5, no puede iniciar sino hasta despus del da 47, en vez del da 43; el buffer aumenta ahora de 5 a 9 das (+ 4 das). En sntesis, la actividad Trabes demora su terminacin en 8 das debido a la restriccin de cuadrillas asignadas a ella. Por otra parte, la seccin 10 de la actividad Losa tambin debe cumplir con la restriccin de tener un buffer de 5 das luego de concluida la seccin 10 de la actividad Trabes; es decir, la ltima seccin de la actividad Losa inicia el da 93 y concluye el da 103, que es a su vez la duracin total del proyecto. Para calcular el ritmo de trabajo real (r), utilizamos los valores de la Figura 11 en la ecuacin r = (n - 1) / (t - t0), es decir r = (10 1)/(88 35) = 0.17 Trabe/da 0.85 Trabe/semana, que es menor a lo programado de una seccin por semana.
Duracin total 103 das 10 C2 8 45 63 76 C2 C1 88 93 103
Secciones
C1 C2
6 C2 4 C2 2 Pilotes 18 0 10 20 30 40 C1 23 Trabe 35 C1
C1 Ritmo de ejecucin cuando para la actividad Trabes slo se dispone de 2 cuadrillas
48 Losa 58 50 60 70 80 90 100 Das 110
Figura 11. Grfica de la Lnea de Balance cuando slo se dispone de 2 cuadrillas para la actividad Trabes Supongamos ahora que podemos disponer de una tercera cuadrilla, C3, para la actividad Trabes y que queremos emplear a sta y a las otras dos, C1 y C2, de manera eficiente; es decir, estarn todo el tiempo ocupadas. El resultado de tal condicin se muestra en la Figura 12. Al contar con 3 cuadrillas, C1, C2 y C3, la primera ejecuta cuatro secciones: 1, 4, 7 y 10, mientras que C2 y C3 slo realizan tres cada una de ellas; C2 ejecuta las secciones 2, 5 y 8 y C3 las secciones 3, 6 y 9. Se observa que la cuadrilla C1 pasa de la seccin 1 a la 4 sin interrupcin alguna, como igualmente sucede para las secciones restantes que le corresponden. Observe tambin el lector que el inicio de la primera seccin de la actividad Trabes ahora tiene un buffer de 14 das en vez del programado de 5 y que el buffer entre las secciones 10 de las actividades Pilotes y Trabes permanece de 5 das. Resulta paradjico que al disponer de mayores recursos la duracin total del proyecto ahora es de 104 das, en virtud de la demora que ahora tiene el inicio de la actividad Trabes. Para calcular el ritmo de trabajo real (r) en la actividad Trabes utilizamos los valores de la Figura 12 en la ecuacin r = (n - 1) / (t - t0); es decir, r = (10 1)/(80 44) = 0.25 Trabe/da 1.25 Trabe/semana, que es mayor a lo programado de una seccin por semana.
12
45
63
68 C1 C3 C2
80
94
104
Secciones
C1 C3
6 C1 4 C2 2 Pilotes 18 0 10 20 30 40 50 C3
C2 Ritmo de ejecucin cuando para la actividad Trabes se dispone de 3 cuadrillas
C1 32 Trabe 44 49 Losa 59 60 70 80 90 100 Das 110
Figura 12. Grfica de la Lnea de Balance cuando se dispone de 3 cuadrillas para la actividad Trabes y se les emplea de manera eficiente Desde luego, el responsable de la programacin podra optar por la solucin inicial mostrada en la Figura 10, pero deber estar consciente de que tal condicin implicar que las cuadrillas pudieran estar inactivas durante cierto tiempo, tal como se muestra en la Figura 13, con los respectivos impactos en trminos de costo que resultaran de tal decisin. En ltima instancia, deber comparar estos costos adicionales contra aquellos que resulten de concluir el proyecto en un mayor tiempo para tomar la decisin final.
Duracin total 95 das 10 Tiempo inactivo (3 das) entre la terminacin de la 8 seccin n y el inicio de la seccin n+1 C3 6 C1 4 C2 2 Pilotes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C1 Trabe Losa Das 110 C3 C2 C1 C3 C2 C1 Ritmo de ejecucin 1 seccin/semana
El anlisis de las condiciones anteriores nos indica que si decidimos emplear de manera eficiente (sin tiempos muertos) ya sea 2 3 cuadrillas en la actividad Trabes, sta se desbalancea con respecto a las otras dos, impactando entonces en la duracin total del proyecto. Esto tambin se puede interpretar como que, para que la actividad Trabes est balanceada con las dems, entonces el nmero ideal o terico de cuadrillas
Secciones
Figura 13. Grfica de la Lnea de Balance cuando se dispone de 3 cuadrillas para la actividad Trabes y se les emplea de manera eficiente
est entre 2 y 3, lo cual es irreal e imposible para propsitos prcticos. Esta condicin se puede identificar desde la programacin inicial, utilizando un cartabn o plantilla con una duracin correspondiente a la unidad de tiempo preestablecida, que para este caso es de una semana, tal como se observa en la Figura 14.
Duracin total 95 das 10 Cuadrilla desocupada parcialmente durante la semana Cuadrillas ocupadas durante toda la semana
Secciones
2 Pilotes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Trabe Losa Das 110
Figura 14. Identificacin temprana de las condiciones de empleabilidad de los recursos disponibles con apoyo de un cartabn 2.4 Procedimiento para elaborar un programa de obra con la Lnea de Balance (LDB)
Hasta ahora nos hemos concretado en analizar una grfica de la LDB y cmo sta es afectada bajo diferentes esquemas de disponibilidad de recursos, pero sin comentar sobre el procedimiento necesario para poder llegar elaborarla. Pasemos entonces a describir cmo se elabora un programa de obra con la tcnica de la Lnea de Balance, para ello se recomienda seguir los siguientes pasos: 1. Preparar un diagrama lgico de actividades. 2. Estimar las horas-hombre para ejecutar cada actividad. 3. Seleccionar los tiempos de espera condicionados (buffers) que eviten el riesgo de interferencias entre actividades. 4. Calcular el rendimiento requerido en cada actividad para completar la obra en el tiempo establecido. 5. Elaborar una tabla con los clculos necesarios. 6. Dibujar el diagrama o programa de avance, con los resultados de la tabla. 7. Examinar el diagrama y considerar la posibilidad de alternativas ms "balanceadas", tales como: Cambiar el rendimiento de alguna actividad (reduciendo o aumentando el nmero de cuadrillas a lo largo de la duracin de la misma). Despedir alguna(s) cuadrilla(s) y recontratarla(s) ms adelante. Ejecutar de manera simultnea algunas actividades.
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Notacin a utilizar: Act H C G g R r D T b = Actividad a realizar. = Horas-hombre necesarias para ejecutar cada actividad. = Tamao o nmero de personas necesarias para integrar una cuadrilla para cada actividad en cuestin. = Requerimiento terico de recursos. = Asignacin real de recursos. = Rendimiento torico. = Rendimiento real. = Duracin de la actividad. = Tiempo transcurrido entre el inicio de la primera seccin al inicio de la ltima seccin de una actividad. = Buffer, tiempo de espera entre actividades para que stas no se interfieran.
Criterios y frmulas a utilizar: Act H C G La secuencia de actividades, o red, se determina de acuerdo a un orden lgico de interaccin entre las mismas. Resultante de la experiencia personal, tabuladores, libros, manuales, etc. Resultante de la experiencia personal, tabuladores, libros, manuales, etc. = (R x H) / (h x d) donde: h = Nmero de horas que se trabaja en un da. d = nmero de das que se trabaja en una semana. = (g x R) / G El valor de g deber ser redondeado en funcin del valor de G; y siempre deber ser mltiplo de G. = H / (h x C) El valor de D deber ser redondeado al nmero inmediato superior o inferior. = (n - 1) x d / r donde: n = nmero de unidades por construir en el proyecto. El valor de T deber ser redondeado al nmero inmediato superior o inferior.
r D T
2.5
Ejemplo de aplicacin de la Lnea de Balance (LDB)
Se nos pide elaborar un programa de obra con la tcnica de la Lnea de Balance para un proyecto consistente en la construccin de 20 bodegas idnticas ubicadas en el parque industrial de la ciudad. Se nos indica que es necesario entregar 3 bodegas cada semana (R), que la semana consta de 5 das hbiles y que en cada da hbil se trabaja 8 horas al da. Las actividades del proyecto son secuenciales y para evitar interferencias entre ellas se ha incorporado un buffer (b) de 5 das. En la Tabla 1 se indican las actividades a realizar, las horas-hombre estimadas para concluir las actividades de cada bodega, as como el nmero de integrantes de cada cuadrilla.
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Tabla 1. Lista de Actividades y sus requerimientos ID A B C D E Actividad Cimentacin Estructura metlica Muros exteriores Instalaciones Acabados Horas-hombre por actividad 110 320 365 35 210 Tamao de la cuadrilla 3 8 9 2 5
De acuerdo al procedimiento recomendado, pasemos entonces a dibujar el diagrama lgico de actividades, que es el que se muestra en la Figura 15, elaborar la tabla de clculos necesarios (Tabla 2) y la correspondiente grfica de la LDB (Figura 16).
A b B b C b D b E
Figura 15. Secuencia lgica de actividades Tabla 2. Clculos para elaborar un programa con la LDB 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Requerimiento Tiempo transcurrido del H-H por Tamao de terico de Asignacin real Rendimiento Duracin de inicio de la 1ra seccin al Act actividad cuadrilla inicio de la ltima Buffer recursos de recursos real la actividad
ID A B C D E
H 110 320 365 35 210
C 3 8 9 2 5
RxH
G = ------------hxd
g 9 24 27 2 15
gxR r = -------------
8.25 24.00 27.38 2.63 15.75
G 3.27 3.00 2.96 2.28 2.86
H D = ---------hxC
(n - 1) x d T = ------------------r
b 5 5 5 5 5
4.58 5.00 5.07 2.19 5.25
29.03 31.67 32.11 41.56 33.25
Obsrvese en la Tabla 2 que el valor de G es de 2.63, por lo que el responsable de la programacin puede optar por asignar ya sea 1 2 cuadrillas; habiendo decidido inicialmente para este proyecto contar con slo una. Una ventaja que tiene la tcnica de la LDB es que es sumamente fcil identificar si el procedimiento se est aplicando correctamente, ya que en la tabla de clculos hay un par de columnas que nos pueden servir como "verificadores", stas son la de Rendimiento real y la de Tiempo transcurrido del inicio de la primera seccin al inicio de la ltima (columnas 6 y 8 respectivamente). Los valores que se obtengan, por lo general, deben fluctuar alrededor del valor del Rendimiento terico (R), tal como se muestra en la Tabla 2. A manera de ejemplo tenemos que el valor de r para la actividad A, de 3.27 es ligeramente mayor a 3 (R), en virtud de que se est empleando a 9 trabajadores en vez de los 8.25 que se determin en la columna 4.
16
29 34 20 18 16
Duracin total 84 das 72 74 79 84 42 47 52 57
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 30 32 10 20 30 40 46 51 50 60 70 80 90 100
Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 1 cuadrilla en la actividad D
Das 110
Figura 16. Grfica de la Lnea de Balance para el proyecto analizado En la figura anterior se observa claramente que la actividad D est desbalanceada y que el haberle asignado una sola cuadrilla tal vez no fue la mejor decisin, por lo que ahora se revisar qu sucede cuando se agrega una segunda cuadrilla. Aunque para propsitos ilustrativos se presenta la Tabla 3 con todos los valores, es evidente que el responsable de la programacin slo requiere hacer unas cuantas operaciones para la actividad D, y que son las sealadas en rojo en la tabla. Al aumentar el nmero de cuadrillas al doble, el rendimiento real r aumenta en la misma proporcin, mientras que el Tiempo transcurrido del inicio de la primera seccin al inicio de la ltima se reduce en proporcin inversa, y que para este ejemplo es la mitad del valor anterior. La grfica de la LDB correspondiente a estos valores se muestra en la Figura 17. Tabla 3. Clculos para elaborar un programa con la LDB, con reasignacin de recursos en la actividad D (2 cuadrillas) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ID A B C D E
H 110 320 365 35 210
C 3 8 9 2 5
RxH
G = ------------hxd
g 9 24 27 4 15
gxR r = -------------
