Universidad Autnoma de San Luis Potos Facultad de Ciencias Programas Analticos de la Licenciatura de Biofsica.

1) NOMBRE DE CADA CURSO O ACTIVIDAD CURRICULAR

A) TRANSDUCCIN DE SEALES EXTRACELULARES B) DATOS BSICOS DEL CURSO

Semestre Horas de teora por semana Horas de prctica por semana Horas trabajo adicional estudiante Crditos

7u8

10

C) OBJETIVOS DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de comprender las diferentes etapas de la Objetivos generales

comunicacin intercelular, desde la produccin y liberacin de un mensajero qumico por una clula hasta la recepcin de este mensajero y su decodificacin por las clulas receptoras. Entender los diversos componentes de estos sistemas de decodificacin y su regulacin. Comprender que los sistemas de transduccin forman redes de sealizacin intracelular que le permiten a la clula integrar estmulos mltiples para dar una respuesta apropiada a ellos.
Unidades 1. Comunicacin celular 2. Protenas G Objetivo especfico Comprender que las clulas necesitan comunicarse entre s para coordinar todas sus funciones. Entender las caractersticas generales, regulacin y vas de sealizacin mediadas por las protenas G, as como la metodologa bsica que se utiliza para su estudio. Entender que la activacin de los receptores membranales con actividad de cinasa mediante un estmulo externo genera una cascada de sealizacin intracelular que facilita la adaptacin de la clula con su entorno. Comprender que las fosfatasas actan como mecanismos reguladores en el sealamiento intracelular, porque revierten la accin de las cinasas.

Objetivos especficos

3. Receptores con actividad enzimtica

4. Fosfatasas de protenas

D) CONTENIDOS Y MTODOS POR UNIDADES Y TEMAS 5h/semana, 16 semanas: 80 h/semestre Unidad 1. Comunicacin celular.

Tema 1.1 Principios generales de la comunicacin celular. Tema 1.2 Sistemas de comunicacin celular. Tema 1.3 Sealizacin qumica. Tema 1.4 Enfermedades causadas por defectos en la comunicacin intercelular. Lecturas y Lecturas complementarias de libros especializados y de artculos de revisin e investigacin. otros recursos Permitir la exposicin de conceptos empricos o investigados como parte de sus tareas, hasta la Mtodos de construccin del concepto formal. Clases presenciales del profesor con apoyo de material visual y/o enseanza audiovisual que describa y ejemplifique los conceptos analizados, apoyndose en libros y, sobretodo, artculos actuales. Anlisis de lecturas.

20 h 5h 5h 5h 5h

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Actividades de Lecturas complementarias, posteriores a cada tema, para concretar conceptos y reforzar aprendizaje conocimientos. 20 h Tema 2.1 Caractersticas generales de las protenas G heterotrimricas. 2h Tema 2.2 Clases de protenas G heterotrimricas. 2h Tema 2.3 Sistema de la adenilato ciclasa. 3h Tema 2.4 Sistema de fosfoinostidos-calcio. 3h Tema 2.5 Caractersticas generales de las protenas G monomricas. 3h Tema 2.6 Clases de protenas G monomricas. 3h Tema 2.7 Procesos celulares asociados con la actividad de las protenas G heterotrimricas y 4h monomricas. Lecturas y Lecturas complementarias de libros especializados y de artculos de revisin e investigacin. otros recursos Permitir la exposicin de conceptos empricos o investigados como parte de sus tareas, hasta la Mtodos de construccin del concepto formal. Clases presenciales del profesor con apoyo de material visual y/o enseanza audiovisual que describa y ejemplifique los conceptos analizados, apoyndose en libros y, sobretodo, artculos actuales. Anlisis de lecturas. Actividades de Lecturas complementarias, posteriores a cada tema, para concretar conceptos y reforzar aprendizaje conocimientos.

Unidad 2. Protenas G.

Unidad 3. Receptores con actividad enzimtica.

