Professional Documents
Culture Documents
Matemtica Superior
NDICE
NDICE .............................................................................................................................................. 2 PROFESIONAL DOCENTE A CARGO ........................................................................................ 3 UBICACIN...................................................................................................................................... 4 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 5 PROGRAMA ANALTICO ............................................................................................................. 6 CRITERIOS DE EVALUACIN .................................................................................................... 7 EVALUACIN:.................................................................................................................................. 7 AUTOEVALUACIN: ......................................................................................................................... 7 PLAN DE TRABAJO ....................................................................................................................... 8 METODOLOGA ............................................................................................................................. 9 BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................. 11
Pgina 2 de 12
Profesional docente a cargo Docente Ing. Laura Mara Rivara Categora Adjunto Interino Ttulo Profesional Ing. En Sistemas de Informacin
Pgina 3 de 12
UBICACIN
Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en: Carrera: Plan: rea: Nivel: Carga Horaria Semanal: Rgimen: Ing. En sistemas de Informacin 2008 Modelos 3er. Nivel 8 Horas semanales Cuatrimestral
Terica
Teora Prctica Laboratorio
64
64
Pgina 4 de 12
OBJETIVOS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Identificar las herramientas adecuadas, para cada problema particular Aplicar las herramientas adecuadas a cada problema particular. Analizar la precisin de la solucin a travs del clculo del error. Interpretar los resultados obtenidos a partir de la aplicacin de las herramientas adecuadas a cada problema particular. Evaluar las bondades y limitaciones en las herramientas a utilizar. Comunicarse en forma oral y escrita utilizando el vocabulario especfico del rea. Concebir a la matemtica como una prctica social de argumentacin, defensa, formulacin y demostracin. Tomar conciencia del valor utilitario de la matemtica para resolver problemas de ingeniera.
Pgina 5 de 12
Pgina 6 de 12
CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluacin: Las condiciones de regularidad pueden resumirse en los siguientes aspectos: Se realizarn dos parciales que debern ser aprobados con 4 (cuatro) puntos ms. Pudiendo recuperar uno de ellos. Se eximir en el examen final de la parte prctica a aquellos alumnos que renan las siguientes condiciones: Los dos parciales aprobados con nota mayor igual a 7 (siete) puntos. La promocin de la parte prctica se perder si el alumno no aprueba en su segundo examen final, es decir, tendr oportunidad de rendir la parte terica hasta 1 aplazo, si vence el plazo de su validez, que rige hasta el ltimo turno de julio del ao siguiente al ao de cursado de la asignatura. Autoevaluacin: Ser realizada utilizando el instrumento elaborado desde Secretara Acadmica y aprobado por Consejo Acadmico.
Pgina 7 de 12
PLAN DE TRABAJO
Eje temtico N 1: Transformada de Laplace
Semana Contenidos Metodologa Evaluacin Nivel de Profundidad Bibliografa
Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. Dennis G. Zill. Ed. Thomson Learning. 2002
Definicin de la Transformada de Clase de Laplace. Notacin. Transformadas de carcter terico Laplace de funciones elementales. prctico
Conceptual
2y3
Condiciones suficientes para la existencia de la Transformada de Laplace. Algunas propiedades Clase de importantes. Mtodos para calcular carcter terico Transformadas de Laplace. Teorema prctico del valor inicial Teorema del valor final Definicin de la Transformada inversa de Laplace. Algunas propiedades Clase de importantes de la Transformada inversa carcter terico de Laplace. Mtodos para hallar la prctico Transformada Inversa.
Conceptual
4y5
Conceptual
Derivada e integral de una Clase de Transformada. Convolucin. Teorema carcter terico de la Convolucin. prctico
Conceptual
Metodologa
Evaluacin
Nivel de Profundidad
Bibliografa
Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005 Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005. Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. Dennis G. Zill.
7y8
Conceptual
9 y 10
Integrales de Fourier. Integral del seno y del coseno. Forma compleja de la integral de Fourier. Transformadas de Fourier. Espectros.
Conceptual
11
Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales y problemas de contorno. Autovalores y autofunciones. Mtodo de separacin de variables.
Conceptual
Pgina 8 de 12
12 y 13
14
15
16
METODOLOGA
Las clases sern de carcter terico prctico. En primer lugar se desarrollaran los conceptos tericos necesarios para la resolucin de los problemas en el aula. Cuando el tema lo permite se selecciona material publicado y se presentar el tema a partir de una situacin real. Dentro del cuatrimestre se prevn 2 clases de repaso antes de los parciales.
Pgina 9 de 12
Dos semanas sern utilizadas para la toma de los parciales y la ltima se utilizar para el recuperatorio.
Pgina 10 de 12
BIBLIOGRAFA
1. Curtis F. Gerald Patrick O. Wheatley Anlisis numrico con aplicaciones. Ed. Pearson Educacin 2000 2. Richard L. Burden J. Douglas Fraires. Anlisis numrico. Internacional Thomson Editores. 1998 3. Transformada de Laplace. Murray R. Spiegel. Ed. Mc Graw Hill. 2004 4. Transformadas de Laplace y de Fourier. Marcelo O. Sproviero. Ed. Nueva Librera. 2005. 5. Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. Dennis G. Zill. Ed. Thomson Learning. 2002
Pgina 11 de 12
Para cursar
Cursada Anlisis matemtico II Probabilidades y Estadstica Aprobada Anlisis matemtico I lgebra y geometra analtica
Para rendir
Aprobada Anlisis matemtico II Probabilidades y Estadstica
Pgina 12 de 12