As recordaron los universitarios

32 aos de la Cruzada Nacional

de Alfabetizacin

Abril, 2012

32 aos de la Cruzada Nacional de Alfabetizacin Nicaragua (1980 2012)

El da de hoy cuando evocbamos sin nostalgia la Cruzada Nacional de Alfabetizacin, porque no tenemos nostalgia, porque lo que tenemos son ganas de hacer ms-, dejamos claro que nosotros vemos hacia atrs para inspirarnos y seguir caminando, avanzando en nuestros programas, en nuevas realizaciones.
Cra. Rosario Murillo

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INDICE DE CONTENIDOS
Prlogo...4 Jornada de alfabetizacin en Nicaragua................5 De la tiniebla a la luz6 Un da de alfabetizacin.7 Convirtiendo la oscurana en claridad..9 Das de sol..10 Hroes por amor.11 Alfabetizacin: transformando sueos.12 Don Vicente y su ignorancia.13 La alfabetizacin..14 Acrstico..15 Por la liberacin de un pueblo.16 Vamos17 Convert mi sombra en claridad..18 La semilla del saber...19 Un nuevo amanecer..20 Coplas...21 A la cruzada22 La alfabetizacin..23 Letanas.24 La Antorcha25 Pensamiento a la Alfabetizacin..26 Murales.27 Agradecimientos..29 3

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PRLOGO
Recuerdan la Cruzada Nacional de Alfabetizacin
Por: Aracelly Barreda Coordinadora de Profesionalizacin Los /as estudiantes de los curso de profesionalizacin de la Facultad Regional Multidisciplinaria FAREM-Estel,

celebraron el 32 aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetizacin para rendir homenaje a los hombres y mujeres que participaron en esta histrica jornada. Se propuso para esta celebracin, la realizacin de una jornada que se desarroll en cuatro sbados consecutivos, concluyendo el 24 de Marzo y en la que por seccin y apoyados con la direccin de los/as tutores, se conociera de este hecho histrico y que luego en pequeos grupos trabajaran en redactar cuentos, acrsticos, cantos, ensayos, murales, videos, entre otros. Toda esta jornada es con el objetivo de recordar a aquellos que se desprendieron de su tiempo, sus hogares, sus hijos/as, sus esposos/as, sus novios/as, para ir a compartir con obreros y campesinos el pan de la enseanza a los lugares ms recnditos de nuestra Nicaragua Es importante destacar la integracin de estudiantes y docentes a esta actividad y como reconocimiento al esfuerzo y empeo al trabajo realizado, se hace la publicacin de algunos de los mejores trabajos. Disfrtenlo y vivan nuevamente aquellos momentos y a los jvenes de hoy decirles, que tienen la oportunidad de contribuir con su granito de arena integrndose al programa YO, SI PUEDO. FAREM - Estel | Departamento de Ciencias de la Educacin 4

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JORNADA DE ALFABETIZACIN EN NICARAGUA

De la mentalidad revolucionaria, parte la misin de lo imposible, darle una ayuda ms que monetaria de iniciar una lucha de lo impredecible. Ensear a leer y escribir es nuestro lema, con el objetivo de hacer brillar aquellos horizontes oscuros de un viejo sistema dando nuevas ideas de querer amar. Una lucha solidaria nace en Nicaragua con una visin de igualdad en donde parte alfabetizar a un pueblo plagado de irracionalidad con hambre de un pas mejor inician la jornada de alfabetizacin en Managua. Se di ms de lo que se esperaba y no era ensear a repetir letras o palabras sino a crear nuevas ideas.

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DE LA TINIEBLA A LA LUZ

Andando, andando vamos alfabetizando por todos los caminos de nuestra patria enseando un 23 de marzo miles de persona de todo tipo partieron de Managua con todos sus equipos.

Mi profe sin ganarse un tan solo centavo me toma de las manos y con cario me ensea a leer y a escribir para poder sobrevivir. Escribo Dios, Daro, Sandino y Fonseca esta alfabetizacin que dej una gran transformacin unidos los valientes por un deseo de ayudar dejaron sus familias y se fueron a luchar. El dolor y el luto cubrieron muchas familias cuando un ser querido por la causa falleca pero en esta gran tempestad todo se fortaleca con un corazn gigante caminaban mucha millas.