Tema 3.1 Receptores con actividad de cinasa de tirosina (RTKs). Tema 3.2 Interacciones protena-protena. Tema 3.3 Protenas adaptadoras. Tema 3.4 Vas de sealamiento activadas por receptores con actividad de cinasa de tirosina. Tema 3.5 Receptores con actividad de cinasa de serina/treonina. Tema 3.7 Trfico vesicular de receptores membranales. Tema 3.8 Inhibidores farmacolgicos. Lecturas y Lecturas complementarias de libros especializados y de artculos de revisin e investigacin. otros recursos Permitir la exposicin de conceptos empricos o investigados como parte de sus tareas, hasta la Mtodos de construccin del concepto formal. Clases presenciales del profesor con apoyo de material visual y/o enseanza audiovisual que describa y ejemplifique los conceptos analizados, apoyndose en libros y, sobretodo, artculos actuales. Anlisis de lecturas. Actividades de Lecturas complementarias, posteriores a cada tema, para concretar conceptos y reforzar aprendizaje conocimientos. 20 h Tema 4.1 Familia PPP de fosfatasas de serina/treonina. 4h Tema 4.2 Familia PPM de fosfatasas de serina/treonina. 4h Tema 4.3 Fosfatasas de tirosina (PTPs, de especificidad dual, cdc25 y de bajo peso molecular). 4h Tema 4.4 Inhibidores farmacolgicos. 4h Tema 4.5 Importancia terapetica. 4h Lecturas y Lecturas complementarias de libros especializados y de artculos de revisin e investigacin. otros recursos Mtodos de Permitir la exposicin de conceptos empricos o investigados como parte de sus tareas, hasta la enseanza construccin del concepto formal. Clases presenciales del profesor con apoyo de material visual y/o audiovisual que describa y ejemplifique los conceptos analizados, apoyndose en libros y, sobretodo, artculos actuales. Anlisis de lecturas. Actividades de Lecturas complementarias, posteriores a cada tema, para concretar conceptos y reforzar aprendizaje conocimientos.

20 h 3h 3h 3h 3h 3h 2h 3h

Unidad 4. Fosfatasas de protenas.

E) ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE Exposicin del maestro con apoyo de recursos visuales y audiovisuales
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Tareas previas y posteriores a cada tema Exposicin de estudiantes de temas de manera individual y/o en equipo (segn las caractersticas del grupo o tema) Anlisis de textos cientficos y tecnolgicos Evaluacin de conceptos formales en exmenes parciales Evaluacin de la capacidad de sntesis e integracin del conocimiento mediante exmenes parciales

F) EVALUACIN Y ACREDITACIN
Elaboracin y/o presentacin
Primer examen parcial Segundo examen parcial Tercer examen parcial Cuarto examen parcial Trabajo de investigacin semestral escrito y presentacin en clase

Periodicidad
1 1 1 1 1

Abarca
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Investigacin de literatura durante todo el semestre TOTAL

Ponderacin
20% 20% 20% 20% 20% 100%

G) BIBLIOGRAFA Y RECURSOS INFORMTICOS

Textos bsicos - Lewin, B., Cassimeris, L., Lingappa, V.R., y Plopper, G. Cells. Jones and Bartlett Publishers (2007). - Pollard, T.D., y Earnshaw, W.C. Cell Biology. Saunders Elsevier, 2ed (2008). - Nelson, D.L., y Cox, M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. W.H. Freeman and Company (2008). - Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., y Walter, P. Molecular Biology of the Cell. Garland Science, 5ed (2008). Textos complementarios - Garca-Sainz, J.A. Hormonas, mensajeros qumicos y comunicacin celular. Fondo de cultura econmica, 2ed (1996). - Sibley, D.R., George, S.R., y ODowd, F. G protein coupled receptor-protein interactions (receptor biochemistry and methodology). Eds: George, S.R. y ODowd, F. (2005). - Gomperts, B.D., Kramer, I.M., y Tatham, P. Signal Transduction. Academic Press, 2ed (2009).

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