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FISICA II
PROPSITOS DE LA ASIGNATURA DE FSICA II Que el estudiante: 1. Identifique los fenmenos electromagnticos en la naturaleza, diferencindolos de los fenmenos mecnicos y explique el comportamiento de los fenmenos mecnicos y sistemas trmicos, a travs del aprendizaje de los conceptos fundamentales, subsidiarios y leyes comprendidas en la presente asignatura. 2. Aplique dichos conceptos en la solucin de problemas reales para que transite de la lgica de lo cotidiano al pensamiento cientfico, utilizando como herramientas las secuencias didcticas y los temas integradores. En la asignatura de Fsica II se han contemplado los temas de calor y temperatura con excepcin de Termodinmica, la cual tiene mayor grado de complejidad y, por ser muy especfica, la ubicamos en Temas de Fsica. Los conceptos de electricidad se incluyen en Fsica II desde el concepto de fuerza elctrica, campo y potencial elctrico, capacitancia y magnetismo. El tema correspondiente a las leyes de Kirchoff, por su complejidad, tambin es ubicado en la asignatura de Temas de Fsica. Fsica II es del Componente de formacin bsica Se imparte en el 5 Semestre. 4 Horas/Semana

PROGRAMA DE LA MATERIA UNIDAD I. CALOR Y TEMPERATURA 1.1 Escalas de temperatura 1.2 Cambios provocados por el calor 1.3 Dilatacin 1.4 Formas de transmisin del calor 1.5 Cantidad de calor 1.6 Transferencia de calor 1.7 Leyes de los gases 1.8 Ley General de los Gases 1.9 Gases ideales

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UNIDAD II. ELECTRICIDAD. 2.1 Fuerza elctrica 2.1.1 Carga elctrica 2.1.2 Conservacin de la carga elctrica 2.1.3 Formas de electrizacin 2.1.4 Ley de Coulomb. UNIDAD III. CAMPO Y POTENCIAL 3.1 Elctrico 3.1.1 Campo elctrico 3.1.2 Intensidad del Campo Elctrico 3.1.3 Potencial elctrico 3.2 Capacitancia 3.2.1 Limitaciones de carga en un conductor 3.2.2 El capacitor 3.2.3 Clculo de la capacitancia 3.2.4 Constante dielctrica 3.2.5 Capacitores en serie y en paralelo. 3.2.6 Energa de un capacitor cargado 3.3 Corriente elctrica 3.3.1 Intensidad de corriente elctrica 3.3.2 Leyes y Circuitos elctricos 3.4. Magnetismo 3.4.1 Campo magntico 3.4.2 Imanes 3.4.3 Propiedades de los materiales magnticos 3.4.4 Circuitos magnticos 3.4.5 Leyes magnticas.

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3.5 Electromagnetismo 3.5.1 Electroimn 3.5.2 Aplicaciones 3.5.3 Motores 3.5.4 Generadores 3.5.5 Transformadores 1.1 Escalas de temperatura Los diferentes termmetros que existen se basaron en ideas con apariencia distinta, al usar diferentes puntos de partida en sus mediciones, pero como todos miden la agitacin trmica de las molculas, lo nico que cambia es la escala empleada por cada uno de sus inventores. Las escalas trmicas o escalas de temperatura ms importantes son la Fahrenheit, la Celsius y la Kelvin (o absoluta). Cada escala considera dos puntos de referencia, uno superior y el otro inferior, y un nmero de divisiones entre las referencias sealadas. La temperatura comnmente se mide en la escala Celsius (o Centgrada) y en la escala Fahrenheit. Para propsitos Cientficos, se usan las escalas absolutas Kelvin y Rankine. Las escalas Kelvin y Celsius emplean los mismos intervalos para los grados. Las escalas Fahrenheit y Rankine usan intervalos tales que

Una comparacin de las cuatro escalas antes mencionadas se da en la figura siguiente:

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Ya que el punto de congelacin del agua (para una presin de 1 atmsfera) es 0C y 32 F, y por que 1 grado Celsius es igual a 9/5 de grado Fahrenheit. De acuerdo a lo anterior y lo representado en la grafica de las escalas se pueden concluir y convertir de la siguiente forma:

Temperatura Kelvin = temperatura Celsius + 273.15 Temperatura Rankine = temperatura Fahrenheit + 460 O, lo que es lo mismo:

K = C + 273.15 R = F + 460 Grafica de los puntos de congelacin y ebullicin del agua

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EJEMPLOS 1. Si en la ciudad de Mxico el da 11 de enero se registro una temperatura de 10c Qu temperatura sera en grados Fahrenheit y kelvin? C K = C + 273.15 K = 10 C + 273.15 = 283.15 K

2. Si la temperatura en Toluca es de 6c Qu temperatura sera en grados Fahrenheit y en grados kelvin? C K = C + 273.15 K = 6 C + 273.15 = 279.15 K

EJERCICIOS: 1. Convertir 60 C a F. 2. Convertir 240 F a C. 3. Convertir 85 C a K. 4. Convertir 80 K a C.

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60 C = 140 F 240 C = 115.55 F. 85 C = 358 K. 80 K = - 193 C.