Entre zarza y espinos vamos por los caminos el peligro no nos asusta porque luchamos no por algo vano, sino por lo que anhelamos. Qu Dios bendiga a mi profe,

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UN DA DE ALFABETIZACIN

Y
dulce hogar. mente:

a era de madrugada del 23 de marzo, de 1980. Al cantar de los pjaros, al ruido del tropel de voluntarios, mis ojos se entreabrieron, mis odos haban escuchado la voz del viento, la noticia: el da que se iniciaba la Cruzada

Nacional de Alfabetizacin.

Volte la mirada hacia mi vieja habitacin como quien se despide de un viejo amigo; hogar

Tom mi ltimo trago de mi taza de caf mientras un aire incierto de dudas cruzaba por mi

-Qu me espera?, Dnde voy?, Cmo me recibirn?, podr ensear la ardua tarea de ensear?, siendo yo tan joven, escasos 14 aos y para entonces enamorado de mi vecina de enfrente, la bella Flor. Me desped para cumplir una nueva misin. Al salir de la plaza, la travesa ya haba iniciado, mi destino, un pueblo llamado Condega, en Pire, precisamente. Al llegar a casa de doa Ins, una seora de baja estatura con una dulce sonrisa, me recibi: Bienvenido, hijo mo!, me salud, tom mi maleta que era un viejo bolso de cuero confeccionado por don Juan, el talabartero, lo puso sobre la mesa y enseguida me ubic en el lugar de mi nueva habitacin. Era la maana del da segundo, escuch una fuerte voz que gritaba: - Chavalo, levntate que vamos pa la milpa!, era don Ramn. Despert de inmediato, tom el machete que con una risa irnica me entregaba don Ramn, diciendo: -je, je, je! Tome mi hijo su lpiz y su papel. Al llegar al lugar de trabajo, pregunt: 7 -Qu hago don Ramn?

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32 aos de la Cruzada Nacional de Alfabetizacin Nicaragua (1980 2012) Don Ramn me dijo: esto se llama socolar. Me explic el procedimiento, al inicio fue muy duro, al final lo logr. Ya por la tarde cuando mis manos casi sangraban, apenas iniciaba mi jornada como alfabetizador. Don Ramn me mir y sugiri: No pierdas el tiempo hijo que yo no aprender, lora vieja no aprende a hablar! Oh no don Ramn, claro que podr! -

Despus de tres meses; don Ramn no lo poda creer. Sus libros de lectura, la Biblia, la Escuela para Todos, era su devocin. Al llegar la despedida, el viejo sonri y llor. Me dijo con el corazn: Hijo mo!, te agradezco la leccin y yo respond: - Ms le agradezco a usted por ensearme a trabajar -. Eso fue lo que sucedi en casa de doa Ins. An nos escribimos con el viejo don Ramn, quien ahora manda mensajes de texto con su telfono celular.

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CONVIRTIENDO LA OSCURANA EN CLARIDAD

H
de engaos

ba una vez en Nicaragua, hace ya unos aos, se di un hecho que qued en los corazones y mente de este pueblo.

Muchas personas no saban leer ni escribir. Puedes creer eso? Que existan personas que no saban cmo se escriba su nombre, no poda leer una receta mdica, muy importante para su vida diaria, cosas bsicas; hubo familias que quedaron en la calle porque les quitaron sus tierras a base poniendo la huella en documentos que ignoraban el contenido, depositando sus bienes a personas inescrupulosas. A estas personas malas no les convena que ellos aprendieron a leer y escribir. Pero gracias a una gran revolucin vino un proyecto hermoso llamado Cruzada Nacional de Alfabetizacin, Hroes y Mrtires por la liberacin de Nicaragua, miles y miles de jvenes y adultos se movilizaron a las montaas all lejos donde no exista ni electricidad, ni carretera, muchas veces a caballo, a pie, en panga, pero llegaron y llevaron el pan del saber y conviviendo con las familias campesinas ms empobrecidas, dieron luz del conocimiento y otra historia, se vea venir. Fueron seis meses intensos, con lluvia, sol y trabajo, que se forj el hombre y mujer nueva en Nicaragua. Imagnate que de cada cien personas ms de cincuenta no saban leer ni escribir y ahora solo quedaban doce, muy poco, pero aun as se continu enseando. Hubo convivencia, la despedida fue triste porque aprendieron a quererse, cuidarse y sobre todo a vivir en comunidad apoyndose unos con otros, porque los alfabetizadores tambin aprendieron las labores del campo, que son tan necesarias en nuestra vida diaria. 9

De verdad que s se convirti la oscuridad en claridad.

