UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA PROGRAMA DEL CURSO: AGRICULTURA DE SECANO DATOS GENERALES Departamento: Programa Educativo:

Nivel Educativo: rea: Asignatura: Carcter: Tipo: Prerrequisitos: Profesor: Semestre Ao: Horas Teora/semana: Horas Prctica/semana: Horas totales del curso: INTRODUCCION La materia permite aplicar los conocimientos previos de Fisiologa Vegetal, cultivos, ecologa, Agroecologa, al entendimiento por una parte de las causas de la aridez por otra de los problemas agronmicos derivados de tal condicin. Lo anterior permite a su vez fundamental prcticas de manejo de agua, uso de tecnologas especficas para conduccin y conservacin de esta., As mismo de tcnicas para evitar ensalitramiento, y deterioro del recurso suelo. Otro aspecto relevante del curso es el estudiar el potencial productivo de los recursos naturales contenidos en las zonas ridas y semiridas del pas, del mundo, tales como minerales, vegetacin, fauna, energa solar, etc. FORMAS DE ORGANIZACIN DEL PROCESO DOCENTE 1. El curso se desarrolla con una combinacin de modalidades, siendo la clase programado, la base que permite establecer trabajos de exposicin colectivas, desarrollo de proyectos en donde se plantean soluciones a problemas previamente definidos. 2. El lugar de trabajo es el aula, campo, laboratorios. 3. Se recurre a apoyos materiales como transparencias, acetatos, videos, materiales impresos. 4. Mtodos y formas de enseanza, expositivo, interrogativo, lluvias de reas, panel, exposiciones individuales y por equipo. Fitotecnia Ingeniero Agrnomo Especialista en Fitotecnia Licenciatura Agrobiologa Agricultura de Secano Optativo Terico-Prctico Sistemas Ecolgicos, Gentica. Dr. Gaiska Asteinza Bilbao Primero y Segundo Sexto 3.0 2.0 85.0

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5. Evaluacin. Los mtodos y/o instrumentos de evaluacin incluyen exmenes, las exposiciones, los proyectos desarrollados, trabajos de consulta bibliogrfica, participacin en clase, reporte de prcticas. PRESENTACIN Muchos pases del mundo han iniciado con xito programas de recuperacin de las zonas ridas; en contraste, los que han dejado a la inercia estas reas, presentan problemas de desertizacin y miseria. Mxico cuenta con un 50% de superficie que se puede considerar como rida y/o semirida y severos problemas de salinizacin del suelo y no se han iniciado grandes acciones para combatir esos problemas. Se requiere establecer las bases tcnicas y metodolgicas para conocer las formas de manejo que pueden hacer ms productivos los sistemas agrcolas y/o pecuarios en zonas ridas. En el curso se enfatiza el hecho de que las zonas ridas y semiridas fueron centro de origen de cultivos bsicos, que actualmente constituyen la base alimentara mundial., as mismo se enfatiza el hecho de que en esas reas se generaron las tecnologas de riego ms avanzadas. Otro punto importante desarrollado en la ctedra es el de la evolucin tecnolgica de los ltimos aos acolchados plsticos, riego por goteo fertirrigacin, agricultura biointensiva. PROGRAMA DE TEORA UNIDAD 1. DEFINICIN Y CARCTERIZACIN DE LAS ZONAS RIDAS 1.1 Conceptos 1.2 Caractersticas climticas, vegetativas y edficas 1.3 Ubicacin de zonas ridas a nivel mundial UNIDAD 2. CAUASA DE LA ARIDEZ 2.1 Aspectos latitudinales y de circulacin general de la atmsfera 2.2 Aspectos de continentalidad 2.3 Aspectos de circulacin ocenica 2.4 Aspectos orogrficos 2.5 Aspectos microambientales UNIDAD 3. PRINCIPALES ZONAS RIDAS DE MXICO 3.1 Distribucin geogrfica 3.2 Explicacin causal 3.3 Tipos de suelo 3.4 Diferenciacin por tipos de vegetacin 3.5 Aspectos climticos y fisiogrficos de diferenciacin de las principales zonas ridas del pas