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1.2 Cambios provocados por el calor CALOR Y TEMPERATURA Cuando se toca una taza caliente, la energa trmica penetra en la mano por que la taza est ms caliente que la mano. En cambio, cuando se toca un trozo de hielo la energa trmica pasa de la mano al hielo, que es ms fro. En tales circunstancias, la direccin de la transferencia de energa es siempre de un cuerpo caliente a uno vecino ms fro. La cantidad que expresa qu tan caliente o fro es algo con respecto de un cuerpo se denomina temperatura. La temperatura y el calor estn muy ligados, pero no son lo mismo. La temperatura de una sustancia es una medida de la energa cintica media de sus molculas. El calor de una sustancia es la suma de la energa cintica de todas las molculas. En otras palabras, la temperatura es el grado de calor en los cuerpos. El calor es un tipo de energa que puede ser generado por reacciones qumicas (como en la combustin), reacciones nucleares (como en la fusin nuclear de los tomos de hidrgeno que tienen lugar en el interior del Sol), disipacin electromagntica (como en los hornos de microondas) o por disipacin mecnica (friccin). Tambin se define como: Fenmeno fsico que eleva la temperatura. El tema calor constituye la rama de la Fsica que se ocupa de los movimientos de las molculas, ya sean de un gas, un lquido o un slido. Al aplicar calor a un cuerpo, ste aumenta su energa. Pero existe una diferencia sustancial entre la energa trmica que posee un cuerpo y su temperatura.

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EFECTOS PROVOCADOS POR EL CALOR. El calor no lo podemos ver, slo podemos notar sus efectos. Notamos que el calor provoca cambios de temperatura y hace variar el tamao de los objetos. Con el calor los cuerpos se dilatan o cambian su estado fsico. El calor provoca que los slidos pasen a lquidos y que los lquidos se transformen en gases. El calor no es algo material, ya que si as fuera, un cuerpo al calentarse ganara peso. El calor es una forma de energa que hace aumentar la temperatura. El calor se puede medir en joules (julios, J) que es la unidad de energa en el Sistema Internacional, o en caloras (cal). Una calora equivale a 4.16 joules y se define como la cantidad de calor necesaria para que un gramo de agua aumente su temperatura en un grado centgrado (con ms precisin, para que su temperatura pase de los 14.5C a los 15.5C). La mayora de las tablas de caloras que encontramos habitualmente, se refieren a Kilocaloras en vez de caloras. Los cambios provocados por el calor se pueden resumir de la manera siguiente: El calor dilata los cuerpos: todos los cuerpos, cuando se calientan aumentan de volumen.
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El calor modifica los estados de la materia, convirtiendo los slidos en lquidos y stos en gases. Es importante observar que mientras se produce el cambio de estado no aumenta la temperatura del cuerpo. El calor hace variar la temperatura. El calor fluye mientras que la energa trmica puede o no hacerlo. Una vez que se transfiere calor a un cuerpo o sustancia, deja de ser calor y se convierte en energa trmica. En el caso de cuerpos o sustancias en contacto trmico, el calor fluye de la sustancia de mayor temperatura hacia la que se encuentra a menor temperatura, pero no necesariamente de una sustancia con ms energa trmica hacia otra con menor energa trmica. El calor nunca fluye por s mismo de un cuerpo fro hacia uno caliente. EQUILIBRIO TRMICO Mediante el tacto podemos distinguir entre dos cuerpos cul es el ms caliente y cul es el ms fro. Es decir, podemos reconocer cul tiene temperatura ms elevada. La temperatura de un cuerpo es una propiedad que se relaciona con el hecho de que un cuerpo est ms caliente o ms fro. Supongamos que tuvisemos dos cuerpos de distinta temperatura, uno en contacto con el otro y lejos de influencias externas. Se podra comprobar que el cuerpo ms caliente se ira enfriando, mientras que el ms fro se ira calentando. Despus de cierto tiempo se notara que los cuerpos alcanzan una misma temperatura. A partir de este momento, la temperatura de los cuerpos no sufrir ms alteraciones, es decir llegar a una situacin final denominada estado de equilibrio trmico. Por lo tanto, podemos decir que, dos (o ms) cuerpos en contacto y aislados de influencias externas, tienden a un estado final, denominado estado de equilibrio trmico, que se caracteriza por la uniformidad en la temperatura de los cuerpos. 1.3 Dilatacin Trmica. Dilatacin Trmica se define como la variacin en las dimensiones de un slido causada por calentamiento (se dilata) o enfriamiento (se contrae). La dilatacin provoca aumento de tamao de los materiales, a menudo por efecto del aumento de temperatura; Los diferentes materiales aumentan ms o menos de tamao. Los slidos, lquidos y gases se comportan de modo distinto entre s. La experiencia muestra que los slidos se dilatan cuando se calientan y se contraen cuando se enfran. La dilatacin y la contraccin ocurren en tres (3) dimensiones: largo, ancho y alto.

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La dilatacin de los slidos con el aumento de la temperatura ocurre porque aumenta la energa trmica y esto hace que aumenten las vibraciones de los tomos y molculas que forman el cuerpo, haciendo que pase a posiciones de equilibrio ms alejadas que las originales. Este alejamiento mayor de los tomos y de las molculas del slido produce su dilatacin en todas las direcciones. Dilatacin Lineal Es aquella en la que predomina la variacin en una (1) dimensin de un cuerpo, es decir: el largo. Ejemplo: dilatacin en hilos, cabos y barras. El coeficiente de dilatacin lineal, es el alargamiento que experimenta la unidad de longitud de un slido, medido a 0 C, cuando su temperatura se eleva a 1C. Este coeficiente se representa con la letra griega alfa (), y para su clculo se utiliza la siguiente ecuacin.

