Ciencias naturales Grado 10

Docente:
Jairo Ivn Gngora Lozano 2011

SEMANA DEL MES DE ENERO DE 2011 GRADO: 10 INDICADORES: Motivar a los estudiantes a iniciar sus estudios con responsabilidad, optimismo y esfuerzo con el fin de alcanzar excelentes resultados. Mejorar en cuanto a las habilidades y destrezas para alcanzar un mejor desempeo que fortalezca el avance cientfico tecnolgico. Leer compresivamente textos cientficos, produciendo escritos argumentativos a partir de los mismos.

DESEMPEOS Preparacin de diapositivas en power point.

Realizacin de actividades en la internet. Presentacin de videos. Lectura de textos en donde se justifica la importancia de la En mesa redonda se socializaran los temas tratados en la clase , mediante preguntas Realizacin y explicacin de diagramas y dibujos referente al tema. Lectura de textos cortos que se analizaran en clase, incluyendo textos cientficos, se establecer normas para la clase, cuadernos.

CRITERIOS DE VALORACIN Mediante la observacin, practicas, preguntas y evaluacin escrita. ACTIVIDAD EN CASA Realizar investigaciones del tema a partir de textos e internet, trabajos escritos, repasar lo investigado para realizar conversatorios en la clase. OBSERVACIONES ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SEMANA DEL MES DE FEBRERO 2.011 TEMA: La materia y energa GRADO: 10 INDICADORES: Compara reproduccin sexual con reproduccin asexual. Identifica y explica los tipos de reproduccin asexual. Elabora esquemas explicativos sobre la forma como se reproducen los organismos sencillos. Representa el proceso de la mitosis, explicando los eventos ms significativos de cada fase.

La materia y energa: LOS SISTEMAS MATERIALES Y LA ENERGA La Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

Las transformaciones de la Energa tienen lugar en la alimentacin de los seres vivos, en la dinmica de nuestra atmsfera y en la evolucin del Universo. Todos los procesos naturales que acontecen en la materia pueden describirse en funcin de las transformaciones energticas que tienen lugar en ella. LOS SISTEMAS MATERIALES Todos los objetos que nos rodean son materiales: las paredes, los muebles, las plantas, los animales, las piedras, las rocas, el aire, el mar el Sol, la Luna, etc., son materia. La materia presenta 3 propiedades: - Tiene dimensiones. - Presenta inercia. - Es la causa de la gravedad. LA ENERGA COMO PROPIEDAD DE LOS SISTEMAS MATERIALES La energa es la capacidad que tienen los cuerpos o sistemas materiales de transferir calor o realizar un trabajo, de modo que, a medida que un cuerpo o un sistema transfiere calor o realiza un trabajo, su energa disminuye. Se mide en julios (J) en el Sistema Internacional de unidades.

El calor es la energa que se transfiere entre dos cuerpos como consecuencia de su diferencia de temperatura. Siempre pierde energa el cuerpo ms caliente y la gana el ms fro.

Se realiza trabajo sobre un cuerpo o sistema material cuando ste se desplaza bajo la accin de una fuerza que acta total o parcialmente en la direccin del movimiento.

VARIACIN DE LA ENERGA EN LOS SISTEMAS MATERIALES Las transformaciones que suceden en los sistemas materiales pueden describirse mediante los cambios que se producen en la energa de dichos sistemas. La variacin de energa puede producirse de dos maneras:

Como una transferencia de energa de un sistema material a otro. Como la transformacin de una forma de energa en otra dentro de un mismo sistema material.

La energa puede transformarse de unas formas en otras o transferirse de unos cuerpos a otros, pero en conjunto, permanece constante.

