programa conjunto creatividad e identidad cultural para el desarrollo local

TALLER DE PINTURA PARA ARTESANAS/OJOJONA

PARA MUJERES ARTESANAS DE OJOJONA
OJOJONA, FRANCISCO MORAZN

Junio 2011

programa conjunto creatividad e identidad cultural para el desarrollo local Facilitadora: Waleska lvarez/arquitecta y maestra de artes plsticas.

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Objetivo General:

junio de 2011

Implementar un taller de pintura dirigido a 21 mujeres artesanas del Municipio de Ojojona para mejorar sus productos, utilizando para ello la teora del color, y ampliando sus conocimientos de pintura. Objetivos Especficos: 1. Fortalecer en las mujeres artesanas sus conocimientos sobre la teora del color, matices, degradacin tonal y valores del color.

2. Desarrollar la creatividad personal y expresarla mediante un lenguaje propio, estimulado por la percepcin e interpretacin de su entorno natural y las manifestaciones culturales. 3. Profundizar en la enseanza del claro-oscuro, sombras y luces. 4. Apreciar su trabajo artesanal como fuente de goce esttico y como parte integral del patrimonio cultural y local, contribuyendo activamente a su respeto, conservacin, divulgacin y mejora.

Contenido a desarrollar: 1.- Teora del color: Rosa cromtica Colores primarios Colores segundarios Colores terciarios 2.- Valores del color: Tintes y sombras 3.- Sistema de colores: Colores monocromticos Colores complementarios Colores anlogo Colores fros Colores clidos 4.- Teora del claroscuro [Facilitadora: Waleska lvarez / arquitecta y maestra de Artes Plsticas] Pgina 2

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Metodologa: Activa Participativa Expositiva Demostrativa

Breve descripcin de metodologa en el taller. La Facilitadora inicia la clase con un demostracin de la Tcnica que corresponde con el Objetivo de la Clase, desarrolla un ejercicio prctico con la tcnica del da, ejercicio didctico que las alumnas observan directamente en el taller de Artesanas / Trabajo prctico realizado por las alumnas bajo la supervisin atenta de la facilitadora, trabajo individual y/o colectivo. Preguntas y respuestas actividades de reforzamiento-nivelacin en los casos que as sean requeridos por las alumnas. Crculos de discusin auto evaluacin del trabajo prctico. Actividades a ejecutar: 1. Realizar un diagnstico previo al taller para conocer las expectativas, nivel de conocimiento, destrezas e insumos con los que cuentan las seoras artesanas. 2. Realizar una presentacin en Power Point sobre la teora del color. 3. Facilitar un pequea gua prctica para crear mezclas de colores. 4. Hacer un trabajo prctico con la clase, sobre el tema: la rosa cromtica. 5. Pintar con la clase una artesana utilizando el conocimiento adquirido sobre la teora del color. 6. Presentar una exposicin sobre la teora del claro oscuro. 7. Elaborar un trabajo prctico con la clase sobre la teora del claro oscuro. 8. Realizar una evaluacin mediante encuesta sobre los conocimientos adquiridos para reforzar y nivelar los temas tratados. 9. Evaluar mediante la observacin del producto elaborado antes y despus del taller.

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10.Control de asistencia.

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PLAN DE TRABAJO TALLER DE PINTURA PARA 21 ARTESANAS DE OJOJONA

JORNADA: VESPERTINA SECCIN: NICA OBJETIVO GENERAL: Ampliar los conocimientos sobre la teora del color y desarrollar las habilidades en el manejo de la pintura acrlica. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Valorar la importancia del conocimiento como herramienta para mejorar las habilidades en el uso de las tcnicas pictricas utilizadas en la elaboracin de las artesanas. Desarrollar la creatividad personal y expresarla mediante un lenguaje propio, con el fin de enriquecer las posibilidades expresivas. metas 21 Mujeres artesanas capaces de comprender por ellas mismas la necesidad de potenciar su creatividad y su produccin artesanal a travs del lenguaje plstico donde se expresen libremente, sin inhibiciones, potenciando su autoestima. Cantidad de horas actividades TEORA DEL COLOR acciones Observar, analizar, discutir, dibujar, cortar, mezclar, pintar, decorar, combinar colores y tonos, difuminar, evaluar requerimientos das

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ROSA CROMTICA

Data show, cartulina blanca normal, lpiz Mircoles grafito, borrador, y Jueves regla, sacapuntas, paletas, pinceles, acrlicos o pintura a base de agua, masking tape, platos plsticos, vasos plsticos o recipientes para agua, tela camiseta y detergente