Donde: = Coeficiente de dilatacin lineal, en C-1 Li = Longitud inicial, expresada en metros. Lf = Longitud final, expresada en metros. Ti = Temperatura inicial, medida en grados centgrados (C). Tf = Temperatura final, medida en grados centgrados (C). L = Lf - Li

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Si se conoce el coeficiente de dilatacin lineal de una sustancia y se quiere calcular la longitud final que tendr al variar la temperatura, se despeja la longitud final de la ecuacin anterior y se obtiene: Donde t = (Tf Ti) Si tiene forma de varilla, su longitud aumenta y se dice que ha experimentado una dilatacin lineal.

Podemos, con bastante seguridad, suponer a como una constante independiente de la temperatura en un material dado. En la siguiente tabla, se presenta un detalle de los valores experimentales del coeficiente de dilatacin lineal promedio de slidos comunes. Tabla 1: Valores* de SUSTANCIA Plomo Hielo Cuarzo Hule duro Acero Mercurio Oro C-1 27.3 x 10-6 52 x 10-6 0.6 x 10-6 80 x 10-6 12 x 10-6 182 x 10-6 14 x 10-6 SUSTANCIA Aluminio Bronce Cobre Hierro Latn Vidrio (comn) Vidrio (pirex) C-1 24 x 10-6 18 x 10-6 16.6 x 10-6 11.7 x 10-6 18 x 10-6 7.3 x 10-6 3.3 x 10-6

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* En el intervalo de 0C a 100C, excepto para el hielo, que es desde 10C a 0C. En todas las sustancias de la tabla, el cambio en el tamao consiste en una dilatacin al cambiar la temperatura, ya que es positiva. El orden de la magnitud es alrededor de 1 milmetro por metro de longitud en un intervalo Celsius de 100 grados. EJEMPLO 1 Los alambres del alumbrado elctrico son de cobre. Supongamos que los postes estn separados 25 m. y que los alambres estn tensos en un da de invierno, cuando la temperatura es de 0C. Cul ser la longitud de cada alambre en un da de verano, con una temperatura de 30 C? Datos: Li = 25 m. Ti = 0C Lf = ? Tf = 30 C = 16.6 (10-6C-1)

EJERCICIO Una barra de cobre mide De largo a 15 . Cul incremento en longitud se calienta a 35 ? Datos: Li = 80 cm. Ti = 15 C Lf = ? Tf = 35 C = 16.6 (10-6C-1) Incremento = 0.0002656 m mm 80 cm. es su cuando

Dilatacin Superficial
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En el estudio de la dilatacin superficial, es decir, el aumento en el rea de un objeto producido por una variacin de temperatura, se observan las mismas leyes de dilatacin lineal.

El coeficiente de dilatacin superficial se denomina beta (). Su valor tambin depende del material del que este hecho, y equivale al doble que el coeficiente de dilatacin lineal, es decir: Conociendo el coeficiente de dilatacin superficial () de una sustancia, se puede calcular la superficie final (Sf) que tendra al variar su temperatura y su expresin seria: Donde: Si = Superficie inicial, en m2 Sf = Superficie final, en m2 Ti = Temperatura inicial, medida en grados centgrados (C). Tf = Temperatura final, medida en grados centgrados (C). = Coeficiente de dilatacin superficial, C-1

En conclusin, la dilatacin superficial es aquella en la que predomina la variacin en dos (2) dimensiones de un cuerpo, es decir: el largo y el ancho.

Si el slido tiene forma de lmina, la dilatacin afecta a sus dos dimensiones, y se llama dilatacin superficial.

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El coeficiente de dilatacin superficial, , es el aumento de superficie de un slido de rea la unidad, medido a 0 C, cuando su temperatura se eleva a 1 C. EJEMPLO. El fondo de un recipiente cilndrico de latn es de 314 cm2, con una temperatura de 0 C. Calcular su superficie cuando est a 150 C. Datos: Si = 314 cm2 Sf = ? Ti = 0C Tf = 150 C = 18X10-6 C-1 Como
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Entonces, = 2(18X10-6 C-1) = 36X10-6 C-1

EJERCICIO. A una temperatura de 17C una ventana de vidrio tiene un rea de 1.6m2. Cul ser su rea final al aumentar su temperatura a 32C? Datos: Si = 1.6 m2 Sf = ? Ti = 17C Tf = 32 C = 7.3X10-6 C-1 Como Entonces, = 2(7.3X10-6 C-1) = 1.46X10-5 C-1

Dilatacin Volumtrica La variacin del volumen de un cuerpo con la temperatura sigue las mismas reglas que las dilataciones anteriores. Es aquella en la que predomina la variacin en tres (3) dimensiones de un cuerpo, es decir: el largo, el ancho y el alto.

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Y, si ninguna de las dimensiones destaca sobre las otras, las tres se dilatan por igual y la dilatacin es cbica. El coeficiente de dilatacin volumtrica gamma () es el triple de la dilatacin lineal: = 3 .

