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I. Datos Relevantes
Trmino que se identifica con las concepciones

en las que el conflicto intrapsquico tiene un papel central. Su mayor representante y fundador es Sigmund Freud. El psicoanlisis fue el primer sistema integrado de la psicoterapia. En la segunda mitad del siglo XIX, se resaltaba la imagen mecanicista del hombre y del universo, sustentada por la fsica de Newton. En la medicina, dominaban las tesis somato gnicas localistas (cada enfermedad posee una lesin orgnica).

II. Evolucin del Enfoque

ETAPA PREFUNDACIONAL (1886 1895) Freud se centra en el estudio de la Neurosis, en su tratamiento y en un modelo psicolgico. Bruckey y Meynert; especulan sobre la circulacin y distribucin de energa psquica y de procesos y funciones psicolgicas como alteraciones cuantitativas de la energa psquica.

ETAPA FUNDACIONAL (1895 1900) Adopcin de la asociacin libre y abandono de la teora de la seduccin. Freud adopta la idea de que la histeria se determina por experiencias traumticas. La psicologa del ELLO. Desarrollo del concepto de la lbido. Interpretacin de los sueos. La teora sexual. La psicologa del YO. Introduccin a la metapsicologa. Instinto de Vida y muerta (eros y thanatos).

 En 1902, Freud nombrado como profesor en Viena, empez a reunir un grupo de

seguidores. En 1908, se da el primer congreso Internacional de psicoanlisis. En 1909, Freud y Jung daban conferencias de gran acogida. 1910, se celebra en Nuremberg el 2do congreso internacional, en la que se funda la Sociedad Psicoanaltica Internacional. Tambin fundan su propia revista psicoanaltica.

III. Influencias
J.H. Herbart; concepcin asociacionista entre el

preconsciente y consciente. G.T. Fechner; creador de la psicifsica, inspiracin en el concepto de la censura. E. Bruckey y T. Meyner; filsofos y maestros de Freud. Nocin del afecto como suma de excitacin y distincin entre procesos primarios y secundarios. F. Brentano; conceba al YO como una funcin autnoma. J.Breuer; tratamiento de pacientes histricos. M. Mebedikt; importancia de la fantasa, y la frecuencia de los traumas sexuales en la histeria.

IV. Conceptos bsicos del Psicoanlisis

Se centra en el pasado y en encontrar las relaciones existentes entre los

comportamientos disfuncionales actuales y las fantasas, recuerdos, sueos y vivencias del pasado. Mtodo interpretativo. Todo sntoma se origina en la estructura intra psquica. Enfatiza e interpreta la significacin que el sujeto confiere a los objetos, a sus propias conductas, a sus experiencias y a sus interacciones.

4.1. Modelo Topogrfico

Mente = estructura compleja niveles

de conciencia:
Inconsciente: nivel mas determinante de la

conducta (patolgica), es ilgico y atemporal, gobernando los procesos primarios. Preconsciente: media entre el inconsciente y consciente (sensacin de recordar algo molesto o preocupante). Consciente: parte racional del sujeto, responsable de las actividades cognitivas y de la relacin con el mundo exterior.

4.2. Modelo Dinmico

Fenmenos mentales = fuerzas en

conflicto. Conflictos surgen de la NECESIDAD de descargar o reducir la tensin por las presiones instintivas. Los sntomas se comunican forma simblica.

4.3. Modelo Econmico

Se ocupa de la distribucin,

transformacin y desgaste de la energa que regula la conducta y la vida psquica.

Proceso primario = principio del placer. Proceso secundario = energa que queda y

circula de modo controlado principio de la realidad.

4.4. Modelo Gentico

Se ocupa del desarrollo de los fenmenos

psquicos y concibe la formacin de la personalidad, a travs de fases o estados del desarrollo psicosexual. El progreso normal de una fase a otra puede alterarse por defecto o por exceso de gratificacin de la actividad.
FASE ORALFASE ANALFASE

FLICAFASE GENITAL

4.5. Modelo Estructural

El aparato psquico se divide en unidades funcionales, que se desarrollan a partir de la

maduracin biolgica y la interaccin social.

El ELLO; recibe toda la energa de los rganos

internos y contiene las pulsiones e instintos, se rige por el principio del placer. EL SUPER Y; surge del proceso de socializacin, por medio de la internalizacin de las normas y valores paternos para la adaptacin de la moral. EL YO; se ubica entre el ello y el super y y su funcin es llegar a un compromiso entre ambas y tambien la de toma de decisiones y el control.

MECANISMOS DE DEFENSA
REPRESIN. DESPLAZAMIENTO. IDENTIFICACIN. PROYECCIN. FORMACIN REACTIVA. SUSTITUCIN. SUBLIMACIN. RACIONALIZACIN. AISLAMIENTO. REGRESIN.

V. Finalidad
La Intervencin tiene como objetivo;

recuperar la consciencia de las ideas, comportamientos y emociones reprimidas acerca de la relaciones y experiencias del pasado. Busca el crecimiento de los individuos y el logro de su independencia de las familias de origen. Proceso teraputico reconstructivo a largo plazo.

VI. Representantes
Sigmund Freud. Erick Erickson. Melanie Klein. Margaret Mahler. Donald Winnicott. Heinz Kohut. Ren Spitz.

Jhon Bowlby.

VII. Tcnicas
Escucha. Empata. Neutralidad. Asociacin libre. Reacciones Aclaracin. Interpretacin. Consstrucin. Catrsis. Sugestin. Manipulacin.

transferenciales. Resistencias. Confrotancin.

VIII. Aportaciones Relevantes

S. Ferenci. Aport con la teora del

Desarrollo del sentido de la realidad. O. Fenichel. Abog por la adecuacin del psicoanlisis a distintos contextos culturales. K. Abraham. Fund el instituto de formacin psicoanaltica. M. Klein. Desarroll el psicoanlisis para nios. K. Horney. Desarroll un sistema propio

IX. Valoracin crtica

sus hiptesis carecen de fundamento cientfico y formuladas de modo que no

pueden ser contrastadas. No ha mostrado su eficacia. Ha aportado elementos tcnicos que se usan en la psicoterapia. Reducen la tica a la sexualidad. Sus argumentos tienen forma retrica. Dan a conocer sus teoras como si estas hayan sido cientficamente probadas.