Topografa General Experiencia en Terreno 02 - Movimiento de Tierra

Profesor : Ayudante: Estudiantes:

Margorie Contreras Jorge Osorio Miguel Loncn Aguilar Mijail Arcos Contreras Roberto Bilbao Novoa Jonathan Baez Rubilar Ricardo Diaz Gomez Guillermo Morelle Schulze Daniel Velasquez Samuel Lagos Troncoso

Asignatura: Topografa General

1. INTRODUCCION Una aplicacin muy importante de la nivelacin geomtrica es la obtencin de perfiles del terreno en una obra de ingeniera. Por lo general, los perfiles longitudinales tienen ejes de simetra, los que en una proyeccin horizontal conforman el perfil longitudinal. As el perfil longitudinal es la representacin grfica de la interseccin del terreno con un plano vertical que contiene el eje longitudinal, y el perfil transversal es la representacin del terreno con un plano vertical, perpendicular al eje longitudinal en el punto del eje de simetra , realizada en cada uno de los puntos que definen el eje longitudinal, para poder calcular el volumen de corte o terrapln, para su utilizacin posterior en la obra. Lo anterior es de vital importancia ya que nos permite obtener la altimetra del terreno a lo largo de la lnea de nivelacin (dada por la cota instrumental). Las cotas de proyecto de la rasante y subrasante suponen una modificacin del perfil natural del terreno, siendo necesario en algunos casos rebajar (corte) esas cotas y en otros elevarlos (terrapln o relleno).

2. OBJETIVOS El objetivo del prctico, es realizar una nivelacin de un terreno, el cual ser utilizado para construir una calle. Esta nivelacin corresponde al movimiento de tierra que dependiendo de las condiciones propias de la seccin, se deber agregar o quitar un determinado volumen de tierra, de acuerdo a los perfiles transversales que correspondan a la seccin. Se requiere realizar una altimetra del terreno, para luego generar perfiles transversales. El posterior anlisis de estos, nos permitir darnos cuenta grficamente la seccin del terreno en la cual se aplicar el movimiento de tierra, ya sea de corte o de terrapln.

3. DESARROLLO Para la realizacin de este prctico, se escogi un rea de 140 m2, dentro del Campus Miraflores de la Universidad Austral de Chile. Para marcar dicha rea, se utilizo el nivel topogfico con el fin de usar sus herramientas para medir las distancias correctamente, con ngulos exactos de de 90 en las intersecciones de los lados del rectngulo final. Luego de realizar cada una de la mediciones de las distancias, se ubic una estaca en cada uno de los puntos necesarios, indicados previamente durante la explicacin del prctico mediante un esquema a mano alzada en la pizarra. Luego de ubicar el rectngulo en las cercanas a la entrada de Ruddlof del Campus Miraflores, y posicionar las estacas, se prosedi a ubicar nuestro nivel topogrfico en un lugar fuera de nuestra rea. Desde sta posicin, con una cota instrumental dada por el ayudante, se midieron las diferentes alturas en cada estaca para el perfl longitudinal, y los perfiles transversales, con la ayuda del estadal.

4. MATERIALES Casco. Los cascos de seguridad proveen proteccin contra casos de impactos y penetracin de objetos que caen sobre la cabeza. - Los cascos de seguridad tambin pueden proteger contra choques elctricos y quemaduras. - El casco protector no se debe caer de la cabeza durante las actividades de trabajo, para evitar esto puede usarse una correa sujetada a la quijada. - Es necesario inspeccionarlo peridicamente para detectar rajaduras o dao que pueden reducir el grado de proteccin ofrecido.

Chaleco reflectante. .Elemento de proteccin personal que sirve para advertir que hay personal trabajando.

Nivel topogrfico. El nivel topogrfico, tambin llamado nivel ptico o equialtmetro es un instrumento que tiene como finalidad la medicin de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.

Estadal. Regla de madera o de metal de unos 3 o 4 m de largo y de 4, 5, 8 o 10 cm de ancho por 2 cm. de espesor, existe una gran variedad de estadales los cuales estn graduados en centmetros.

Huincha. Instrumento graduado en centmetros, metros y pulgadas. Se utiliza para medir distancias.

Estacas. Una estaca es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo. Tiene muchas aplicaciones, como demarcador de una seccin de terreno, para anclar en ella cuerdas para levantar una tienda de campaa u otra estructura similar, o como una forma de ayudar al crecimiento de las plantas.