El coeficiente de dilatacin cbica, , representa el aumento de volumen de un slido de volumen la unidad, medido a 0 C, cuando su temperatura se eleva a 1 C. = 3. Conociendo el coeficiente de dilatacin volumtrica de una sustancia, se puede calcular el volumen que tendra al variar su temperatura con la siguiente expresin: Donde: Vi = Volumen inicial, en m3 Vf = Volumen final, en m3 Ti = Temperatura inicial, en C Tf = Temperatura final, en C
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= Coeficiente de dilatacin volumtrica, en C-1 EJEMPLO. Un cubo de aluminio cuya arista mide 2 m (8 m3) est a 15 C. Calcular su volumen a 65 C. Datos: Vi = 3 m3 Vf = ? Ti = 15 C Tf = 65 C = 24 (10-6 C-1) = 3. 3[(24 (10-6 C-1)] = 72 (10-6 C-1) EJERCICIO. Una barra de aluminio de m3 a 16C se calienta a Calcular: a) Cul ser el volumen final? Datos: Vi = 0.01 m3 Vf = ? Ti = 16 C Tf = 44 C = 24 (10-6 C-1) = 3. 3[(24 (10-6 C-1)] = 72 (10-6 C-1) 0.01 44C. b) Cual fue su Dilatacin Cubica?

1.4 Formas de transmisin del calor En fsica, la transferencia de calor es el paso de energa trmica desde un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura. Cuando un cuerpo, por ejemplo, un objeto slido o un fluido, est a una temperatura diferente de la de su entorno u otro cuerpo, la transferencia de
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energa trmica, tambin conocida como transferencia de calor o intercambio de calor, ocurre de tal manera que el cuerpo y su entorno alcancen equilibrio trmico. El calor se transmite de un lugar a otro de tres maneras diferentes:

Por conduccin entre cuerpos slidos en contacto Por conveccin en fluidos (lquidos o gases) Por radiacin a travs del medio en que la radiacin pueda propagarse

1) Conduccin Esta forma de transmisin de calor se manifiesta principalmente en los cuerpos slidos y se caracteriza por el pasaje del calor desde los puntos de mayor temperatura hacia los de menor temperatura sin desplazamiento apreciable de materia. La transmisin de calor puede producirse de una parte a otra del mismo cuerpo o de un cuerpo a otro en contacto con l. 2) Conveccin Esta forma se manifiesta en los lquidos y gases que alcanzan el equilibrio trmico como consecuencia del desplazamiento de materia que provoca la mezcla de las porciones del fluido que se encuentran a diferentes temperaturas. La conveccin ser natural cuando el movimiento del fluido se deba a diferencias de densidad que resultan de las diferencias de temperatura. La conveccin ser forzada cuando el movimiento sea provocado por medios mecnicos, por ejemplo mediante un agitador en los lquidos o un ventilador en los gases. 3) Radiacin Es la forma de transmisin en la que el calor pasa de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura sin que entre ellos exista un vnculo material. Esto indica que el calor se transmite en el vaco, en forma de ondas electromagnticas denominadas comnmente radiacin o energa radiante. Si bien para facilitar el fenmeno de transmisin hemos separado el fenmeno en tres formas diferentes, en la naturaleza el calor generalmente se transmite en dos o tres formas simultneamente. Es decir que la conduccin puede incluir tambin conveccin y radiacin, y los problemas de conveccin incluyen a la conduccin y a la radiacin. La energa se transmite de la forma que resulta ms eficiente. Caractersticas de cada modo de transmisin CONDUCCIN. La conduccin es el transporte de calor a travs de una sustancia y tiene lugar cuando se ponen en contacto dos objetos a diferentes temperaturas. El calor fluye desde el objeto que est a mayor temperatura hasta el que la tiene menor. La conduccin contina hasta que los dos objetos alcanzan a la misma temperatura (equilibrio trmico).

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Podemos explicarlo si tenemos en cuenta las "colisiones de las molculas". En la superficie de contacto de los dos objetos las molculas del objeto que tiene mayor temperatura, que se mueven ms deprisa, colisionan con las del objeto que est a menor temperatura, que se mueven ms despacio. A medida que colisionan, las molculas rpidas ceden parte de su energa a las ms lentas. Estas a su vez colisionan con otras molculas contiguas. Este proceso contina hasta que la energa se extiende a todas las molculas del objeto que estaba inicialmente a menor temperatura. Finalmente alcanzan, todas, la misma energa cintica y en consecuencia la misma temperatura. Algunas sustancias conducen el calor mejor que otras; Los slidos son mejores conductores que los lquidos y stos mejor que los gases; Los metales son muy buenos conductores del calor, mientras que el aire es un mal conductor. Ejemplo: Placa solar El calor llega desde el Sol hasta la placa metlica por radiacin. El metal de la placa emite radiacin en el infrarrojo

El calor se transmite al lquido que est en contacto con la placa por conduccin. En el lquido se establecen corrientes covectivas que lo mezclan y uniformizan el calor. El agua caliente sube y la fra baja. El agua ms caliente sube al depsito superior y de la parte inferior de este depsito baja el agua ms fra que entra por la parte de abajo de la placa. Con esta sencilla placa, y dependiendo de la radiacin solar, se alcanzan temperaturas muy altas. Probablemente hayas visto estas placas en los tejados de algunas casas. Busca en la red "placas solares". CONVECCIN. La conveccin tiene lugar cuando reas de fluido caliente (de menor densidad) ascienden hacia las regiones de fluido fro. Cuando ocurre esto, el fluido fro (de mayor densidad) desciende y ocupa el lugar del fluido caliente que ascendi. Este ciclo da lugar a una continua circulacin (corrientes convectivas) del calor hacia las regiones fras. En los lquidos y en los gases la conveccin es la forma ms eficiente de transferir calor. En el verano, en una carretera recalentada, se puede ver como asciende de ella el aire caliente formando una columnas oscilantes. Tambin se ve a veces como asciende el aire desde un radiador (el aire caliente sube y el fro baja).

