Pensar quien define y legitima el arte conlleva un arduo debate donde se encuentran implicados distintos agentes (artista, curador,

crtico, coleccionista, historiador del arte, y la propia institucin) que ambicionan y compiten por monopolizar dicha tarea. Junto a este dilema se entrelazan otros de igual envergadura: la inclusin o exclusin dentro del campo artstico y los fundamentos de dicha validacin as como tambin las nociones tergiversadas de centro y periferia (que ponen en juego el universalismo versus la otredad). Las colecciones de arte a fines del medioevo se inician como signo de distincin. Dentro de una Wunderkammer1 convivan promiscuamente objetos que se atesoraban sin clasificar y donde todos ellos tenan igual jerarqua. Hacia el siglo XVII surgen tambin los gabinetes de pintura, cuyas paredes estaban revestidas de cuadros de piso a techo como un tapiz. sta nocin de Theatrum Pictoricum, de espacio ritual e ideal, representaba un mundo autosuficiente y autnomo envuelto en una especie de microcosmos. No muy distinta a la nocin de museo. Este ltimo, pas de la modernidad a la era global con grandes trasformaciones. Comenz siendo la principal y casi nica institucin mediadora entre las obras individuales y el pblico2, era un templo del arte, un santuario elitista, asociado a la idea de cubo blanco3, neutro y puro, (ms preocupado por el fondo que por el contenido o por el espectador); cuyo fin de educar a la ciudadana solapaba el deseo de dominacin y poder. Es a travs de ste espacio carente de decoracin en el que las paredes asumen una ambivalente existencia entre la vigorosa presencia y la completa invisibilidad4. (An optando por el silencio artificial de sus paredes, por esa sensacin de limbo y perfeccin esttica vinculada a una nocin de belleza; an censurando toda posibilidad de libertad del espectador, que queda al margen de las prioridades enunciaban mucho ms de lo que crean ocultar). Es

Giorgio Agamben, El hombre sin contenido, Madrid, Editora Nacional, 2002, cap. 4 La cmara de maravillas, p.

42-44.
2

Guash, Anna Mara, Los museos y lo museal. El paso de la modernidad a la era global, en Calle 14, revista de

investigacin en el campo del arte, n 2, Bogot, diciembre 2008, pag. 4.

3 4

Guash, Anna Mara, op. cit., p. 4. Guash , Anna Mara, op. cit., p. 4-5

en

ste

contexto

que

se

expande

masivamente

el

consumo y

la

mercantilizacin del arte. Con el pasaje a la posmodernidad el museo se concibi como medio de masas5, con un publico homogneo y menos elitista, pero con una tendencia a la espectacularizacin. Esta vez asociado a la idea de museomana6, donde visitar exposiciones era la moda; y ya no primaba el consumo sino el entretenimiento. Se reemplaz la misin educativa por el formato blockbuster7 impactando tanto en la arquitectura (reformas y ampliaciones) como en la poltica expositiva que aspiraba a recaudar fondos. As, con la globalizacin, el pblico comenz a emigrar, convirtindose en turistas culturales8 y como consecuencia en consumidores globales9. Este pasaje de museo sobrio, censurador y exclusivista a imponente y popularizado, (cuyas finalidades de exposicin oscilaron del consumo al entretenimiento); evidencia dos extremos en los cuales ninguno prioriza la importancia y el sentido de la obra en s; del arte como una sublime forma de expresin, que abre y crea mundos y que genera comunidad y pertenencia; no es propiedad de una cultura, de una poca o de una franja social.10 He aqu donde creo debe replantearse la misin institucional y curatorial, sobre todo teniendo en cuenta que son stos actores sociales los encargados de otorgar el valor aadido que intervendr en su legitimacin, y en su posterior inclusin o exclusin dentro del campo. Cabe destacar la constante competencia entre las instituciones que lleva a objetivos cortoplacistas y banales, la falta de tica, la ambicin de crecimiento exacerbado y la falta de responsabilidad ante las colecciones, artistas y visitantes se han convertido en las prcticas rutinarias. 11

5 6

Guash, Anna Mara, op. cit., p. 8.

Guash, Anna Mara, op. cit., p. 8-10

Dvila-Villa, rsula, Modelos y Plataformas de Intercambio: Nuevas Estrategias Curatoriales en el Blanton

Museum of Art, Ponencia, CEDIP, Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires, mayo, 2007, p. 5.
8 9

Guash, Anna Mara, op. cit., p. 11. Guash, Anna Mara, op. cit., p. 12. Ztonyi, Marta, Arte y creacin: los caminos de la esttica, Buenos Aires, Capital Intelectual, 2011, p. 18 Dvila-Villa, rsula, op. cit., pag. 1.