TIPOS DE ENERGAS Segn cul sea el proceso por el que los cuerpos obtienen la capacidad para realizar trabajo o para transferir energa como calor, la energa se denomina de una u otra manera. Las formas en que se puede manifestar la energa son:

Energa Energa Energa Energa Energa Energa Energa

cintica potencial elctrica electromagntica qumica trmica nuclear FUENTES DE ENERGA

El funcionamiento del mundo actual se basa fundamentalmente en el consumo de energa. En general, el consumo de energa se centra en satisfacer tres necesidades bsicas: electricidad, agua caliente y calefaccin. Las distintas fuentes de energa pueden tener, pues dos objetivos: la produccin de energa elctrica o la produccin de energa trmica.

Qu es? Todo lo que podemos ver y tocar es materia. Tambin son materia cosas que no podemos ver, como el aire. Observamos que la materia ocupa una cierta porcin de espacio que llamamos volumen.

1/2

Esta es una propiedad general de la materia: la materia ocupa volumen. Otra propiedad esencial es que la materia tiene masa, lo que comprobamos cada vez que pesamos distintos objetos con una balanza. No slo lo que est a nuestro alcance es materia. Tambin es materia lo que constituye los planetas, el Sol y las dems las estrellas, las galaxias... Y a escala

microscpica, son tambin materia las clulas, los virus, el ADN... Podemos decir que es materia todo lo que ocupa volumen y tiene masa. La materia forma todos los cuerpos del universo.

DESEMPEOS Lectura y discusin de los estudiantes de textos.

Lectura en voz alta de material cientfico por parte de los estudiantes. Realizacin de prcticas de laboratorio. Ingreso al internet para observar modelos en movimiento de la materia y sus propiedades. Explicacin de los temas a travs de medios audiovisuales (diapositivas en PowerPoint y videos). CRITERIOS DE VALORACIN Participacin en clases. Cumplimiento de tareas. Anlisis de lo ledo, subrayado y buscando el significado de cada palabra que desconozcan. ACTIVIDAD EN CASA Tareas de investigacin, elaboracin de maquetas, repaso de lo ledo y de lo visto para realizar conversatorios en clase.

OBSERVACIONES ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SEMANAS DEL MES DE MARZO y ABRIL 2.011 TEMA: Las propiedades de la materia GRADO: 10 INDICADORES: Justifica la importancia de la materia. Identifica y explica las propiedades de la materia.

Representa los cambios de estado de la materia. Explica la materia a travs de laboratorio virtual.

Propiedades de la materia Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio; Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo; Volumen es el espacio ocupado por la masa Cuerpo es una porcin limitada de materia Estados fsicos de la materia En trminos conceptuales, materia se puede definir como cualquier sustancia que posee masa y ocupa un lugar en el espacio (volumen); la cual como cualquier otro componente de la naturaleza reacciona a factores ambientales como la presin y la temperatura, manifestndose en tres estados: Gaseoso. Lquido. Slido. Estados de la materia en relacin a cambios de la temperatura del ambiente

Cambios fsicos de la materia: Son aquellos cambios que no generan la creacin de nuevas sustancias, lo que significa que no existen cambios en la composicin de la materia. Cambios qumicos: Son aquellos cambios en la materia que originan la formacin de nuevas sustancias, lo que indica que existieron reacciones qumicas.