8.25 24.00 27.38 2.63 15.75
G 3.27 3.00 2.96 4.56 2.86
H D = ---------hxC
(n - 1) x d T = ------------------r
b 5 5 5 5 5
4.58 5.00 5.07 2.19 5.25
29.03 31.67 32.11 20.78 33.25
17
29 34 20 18 16
Duracin total 86 das 42 47 52 57 62 64
81 86
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 10 20 30 41 43 48 53 40 50 60 70 80 90 100 Das 110
Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 2 cuadrillas en la actividad D
Figura 17. Grfica de la Lnea de Balance para el proyecto analizado Otra ventaja que tiene la LDB es que el programador puede visualizar fcilmente otras posibles soluciones que permitan mejorar la programacin inicial de un proyecto. Por ejemplo, puesto que la actividad D es la que est desbalanceada, se puede optar por empezar esta actividad con una cuadrilla para las primeras 10 bodegas y aumentar una segunda cuadrilla para completar las ltimas 10, tal como se muestra en la Figura 18. Una segunda alternativa pudiera ser empezar la actividad con dos cuadrillas para las primeras 10 bodegas y despus con solo una para las ltimas 10, Figura 19. En ambos casos se logra reducir la duracin total del proyecto respecto a la programacin inicial. Ahora bien, al optar por estas soluciones, el programador tendr que verificar que se cumpla tambin la restriccin respecto a los buffers en el punto de inflexin de la actividad D.
29 34 20 18 16 Duracin total 79 das 42 47 52 57 62 64 74 79
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 30 32 10 20 30 41 46 40 50 60 70 80 90 100 Das 110
50
52
Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 1 cuadrilla para las primeras 10 bodegas en la actividad D y 2 cuadrillas para las ltimas 10
Figura 18. Grfica de la Lnea de Balance para el proyecto analizado, con 1 cuadrilla para las primeras 10 bodegas en D y 2 para las ltimas 10
18
29 34 20 18 16
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 10 20 30 36 38 43 48 40 50 60 70 80 90 100 Das 110
56
58
Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 2 cuadrillas para las primeras 10 bodegas en la actividad D y 1 cuadrilla para las ltimas 10
Figura 18. Grfica de la Lnea de Balance para el proyecto analizado, con 2 cuadrillas para las primeras 10 bodegas en D y 1 para las ltimas 10 Una tercera alternativa podra ser la de dividir la ejecucin de la actividad D en dos etapas, interrumpindola por el nmero de das que considere necesario tal como se muestra en la Figura 19. Para esta condicin, el programador tendr que verificar que se cumpla tambin la restriccin respecto a los buffers tanto antes como despus de la interrupcin de la actividad D.
Duracin total 81 das 42 47 52 57 62 64
29 34 20 18 16
76 81
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 10 20 30 36 38 43 48 40 50 60 70 80 90 100 Das 110
56
58
Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 2 cuadrillas para la actividad D, pero con interrupcin luego de completada la bodega 10
Figura 19. Grfica de la Lnea de Balance para el proyecto analizado, con 2 cuadrillas D pero con interrupcin al completar la bodega 10 Al decidir por alguna de las alternativas anteriores el programador deber analizar si los ahorros que se tiene al terminar ms pronto el proyecto son menores a los costos que implica la movilizacin de recursos, tanto los humanos como los de maquinaria y equipo, adems de los costos indirectos.
Finalmente, el lector seguramente se preguntar si la LDB permite la aceleracin de la ejecucin de un proyecto, condicin que en CPM se conoce como compresin de redes. El autor ha tenido la oportunidad de realizar con xito tal ejercicio en diversos proyectos de construccin, utilizando el principio bsico de la LDB. A continuacin se presenta el procedimiento empleado. Supongamos ahora que el cliente del proyecto de las bodegas nos indica que requiere que stas estn listas en un plazo no mayor de 3 meses. Si consideramos 22 das hbiles por mes, entonces disponemos de 66 das para completar el proyecto. Tendremos que calcular ahora cuntos recursos son necesarios en cada actividad para satisfacer dicha restriccin. El primer paso consiste en calcular la duracin necesaria para completar una bodega, tal como se muestra en la Figura 20, y que para este ejemplo es de 42.
A 5 b 5 B 5 b 5 C 5 b 5 D 2 b 5 E 5
Figura 20. Secuencia lgica de actividades con duraciones Seguidamente se elabora el diagrama de la LDB incluyendo la duracin de la primera bodega y la restriccin del tiempo total de ejecucin, para poder calcular el ritmo de produccin r necesario para satisfacerla, tal como se muestra en la Figura 21.
Duracin total 66 das 66 20 18 16
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 Clculo del ritmo de ejecucin para satisfacer la restriccin de tiempo
A
5
B
10
C
20
D
30
E
40
r
Das 110
10 15 20 25 30 32 37 42 50 60 70 80 90 100
Figura 21. Clculo de r bajo restricciones de tiempo Se procede entonces a calcular el ritmo de trabajo deseado (r) en la actividad D, para ello utilizamos los valores de la Figura 21 en la ecuacin r = (n - 1) / (t - t0); es decir, r = (20 1)/(66 42) = 0.79 bodegas/da 3.96 bodegas/semana. Es decir, 4 bodegas/semana para propsitos prcticos, para cumplir con la solicitud del cliente.
20
Finalmente, se debern calcular los recursos necesarios para cada actividad que implica el tener un ritmo de produccin ms acelerado (Tabla 4), as como el correspondiente diagrama de la LDB (Figura 22). Tabla 4. Clculos para elaborar un programa con la LDB, con la restriccin de tiempo mximo para su ejecucin 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ID A B C D E
H 110 320 365 35 210
C 3 8 9 2 5
RxH
G = ------------hxd
g 12 32 36 4 20
gxR r = -------------
11.00 32.00 36.50 3.50 21.00
G 4.36 4.00 3.95 4.56 4.76
H D = ---------hxC
(n - 1) x d T = ------------------r
b 5 5 5 5 5
4.58 5.00 5.07 2.19 5.25
21.77 23.75 24.08 20.78 19.95
22 27 20 18 16
Bodegas
14 12 10 8 6 4 2 0 5 10 15 20 25 10 20 33 35 41 46 30 40 50 60 70 80 90 100 Das 110
Ritmo de ejecucin 4 bodegas/semana
Figura 22. Grfica de la Lnea de Balance con mayor ritmo de produccin
Luego entonces, la tcnica programacin de la LDB tambin puede ser aplicada para "acelerar" un proyecto de construccin. La principal restriccin, al igual que en la utilizacin de otras tcnicas como CPM, PDM o PET, es el poder contar con los recursos suficientes para poder ejecutar la obra a la velocidad de produccin planeada.
21
3.
LA LNEA DE BALANCE (LDB) Y EL USO DE LA INFORMTICA
Sin duda , la LDB tiene varias ventajas intrnsecas en comparacin con otras tcnicas como el CPM, PDM y PERT. Sin embargo su adopcin en la industria de la construccin ha sido sumamente lenta. Diversos estudios muestran que esa lentitud se ha debido principalmente a la falta de programas de cmputo (software) como herramientas de soporte. Jogelin y Olofsson (2007) comentan en un estudio sobre su inclinacin a usar la LDB y argumentan que esta tcnica no ha sido adoptada ampliamente en la industria de la construccin "debido principalmente a la fuerte tradicin de planear basndose en las actividades (redes) y a la ausencia de software que soporte la planeacin basada en ubicaciones (LDB)". La industria de la construccin en Mxico no est exenta de tal falta de programas de cmputo para la LDB, pero la razn ms importante para no aplicarla es el desconocimiento de la misma. 3.1 El uso de la informtica
Hoy en da casi toda la programacin de proyectos de construccin se realiza con apoyo de la informtica. Su principal atractivo es la rapidez de elaboracin y la gran capacidad que se tiene para analizar diversos escenarios hasta alcanzar la que se considere como la posible mejor solucin. Ahora bien, el uso de la informtica puede ser desde una sencilla programacin de actividades, que se podra desarrollar fcilmente en una hoja de clculo electrnica, hasta un sistema completo de modelacin de duraciones, recursos, costos, restricciones, etc., que se pueda utilizar no slo para programar sino para analizar situaciones de avance y establecer pronsticos en funcin de los mismos, tal como lo permiten los programas DYNAProject (2005) y VicoControl (2007). El nivel de complejidad en la utilizacin de la informtica puede ser tal que permita disear programas inteligentes, como lo es el sistema experto desarrollado por Pech y Lora (1999), el cual se describe ms adelante. Puesto que el objetivo principal de este documento es dar a conocer la tcnica de programacin de la LDB y facilitar y fomentar su aplicacin, no se har una presentacin exhaustiva de las diversas opciones de software que existen en el mercado. Por el contrario, se mostrar un ejemplo sencillo de como la LDB s se puede implementar fcilmente en una hoja de clculo, de tal suerte que motive al lector a desarrollar su propia herramienta computacional. 3.2 Ejemplo de aplicacin de la Lnea de Balance con hojas de clculo
En los siguientes prrafos se muestra un ejemplo de programacin con la LDB con el apoyo de una serie de hojas de clculo desarrolladas por Daz y Lora (2002). Para hacer ms atractivo al lector el uso de esta tcnica de programacin, se ha seleccionado un proyecto con mayor grado de complejidad que la de los ejemplos mostrados con anterioridad, ya que ste consta de ms actividades e incluye actividades a realizar de manera simultnea, tal como se muestra en la Figura 23. Informacin complementaria, tal como identificadores y nombre de las actividades, horas-hombre por actividad y la cantidad de recursos que conforman cada cuadrilla, se indica en la Tabla 5. A continuacin se describen las caractersticas y condiciones generales ms relevantes del proyecto.
Ejemplo. El INFONAVIT est interesado en contratar los servicios de su empresa de edificacin. Por tal motivo, le ha asignado un pequeo contrato para construir 15 viviendas a manera de prueba. El INFONAVIT ha sugerido que le gustara que stas se entregaran a un ritmo de produccin de 3 viviendas por semana, en virtud de la demanda que tienen de sus derechohabientes. En la Figura 23 se muestra el diagrama lgico de actividades y en la Tabla 5 se presenta la informacin bsica que se requiere para poder ejecutar una vivienda. La condiciones de la regin donde se ubica el proyecto indican que se acostumbra trabajar 5 das a la semana, en jornadas de 8 horas de trabajo por da. La dependencia, basada en su experiencia, sugiere que se consideren tiempos de espera (buffers) de 5 das entre actividades, para evitar interferencias entre ellas.
F
Figura 23. Secuencia lgica de actividades para un proyecto de vivienda Tabla 5. Lista de Actividades y requerimientos de un proyecto de vivienda ID A B C D E F G H I Actividad Cimentacin Muros de block Techos pretensados Inst. de plomera Inst. elctrica Acabados Puertas y ventanas Pintura Obra exterior Horas-hombre por actividad 180 320 200 60 40 120 80 100 40 Tamao de la cuadrilla 6 4 4 2 2 3 2 2 3
A continuacin se describen brevemente los elementos principales que conforman la automatizacin del proceso recomendado para programar un proyecto con la LDB, el cual consisti en elaborar cuatro hojas de clculo en Excel. La primera hoja contiene la informacin bsica del proyecto: caractersticas, nmero de unidades a ejecutar, ritmo de trabajo esperado, horas-hombre para cada actividad, conformacin de las cuadrillas, dependencias entre actividades, etc. (Figura 24). Esta hoja slo sirve como plantilla para que el usuario vierta los datos mnimos necesarios del proyecto, ya que en ella no se realiza ninguna operacin aritmtica. Sin embargo, los datos contenidos en algunas de las celdas son los que dan origen a todo el proceso de clculo en las dems hojas, por lo que es importante ser cuidadoso al incorporar tal informacin en ellas.
23
CARACTERSTICAS DEL PROYECTO