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DAS DE SOL
Era una tarde gris, fra y callada de un da del mes de agosto de 1979, donde solo se escuchaba el sonido de la naturaleza. Despus de una larga jornada de trabajo en la pradera descansaba en el corredor sentado en un taburete, disfrutando de una deliciosa taza de caf endulzada con dulce raspado. De pronto, me sorprend al ver a lo lejos un grupo de jvenes que se acercaban a mi humilde hogar. Inmediatamente saqu mi machete, pues pens que eran militares que venan a reclutarme a m y a mis hijos. Gracias a Dios para mi suerte el propsito de ellos era ensearme a leer, pos no saba la O por ser redonda. Al principio me negu alegando que a mi edad ya no importaba mucho, adems mi posicin poltica era contraria.

En mis primeras lecciones me senta incomodo, incapaz, pos no poda ni siquiera tomar el lpiz, pero aquel joven me ense con esmero y paciencia, lo cual me motiv a culminar con xito el periodo de campaa de alfabetizacin. Hoy en da soy una persona preparada y gracias a este programa puedo ensear y transmitir mis conocimientos. Y es por ello que actualmente soy director de un centro de estudios. Con esfuerzo e inters todo se puede. 10

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HROES POR AMOR

El 23 de marzo de 1980 nuestra patria Nicaragua despierta su espritu en amor a su prjimo. Se levantan jvenes y jovencitas, sin distingos polticos, raza o religin impulsados simplemente por una misin compartir sus conocimientos con toda la poblacin. Hoy destaco la labor de mis hermanos Sanjuaneos que dejaron sus hogares, sus principios y sus sueos, se fueron a las montaas y emprendieron el vuelo. Donald Moreno, perseguidos y casi secuestrados nunca se rindieron, ni olvidaron su llamado. Estos y muchos otros, hoy solo estn recordando, que de esta labor humana les naci la vocacin de seguir enseando. Las jovencitas aprendieron a cocinar y a hacer tortillas y los muchachos a cultivar hortalizas y labores del campo a cambio ellos daban el pan de la enseanza. Brigadistas maltratados, perseguidos y casi asesinados, nunca se rindieron por amor a su patria y sus hermanos nunca olvidemos su ejemplo sigamos dando la mano demostrando que en Nicaragua s tenemos calor humano. El 24 de agoto de 1980 el analfabetismo se redujo a un doce punto cinco por ciento, en diciembre del 2011 se redujo a un cuatro punto cinco por ciento, a travs del Yo S Puedo presente en este momento se seguir trabajando hasta lograr un cero por ciento y Nicaragua libre de analfabetismo ser en cualquier momento. 11

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ALFABETIZACIN: TRANSFORMANDO SUEOS

Erase una vez

En un pueblito de Nicaragua donde recientemente la guerra haba terminado, lleg una brigada a impartir clases de educacin, llegando a los rinconcitos de toda la regin para cumplir con la jornada de alfabetizacin. Con un cuaderno y lpiz en la mano los habitantes del pueblito aprendieron a escribir bonito y a leer rapidito. Esta cruzada tuvo una duracin de seis meses, llegando hasta las montaas y lugares mas lejanos sin importar las clases sociales, cultura ni religin, se logr con satisfaccin el objetivo de aquella alfabetizacin, ara el ao 1980 se redujo la falta de conocimientos a viejitos, seoras, jvenes, hombres y mujeres campesinos de departamentos y a partir de ese gran proyecto hoy, algunos de tus familiares aprendieron la gran maravilloso de la vida, poder expresarse y comunicarse. En los aos venideros se implement ms y ms la educacin gratuita, porque el conocimiento es un regalo que no tiene precio. Nunca consideres al estudio como una obligacin sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo de saber. 12