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El calor calienta el aire y el papel y adems de hacer girar la espiral la alarga y llega a tocar la pinza lo que le impide seguir girando. Ejemplo 1 Recipiente metlico con agua al fuego

Las llamas (o una plancha elctrica) calientan el metal porque los gases de combustin estn en contacto con el fondo y le transmiten el calor por conduccin (el metal se dilata y sus partculas vibran ms). El metal transmite el calor al agua del fondo del recipiente por conduccin. El agua caliente del fondo asciende, originando corrientes convectivas (propagacin por conveccin) y se mezcla con el agua fra. Las paredes de los recipientes calientes emiten radiacin en el infrarrojo a los alrededores. Ejemplo 2 Cocina vitrocermica En las cocinas vitrocermicas la plancha de la cocina est fra y slo sirve de soporte a la base del recipiente. En el fondo del recipiente se originan corrientes elctricas inducidas por un campo magntico variable. La energa elctrica pasa del interior de la cocina en forma de onda electromagnticas (ondas originadas en un generador de campo magntico variable) hasta el fondo de la olla. Las ondas no interfieren con la plancha, pero si con el fondo del recipiente en el que se origina una corriente elctrica que genera calor. Del fondo del recipiente pasa al lquido que est en contacto con l por conduccin. El calor circula dentro del lquido por conveccin y el fondo y las paredes radian en el infrarrojo. RADIACIN. Tanto la conduccin como la conveccin requieren la presencia de materia para transferir calor. La radiacin es un mtodo de transferencia de calor que no precisa de contacto entre la fuente de calor y el receptor. No se produce ningn intercambio de masa y no se necesita ningn medio material para que se transmita.
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Por radiacin nos llega toda la energa del Sol. Al llegar a la Tierra empieza un complicado ciclo de transformaciones: la captan las plantas y luego la consumimos nosotros, el agua se evapora, el aire se mueve.... La energa radiante del Sol se transmite a travs del espacio vaco en forma de radiacin que viaja a la velocidad de la luz. Entre las diferentes ondas que la componen hay radiacin visible, ultravioleta, infrarroja etc. La ultravioleta es tan energtica que puede ionizar la materia, pero la radiacin infrarroja interfiere con los electrones de los tomos promocionndolos a un nivel superior y produce la agitacin de los tomos y de las molculas que se traduce en calor. En los hornos microondas la energa generada para que vibren las molculas de la sustancia que se calienta la transmiten ondas con una frecuencia inferior a las del infrarrojo.

La radiacin se produce cuando los electrones situados en niveles de energa altos caen a niveles de energa ms bajos. La diferencia de energa entre estos niveles se emite en forma radiacin electromagntica. Cuando esta energa es absorbida por los tomos de una sustancia los electrones de dichos tomos "salten" a niveles de energa superiores. Todos los objetos absorben y emiten radiacin. Cuando la absorcin de energa est equilibrada con la emisin, la temperatura del objeto permanece constante. Si la energa absorbida es mayor que la emitida la temperatura del objeto aumenta, y si ocurre lo contrario la temperatura disminuye. La energa total radiada por un cuerpo caliente es proporcional a la cuarta potencia de su temperatura expresada como temperatura absoluta. E = cte T4 Donde: = 5.67 X 10-8W/m2K4 es la constante de Stefan - Boltzmann y T es la temperatura Kelvin. Un cuerpo negro se define como aquel que absorbe todo el calor que cae sobre l. Un cuerpo a una temperatura dada emite ms con su superficie ennegrecida. En esta pgina puedes ampliar tus conocimientos sobre la radiacin infrarroja.

1.5 Cantidad de calor

UNIDAD II. ELECTRICIDAD. 2.1 Fuerza elctrica La Electricidad es la categora de fenmenos fsicos originados por la existencia de cargas elctricas y por la interaccin de las mismas. Cuando una carga elctrica se encuentra estacionaria o esttica,
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produce fuerzas elctricas sobre las otras cargas situadas en su misma regin del espacio; cuando est en movimiento, produce adems efectos magnticos. Los efectos elctricos y magnticos dependen de la posicin y movimiento relativos de las partculas con carga. En lo que respecta a los efectos elctricos, estas partculas pueden ser neutras, positivas o negativas (vase tomo). 2.1.1 Carga elctrica Es el exceso de carga de un cuerpo, ya sea positiva o negativa. Es la ausencia, prdida o ganancia de electrones. De acuerdo a nuestra concepcin actual de la materia, la carga elctrica es una propiedad que nace de la estructura misma de la materia, de su estructura atmica. Esta idea consiste en que la materia est compuesta por tomos, los cuales estn formados por la misma cantidad de cargas elctricas positivas y negativas (adems de partculas elctricamente neutras). Las investigaciones actuales de la fsica apuntan a que la carga elctrica es una propiedad cuantizada. La unidad ms elemental de carga se encontr que es la carga que tiene el electrn, es decir alrededor de 1.6 x 10-19 culombios y es conocida como carga elemental. El valor de la carga elctrica de un cuerpo, representada como q o Q, se mide segn el nmero de electrones que posea en exceso o en ausencia.4 En el Sistema Internacional de Unidades la unidad de carga elctrica se denomina culombio (smbolo C) y se define como la cantidad de carga que a la distancia de 1 metro ejerce sobre otra cantidad de carga igual, la fuerza de 9x109 N. Un culombio corresponde a 6,24 1018 electrones.5 El valor de la carga del electrn en la actualidad en el Sistema Internacional de acuerdo con la ltima lista de constantes publicada es:6

2.1.2

Conservacin de la carga elctrica

Todo objeto cuyo nmero de electrones sea distinto al de protones tiene carga elctrica. Si tiene ms electrones que protones la carga es negativa. Si tiene menos electrones que protones, la carga es positiva. Los electrones no se crean ni se destruyen, sino que simplemente se transfieren de un material a otro. Todo objeto con carga elctrica tiene un exceso o una deficiencia de cierto nmero entero de electrones. Los electrones no se pueden dividir en fracciones.