El INFONAVIT est interesado en contratar los servicios de su empresa de edificacin. Por tal motivo, le ha asignado un pequeo contrato para construir 15 viviendas a manera de prueba. El INFONAVIT ha sugerido que le gustara que stas se entregaran a un ritmo de produccin de 3 viviendas por semana, en virtud de la demanda que tienen de sus derechohabientes. En Tabla siguiente se presenta la informacin bsica que se requiere para poder ejecutar una vivienda. La condiciones de la regin donde se ubica el proyecto indican que se acostumbra trabajar 5 das a la semana, en jornadas de 8 horas de trabajo por da. La dependencia, basada en su experiencia, sugiere que se consideren t iempos de espera (buffers) de 5 das entre actividades, para evitar interferencias entre ellas.
No. Total de Unidades No. Unidades Requeridas/unidad tiempo No. Das No. Horas/Da Buffer o Tiempo de Espera Mnimo ACTIVIDAD (En el rden lgico de avance del proyecto) A Cimentacin B Muros de block C Techos pretensados D Inst. de plomera E Inst. elctrica F Acabados G Puertas y ventanas H Pintura I Obra exterior
15
Viviendas
3 / semana 5 semana 8 horas/da 5 Das HORAS HOMBRE 180 320 200 60 40 120 80 100 40 TAMAO DE LA CUADRILLA 6 4 4 2 2 3 2 2 3
Resultados
Inicio del Proyecto Fin del Proyecto Duracin Total
Da Da
0 102
Das
102
DEP3
DEP1
DEP2
DEP4
A B C D E E E F
Figura 24. Hoja de clculo inicial con los datos principales del proyecto La segunda hoja es la que contiene todas las operaciones aritmticas necesarias para determinar los valores que se requieren para poder elaborar la grfica de la LDB, tal como se mostr de manera manual en la seccin 2 (Figura 25). En esta figura se observa que en las columnas 7 y 8 se tienen dos valores, el primero corresponde al que se obtiene de aplicar la frmula y el segundo corresponde al redondeo del valor obtenido; este redondeo puede ser de acuerdo a la experiencia o preferencia de quien programa. Para este ejemplo, se decidi que los valores de las duraciones de las actividades siempre se redondeen al entero inmediato superior, mientras que los valores de los tiempos transcurridos entre el inicio o terminacin del primero al ltimo tramo se redondearan al entero inferior o superior ms inmediato.
1 2
Horas-Hom bre
3
Tamao Cuadrilla
4
Req uerimiento Terico de Recursos
5
Asignacin real de Recursos
6
Rend imiento R eal
7
Du racin de la Activid ad
8
Tiemp o 1er T ram o - Ultim o Tramo
9
Buffer
ACT
H
180 320 200 60 40 120 80 100 40
C
6 4 4 2 2 3 2 2 3
G =
R H dh
g
12 24 16 4 4 9 6 8 3
r =
g R G
2.67 3.00 3.20 2.67 4.00 3.00 3.00 3.20 3.00
D =
3.75 10.00 6.25 3.75 2.50 5.00 5.00 6.25 1.67
H 1 h C