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DON VICENTE Y SU IGNORANCIA

Una tarde fresca en un pueblecito llamado El Paraso regresaba de su escuela Leticia una nia de 12 aos muy dedicada a sus estudios y a diario se encontraba con don Vicente, el dueo de la mayor parte de las tierras del pueblo y una persona analfabeta, siempre le deca a Leticia que los estudios no le servan para nada y que l, a pesar de no saber leer y escribir lo tena todo; Leticia responda que algn da se dara cuenta de la importancia de la educacin. Al llegar a su casa, Leticia record que sus profesores haban comentado que tendrn que ejercer un proyecto llamado Yo si puedo y pens que esa sera la oportunidad perfecta para ensear a don Vicente a leer y escribir. Al cabo de una semana el proyecto dio inicio, todos los nios empezaron a dar clases a personas analfabetas del pueblo y Leticia fue con don Vicente, pero este le dijo que no recibira clase, que era una perdedera de tiempo. Precisamente en esos das dos personas (Rafael y Miguel) con aspecto refinado, con ropa de marca y carro del ao llegaron en busca de don Vicente, al encontrarlo le plantearon que estaban interesados en sus terrenos, don Vicente se negaba a venderlos, pero ellos insistieron y lograron que aceptara vender la cuarta parte de sus terrenos. Estas personas ya tenan informacin de que era analfabeta y crearon un documento en el que don Vicente les regalaba todos sus terrenos, estas personas sosteniendo su mano hicieron que firmara el documento. Al da siguiente llegaron a desalojar a don Vicente y explicndole lo que haba hecho al firmar aquel documento. Fue ah, en ese momento que don Vicente se dio cuenta de cul haba sido su error, no haber permitido que aquella nia de tan slo 12 aos, salvara todo lo que tena con tan solo dedicar un poco de su tiempo para aprender a leer y a escribir. FAREM - Estel | Departamento de Ciencias de la Educacin 13

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LA ALFABETIZACIN

La alfabetizacin heroica accin que abri la mente de la nacin en aquellos grandes momentos donde todos los nicas contentos hicimos volar el gran pensamiento. El cambio lleg y algo nuevo sucedi un pueblo hablando y cantando, la opresin y el mal ahuyentando. Ya lo deca Sandino y Fonseca nuestra nacin se le respeta, ven conmigo a gozar ahora que te puedes expresar.

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ACRSTICO

Alfabetizar es una forma de amar a Las personas ensendoles a leer y escribir. Fue la accin del gobierno de Nicaragua para reducir el Analfabetismo superior al cincuenta por ciento al escaso del trece por ciento Bonito sintieron al saber leer y Escribir los analfabetas. Todas sus hazaas fueron Importantes para Nicaragua Zonas de analfabetismo hubieron y Ahora, no hay gracias a ellos y tuvieron Conciencia y amor por las personas que no sabian Incapaces no fueron al salir de sus aulas y Orientar al que no sabe, Nicargua est agradecida con ustedes.

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POR LA LIBERACIN DE UN PUEBLO

Erase una vez en un pueblo llamado Nicaragua en donde haba muchas personas que no sabian leer ni escribir, producto de los gobiernos capitalistas que someti al pueblo a explotacin y privacin de derechos 45 aos de oscuridad. Este pueblo luchador se organiz despus de alcanzar el triunfo de la revolucin sandinista donde fue derrocada la dictadura somocista y este pueblo empez a ser libre, la juventud se organiz para ir a las comunidades a lugares recnditos a dar el pan de la enseanza haciendo realidad el pensamiento del comandante Carlos Fonseca Y tambin ensales a leer Ah los jvenes se acostumbraron a la vida de los campesinos y a disfrutar de las actividades que ellos realizaban, sintindose parte de la familia. Los alfabetizadores adaptaban el horario a las necesidades de los alfabetizados, ocupando lmparas, candil, ocotes, focos y el machete que era la cartilla, el lpiz y su peculiar vestimenta, que era una cotona gris y azul, botas hasta la rodilla. Despus de la faena educativa se compartan historias, relatos hogareos. Estos muchachos son ejemplo vivo e amor al prjimo, porque ellos no escatimaron nada, dejaron todo para ir a convertir la oscurana en claridad. Gracias a este hecho trascendental, ese pueblo empez a desarrollarse en todos los mbitos, ya a los campesinos nadie los engaaba, han escalado muchos de ellos, hoy tienen grandes puestos en nuestro gobierno. 16