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PLAN DE TRABAJO TALLER DE PINTURA PARA 21 ARTESANAS DE OJOJONA

JORNADA: VESPERTINA SECCION: UNICA OBJETIVO GENERAL: Ampliar los conocimientos sobre la teora del color y desarrollar las habilidades en el manejo de la pintura acrlica. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Valorar la importancia del conocimiento como herramienta para mejorar las habilidades en el uso de las tcnicas pictricas utilizadas en la elaboracin de las artesanas. Desarrollar la creatividad personal y expresarla mediante un lenguaje propio, con el fin de enriquecer las posibilidades expresivas. metas 21 Mujeres artesanas capaces de comprender por ellas mismas la necesidad de potenciar su creatividad y su produccin artesanal a travs del lenguaje plstico donde se expresen libremente, sin inhibiciones, potenciando su Cantidad de horas actividades SISTEMA DE COLORES Colores monocromtico s complementari os anlogo Colores fros Colores clidos acciones Observar, analizar, discutir, dibujar, cortar, mezclar, pintar, decorar, combinar colores y tonos, difuminar, evaluar requerimientos das

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Data show, cartulina blanca normal, lpiz Viernes, grafito, borrador, Martes y regla, sacapuntas, Mircoles paletas, pinceles, acrlicos o pintura a base de agua, masking tape, platos plsticos, vasos plsticos o recipientes para agua, tela camiseta y

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autoestima.

junio de 2011 detergente

PLAN DE TRABAJO TALLER DE PINTURA PARA 21 ARTESANAS DE OJOJONA

JORNADA: VESPERTINA SECCION: UNICA OBJETIVO GENERAL: Profundizar los conocimientos sobre los valores del color y el manejo del claro oscuro. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Valorar la importancia del conocimiento como herramienta para mejorar las habilidades en el uso de las tcnicas pictricas utilizadas en la elaboracin de las artesanas. Desarrollar la creatividad personal y expresarla mediante un lenguaje propio, con el fin de enriquecer las posibilidades expresivas. metas 21 Mujeres artesanas capaces de comprender por ellas mismas la necesidad de potenciar su creatividad y su produccin artesanal a travs del lenguaje plstico donde se expresen libremente, sin inhibiciones, Cantidad de horas actividades VALORES DE COLOR TINTES Y SOMBRAS acciones requerimientos Data show, cartulina blanca normal, lpiz grafito, borrador, regla, sacapuntas, paletas, pinceles, acrlicos o pintura a base de agua, masking tape, platos plsticos, vasos plsticos o recipientes para das

Observar, analizar, discutir, dibujar, cortar, mezclar, pintar, decorar, TEORIA DEL combinar colores CLARO OSCURO y tonos, difuminar, evaluar

Jueves

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potenciando su autoestima.

junio de 2011 agua, tela camiseta y detergente

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Productos a Evaluar: 1.- Rosa cromtica 2.- ejercicios de degradacin de color 3.-ejercicios de claro oscuro 4.- artesana acabada utilizando los conocimientos adquiridos a travs del taller.

Presupuesto:
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MATERIAL
Cartulina normal color blanca Lpiz grafito Borrador blanco para grafito Regla de plstico Sacapuntas Pintura a base de agua color (ROJO, AMARILLO, AZUL, BLANCO Y NEGRO) Pinceles punta redonda ( # 2 y #8) Paleta Vasos plsticos (no desechables) Tela de Algodn Masking tape Detergente(bolsa de 5 libras) Gua practica para crear muestras de colores*

UNIDAD
Pliego Unidad Unidad Unidad Unidad Galn

CANTIDA D
70 36 24 22 22 5 (uno por color) 24 22 24 3 5 1 21

PRECIO L.
3.20 3.00 5.25 12.10 4.75 250.00

TOTAL
224.00 108.00 126.00 266.20 104.50 1,250.00

7 8 9 10 11 12 13

Unidad unidad unidad Yarda Unidad Bolsa Folleto

60.00 120.00 18.00 52.00 8.80 68.00 ______

1,440.00 2,640.00 432.00 156.00 44.00 68.00 ______

TOTAL EN LEMPIRAS 6,858.7 0

*Se recomienda sacar copia a la gua realizada por la facilitadora, porque en ella se aprecia las combinaciones y gamas de los colores.

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