Composicin y propiedades de la materia Como se vio anteriormente, la materia presenta tres estados fsicos, dependiendo de factores ambientales como la presin y la temperatura; independiente de ello, el aspecto de la materia est determinado por las propiedades fsico-qumicas de sus componentes, encontrndose materia homognea y materia heterognea. Materia homognea Es aquella que es uniforme en su composicin y en sus propiedades y presenta una sola fase, ejemplo de ello sera un refresco gaseoso, la solucin salina, el Cloruro de Sodio o sal de cocina; este tipo de materia se presenta en formas homogneas, soluciones y sustancias puras. Materia heterognea Es aquella que carece de uniformidad en su composicin y en sus propiedades y presenta dos o ms fases, ejemplo de ello sera la arena, el agua con aceite; este tipo de materia es tambin conocida como mezcla y se caracteriza por el mantenimiento de las propiedades de los componentes y la posibilidad que existe de separarlos por medio de mtodos fsicos. Sustancias puras, elementos y compuestos Sustancia pura Una sustancia es pura cuando se encuentra compuesta por uno o ms elementos en proporciones definidas y constantes y cualquier parte de ella posee caractersticas similares, definidas y constantes; podramos decir que una sustancia es pura cuando se encuentra compuesta en su totalidad por ella y no contiene cantidades de otras sustancias; ejemplos de ello seran la sacarosa, el agua, el oro. Elemento: Sustancia pura imposible de descomponer mediante mtodos qumicos ordinarios, en dos o ms sustancias, ejemplo: el Hidrgeno (H), el Oxgeno (O), el Hierro (Fe), el Cobre (Cu). Compuesto: Sustancia pura posible de descomponer mediante mtodos qumicos ordinarios, en dos o ms sustancias, ejemplos: El agua (H2O), la sal (NaCl), el cido Sulfrico (H2SO4).

Mapa conceptual

DESEMPEOS Lectura y discusin de los estudiantes de textos.

Lectura en voz alta de material cientfico por parte de los estudiantes. Realizacin de prcticas de laboratorio. Ingreso al internet para observar modelos en movimiento de los diferentes cambios de estado de la materia. Realizacin de actividades en internet, (la materia interactiva). http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/ curso/materiales/indice.htm.

CRITERIOS DE VALORACIN Participacin en clases. Cumplimiento de tareas. Anlisis de lo ledo, subrayado y buscando el significado de cada palabra que desconozcan. Planteamiento de problemas y resolucin de estos a partir de una prctica. Practicas realizadas en la red (internet). ACTIVIDAD EN CASA Investigacin complementaria. Tareas. Elaboracin de modelos didcticos con plastilina y cartn.

OBSERVACIONES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SEMANAS DEL MES DE MAYO A SEPTIMEBRE DE 2.011

TEMA: Funciones qumicas GRADO: 10 INDICADORES: Nombra las sustancias ms importantes de acuerdo a su funcin. Determina que es una reaccin qumica y los diferentes tipos de compuestos. Funciones qumica inorgnica Los hidruros son compuestos binarios formados por tomos de Hidrgeno y de otro elemento, y hay dos tipos: Hidruros Metlicos: Se forman cuando el hidrgeno se combina con un metal. En stos compuestos el HIDRGENO acta con estado de oxidacin: -1. Hidruros Metlicos Vamos a dar a conocer algunos ejemplos para entender mejor los Hidruros metlicos CuH: monohidruro de cobre N.S HgH2: dihidruro de mercurio N.S CuH: hidruro de cobre(I) N.St HgH2: hidruro de mercurio(II) N.St CuH: hidruro cuproso N.T HgH2: hidruro mercrico N.T N.S = Nomenclatura Sistemtica N.St = Nomenclatura Stock N.T = Nomenclatura Tradicional Hidruros No Metlicos Vamos a dar a conocer algunos ejemplos para entender mejor los Hidruros No Metlicos. BH3: trihidruro de boro o borano NH3: trihidruro de nitrgeno o amoniaco AsH3: trihidruro de arsnico o arsina PH3: trihidruro de fsforo o fosfina