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VAMOS

Vamos por las comunidades con nimo, fuerza y valor, vamos a alfabetizar a los obreros, campesinos del campo y la ciudad.

Vestidos de botas y cotonas Estudiantes y profesionales Vamos a erradicar la gran oscuridad.

Somos guerrilleros y vamos a avanzar Nuestra arma es la cartilla, para salir a ensear. 17

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CONVERT MI SOMBRA EN CLARIDAD

En la comunidad La Campana, viva Jos, un nio inteligente, el cual siempre comparaba sus brillantes ojos azules con el agua cristalina del arroyuelo, que corra por su casa, pero no poda identificar el color, pues no haba quien le ayudara a descubrir el mundo mgico de los colores y las letras; sin embargo lleg el da que surgi el inters por nios como Jos para que les llegara el pan del saber y al fin lleg el gran da cuando a la casa de don Chn, hizo la entrada, una seorita llamada Luci, ella sali a invitar a jvenes, nios y adultos que tuvieran el deseo de aprender y dar apertura a la gran cruzada nacional de alfabetizacin el pequeo Jos fue el primero en entrar al saln, junto a tantos adultos jvenes que convirtieron su oscuridad en luz claridad. Hoy Jos es uno de los mejores maestros que tiene la comunidad La Campana, y nos deja una virtuosa enseanza Yo, s puedo, y todos podemos lograr nuestras metas siempre que nos propongamos terminarla.

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LA SEMILLA DEL SABER

Oh, Patria querida!, donde habita mi vida Sin la luz del saber, no te podra entender; no te sabra valorar, pero ahora sin importar alguien logr empezar a sembrar la semilla el saber a travs de la alfabetizacin y ahora en nuestra nacin las cosas van cambiando intentando ir mejorando la educacin para que en el presente y futuro vivir una vida mejor.

As como el sembrador con valerosos pies arriesgados, no importando estar cansados se dispusieron de corazn a sembrar una razn, la razn de la educacin, para que aquellos olvidados tuvieran nueva visin, a travs de la alfabetizacin. FAREM - Estel | Departamento de Ciencias de la Educacin 19

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UN NUEVO AMANECER

En una comunidad del pueblito de San Isidro departamento de Matagalpa, viva una nia de mirada triste, delgada, con ropita vieja, en una casa muy humilde construida de adobe y de tejas. Bueno; resulta que para estos tiempos mandaron a alfabetizar y Julia aquella nia muy triste, pero con deseos de superacin aprovech la oportunidad ingresando a los crculos de alfabetizacin; y es as que se enciende un rayo de luz en aquella mirada, llegando la oportunidad de su vida, muy pronto se convirti en adulta, viajando al pas vecino de Cuba y cursa sus estudios de secundaria y magisterio. Tiempos despus regresa a su pueblito natal devolviendo el pan del saber, sin imaginarse nunca que sera la maestra de los pequeos de su comunidad.

Nunca es tarde para aprender!

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COPLAS
El 23 de marzo de 1980 dio inicio la gran Cruzada Nacional de Alfabetizacin, reducindose el analfabetismo en el territorio de la nacin. Ensear a leer y escribir fue la actividad primordial muchos jvenes y cooperantes participaron en este proceso para cumplir con este ideal Carlos Fonseca dijo tambin: enseles a leer y a escribir entonces el gobierno revolucionaria propuso que deberamos ese sueo cumplir. La UNESCO dio reconocimiento por tan emotivo proceso ahora en esta nueva etapa revolucionaria, con el programa Yo S Puedo, continuamos para no venir con el analfabetismo de retroceso. Vamos a alfabetizar no importa en que lugar pero el analfabetismo vamos erradicar. En esta segunda etapa estamos diciendo presente, llevando el analfabetismo con amor y compromiso. Con cristianismo y solidaridad estamos alfabetizando y todos nuestros hermanos estn colaborando. Ahora con revolucin hay mas alfabetizacin por eso te digo amigo aprende ahora conmigo.