Conductores y Aisladores
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Los materiales, desde la perspectiva del fenmeno elctrico, pueden clasificarse como: A) Conductores, B) Aislantes, C) Semiconductores. Esta clasificacin se hace considerando la facilidad (o dificultad) con que tales materiales permiten que la carga elctrica fluya a travs de ellos. En los conductores existen electrones cuyas fuerzas elctricas que los unen a la estructura atmica son ms dbiles que en el caso de los semiconductores o aislantes, en los que tales fuerzas son considerablemente mayores. a) Conductor. Un conductor es un material por el cual se puede transferir carga fcilmente. La mayor parte de los metales, soluciones de cidos, bases y sales disueltas en agua, as como el cuerpo humano, son buenos conductores. b) Aislador. Un aislador es un material que se resiste al flujo de carga. Algunos ejemplos de materiales aislantes son: La madera, el vidrio, el caucho, las resinas, los plsticos, la porcelana, la seda, la mica y el papel. c) Semiconductor Entre los conductores y aisladores existen otros materiales intermedios llamados semiconductores, como el carbn, germanio, silicio contaminado con otros elementos y los gases hmedos. 2.1.3 Formas de electrizacin Cuando un cuerpo es electrizado por otro, la cantidad de electricidad que recibe uno de los cuerpos es igual a la que cede el otro. La carga se conserva en todo proceso, ya sea en gran escala o en el nivel atmico y nuclear Para lograr que un cuerpo quede cargado elctricamente, requerimos que haya en l un exceso de uno de los dos tipos de carga (+ o ), lo cual podemos lograr haciendo uso de diferentes procesos: 1) Friccin, 2) Contacto y 3) Induccin. Carga por Friccin. Todos conocemos los efectos elctricos producidos por la friccin, como sucede cuando peinamos nuestro cabello con un peine de plstico, en especial frente a un espejo en un cuarto oscuro, de manera que podemos ver y or el chispazo de la electricidad; al quitarnos un traje de lana escuchamos el crujido de los chispazos que se producen; o bien, cuando nos deslizamos sobre la cubierta de plstico de los asientos de un automvil. En todos estos casos, se transfieren electrones, por la friccin o frotamiento del contacto de un material con el otro. Carga por contacto

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Es posible transferir electrones de un material a otro por simple contacto. Este fenmeno se origina cuando un cuerpo saturado de electrones cede algunos a otro cuerpo con el cual tiene contacto. Pero si un cuerpo carente de electrones, o con carga positiva, se une con otro, atraer parte de los electrones de dicho cuerpo. Carga por Induccin Esta forma de electrizacin se presenta cuando un cuerpo se carga elctricamente al acercarse a otro ya electrizado. Un cuerpo se carga por induccin al comunicarle una carga sin tocarlo. Cuando un cuerpo est electrizado, se dice que presenta una cierta carga elctrica que caracteriza las Propiedades de atraccin y repulsin del mismo.

Estos tres objetos muestran la forma en que las cargas elctricas afectan a conductores y no conductores. La electricidad se ocupa de las partculas cargadas positivamente, como los protones, que se repelen mutuamente, y de las partculas cargadas negativamente, como los electrones, que tambin se repelen mutuamente. En cambio, las partculas negativas y positivas se atraen entre s. Este comportamiento puede resumirse diciendo que las cargas del mismo signo se repelen y las cargas de distinto signo se atraen. Una varilla negativamente cargada (A) afecta a la distribucin de cargas de un conductor (B) y un no conductor (C) cercanos. En los lados de B y C ms prximos a A se induce una carga positiva, mientras que en los lados ms alejados aparece una carga negativa. En el conductor (B), la separacin de la carga afecta a todo el objeto, porque los electrones pueden moverse libremente. En el no conductor (C), la separacin se limita a la distribucin de los electrones dentro de cada tomo. El efecto se nota ms si El efecto se nota ms si el no conductor est cerca del objeto cargado.

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Dos varillas con cargas del mismo signo se repelen. Para observarlo pueden frotarse dos varillas del mismo material (por ejemplo, vidrio) empleando el mismo mtodo (por ejemplo, un pao de seda). Al ser del mismo material y haber sido frotadas de la misma forma, las varillas adquieren cargas del mismo signo. Si se cuelga una varilla de un hilo de forma que pueda girar y se le acerca la otra, la primera gira alejndose de la segunda, lo que demuestra que las cargas se repelen. Si las dos varillas tuvieran cargas de signo opuesto, la primera se acercara a la segunda, puesto que las cargas de distinto signo se atraen. 2.1.4 Ley de Coulomb. INTRODUCCION AL TEMA. LA Electricidad categora de fenmenos fsicos originados por la 2.1.4 Ley de Coulomb.