T =
(n 1 )d
r

B
26 23 22 26 18 23 23 22 23 5 5 5 5 5 5 5 5 5
A B C D E F G H I
13.50 24.00 15.00 4.50 3.00 9.00 6.00 7.50 3.00
4 10 7 4 3 5 5 7 2
26.25 23.33 21.88 26.25 17.50 23.33 23.33 21.88 23.33
Figura 25. Hoja de clculo con operaciones aritmticas
24
La tercera hoja (Figura 26) es la que contiene todos los clculos para poder elaborar la graficar de la LDB correspondiente al proyecto que se ha programado. Por conveniencia, se han agrupado en cinco bloques, los cuales se describirn de acuerdo al orden en que stos se van ejecutando: 1) En el primero, adems de la nomenclatura de las actividades y los buffers, se vierten los resultados de las duraciones de las actividades y de los tiempos transcurridos entre el inicio o terminacin del primero al ltimo tramo que fueron calculados en la segunda hoja. 2) En el tercer bloque se vierten las relaciones de dependencias entre actividades, las cuales son obtenidas de la primera hoja de clculo. 3) En el bloque 4 se obtienen los valores que corresponden a los inicios de la actividad analizada en funcin de las dependencias con las actividades que le preceden, por ejemplo, vemos que la actividad I tiene tres valores, 75, 75 y 77 respectivamente, de los cuales se toma el mayor y ste es direccionado al bloque 2. Esta operacin equivale a calcular las primeras fechas de inicio en CPM. 4) El cuarto bloque contiene los valores que corresponden a las fechas de inicio y terminacin del primer y ltimo elemento de cada actividad, sealados en rojo y azul respectivamente. 5) En el quinto bloque se vierten los valores que sirven para graficar los paralelogramos correspondientes a cada actividad. Observe el lector que se requieren cinco valores para poder construir cada paralelogramo. Los principales comandos empleados en la elaboracin de estas hojas fueron los denominados "SI" y "BUSCAR": =SI(B4=0,0,F4+D4) =BUSCAR(Datos!G17,$B$4:$B$29,$B$4:$B$29)
Bloque 1
ACT A B C D E F G H I D 4 10 7 4 3 5 5 7 2 T 26 23 22 26 18 23 23 22 23 Inicio B 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 I0 0 12 28 40 57 65 65 65 77
Bloque 2
T0 26 35 50 66 75 88 88 87 100 Fin IF 4 22 35 44 60 70 70 72 79
Bloque 3
Bloque 4
1 12 28 40 57 65 65 65 77
Bloque 5
1 4 22 35 44 60 70 70 72 79 15 30 45 57 70 78 93 93 94 102 15 26 35 50 66 75 88 88 87 100 1 12 28 40 57 65 65 65 77
102 DEP 1 DEP 2 DEP 3 DEP 4 DEP 1 DEP 2 DEP 3 DEP 4 TF I0 I0 I0 I0 30 12 45 A 57 B 28 40 70 C 57 78 D 93 E 65 65 93 E 65 94 E 102 F G H 75 75 77 -
Figura 26. Hoja de clculo con operaciones para graficar la LDB La cuarta hoja es la que contiene la grfica de la LDB (Figura 27), a partir de los valores determinados en la tercera hoja. De lo descrito en esta seccin, se observa entonces que el tiempo invertido en desarrollar hojas de clculo para programar con la tcnica de la LDB es sumamente redituables, pues permite analizar un sinnmero de alternativas en cuestin de minutos y, en consecuencia, tomar mejores decisiones al respecto.
25
LNEADEBALANCE
16 26 30 14 35 45 50 57 66 70 75 78 A 87 100 94 102 88 93 88 93 B C D E F 12 G H I J K L 8 M N O 6 P Q R 4 S T U 2 20 40 60 DURACIN 4 12 22 28 35 40 44 57 60 72 77 79 65 70 65 70 80 100 120 65 V W X Y Z
No.DEUNIDADES
10
Figura 27. Diagrama de la LDB elaborado con una hoja de clculo A manera de ejemplo se muestra en la Figura 28 los resultados en la LDB como consecuencia de reducir el nmero de cuadrillas en la actividad E, de 2 a slo 1, incrementndose en 5 das la duracin total del proyecto; es decir, a 107 das.
LNEADEBALANCE
16 26 30 14 35 45 50 57 66 70 84 87 A 105 99 107 92 97 92 97 92 B C D E F 12 G H I J K L 8 M N O 6 P Q R 4 S T U 2 20 40 60 DURACIN 4 12 22 28 35 40 44 49 52 70 77 69 74 69 74 82 84 V W X Y 100 120 Z
No.DEUNIDADES
10
80
Figura 28. Reasignacin de recursos en la Actividad E (slo 1 cuadrilla)

3.2
Ejemplo de aplicacin de la Lnea de Balance con un Sistema Basado en Conocimiento
En esta seccin se presenta de manera sucinta un ejemplo de aplicacin de la LDB con apoyo de un Sistema Basado en Conocimiento (Knowledge-Based System - KBS) que fue desarrollado por Pech y Lora (1999). El sistema fue diseado a nivel de prototipo para realizar la programacin de viviendas en serie y probado en un proyecto real consistente en la construccin de 120 viviendas de un solo modelo, que deban ser entregadas a razn de 20 por semana. El modelo tiene la planta que se muestra en la Figura 29 y tiene las siguientes caractersticas: vivienda unifamiliar de 1 recmara, cimentacin de mampostera de piedra, muros de block de concreto de 12x25x50 cms., reforzados con cadenas y castillos, losa de vigueta y bovedilla impermeabilizada con calcreto, acabados en muros y plafones con mortero a 3 capas, instalaciones elctrica e hidrulica, ventanera de aluminio tipo econmico, puertas de multipanel y puerta de servicio de herrera, recubrimiento en bao con azulejos de 20x20 cms., pintura calestina en plafones y vinlica en muros.
Figura 29. Modelo de vivienda unifamiliar