xidos

Un xido se obtiene de la combinacin de Oxigeno (O) y de un elemento Qumico. Existen 2 tipos de xidos: xidos Bsicos: Los xidos bsicos se obtienen de la combinacin de Oxigeno (O) y un Metal. xidos Bsicos Si el metal con el que se combina tiene una sola valencia se nombran con las palabras xido de, y el nombre del metal con el que se combina. Ejemplos: CaO-----------xido de Calcio. Na2O----------xido de Sodio. Si el metal con el que se combina tiene 2 valencias, se pone como en el de valencia 1 pero el nombre del metal acaba en oso cuando acta con la valencia menor y en ico cuando actua con la valencia mayor y se le quita el prefijo de. Ejemplos: FeO------------xido ferroso Fe2O3-----------xido frrico xidos cidos: Los xidos cidos se obtienen de la combinacin de oxigeno (O) y un No Metal. Al igual que los xidos bsicos, si tiene una sola valencia se nombran con las palabras xido de y si tiene ms de dos valencias se nombran con los prefijos oso y ico. Veamos algunos ejemplos: H2CO3-------------------Acido Carbnico P2O3--------------------Oxido Fosforoso P2O5 -------------------Oxido Fosfrico SO3--------------------Oxido sulfrico N2O3 ------------------xido nitroso xidos especiales Son compuestos binarios del Oxgeno, generalmente con un metal, en los que aparece el anin peroxo. Aparentemente el oxgeno funciona con la valencia 1. Se nombran segn el xido del que provienen. Ejemplos:

HIDRXIDOS OXIDO BASICO + AGUA = HIDROXIDO Un xido bsico reacciona con AGUA para dar una nueva sustancia que se denomina Hidrxido o Base, pero cuando un xido cido se combina con agua se obtiene un cido oxcido.

DESEMPEOS

Lectura y discusin de los estudiantes de textos. Lectura en voz alta de material cientfico por parte de los estudiantes. Realizacin de prcticas de laboratorio. Ingreso al internet para observar ejercicios resueltos de funciones inorgnicas. Realizacin de actividades en internet, http://www.librys.com/formulacionquimicainorganica/hidruros.html Hidruros.

CRITERIOS DE VALORACIN Participacin en clases. Cumplimiento de tareas. Anlisis de lo ledo, subrayado y buscando el significado de cada palabra que desconozcan. Planteamiento de problemas y resolucin de estos a partir de una prctica. Practicas realizadas en la red (internet).

 Talleres propuestos para resolver en clase.

ACTIVIDAD EN CASA Investigacin complementaria. Tareas.

OBSERVACIONES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SEMANAS DEL MES DE SEPTIMEBRE A NOVIEMBRE DE 2.011

TEMA: LA ESTEQUIOMETRIA GRADO: 10 INDICADORES: Establezco la importancia de la estequiometria. Determino la relacin entre gases y soluciones.

REACCIONES QUMICAS EVIDENCIA DE REACCIONES QUMICAS Cambio de color Liberacin de energa en forma de luz o calor Absorcin de energa (disminucin de temperatura) Cambio de olor Aparicin de burbujas o slidos.

REPRESENTACIN DE UNA REACCIN QUMICA

Para qu? Para describir los cambios que suceden en la naturaleza debido al reordenamiento de los tomos de la materia de forma objetiva, cuantitativa y ordenada. ECUACIONES QUMICAS

I. II. III.

Muestran las sustancias que inician una reaccin, las cuales se denominan REACTIVOS. Muestran las sustancias que se forman debido a la reaccin, las cuales se denominan PRODUCTOS. Muestran la direccin a la cual progresa una reaccin mediante una FLECHA (no es una igualdad).

Reactivo 1 + reactivo 2 producto 1+ producto 2 Smbolo Significado

Separa 2 o ms reactivos o productos

Separa reactivos de productos

(s)

Identifica el estado slido

(l)

Identifica el estado lquido

(g)

Identifica el estado gaseoso

(ac)

Identifica la solucin en agua

3 tipos de ecuaciones qumicas: 1. Ecuaciones con palabras hierro (s) + cloro (g) cloruro de hierro (III) (s) El hierro en estado slido reacciona con cloro en estado gaseoso para producir el slido cloruro de hierro (III). Ecuaciones con estructura bsica Fe (s) + Cl2 (g) FeCl3 (III) (s) El hierro en estado slido reacciona con cloro en estado gaseoso produciendo cloruro de hierro (III) en estado slido. Cmo representaras la reaccin entre carbono y azufre que resulta en la produccin del lquido disulfuro de carbono? Ecuaciones qumicas Fe (s) + Cl2 (g) FeCl3 (III) (s)