10
11

Se debe entender que las exposiciones crean historia y partiendo de ello construir nuevas narraciones, donde se fomente el pensamiento crtico y consciente del pblico, a travs de una experiencia placentera y acogedora pero sin llegar a simular una feria. La educacin y la trasmisin cultural deben hacerse cargo de la produccin de una ideologa que capacite al sujeto para su legitimo aprovechamiento, mediante la cual cada uno elija [...] cmo esculpe su propio y responsable gusto y cmo demanda nuevos conocimientos generados y trasmitidos por el arte.12 As el curador como cartgrafo13 y el visitante viajero14 encuentran su espacio en sta era de la globalizacin. El primero como ciudadano trasnacional, responsable de la disolucin de las fronteras culturales y el segundo guiado por los sentidos, recorriendo y descubriendo territorios y transformndose a su vez en cartgrafo, inventando nuevos caminos. La cartografa se construye al mismo tiempo que el territorio 15, es decir que los cambios ocurridos en el campo artstico, la trasformacin de paradigmas, as como tambin los errores a la hora de conducir y establecer direcciones deben servir para aprender y enriquecerse unos de otros y no para la exclusin o competencia. El arte ni enfoca ni representa nada desde un punto esttico, se orienta desde la constante movilidad, dinamismo; su recorrido es zigzagueante. Y para percibirlo y entenderlo, debemos considerar la otredad, la repeticin y la diferencia. Somos habitantes de un mundo cada vez mas globalizado, pero a su vez fragmentado en cosmovisiones muy diversas, con frecuencia estallado en dramticas contradicciones. Vivimos en un mundo donde no slo cada casa es una isla, sino tambin cada pas, cada regin o cada cultura quiere serlo.16

12

Ztonyi, Marta, op. cit., p. 41-42. Mesquita, Ivo, II. El curador como cartgrafo, en Cartographies, Winnipeg Art Gallery, Biblioteca Luis ngel

13

Arango, Museo de Artes Visuales Alejandro Otero, National Gallery of Canada, The Bronx Museum of the Arts, 1993, p. 20-28, p. 2.
14 15

Mesquita, Ivo, op. cit., p. 1. Mesquita, Ivo, op. cit., p. 2 16 Ztonyi, Marta, op. cit., p. 50

Y sin embargo es mediante esa desigualdad que se hace posible una renovacin infinita de los aportes culturales17. A partir de la relacin entre los arquetipos originales del epicentro y la diversidad creada en la periferia. O arrancando de los mundos que duelen pero, tomando modelos de mundos ms afortunados, logran generar su patrimonio.18 Como en el caso de Latinoamrica, que se inspir en el intercambio pero no se estanc bajo el esquema de la copia, sino que pudo trasformar lo tomado e imprimir su sello. Cuando una sociedad o un artista miran hacia la creacin renovada del centro con la ambicin de enriquecerse con su experiencia, con sus avances y con sus propuestas vanguardistas, si bien corren el riesgo de eliminar su identidad al repetir servilmente lo admirado, pueden sin embargo, recorrer otro camino: el de la bsqueda a partir de lo aprehendido pero de manera autntica y original nutrindose de su propia historia, de sus propias realidades.19 No se trata de universalizar y abarcar todo sino de pensar en trminos de matices; debido a que en ninguna realizacin artstica existe una proporcin de perfecto equilibrio. [...] Precisamente, ste desequilibrio permite y provoca tensiones y diversidad propias de cada poca, de cada artista, incluso, de cada obra.20

17 18

Ztonyi, Marta, op. cit., p. 62 Ztonyi, Marta, op. cit., p. 68 19 Ztonyi, Marta, op. cit., p. 91 20 Ztonyi, Marta, op. cit., p. 147

Bibliografa Dvila-Villa, rsula, Modelos y Plataformas de Intercambio: Nuevas Estrategias Curatoriales en el Blanton Museum of Art, Ponencia, CEDIP, Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires, mayo, 2007. Giorgio Agamben, El hombre sin contenido, Madrid, Editora Nacional, 2002, cap. 4 La cmara de las maravillas. Guash, Anna Mara, Los museos y lo museal. El paso de la modernidad a la era global, en Calle 14, revista de investigacin en el campo del arte, n 2, Bogot, diciembre 2008. Mellado, Justo Pastor, Productor de infraestructura en Andrea Ruiz (comp.) Hbrido & Puro, Ediciones de Centro Cultural Espaa, Crdoba, 2009. Mesquita, Ivo, II. El curador como cartgrafo, en Cartographies, Winnipeg Art Gallery, Biblioteca Luis ngel Arango, Museo de Artes Visuales Alejandro Otero, National Gallery of Canada, The Bronx Museum of the Arts, 1993, p. 2028. Ztonyi, Marta, Arte y creacin: los caminos de la esttica, Buenos Aires, Capital Intelectual, 2011