El sistema permite obtener y almacenar la informacin relacionada a los elementos que integran las viviendas tpicas y los mtodos de construccin requeridos para llevarlos a cabo. Los mecanismos de inferencia del sistema permiten la definicin detallada de los modelo de un proyecto basados en la informacin almacenada en el sistema. Si el usuario lo desea, la informacin puede ser modificada. Esta definicin incluye la identificacin de elementos que integran el modelo, as como las cantidades de trabajo, los procedimientos constructivos y el orden en stos necesitan ser ejecutados. Al terminar la definicin, el sistema genera los programas de construccin grfica y numricamente usando el mtodo de la lnea de balance. Se seleccion para el desarrollo del sistema, un tipo especial de sistema experto denominado "Sistema Basado en Conocimiento" (Knowledge-Based System), que se define como un sistema experto que depende de una base de conocimiento para ejecutar tareas difciles, y que obtiene su poder del conocimiento experto que ha sido codificado en hechos, reglas, heurstica y procedimientos para ejecutar tareas difciles. El conocimiento en estos sistemas es almacenado en una base de conocimientos separada de los componentes de control e inferencia. Esto hace posible que se pueda agregar nuevos conocimientos o refinar los existentes, sin que sea necesario recompilar los programas de control e inferencia (Patterson, 1990). Los conocimientos constituyen el punto central de este tipo de sistemas, as el conocimiento puede expresar un simple hecho o atributo posedo por un objeto o persona, puede expresar una relacin entre dos objetos o personas, o entre una persona y un concepto abstracto. En estos casos se habla de un conocimiento declarativo. El conocimiento puede ser tambin de tipo procedural o de tipo emprico, esto es, consistir en un conjunto de reglas que los expertos usan en la solucin de problemas complejos. Los conocimientos que provienen de las experiencias propias de los expertos se denomina conocimiento heurstico. El conocimiento requiere, en primer lugar, ser almacenado y posteriormente, recuperado, ordenado y apareado para producir nuevo conocimiento que conduzca a la solucin del problema que se plantea. Lo anterior obliga a seleccionar cuidadosamente la forma en que se va a representar el conocimiento dentro del sistema. Para este sistema, la representacin seleccionada fue la metodologa orientada a objetos. Esta forma provee ventajas considerables tanto para el manejo del conocimiento, como para el manejo de la complejidad del sistema, dado que obliga a la descomposicin del sistema en pequeos componentes con comportamientos bien diferenciados y con poca dependencia entre ellos. Esto reduce la complejidad y permite que cada componente pueda ser estudiado y definido con cierta facilidad. Cada uno de estos componentes que intervienen en un problema reciben el nombre de objetos. Los objetos almacenan tanto informacin, como los mtodos o procedimientos para realizar las tareas que le corresponden. El funcionamiento global del sistema se obtiene mediante el paso de mensajes entre los objetos, los cuales activan sus procedimientos de solucin. Una vez definida la forma de representacin del conocimiento, el siguiente paso fue proceder al diseo del sistema, que considerando la orientacin a objetos ya definida, requiri de la realizacin de los cinco pasos que se describen brevemente a continuacin. 1. Identificacin de abstracciones. A partir de un anlisis cuidadoso de los proyectos de construccin de viviendas en serie se identificaron los elementos tpicos que
intervienen en un proyecto de construccin masiva de viviendas, los cuales se muestran en la Figura 30:
Figura 30. Elementos relacionados con un proyecto de construccin ene serie 2. Identificacin de comportamientos de las abstracciones. Los comportamientos son las tareas o procedimientos que pueden llevar a cabo las abstracciones. Para las abstracciones mostradas en la Fig. 30 se identificaron los siguientes comportamientos: Proyecto, Modelo, Elemento Constructivo, Cuantificadores, Trabajos, Actividad, Programa y Modelo Base. 3. Identificacin de relaciones entre clases. Una clase se define como el conjunto de objetos que comparten una estructura y un comportamiento comunes (Booch, 1991). El conjunto de abstracciones identificadas en los pasos anteriores permite la definicin de las clases de objetos del sistema y de las relaciones que existen entre ellas. Las relaciones entre clases son de tres tipos: la relacin de jerarqua (tipo de), la relacin de agregacin (parte de), y la relacin de utilizacin (usa a). Las relaciones ms importantes entre las clases del sistema son de agregacin, como se muestra en la Figura 31. En esta figura se observa, que la clase proyecto usa a la clase modelo en su definicin, a su vez, la clase modelo usa a las clases trabajo, elemento, cuantificador, actividad y programa.
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Program macin de obra con la tcnic de la Lnea d Balance as ca de
Figura 31 Relaciones entre las c 1. clase del sis stema entificacin de relaciones entre ob bjetos. Dura ante el func cionamiento del sistem o ma, 4. Ide los ob bjetos se crean, se d c destruyen y se mand dan mensajes entre e ellos con una frecue encia bastan alta. En la Figura 32 se muestr nte 2 ran los objet que pue tos eden existir en un mo omento dad y los men do nsajes que intercambia Estos mensajes pue an. eden ser pa ara enviar o solicitar informacin o bien, p r n, para crear o destruir ot tros objetos En la figu s. ura puede verse que el objeto UN e N_MODELO, manda un mensaje pa crear UN , ara N_PROGRAM MA de un modelo de vivienda, y que el programa c n creado va a solicitar, el clculo de duraci iones y fech de cada una de las actividades. has
Figura 33 Relacione entre objetos del sist 3. es tema
Especia alidad: Ingeniera Civil
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5. Diseo de la estructura y procesos del sistema. En la Figura 34 se muestra el diagrama de la estructura general del sistema, en el que pueden observarse los componentes bsicos de un sistema basado en conocimiento como son: los mecanismos de entrada y salida, los mecanismos de inferencia y control y la base de conocimientos del sistema. Las flechas del diagrama representan los principales flujos de informacin entre los componentes del sistema. Tambin se muestran las dos entidades externas que interactan con el sistema: los expertos y los usuarios.
Figura 33. Estructura del sistema La funcin de los expertos es almacenar en la base de conocimientos del sistema los denominados conocimientos bsicos, compuestos por los mtodos de trabajo y por los conocimientos relacionados con los modelos tpicos que se presentan con cierta frecuencia en los proyectos. Los usuarios, por su parte, utilizan el sistema para resolver problemas especficos de programacin, pero pueden opcionalmente, proporcionar nuevos conocimientos bsicos al sistema, derivados de su problema particular. Para definir un proyecto, el usuario puede tomar informacin de los modelos tpicos que se encuentran almacenada en la base de conocimientos del sistema. La informacin que el usuario proporciona al sistema sobre su proyecto especfico es almacenada en la base de conocimientos como "conocimientos del proyecto" y consisten en la descripcin detallada de las viviendas modelo que intervienen en el proyecto. Estos conocimientos del proyecto son combinados con los conocimientos bsicos de los trabajos, en el momento en que se activan los procesos de inferencia, cuando el usuario solicita los programas de obra. Los procesos de inferencia del sistema, generan nuevos conocimientos, tales como: la lista de actividades de cada vivienda modelo, el conjunto de elementos o condiciones que se obtiene al terminar cada actividad, y la secuencia de construccin de las mismas. Estos ltimos conocimientos, pueden ser revisados y modificados por el usuario, antes de que se activen los procesos finales de clculo y presentacin de resultados, que son: la red de actividades y la lnea de balance.
El sistema requiere que, en primer lugar, se almacenen los conocimientos de los trabajos para la construccin de viviendas, algunos de los cuales se muestran en la Tabla 6. Tabla 6. Trabajos para la construccin de una vivienda Trabajo Limpieza del terreno Trazo y nivelacin Excavacin en material "B" Excavacin en material "C" Mampostera de piedra de 30 cms. Anclaje de castillo armado Anclaje de castillo ahogado Relleno con material inerte Cadena de desplante 5 X 30 cms. Armada Muro de block de 12x25X50 cms. Comn Unid M2 M2 M3 M3 M3 Pza Pza M3 Ml M2 Cuadrilla 1 pen 1 albail + 2 peones 1 pen 1 oficial de explosivos + 1 peon 1 albail + 1 pen 1 albail + 1 pen 1 albail + 1 pen 1 pen 1 albail + 1 pen 1 albail + 1 pen Rend. 80.00 90.00 2.50 1.00 2.00 6.00 60.00 6.00 20.00 12.00 Vol. Mn. 40.00 90.00 5.00 4.00 4.00 6.00 60.00 12.00 20.00 24.00 Para iniciar requiere Terreno limpio Trazo Trazo Cepas Cimiento Cimiento Mampostera Mampostera; Anclaje Castillo Cadena impermeabilizada Al terminar produce Terreno limpio Trazo Cepas Excavacin en roca Cimiento Anclaje de castillo Anclaje de castillo Relleno Cadena de desplante Muro
Posteriormente se debe definir detalladamente el modelo de vivienda, esto se hace proporcionando las listas de los elementos constructivos (Tabla 7) y de los cuantificadores (Tabla 8). Tabla 7. Elementos constructivos del modelo de vivienda Elemento constructivo Limpieza Trazo Excavacin para cimientos Excavacin para fosa y pozo Mampostera Anclaje de castillo armado Anclaje de castillo ahogado Relleno Cadena de desplante Muro Trabajo Limpieza del terreno Trazo y nivelacin Excavacin en material "B" Excavacin en material "C" Mampostera de piedra de 30 cms. Anclaje de castillo armado Anclaje de castillo ahogado Relleno y compactacin Cadena de 5 X 30 cms. Armada Muro de block de 12 X 25 X 50 cms. Acabado comn
Cuantificador Area del terreno Area de la construccin Volumen de excavacin B Volmen de excavacin C Volmen de cimentacin Nmero de castillos armados Nmero de castillos ahogados Volumen de relleno Longitud de cadena de desplante Area de muros