1 Fe

+ 2 Cl

1 Fe 3 Cl

De dnde sali un tomo de cloro? Todas las ecuaciones qumicas deben mostrar que la materia se conserva, segn la ley de la conservacin de la masa, debe indicar que el nmero de tomos a ambos lados de la ecuacin es el mismo. Antes de balancear hay que saber: Qu es un coeficiente? Es un nmero escrito frente a un smbolo qumico de un elemento o compuesto que indica el menor nmero de molculas o frmulas unitarias involucradas en una reaccin. Generalmente es un nmero entero y no se escribe si su valor es igual a 1. Ejemplo: 3KCL, 2H2O, 6HCL

Qu es un subndice? Es un nmero entero escrito con letras pequeas despus de un smbolo de un elemento qumico que indica la forma en que este se encuentra naturalmente, indica el nmero de tomos de un elemento. No debes modificarlos ya que si lo haces cambias la identidad de la sustancia. Ejemplo: O2, Cl2, H2, F2 PASOS PARA BALANCEAR ECUACIONES QUMICAS PASO 1

Escribe la ecuacin con la estructura bsica para la reaccin, separando los reactivos de los productos por medio de flechas e indicando el estado de agregacin de todas las sustancias involucradas en la reaccin. H2 (g) + Cl2 (g) HCL (g)

PASO 2

Cuenta los tomos de los elementos de los reactivos. Si una reaccin involucra iones poliatmicos idnticos tanto en los reactivos como en los productos, cuenta el in poliatmico con si fuera un elemento. H2 + Cl2 2 tomos de hidrgeno 2 tomos de cloro

PASO 3

Cuenta los tomos de los elementos de los productos. En esta reaccin se produce un tomo de hidrgeno y uno de cloro. HCL 1 tomo de H 1 tomo de Cl PASO 4

Cambia los coeficientes para que el nmero de tomos de cada elemento sea igual en ambos lados de la ecuacin. Nunca cambies los subndices de una frmula qumica porque si lo haces cambias la identidad de la sustancia. Solo cambia los coeficientes. H2 + Cl2 HCL

H2 + Cl2 PASO 5

2HCl

Escribe los coeficientes en la razn ms baja posible. Los coeficientes deben de ser los nmeros enteros ms pequeos posibles que expliquen la razn en la que se combinan los elementos en la reaccin y deben demostrar que la masa se conserva. PASO 6 Revisa que a cada lado de la ecuacin queden el mismo nmero de tomos. Ejercicio Escribe la ecuacin qumica balanceada de la reaccin en donde el hidrxido de sodio y el bromuro de calcio producen hidrxido de calcio en estado slido y bromuro de sodio. La reaccin ocurre en agua. Paso 1 Escribir la ecuacin con estructura Bsica: NaOH (ac) + CaBr2 (ac) Ca(OH)2 (s)+ NaBr(ac)

Reafirmacin de conocimientos 1. Enumera los 3 tipos de evidencia que dejan las reacciones qumicas. 2. Qu diferencias y semejanzas encuentras entre una ecuacin con estructura bsica y una ecuacin qumica. 3. Por qu es importante balancear una ecuacin qumica? 4. Est balanceada esta ecuacin: 2K2CrO4(ac)+ Pb(NO3)2 (ac) 2KNO3(ac)+ PbCrO4.

Clasificacin de las reacciones qumicas 1. 2. 3. 4. 5. Sntesis Combustin Descomposicin Desplazamiento o sustitucin simple Doble desplazamiento o sustitucin doble.

Reacciones de SNTESIS Reaccin en la cual dos elementos o compuestos originan un solo producto. A+B Ejemplos 2 elementos: Na (s) + Cl (g) NaCl (s) Ca(OH)2 (s) C

2 compuestos: CaO (s) + H2O (l) 1 elemento + 1 compuesto: 2SO2 (g) + O2 (g) Reacciones de COMBUSTIN

2SO3

(g)

En este tipo de reacciones el oxgeno se combina con otra sustancia y libera energa en forma de luz y calor. Las reacciones de combustin son muy comunes, aqu hay unos ejemplos.