3.2 CAPACITANCIA Limitaciones de la carga elctrica en un conductor Las limitaciones de carga elctrica en un conductor, estn relacionadas prcticamente a la corriente mxima que puede pasar por un conductor sin producir calentamiento o produciendo un calentamiento dado. Esto generalmente si el conductor esta al aire, sobre una bandeja, etc. En ciertas circunstancias donde la cada de tensin en el cable es muy importante, se suele adoptar conductores mucho ms grandes que el que se podra elegir por limitacin de carga, a los efectos de evitar tener cadas de tensin en grandes tramos. Los lmites de carga de un conductor dependen de la densidad de corriente, es decir, de los amperios por milmetro cuadrado, que ser capaz de soportar dicho conductor, y ello depende de:

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1) RESISTIVIDAD DEL MATERIAL. Sea cobre, aluminio, etc. 2) LONGITUD. A mayor longitud, mayor resistencia, por lo que la cada de tensin ser mayor, y las perdidas por efecto joule tambin mayores. 3) SECCIN. Cuanta mayor seccin, menor resistencia. 4) TEMPERATURA. Que depende de la ubicacin del conductor, y de su aislante si es que lo tiene. A mayor temperatura, mayor resistencia (temperatura exterior ojo -, no es lo mismo un conductor que trabaje en una acera a 50 grados que ese mismo conductor en la fachada de una casa en Noruega a -20 grados). Puede decirse que el incremento en potencial V es directamente proporcional a la carga Q colocada en el conductor. Por consiguiente, la razn de la cantidad de carga Q al potencial V producido, ser una constante para un conductor dado, Esta razn refleja la capacidad del conductor para almacenar carga y se llama capacidad C.

La unidad de capacitancia es el coulomb por volt o farad (F). Por tanto, si un conductor tiene una capacitancia de un farad, una transferencia de carga de un coulomb al conductor elevar su potencial en un volt. Cualquier conductor tiene una capacitancia C para almacenar carga. La cantidad de carga que puede colocarse en un conductor est limitada por la rigidez dielctrica del medio circundante. Rigidez dielctrica Es la intensidad del campo elctrico para el cual el material deja de ser un aislador para convertirse en un material conductor. Hay un lmite para la intensidad del campo que puede existir en un conductor sin que se ionice el aire circundante. Cuando ello ocurre, el aire se convierte en un conductor. El valor lmite de la intensidad del campo elctrico en el cual un material pierde su propiedad aisladora, se llama rigidez dielctrica del material. CAPACIDAD DE UN CONDUCTOR. Cuando un conductor se carga, es decir, se le comunica una carga elctrica, adquiere un cierto potencial, que depende de consideraciones geomtricas (de su forma). Pues bien; a la relacin entre carga y potencial se le llama CAPACIDAD de ese conductor. C = Q / V Un conductor que, con la misma carga que otro, adquiera menor potencial, tendr ms capacidad que el segundo, y viceversa. La unidad de capacidad es el FARADIO. El faradio es una unidad tan sumamente grande que no resulta en absoluto prctica.. Los submltiplos del Faradio son:

El microfaradio (m F) = 0,000001 F. (10-6 F )

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El nanofaradio (nF) = 0,000000001 F. (10-9 F) El picofaradio (pF) = 0,000000000001 F. (10-12 F)

Cuando se da la capacidad en "K", no quiere decir Kilofaradio, sino Kilopicofaradio (1000 picofaradios); y como 1000 picofaradios es igual a 1 nanofaradio, cuando alguien nos dice que un condensador tiene 4K7, nos est diciendo que tiene 4,7 kilopicofaradio, que es lo mismo que decir 4,7 nanofaradio. En algunos textos antiguos se representa el picofaradio (pF) como mmF (micro-microfaradio).

CONDENSADORES. Es sabido que cargas del mismo signo se repelen, y de signo contrario se atraen. Debido a ello, un conductor puede cargarse por influencia de otro, como indica la figura:

FIG. 1 Aproximando al conductor A, (previamente cargado con carga positiva), el conductor B (descargado, es decir que sus cargas negativas son las mismas que las positivas), las cargas negativas de ste se ven atradas por el potencial positivo del A, concentrndose stas en el extremo izquierdo. Esta "fuga" de cargas negativas hacia el lado izquierdo deja el extremo derecho cargado positivamente.

FIG. 2

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Si el conductor B, en vez de estar aislado, como en la figura 1, estuviera conectado a tierra, como en la figura 2, la carga positiva del extremo derecho se descargara a tierra (es decir, fluiran electrones de tierra al conductor B, neutralizando su carga positiva, con lo que dicho conductor B quedara cargado negativamente. Este es el principio del CONDENSADOR: dos conductores prximos, llamados armaduras, separados por un dielctrico (aislante). Este conjunto, sometido a una diferencia de potencial V, adquiere en cada armadura una carga Q, lo que supone la existencia de una capacidad C = Q / V Esta capacidad se denomina CAPACIDAD DEL CONDENSADOR, que es mayor que la que posee un solo conductor. Los condensadores se utilizan para almacenar carga elctrica. 6.3 CAPACIDAD DE UN CONDENSADOR PLANO. El condensador plano est formado, como se ve en la figura 3, por dos armaduras metlicas (A y B) cada una con una superficie S, separadas por un dielctrico (que puede ser aire u otro) de espesor d y constante dielctrica e. Cuando se trata del aire, la constante dielctrica es eo). La capacidad resulta ser: C = e x S / d Lo que quiere decir que:

cuanto ms alta se la constante dielctrica e (tambin llamada permitividad dielctrica) mayor ser la capacidad. cuanto ms superficie S tengan las armaduras mayor capacidad cuanto ms separadas (d ms grande) estn las armaduras, menor capacidad