Tabla 8. Formulas de los cuantificadores Cuantificador Area del terreno Area de la construccin Volumen de excavacin B Volumen de excavacin C Longitud total de cimentacin Volumen de cimentacin Ancho de zanjas de cimentacin Profundidad estrato de desplante Espesor de cimentacin Altura de cimentacin Frmula Largo del terreno * Ancho del terreno Dato del usuario = 42.96 M2 Longitud total de cimentacin * Ancho de zanjas de cimentacin * Profundidad estrato de desplante Volumen de fosa sptica + Volumen de pozo Longitud de cimentacin perimetral + Longitud de cimentacion interior Longitud total de cimentacin * Altura de cimentacin * Espesor de cimentacin Espesor de cimentacin + 0.40 Dato del usuario = 0.50 M Dato del usuario = 0.30 M Profundidad estrato de desplante + Profundidad del terreno
Con la informacin anterior, los mecanismos de inferencia del sistema definen la lista de actividades y sus datos complementarios, que se muestra en la Tabla 9. Se parte de la informacin para cada trabajo de una vivienda, esto es, el nombre, la unidad de medida, la cantidad a ejecutar y el rendimiento de una cuadrilla (columnas 1 a 4), as como el tiempo de espera despus de cada actividad (Espe). Basndose en esos datos, en el orden de ejecucin dado por la red de actividades y en las requerimientos de produccin, se procede a calcular el nmero mximo de cuadrillas (MC), el nmero terico y real de viviendas a construir simultneamente (G y g), la tasa de produccin real semanal (r), la duracin del trabajo en una vivienda (D), el tiempo entre el inicio del trabajo en la primera vivienda y el inicio en la ltima, la fecha de inicio del trabajo en la primera vivienda (Ti1) y el tiempo de terminacin del trabajo en la ltima vivienda (Ttn). Tabla 9. Actividades generadas por el sistema
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Antes de obtener los resultados finales, la informacin generada puede ser ajustada por el usuario. Los resultados finales que proporciona el sistema son la red de actividades con la ruta crtica de una vivienda, mostrada parcialmente en la Figura 34, la lnea de balance, mostrada en la Figura 35, y parte del programa detallado de una vivienda, en este caso de la vivienda No. 60, mostrado en la Figura 36.
Figura 34. Red parcial de actividades de una vivienda
Figura 35. Grfica de la Lnea de Balance
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Figura 36. Programa detallado de una vivienda En sntesis, este Sistema Basado en el Conocimiento permite complementar y mejorar gradualmente los conocimientos de su base, dado que los nuevos proyectos pueden ofrecer nuevos conocimientos, o cuando menos permiten verificar y darle mayor precisin a los conocimientos almacenados. Como resultado, el tiempo requerido para programar nuevos proyectos ser cada vez menor. Eventualmente se requerir muy poca informacin de los usuarios para realizar la programacin de un proyecto. Los conocimientos que se usaron para probar el prototipo, tales como grupos de trabajo apropiados, rendimientos, componentes de una vivienda, requerimientos para iniciar un trabajo, etc., se obtuvieron a travs de un interaccin directa con el personal tcnico de la principal empresa constructora de vivienda de la regin. Este conocimiento, que es vlido para esta empresa en sus circunstancias actuales, deber ser validado y ajustado para otras empresas y otras circunstancias. Los resultados que ofrece el prototipo fueron validados haciendo pruebas de escritorio, esto es, de manera manual se siguieron los algoritmos y realizaron los clculos aritmticos y otros procesos que se requieren. Sin embargo, se requiere agregar mdulos complementarios para tener resultados que permitan su aplicacin y verificacin en proyectos de la vida cotidiana, tales como programas con fechas de calendario, programas por vivienda y programas por grupo de trabajo.
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4.
CONCLUSIONES
Existen suficientes evidencias que indican que el mtodo de la Lnea de Balance LDB (Line of Balance, - LOB) es la tcnica de programacin ms adecuada para proyectos de tipo repetitivo, tal como lo demuestran no slo investigadores sino, principalmente, casos de xito de empresas constructoras. La LDB es una tcnica de programacin que permite mostrar el trabajo que se realiza en un proyecto de construccin como una sola lnea, o barra, en una grfica, en vez de una serie de actividades como se hara en un diagrama de barras, resultante de CPM, PDM o PERT. LA LDB utiliza las ventajas de estas tcnicas, y no las reemplaza. A diferencia de un diagrama de barras (resultante de CPM, PDM o PERT), que muestra la duracin de una actividad particular, una grfica de LDB muestra el ritmo de trabajo al cual deben ser realizadas todas las actividades que conforman el proyecto para concluirlo de acuerdo a lo programado, la relacin de un grupo de actividades con respecto al grupo subsecuente y, si un grupo est atrasado, el impacto de ste sobre el grupo posterior. En este sentido, una grfica de LDB no muestra relaciones directas entre actividades individuales; muestra una relacin de resultados entre las diferentes operaciones y cmo cada operacin debe ser completada a un ritmo particular para que la subsecuente proceda al ritmo requerido. La LDB permite consolidar un grupo de actividades similares en una sola lnea y, por consecuencia, representar un gran nmero de actividades comunes en un documento mucho ms sencillo y pequeo a la vez que los que resultan de aplicar CPM, PDM o PERT. Sin duda, la LDB tiene varias ventajas intrnsecas en comparacin con otras tcnicas de programacin. Sin embargo su adopcin en la industria de la construccin ha sido sumamente lenta. Diversos estudios muestran que esa lentitud se ha debido principalmente a la falta de programas de cmputo (software) como herramientas de soporte. Algunos autores argumentan que esta tcnica no ha sido adoptada ampliamente en la industria de la construccin "debido principalmente a la fuerte tradicin de planear basndose en las actividades (redes) y a la ausencia de software que soporte la planeacin basada en ubicaciones (LDB)". La industria de la construccin en Mxico no est exenta de tal falta de programas de cmputo para la LDB, pero la razn ms importante para no aplicarla es el desconocimiento de la misma. La aplicacin de la LDB con apoyo de la informtica es sumamente til y permitir que esta tcnica de programacin sea ms aceptada en la industria de la construccin. El rango de aplicaciones puede fluctuar desde hojas de clculo muy sencillas hasta Sistemas Basados en Conocimiento (Knowledge-Based System - KBS). Pero an sin el apoyo informtico, la programacin de proyectos de construccin de tipo repetitivo con la tcnica de la Lnea de Balance es, sin duda, la mejor opcin. .
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AGRADECIMIENTOS A mis alumnos de posgrado, pues la interaccin con ellos a lo largo de 30 aos me ha permitido ampliar mi espectro de propuestas docentes para ensear la tcnica de programacin denominada Lnea de Balance -LDB-, as como poder desarrollar diversos modelos computacionales para facilitar la aplicacin de sta a escenarios reales. A Luis Enrique Fernndez Baqueiro, Dr.; Jos ngel Mndez Gamboa, Dr. y Luis Enrique Sols Rodrguez, M. en Ing., quienes con su colaboracin incondicional hicieron posible que pudiera concluir este manuscrito. A Carlos Enrique Arcudia Abad, Dr. y Jos Antonio Gonzlez Fajardo, M. en Ing., amigos y compaeros de muchos aos con quienes he compartido y discutido la mayora de mis proyectos acadmicos. Su crtica, siempre constructiva, ha sido un reto y motivacin a mi intelecto, tanto en lo profesional como en lo personal. A Diana Elena, mi esposa, y Jos Manuel y Elena Alejandra, mis hijos, quienes siempre han estado dispuestos a ceder parte del tiempo que les corresponde, as como a apoyarme en todos mis proyectos de vida.
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CURRCULUM VITAE NOMBRE Jos Humberto Lora Arcila DATOS GENERALES Fecha de nacimiento: 3 de junio de 1952 Lugar de nacimiento: Mrida, Yucatn, Mxico Esposa: Diana Elena Corts Blanquet Hijos: Jos Manuel y Elena Alejandra Domicilio: Calle 25 No. 193 x 14, Fracc. San Miguel, Mrida, Yucatn, CP 97140 Telfono domicilio: (999) 926 5249 Telfono oficina: (999) 930 0560 FAX oficina (999) 930 0559 Correo electrnico: jose.loria@uady.mx EDUCACIN INSTITUTO TECNOLGICO DE GEORGIA, Atlanta, GA. 9/1998 10/2002. Doctorado en Ingeniera y Administracin de la Construccin, Octubre 2002. Ttulo de la Tesis: Aspectos ms relevantes que impactan el diseo de proyectos de vivienda de inters social. INSTITUTO TECNOLGICO DE MASSACHUSETTS, Cambridge, MA. 9/1984 - 6/1986. Maestra en Ingeniera Civil (Administracin de la Construccin) Junio 1986. Ttulo de la tesis: "Evaluacin del programa nacional de capacitacin de la Cmara Nacional de la Industria de la Construccin". UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO, Mxico, D.F., 5/1977 - 2/1978. Especializacin en Construccin Urbana. Posgrado en construccin urbana y administracin de la construccin. UNIVERSIDAD DE YUCATN, Mrida, Mxico, 9/1971 - 7/1976. Licenciatura en Ingeniera Civil. Concentracin en diseo y construccin de concreto reforzado. ESPECIALIDADES ACADMICAS Y PROFESIONALES Administracin de la Construccin. Diseo y Construccin Lean (sin desperdicio) Desarrollo Sustentable en la Construccin CATEGORA Profesor de Carrera Titular "C, Tiempo Completo. RECONOCIMIENTOS Integrante del Comit Tcnico de Ingeniera Civil del Centro de Evaluacin Nacional (CENEVAL), a partir de enero de 2008. Integrante del Comit Tcnico de las Ingenieras del Consejo Para la Acreditacin de la Educacin Superior, A.C. (COPAES), desde mayo de 2007. Vocal de Relaciones Institucionales e Internacionales, de la Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniera (ANFEI), a partir de enero de 2007.
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JCDC. rbitro de la revista Journal of Construction in Developing Countries (Reino Unido), a partir de noviembre de 2006. Premio Estatal Acadmico de Ingeniera Civil 2005, otorgado por el Colegio de Ingenieros Civiles de Yucatn, A.C., por la prestigiosa trayectoria acadmica contribuyendo en la formacin de los ingenieros mexicanos, 11 de noviembre de 2005, Mrida, Yucatn. ANFEI (Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniera). Reconocimiento al Mrito Acadmico 2005. Otorgado por la alta calidad de su desempeo en la formacin de los ingenieros mexicanos, dentro del marco de la XXXII Conferencia Nacional de Ingeniera, realizada del 22 al 24 de junio, Toluca, Edo. de Mxico. IGLC. rbitro del Grupo Internacional de Construccin Lean, a partir de enero de 2005. CONACYT. rbitro de propuestas de investigacin presentadas en el marco de la Convocatoria YUCATN 2004-01, a cargo del Comit Tcnico del Fondo Mixto CONACYT-Gobierno del Estado de Yucatn. Funcin desempeada en el 2005. ASCE (American Society of Civil Engineers). rbitro de artculos de investigacin sometidos al Congreso de Investigacin para la Construccin 2005 (CRC 2005), realizado en abril de 2005, San Diego, California, USA. UADY. Integrante del Comit Institucional de Becas PROMEP. Enero 2004 2006. CONPAT. rbitro de trabajos de investigacin presentados en el marco del VII Congreso Latinoamericano de Patologa de la Construccin y IX Congreso de Control de Calidad CONPAT 2003, realizados en septiembre de 2003, Telchac, Yucatn.