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UNIDAD 4. PROBLEMTICA PRODUCTIVA DE LAS ZONAS RIDAS EN EL MUNDO 4.1 Desertizacin 4.2 Causas de la desertizacin 4.3 Algunas alternativas exitosas 4.4 Impacto de la desertizacin UNIDAD 5. PRINCIPALES TRANSFORMACIONES TCNICAS Y DE MANEJO EN ZONAS RIDAS EN EL MUNDO 5.1 Cosecha de agua 5.2 Sistemas de riego 5.3 Cultivos 5.4 Plsticos 5.5 Agroforestera UNIDAD 6. MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS DE ZONAS RIDAS EN MXICO 6.1 Manejo de especies vegetales en los principales sistemas ridos y semiridos en Mxico 6.2 Principales sistemas de manejo pecuario en zonas semiridas en Mxico 6.3 Principales sistemas de produccin agrcola en Mxico en zonas ridas 6.4 Uso mltiple de recursos UNIDAD 7. POTENCIAL DE EXPLOTACION DE ESPECIES SILVESTRES 7.1 Lechuguilla 7.2 Candelilla 7.3 Jojoba 7.4 Guayule 7.5 Larrea 7.6 Agaves 7.7 Yucas 7.8 Nopal 7.9 Mezquite 7.10 Pastos UNIDAD 8. MEJORAMIENTO DE LOS SISTEMAS AGRCOLAS MEDIANTE MANEJO DE ESCURRIMIENTO DE AGUAS UNIDAD 9. CONSERVACIN DE AGUA UNIDAD 10. APLICACIN DE ALTERNATIVAS PARA EFICIENTIZAR EL USO DEL AGUA EN ZONAS RIDAS Y SEMIRIDAS

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UNIDAD 11. PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO DE LAS ZONAS RIDAS Y SEMIRIDAS EN MXICO PROGRAMA DE PRCTICAS El curso es terico-prctico, se ver complementado con: Seminarios Revisiones de bibliografa Salidas de campo Prcticas Informes Proporcionar al educando las bases conceptuales para explicar la causa de la acidez en el mundo. Explicar los fundamentos de la diferenciacin ecolgica de las zonas semiridas y ridas. Conocer las principales zonas ridas de Mxico desde un punto de vista holstico. Explicar las principales tecnologas agrcolas aplicadas en zonas semiridas aplicadas en zonas semiridas y ridas. Explicar la potencialidad de los recursos naturales existentes en las zonas ridas y semiridas. Plantear estrategias para captacin de agua en zonas semiridas. Establecer mtodos alternativos de produccin de forrajes en zonas ridas y semiridas.

METODOLOGA Es un curso que se imparte con la modalidad de exposicin con la participacin de alumnos en trabajos de investigacin bibliogrfica, con prcticas tanto de laboratorio como de campo e invernadero lo cual ocupa 50% del tiempo. EVALUACIN. 3 Exmenes Exposiciones Reportes de prcticas Trabajo de investigacin Se proporcionar al final de cada sesin-clase.

BIBLIOGRAFA 1. Aguirre, R. R. Los sistemas agrcolas del altiplano Potosino-Zacatecano CREZAS. Colegio de Postgraduados. Mxico. 2. Beltrn, E. (Ed). 1964. Las zonas ridas del centro y noreste de Mxico. IMRNR. Mxico, D.F. 3. Campos, L. E. y Anderson, R. 1983. Natural resources and development In arid regions. Westview Press, Inc. Boulder, Colorado, 362 p. 4. CIQA. 1970. Desierto y ciencia No. 1 Saltillo, Coahuila. 32 p. 5. CIQA. 1980. Desierto y ciencia No. 2 Saltillo, Coahuila. 32 p.

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6. CIQA. 1981. Desierto y ciencia No. 3 Saltillo, Coahuila. 32 p. 7. CIQA. 1982. Desierto y ciencia. Edicin especial. Saltillo, Coahuila. 48 p. 8. CONACYT, 1981 R. y D. Mxico. Jojoba holds the seed for industrial Growth. Mxico D. F. pp. 6-9. 9. CONACYT. CONAZA. La Jojoba. II Conferencia Internacional sobre la Jojoba y su aprovechamiento. 1976. Mxico, D.F. 312 p. 10. Nabham, G. P. 1979. The ecology of floodwaater farming in arid Southwestern north. AgroEcosystems. 5:245-255. 11. Terrazas, C. J. Manejo de suelos para reducir la erosin y aumentar la Productividad en los suelos agrcolas de ladera de la cuenca del ro Texcoco. Tesis Maestra CEDAF. Colegio de Postgraduados, Chapingo, Mx. 12. Tovar, S. J. 1977 Captacin y aprovechamiento del recurso lluvia como Alternativa para la produccin de granos y forraje de maz en zonas de Temporal deficiente. Tesis Maestra CEDAF. Colegio de Postgraduados, Chapingo, Mx. 13. Memorias del congreso internacional sobre desertizacin. 1993. Mxico. 14. Memorias del congreso internacional de la ciencia del suelo. 1994. Mxico.

ltima revisin Julio del 2007