FIG. 3 6.4 TIPOS DE CONDENSADORES. LIMITACIONES. CODIGO DE COLORES Se diferencian unos condensadores de otros por el dielctrico. As, hay condensadores de aire, papel, mica, styroflex, electrolticos, tantalio, policarburo, cermicos. Por la forma exterior: tubulares, cilndricos, planos, de lenteja, de perla, pin-up, pasachasis. Hay adems otra clasificacin: fijos, variables y ajustables. Condensadores fijos son aqullos cuya capacidad se fija en fbrica. Hay ocasiones en precisan condensadores cuya capacidad pueda ser regulada. Cuando disponen de un mecnico fcilmente accesible para tal fin, se llaman variables. Condensadores ajustables tipo especial de condensadores variables, generalmente de pequea capacidad, cuyo
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que se mando son un mando

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mecnico es menos manejable, ya que, una vez ajustados no suelen volverse a retocar. Incluso se fija el ajuste por medio de una gota de lacre o cera. Se les llama generalmente padders y trimmers. Para conseguir que un condensador sea de capacidad variable, se puede hacer que varie cualquiera de las tres magnitudes de la que depende la capacidad como son: la superficie enfrentada de sus armaduras, la separacin entre ellas o el dielctrico (permitividad). Generalmente se varia la superficie, enfrentando ms o menos las armaduras, por medio de un mando giratorio, aunque algunos padders varan la distancia.

LIMITACIONES. En un condensador, las armaduras estn separadas por un aislante, lo que imposibilita el paso de la corriente elctrica (excepto en casos particulares, como se ver ms adelante). No obstante, no existe el aislante perfecto; por tanto, todo condensador llevar asociada una RESISTENCIA DE FUGAS, que dar idea de su mayor o menor calidad. Ser tanto mejor cuanto menos fugas o prdidas tenga (cuanto mayor sea su resistencia de fugas). Esta orientacin se suele dar por medio de la TANGENTE DEL ANGULO DE PERDIDAS, cuyo concepto se ampliar en el estudio de la corriente alterna. De otro parte, el grosor del dielctrico condicionar la mxima tensin que puede soportar el condensador entre sus armaduras antes de que se perfore el mismo (la perforacin se produce cuando salta una chispa entre las armaduras; una caracterstica de cada aislante en particular es su campo de ruptura, expresado en tensin/distancia; por ejemplo, el campo de ruptura del aire seco es de unos 30000 V/cm. Esto quiere decir que para que salte una chispa a 1 cm. de distancia se necesita una diferencia de potencial de 30000 voltios. Por lo tanto, el espesor y tipo de dielctrico determinarn la mxima tencin admisible). Esta orientacin, para cada condensador en particular, nos la proporciona el fabricante, indicndonos cul es su TENSIN DE TRABAJO. Las variaciones de temperatura alteran el comportamiento del dielctrico, de tal manera que la capacidad vara, aunque poco, con la temperatura. En aplicaciones en las que se requiera alta precisin habr que tener este punto en consideracin. As pues, otra caracterstica de un condensador es, el COEFICIENTE DE TEMPERATURA, que expresa la variacin relativa de la capacidad sobre su valor nominal a temperatura ambiente por cada grado de temperatura. En los condensadores ELECTROLITICOS, debido al proceso qumico de formacin del dielctrico, habr que considerar, adems, que tienen POLARIDAD: el polo positivo del condensador debe ir conectado al positivo del circuito y, el negativo, al negativo del circuito. CODIGO DE COLORES EN LOS CONDENSADORES. Al igual que ocurra con los resistores, algunos tipos de condensadores llevan su valor impreso en la envoltura (principalmente los electrolticos y los cilndricos), pero la mayora utilizan un cdigo de colores que, en lo que se refiere al valor de la capacidad (expresada en PICOFARADIOS, como ya se dijo) y a la tolerancia, sigue el mismo criterio que aqullos. Algunos condensadores de alta calidad llevan, adems, otras franjas de color para expresar el COEFICIENTE DE
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TEMPERATURA y la TANGENTE DEL ANGULO DE PERDIDAS, segn un determinado cdigo.

Constante dielctrica - Pgina 1 Constante dielctrica es la cantidad fsica que describe cmo el campo elctrico afecta y es afectado por un dielctrico en el medio, y es determinado por la capacidad de un material a polarice en respuesta al campo, y de tal modo reduzca el campo elctrico total dentro del material. As, la constante dielctrica se relaciona con la capacidad de un material de transmitir (o el permiso) un campo elctrico. Se relaciona directamente con susceptibilidad elctrica. Por ejemplo, en un condensador, una constante dielctrica creciente permite igual carga ser almacenado con un campo elctrico ms pequeo (y as un ms pequeo voltaje), conduciendo a la creciente capacitancia. Contenido

1 Explicacin 2 Constante dielctrica del vaco 3 Constante dielctrica en medios

o o o o

3.1 Constante dielctrica compleja 3.2 Clasificacin de materiales 3.3 Medio del lossy 3.4 interpretacin Quantum-mecnica

4 Medida 5 Referencias y notas 6 Vea tambin 7 Acoplamientos externos 8 Lecturas sugeridas 9 Acoplamientos externos

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