MARCO TERICO Perfiles Transversales Los perfiles transversales se deben hacer perpendicular al eje longitudinal, en cada uno de los niveles (estacas). La nivelacin de los perfiles transversales pueden efectuarse con los instrumentos que se indican: - a) Nivel topogrfico, mira y huincha de gnero. - b) Eclmetro o nivel de mano Abney sore un bastn, mira y huincha de gnero, para terrenos con pendiente fuerte. - c) Con dos niveles carpinteros amarrados a dos miras. Las lecturas de mira se harn al centmetro y las distancias al decmetro. La longitud del perfil estar condicionada a la magnitud del derrame de los taludes de terrapln y la alturas de corte. Dibujo.Los perfiles transversales se dibujan a una escala 1 : 100 y en casos especiales 1 : 200 El perfil transversal debe contener los siguientes antecedentes: - Kilometraje del eje (estaca terreno). - Distancia al eje de los puntos transversales nivelados. - Cotas de terreno del eje y de los diversos puntos nivelados. - Cota de subrasante o rasante. - Superficie de los perfiles. - Cubicacin entre perfiles. - Distancia entre perfiles. Cubicacon entre perfiles transversales. Consiste en hacer sucesivos cortes verticales o perfiles transversales. El clculo del volumen se resuelve por la formula de la seccin media, siempre y cuando ambas estn en terrapln o corte.

Donde y son los respectivos volmenes de corte y terrapln, superficies de corte y terrapln, y D es la distancia entre los perfiles.

son las

Si los perfiles son uno en corte y otro de terrapln, se calcula de la siguiente forma:

En este caso el volumen se calcula por las siguientes formulas:

En las formulas anteriores, sustituyendo los valores de d y d, se tiene:

reas y volmenes calculados:

donde ab0 corresponde al volumen al pasar de corte-corte segn la formulas que muestra la guia base del ramo y asi sucesivamente con todos los volumenes aunque algunos pasan de corte a terraplen y otros de terraplen a terraplen.

Conclusin (Jonathan Baez) El estudio de la topografa general y por tanto la realizacin de los prcticos correspondientes, nos hacen crear conciencia de la importancia de esta ciencia en la planificacin y/o ejecucin de obras civiles, en el caso particular de este segundo prctico, nos acercamos un poco ms a lo que corresponde una seccin de carretera simple, 20 metros. Una vez realizado el prctico movimiento de tierras, se pudieron aplicar, materias vistas en clases, similares al practico nmero uno, como el trabajo con el nivel y el estadal, y otros mtodos nuevos, como la triangulacin para poder poner las estacas paralelas con un margen de error mucho menor, adems de hacer los cambios de estacin pertinentes. Es pertinente decir que con la realizacin de este segundo prctico, los integrantes del grupo han mejorado la capacidad para manejar los instrumentos y materiales topogrfico, lo que ira repercutiendo en un menor grado de error en todas las mediciones ya sea de nivel o distancias entre estacas, y en un menor periodo de tiempo, adems de haberse cumplido los objetivos propuestos en este informe.

(Roberto Bilbao) A lo largo de este prctico, pudimos mejorar nuestra habilidad con el uso de los instrumentos topogrficos, que son el nivel topogrfico, el estadal, y la huincha principalmente, adems de descubrir otros usos de las herramientas, como lo fue el nivel para trazar perpendicularmente los lados del rectngulo utilizado en el terreno. Pudimos observar como son los desniveles en un terreno, e imaginar durante las mediciones, los lugares en donde se debera extraer o agregar tierra. Luego de analizar los datos de las mediciones, y llevar estos mismos datos a un plano, pudimos ver grficamente las secciones del terreno donde ocurrira el movimiento de tierra, ya sea de corte o de terrapln. No solo quitar o poner tierra, es lo que se puede calcular gracias a los datos, ya que el objetivo principal del prctico es crear una calle. Esto de acuerdo a la rasante y las pendiente correspondientes, que nos dan una idea de como ser una calle luego del movimiento de tierra, y esto nos acerca a algo directamente relacionado con lo que como ingenieros civiles debemos realizar durante nuestra vida laboral.