EXPERIENCIA ACADMICA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN, Mrida, Yuc. Mx. 1/2007 a la fecha. Director de la Facultad de Ingeniera Responsable de planear, desarrollar y supervisar todas las actividades acadmicas relacionadas con los programas de las licenciaturas en Ingeniera Civil, Ingeniera Fsica e Ingeniera en Mecatrnica, as como el programa de posgrado de Maestra en Ingeniera (opciones: Ambiental, Construccin, Estructuras e Hidrologa). Proporcionar el apoyo administrativo y logstico para la consecucin de los objetivos acadmicos (docencia, investigacin, extensin y vinculacin) que se realizan en la Facultad de Ingeniera. UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN, Mrida, Yuc. Mx. 10/1999 12/2006. Secretario Acadmico de la Facultad de Ingeniera. Desarrollar y supervisar todas las actividades acadmicas relacionadas con los programas de las licenciaturas en Ingeniera Civil, Ingeniera Fsica e Ingeniera en Mecatrnica. Disear, desarrollar y poner en marcha nuevos planes de
estudio. Revisar y actualizar planes de estudios de los programas vigentes. Establecer intercambios acadmicos y de investigacin con organizaciones en Mxico, USA, Canad y Europa. Disear, desarrollar e impartir cursos de licenciatura y de posgrado. UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN, Mrida, Yuc. Mx. 9/1991 - 8/1998. Coordinador de la Maestra en Ingeniera-Construccin. Desarrollar y supervisar todas las actividades acadmicas y administrativas relacionadas con el programa de la Maestra. Responsable de establecer y supervisar el desarrollo de las lneas de investigacin del programa y en general coordinar todas las actividades de investigacin realizadas por los investigadores y alumnos del programa. Establecer intercambios acadmicos y de investigacin con organizaciones en Mxico, USA y UK. Disear, desarrollar e impartir cursos de posgrado. Instructor del Programa de Certificacin de Supervisores de Concreto ACI, NIVEL II, julio de 1994 a la fecha. INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO, 1991 - a la fecha. Profesor invitado para impartir el curso de "Administracin de la Construccin" a los alumnos de la Maestra en Ciencias de la Ingeniera en Construccin. INSTITUTO TECNOLGICO DE LA PAZ, 1995 a la fecha. Profesor invitado para impartir el curso de "Administracin de la Construccin" a los alumnos de la Maestra en Ciencias de la Ingeniera en Construccin. GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY (INST. TEC. DE GEORGIA), 1998 - 1999. Profesor invitado para impartir los cursos de "Construction Management" (Administracin de la Construccin), y "Design of Construction Operations" (Diseo de Operaciones de Construccin). INSTITUTO TECNOLGICO DE OAXACA, 1996 - 1997. Profesor invitado para impartir los cursos de "Programacin y Control de Obras", y "Administracin de la Construccin" a los alumnos de la Maestra en Ciencias de la Ingeniera en Construccin. NORTHEASTERN UNIVERSITY (UNIVERSIDAD DEL NORESTE), Boston, Massachusetts. Profesor de Asignatura, abril 1988 - diciembre 1989. Disear e impartir el curso de Construction Management (Admn. de la Construccin). INSTITUTO TECNLOGICO DE MASSACHUSETTS, Asistente del Profesor, Cambridge, Massachusetts, enero 1986 - mayo 1986. Asistir en la preparacin, desarrollo y calificacin de casos de estudio y tareas para el curso de posgrado "Project Control" (Control de Proyectos). Instalar los programas de cmputo y entrenar a los alumnos en su uso. UNIVERSIDAD DE YUCATN, Mrida, Mxico, marzo 1978 - agosto 1984. Coordinador de la Maestra en Construccin de la Facultad de Ingeniera (ver descripcin anterior). Responsable de disear, desarrollar y poner en marcha el Plan de Estudios de la Maestra en Ingeniera-Construccin, febrero 1981.
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UNIVERSIDAD DE CAMPECHE, Profesor invitado, Campeche, Mxico, julio 1980. Impartir los cursos de titulacin: - Anlisis Estructural - Diseo y Construccin de Concreto Reforzado
febrero 1980 -
UNIVERSIDAD DE YUCATN, Mrida, Mxico, septiembre 1975 - marzo 1977 Impartir los cursos de licenciatura: - Diseo de Elementos de Concreto Reforzado - Diseo de Estructuras Metlicas ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN reas principales de Inters: - Diseo y Construccin Lean (sin desperdicio) - Integracin del Diseo y Construccin de Vivienda. - Productividad de la Fuerza Laboral. - Herramientas y Tcnicas Avanzadas para la Administracin de Proyectos de Construccin. - Tecnologa para el Desarrollo Sustentable. - Aplicaciones de la Computadora para la Industria de la Construccin. EXPERIENCIA PROFESIONAL Cuenta con 37 aos de experiencia en ingeniera y construccin, a nivel nacional e internacional, con un aumento gradual de responsabilidades administrativas, tanto en el sector pblico como en el sector privado. Las reas en donde ms se ha desempeado son: administracin de la construccin, planeacin y gerencia de proyectos, construccin sustentable, programacin y control de obras y supervisin de obra. Igualmente, posee una preparacin slida en el rea de sistemas de informacin, en especial en sistemas de administracin de bases de datos y sistemas de decisin gerencial. Por ltimo, en el rea de habilidades personales, ha demostrado que es un negociador hbil, particularmente en el desarrollo e implantacin de programas y proyectos nuevos. Es considerado como una persona con gran capacidad de sntesis y anlisis crtico, adems de que es un profesional con una gran motivacin y orientacin hacia la obtencin de resultados. Cargos relevantes: Director de Jos Humberto Lora Arcila, despacho de consultora dedicado a la gerencia de proyectos de construccin y al diseo, planeacin, construccin y operacin y mantenimiento de proyectos sustentables de construccin, ene. 2002 a la fecha. Asesor del gobierno del Estado en estudios de factibilidad de proyectos de construccin, ene. 2002 a la fecha. Asesor de empresas privadas en el rea de administracin de la construccin y en el diseo de sistemas de informacin, ene. 2002 a la fecha. Director de Planeacin y Control, Grupo Promotora Residencial, mayo 1993 - dic. 1995. Coordinacin del desarrollo habitacional, de 12,000 viviendas, Francisco de Montejo, en Mrida, Yucatn. Monto de la obra: 2,500 millones de pesos (pesos de 2005).
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Director de Proyecto, Promotora MEKA, junio 1992 mayo 1993. Coordinacin del Proyecto del Centro Comercial La Gran Plaza, en Mrida, Yucatn. Monto de la obra: 160 millones de pesos (pesos de 2005). Coordinador del Proyecto de Drenaje para la Ciudad de Mrida, oct. 1991 mayo 1992. Secretara de Obras Pblicas del Gobierno del Estado de Yucatn. Superintendente Administrativo de Construccin (2 aos) Subdirector de Planeacin (2 aos) Especialista en Sistemas de Informacin (1 ao) Junio 1986 feb. 1991 Departamento de Vivienda de Boston,. Administracin de 15,590 viviendas distribuidas en 65 complejos habitacionales, con un valor de 935 millones de dlares (dlares de 1991). Empresa propia, dedicada a la administracin de proyectos para los gobiernos federal y estatal, empresas constructoras y despachos de ingeniera y diseo, mar. 1978-ago. 1984. Empresa propia, dedicada a la construccin de obras en general, incluyendo la coordinacin y construccin de Galletera Palma (hoy GAMESA), ubicada en la Ciudad Industrial, Mrida, Yucatn; oct. 1974 may. 1977. Jefe de proyecto en el despacho del Arq. Miguel Gastn. Proyecto Condominios Kin-Ha, ubicado en la zona hotelera de Cancn, Q. Roo, ene. 1974 - oct. 1974. Proyectista y auxiliar de construccin. Constructora del ing. Ral Cetina Lora, feb.-dic. 1973. Asistente de la Superintendencia General de Construccin del IMSS, en el Programa Henequenero de Hospitales y Clnicas de Campo, jun. 1972 feb. 1973. Jefe de brigada de topografa en la Direccin de Obras Pblicas del Gobierno del Estado, oct. 1971 jun. 1972.
PARTICIPACIN EN DESARROLLOS TECNOLGICOS 1994. 1993. Prototipo de vivienda a base de marcos rgidos. Participante. II Concurso Nacional de Tecnologas para la Vivienda de Inters Social, junio de Prototipo de vivienda a base de prefabricados de ferrocemento. Responsable. I Concurso Nacional de Tecnologas para la Vivienda de Inters Social, junio de
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COORDINADOR / ORGANIZADOR DE EVENTOS Diplomado en Administracin de Proyectos de Construccin, impartido en el Colegio de Ingenieros Civiles de Yucatn, A.C., septiembre 2006 - junio 2007. Diplomado en Administracin de Proyectos de Construccin, impartido en el Colegio de Ingenieros Civiles de Cancn, Quintana Roo, junio 2006 - diciembre 2007. Diplomado en Administracin de Proyectos de Construccin, impartido en el Colegio de Ingenieros Civiles de Playa del Carmen, Quintana Roo, septiembre 2005 - julio 2006. XL Olimpiada Internacional de Fsica (PhO). Integrante del Comit Organizador local, evento que se celebrar en julio de 2009, invitado por la Sociedad Mexicana de Fsica (SMF) en octubre de 2006. 8vo Simposio Internacional en Metrologa Lser. Integrante del Comit Local, evento realizado en febrero de 2005, Mrida, Yucatn, Mxico. VII Congreso Latinoamericano de Patologa de la Construccin y IX Congreso de Control de Calidad CONPAT 2003. Integrante del Comit Organizador, eventos realizados en septiembre de 2003, Telchac, Yucatn. Olimpiada de Fsica Yucatn 2003. Co-organizador.
MEMBRESAS Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniera (ANFEI). Colegio de Ingenieros Civiles de Yucatn (CICY). Sociedad Mexicana de Fsica (SMF). Sociedad de Ex-alumnos de la Facultad de Ingeniera (SEFI). Asociacin de Maestros de la Facultad de Ingeniera (AMFI).
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Programacion de Obras Con La Tecnica de La Linea de Balance