1. Combustin de carbn para producir energa elctrica: C (s) + O2 (g) CO2 (g)

2. Combustin del gas natural para producir energa mecnica y trmica. CH4 (g) + 2O2 (g) CO2 (g) + 2H2O (l).

Reacciones de DESCOMPOSICIN En estas reacciones un solo compuesto se divide en dos o ms elementos o nuevos compuestos. Son opuestas a las reacciones de sntesis y por lo general requieren de una fuente de energa como luz, calor o electricidad para realizarse. AB Ejemplos NH4NO3(s) N2O (g) + 2H2O (l) A+B

2NaN3 (s)

2Na (s) + 3N2 (g).

Reacciones de SUSTITUCIN SIMPLE Es una reaccin en la cual los tomos de un elemento sustituyen o reemplazan los tomos de otro en un compuesto. A + BX Ejemplos 1. 2Li (s) + 2H2O (l) 2LiOH (ac) + H2 (g) AX + B

El litio (un metal) desplaza 1 tomo de hidrgeno de la molcula de agua. 2. Cu (s) + 2AgNO3 (ac) 2Ag (s) + Cu(NO3)2 (ac)

Los tomos de cobre (otro metal) sustituyen a los tomos de plata (otro metal). F2 (g) + 2NaBr (ac) 2NaF + (ac) + Br2 (l) Un no metal (el flor) reemplaza a otro no metal (el bromo). La capacidad de una sustancia de reaccionar con otra se denomina REACTIVIDAD. Los elementos ms reactivos pueden desplazar a los elementos menos reactivos, generndose una reaccin, sin embargo, un elemento menos activo no puede reemplazar a otro ms activo, por lo cual no se genera una reaccin qumica. Reacciones de SUSTITUCIN DOBLE Implica el intercambio de iones entre dos compuestos. A(+)X(-) + B(+)Y(-) A(+)Y(-) + B(+)X(-)

Todas las reacciones de doble sustitucin producen un precipitado (slido resultado de una reaccin qumica), un gas o agua. Ejemplo:

Ca(OH)2 (ac) + 2HCL

CaCl2 (ac) + 2H2O (l).

ESTEQUIOMETRIA. Rama de la qumica que se encarga del estudio cuantitativo de los reactivos y productos que participan en una reaccin. Palabra derivada del griego Stoicheion (elemento) Metron (medida) Es una herramienta indispensable en qumica Aplicaciones: procesos muy diversos a nuestro alrededor y rendimiento en las reacciones qumicas. La estequiometria se basa en: Masas atmicas Ley de la conservacin de la masa.

Masas relativas TALLER Ensalada: Ciruelas y uvas Diferentes semillas: arroz, frijoles y garbanzos.

Ley de la conservacin de la masa.

La masa total de todas las sustancias presentes despus de una reaccin qumica es la misma que la masa total antes de la reaccin Antoine Lavoisier (1734-1794). (1789) Podemos asentar como axioma incontrovertible que, en todas las operaciones del arte y de la naturaleza, nada se crea; existe una cantidad igual de materia tanto antes como despus del experimento.

Definiciones: Los tomos no se crean ni se destruyen durante una reaccin qumica Reaccin: reacomodo de tomos. LOS GASES Qu tienen de noble los gases nobles? Los elementos que reaccionan difcilmente o que no reaccionan en absoluto con otros elementos se denominan inertes. El nitrgeno y el platino son ejemplos de elementos inertes. En la ltima dcada del siglo pasado se descubrieron en la atmsfera una serie de gases que no parecan intervenir en ninguna reaccin qumica. Estos nuevos gases helio, nen, argn, criptn, xenn y radn son ms inertes que cualquier otro elemento y se agrupan bajo el nombre de gases inertes. Los elementos inertes reciben a veces el calificativo de nobles porque esa resistencia a reaccionar con otros elementos recordaba un poco a la altanera de la aristocracia. El oro y el platino son ejemplo de metales nobles, y por la misma razn se llamaba a veces gases nobles a los gases inertes. Hasta 1962 el nombre ms comn era el de gases inertes, quiz porque lo de nobles pareca poco apropiado en sociedades democrticas.