Miguel Loncn En sntesis con el segundo prctico realizado pudimos darnos cuenta de la importancia que tiene la nivelacin de un terreno y el correcto uso de instrumentos topogrficos para poder

medir las diferencias de cotas del terreno natural y la implicancia que esto tiene en al momento de comenzar una obra civil de construccin. El prctico realizado es el paso base para poder apropiarse del procedimiento de anlisis y calculo para determinan el movimiento de tierra a ejecutarse en un proyecto vial, en este caso nos emplazamos en un terreno para una calle de 20 metros de largo por 7 de ancho. En esta nueva experiencia pudimos ver que el nivel topogrfico no slo sirve para medir cotas verticales, sino que tambin sirve para poder cuadrar un terreno es ms incluso una sencilla forma de cuadrar un terreno puede ser con la huincha midiendo en la forma que se hace con un tringulo rectngulo utilizando el archiconocido teorema de pitgoras. Lo ms importante de todo esto es que ahora podemos imaginarnos aunque sea de una forma vaga, como varia nuestro terreno y donde debemos agregar o quitar tierra para poder crear perfiles transversales y longitudinales para la construccin de una calle.

(Ricardo Diaz) La realizacin de una obra de ingeniera, ya sea a pequea o gran escala, supone ciertos trabajos previos para una realizacin eficaz, eficiente y por lo tanto efectiva de la misma. El movimiento de tierra se emplea tanto en la sustraccin de tierra no deseada, como para la redistribucin de la misma para nivelar la superficie, en este caso para la posterior construccin de una calle de 7 metros de ancho por 20 metros de largo. Para lo cual fue necesario obtener los perfiles transversales que luego permiten calcular las reas y volmenes a mover. Cabe decir que a pesar que el trabajo realizado es simple, tiene aplicaciones y consecuencias de vital importancia para la futura realizacin de la obra, ya que dan el punto base para el exito futuro.

(Daniel Velsquez) En este prctico hemos aprendido diferentes mtodos de aproximacin para el calculo de terreno que es necesario sacar o agregar para llevar a cabo una construccin cualquiera. En este caso particular, el fin de el clculo realizado fue para emplazar en un terreno aleatorio del campus Miraflores una calle de 20 metros de largo por 7 de ancho.

Adems aprendimos trminos tcnicos de construccin de calle, como el resalte caracterstico de cada una de las calles y los tipos de reas involucradas en el clculo del terreno como son de corte o terrapln, esto agregado a la elaboracin de tablas tipo de topografa.

(Guillermo Morelle) Al igual que en el prctico anterior, se utilizaron diferentes instrumentos, los cuales se han manipulado de manera en la que cada vez se ha hecho ms eficaz y eficiente su uso. Esto permiti que a la larga del prctico las mediciones sean cada vez ms exactas. Se pudo observar e imaginar las diferencias entre alturas de un determinado terreno al medir las diferencias de altura, o las diferencias de nivel. Luego con el anlisis de los datos se logr llevar imaginado a un plano y luego a clculos que indicaron el como se llevara a cabo el movimiento de tierra de corte o terrapln. La representacin geomtrica en 3-D puede llevarse a cabo gracias a mecanismos algortmicos implementados por la topogrfia, es por esto que es tan importante aprender a utilizar correctamente los instrumentos, tanto como poner mucha atencin en la parte terica que el profesor y/o ayudante a cargo se dan el tiempo de ensear.

(Samuel Lagos Troncoso) En esta experiencia trabajamos para poder nivelar un terreno y construir una calle, as poder analizar los sectores dentro del emplazamiento donde era necesario sacar tierra para alcanzar el nivel y rellenar a fin de que la calzada quedara segn los requerimientos hecho por el ayudante del practico. Se utilizaron durante la experiencia elementos del prctico 1 y tambin cosas nuevas que nos permitirn ir desarrollando la finalidad que tienen todas estas actividades.

A modo de conclusin se establece que los volmenes necesarios mover dentro de la superficie trabajada, estarn ligados a las reas en cada uno de los perfiles transversales ya sea esta de relleno o de corte, as tambin de la distancia que existe entre los perfiles. Bsicamente era necesario rellenar con tierra que sacar tierra por lo cual se puede decir que ser forzoso buscar tierra desde otro lugar para poder nivelar. (Mijail Arcos) El desarrollo del practico movimiento de tierra nos entrega una clara nocin de los procesos a seguir, luego de realizar la altimetra de una seccin de terreno en la que se necesite efectuar una obra de ingeniera, todo lo anterior dado luego de analizar una serie de perfiles longitudinales y de aplicar las formulas correspondientes a las secciones, dependiendo de si se necesita sacar o agregar un volumen de tierra calculado. Por otro lado, tambin nos permite llevar a la realidad, procesos que diseo, en este caso de calles y utilizar los instrumentos de manera aplicada, tratando de minimizar los errores.