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PROGRAMACIN DE OBRAS CON LA TCNICA DE LA LNEA DE BALANCE

ESPECIALIDAD: INGENIERA CIVIL

Jos Humberto Lora Arcila Doctor

Fecha de ingreso (da, mes, ao)

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Figura 2. Programa de Vivienda con la Lnea de Balance

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Fecha de corte 4 Avance real

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Anlisis de una grfica de la Lnea de Balance (LDB)

Alzado Corte A-A

(a) Diagrama lgico lineal sencillo

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Duracin total 95 das 10

Ritmo de ejecucin 1 seccin/semana

Losa Das 110

Figura 9. Plazo de ejecucin de 10 secuencias repetitivas a un ritmo de una por semana

Duracin total 95 das 10

Ritmo de ejecucin 1 seccin/semana

2 Pilotes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Trabe Losa Das 110

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

C1 Ritmo de ejecucin cuando para la actividad Trabes slo se dispone de 2 cuadrillas

48 Losa 58 50 60 70 80 90 100 Das 110

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Duracin total 104 das 10

C2 Ritmo de ejecucin cuando para la actividad Trabes se dispone de 3 cuadrillas

C1 32 Trabe 44 49 Losa 59 60 70 80 90 100 Das 110

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Ritmo de ejecucin 1 seccin/semana

2 Pilotes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Trabe Losa Das 110

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Ejemplo de aplicacin de la Lnea de Balance (LDB)

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

H 110 320 365 35 210

8.25 24.00 27.38 2.63 15.75

G 3.27 3.00 2.96 2.28 2.86

4.58 5.00 5.07 2.19 5.25

29.03 31.67 32.11 41.56 33.25

Especialidad: Ingeniera Civil

Programacin de obras con la tcnica de la Lnea de Balance

Duracin total 84 das 72 74 79 84 42 47 52 57

Ritmo de ejecucin 3 bodegas/semana, con 1 cuadrilla en la actividad D

H 110 320 365 35 210

8.25 24.00 27.38 2.63 15.75

G 3.27 3.00 2.96 4.56 2.86

4.58 5.00 5.07 2.19 5.25

29.03 31.67 32.11 20.78 33.25