La razn de que los gases inertes sean inertes es que el conjunto de electrones de cada uno de sus tomos est distribuido en capas especialmente estables. La ms exterior, en concreto, tiene ocho electrones. As la distribucin electrnica del nen es (2, 8) y la del argn (2, 8, 8). Como la adicin o sustraccin de electrones rompe esta distribucin estable, no pueden producirse cambios electrnicos. Lo cual significa que no se pueden producir reacciones qumicas y que esos elementos son inertes. Ahora bien, el grado de inercia depende de la fuerza con que el ncleo, cargado positivamente y situado en el centro del tomo, sujeta a los ocho electrones de la capa exterior. Cuantas ms capas electrnicas haya entre la exterior y el centro, ms dbil ser la atraccin del ncleo central. Quiere esto decir que el gas inerte ms complejo es tambin el menos inerte. El gas inerte de estructura atmica ms complicada es el radn. Sus tomos tienen una distribucin electrnica de (2, 8, 18, 32, 18, 8). El radn, sin embargo, est slo constituido por, istopos radiactivos y es un elemento con el que difcilmente se pueden hacer experimentos qumicos. El siguiente en orden de complejidad es el xenn, que es estable. Sus tomos tienen una distribucin electrnica de (2, 8, 18, 18, 8). Los electrones ms exteriores de los tomos de xenn y radn estn bastante alejados del ncleo y, por consiguiente, muy sueltos. En presencia de tomos que tienen una gran apetencia de electrones, son cedidos rpidamente. El tomo con mayor apetencia de electrones es el flor, y as fue como en 1962 el qumico canadiense Neil Bartlett consigui formar compuestos de xenn y flor. Desde entonces se ha conseguido formar tambin compuestos de radn y criptn. Por eso los qumicos rehyen el nombre de gases inertes, porque, a fin de cuentas, esos tomos no son completamente inertes. Hoy da se ha impuesto la denominacin de gases nobles y existe toda una rama de la qumica que se ocupa de los compuestos de gases nobles.

Naturalmente, cuanto ms pequeo es el tomo de un gas noble, ms inerte es, y. no se ha encontrado nada que sea capaz de arrancarles algn electrn. El argn, cuya distribucin electrnica es (2, 8, 8), y el nen, con (2, 8), siguen siendo completamente inertes. Y el ms inerte de todos es el helio, cuyos tomos contienen una sola capa electrnica con dos electrones (que es lo mximo que puede alojar esa primera capa).

DESEMPEOS

Lectura y discusin de los estudiantes de textos. Lectura en voz alta de material cientfico por parte de los estudiantes. Realizacin de prcticas de laboratorio. Ingreso al internet para observar ejercicios resueltos de ecuaciones qumicas, estequiometria gases nobles. Realizacin de actividades en internet, http://www.librys.com/formulacionquimicainorganica/hidruros.html. Actividad experimental.

CRITERIOS DE VALORACIN Participacin en clases. Cumplimiento de tareas. Anlisis de lo ledo, subrayado y buscando el significado de cada palabra que desconozcan. Planteamiento de problemas y resolucin de estos a partir de una prctica. Practicas realizadas en la red (internet). Talleres propuestos para resolver en clase. Para ensear Qumica????. Como profesores de Qumica al dar una clase, nos movemos en diferentes niveles sin darnos cuenta que para el alumno resulta muy problemtico. Existe el mundo macroscpico el de las observaciones y el mundo microscpico el de los tomos y las molculas.

ACTIVIDAD EN CASA Investigacin complementaria. Tareas.

OBSERVACIONES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------