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A LA CRUZADA

El brigadista Guillermo al campesino alfabetiz, para sacarlo a la luz de la ignorancia heredada. El campesino encantado con su machete en la mano de la oscuridad sali producto de la cruzada.

Guillermo con su cartilla sali con sus botas negras a erradicar la ignorancia de aquellos que no saban, comunidades atentas a avanzar en la cruzada.

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LA ALFABETIZACIN

La alfabetizacin heroica accin que abri la mente de la nacin en aquellos grandes momentos donde todos los nicas contentos hicimos volar el gran pensamiento.

El cambio lleg y algo nuevo sucedi un pueblo hablando y cantando, la opresin y el mal ahuyentando.

Ya lo deca Sandino y Fonseca nuestra nacin se le respeta, ven conmigo a gozar ahora que te puedes expresar. 23

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LETANAS DE LA CNA

San Simen Nicaragenses luchamos por la alfabetizacin. San Bellys Yo, s puedo, mtodo creado por Leonela Relys. San Melchor Quien inici este proyecto fue Carlos Fonseca Amador. San Francisco Se obtuvo reconocimiento de la UNESCO. Santa Irene Nos Apoy el FSLN. Santa Beatriz Ahora soy feliz. San Vicente - Qu grandioso!, dice la gente.

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LA ANTORCHA
En 1980 inici la alfabetizacin como una antorcha que desde entones ilumina a nuestra nacin. Se oyen los gritos de jbilo de miles de ciudadanos que partieron de sus hogares, a los lugares ms lejanos. Lleg la luz grit el campesino pues la ignorancia ser erradicada y nuestra patria exaltada con la alfabetizacin deseada. La tierra Nicaragense qued humedecida con la sangre de alfabetizadores, que por amor ofrendaron su vida. nete a esta lucha, que siempre continua, alfabetizando con amor, en tu casa, barrio y nacin.

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PENSAMIENTO A LA ALFABETIZACIN

El error y la ignorancia combatieron una vez, juntos y juntas en la cruzada luchando por un mismo inters. Eliminando el analfabetismo de comunidad en comunidad, docentes y campesinos demostrando solidaridad. Con lpices y cuadernos, cartillas y disposicin, muchos dejaron sus hogares para tener una mejor nacin.

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CLS FAREM - Estel

Estudiantes de V ao de Ciencias Sociales, 2012.

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Estudiantes de IV ao de Ciencias Sociales, 2012.

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Agradecemos la participacin de todos los /as estudiantes del curso de profesionalizacin de FAREM Estel, que hicieron posible la creacin de este documento:

Lilian Castelln Elvin Ortiz Elizabeth Villarreyna Lester Ramrez Jarys Lpez Elas Urrutia Yobelky Castillo Luis Rodrguez Josseling Castillo Ileana Castillo Mara Torres Esmeralda Benavides Yerling Velzquez Israel Miranda Rubn Dormus Rubn Peralta Tyrone Lpez Lorena Ruz Carmenza Centeno Mara Jos Laguna Francisco Castelln Danilo Jimnez Mercedes Palacios Francys Daz Aura Jimnez Ayesa Balladares. Ana Acua Carmen Centeno Leyla Rodrguez Mildred Reyes

Ileana Montoya Brenda Manzanares Marlon Hernndez Magdiel Talavera Lucelia Lagos Keyla Valenzuela Sujey Tercero Maritza Herrera Adilia Videa Ericka Valdivia Rosa Garca Lilliam Torres. Gema Zeledn Brenda beda Mara Jos Talavera Claudia Medina Ismael Gutirrez Sandra Rodrguez Marbelly beda Cayetana Laguna Karen Castillo Anglica Lpez Armando vila Bianka Olivas Kenia Herrera Jessenia Falcn Norwin Espinoza Rodrigo Espinoza Vctor Urbina Marvin Zeledn

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