PSICOLOGA EVOLUTIVA Desarrollo Social del ser Humano Qu es el desarrollo social?

Grupo: #5 Para: Guzmn Seccin: 01 (Sbado)

Es el proceso por el cual cada ser humano se convierte en un miembro activo y de pleno derecho de la sociedad de la que forma parte. Es un proceso que no termina a una edad concreta, aunque principalmente se da durante la infancia, pero ese aprendizaje va cambiando y evolucionando mediante el desarrollo de la persona, pero es atreves del aprendizaje verbal que el desarrollo social se inicia de manera acelerada. Los principales factores que condicionan el desarrollo social del ser humano son la familia, que es el primer agente de socializacin, ya que el bebe es con la primera que interacciona. Y la escuela que es una manera de introducirse en la sociedad, donde transmite formas de comportamiento socialmente deseables. Desarrollo social enfocado en las distintas etapas Cualquier persona que haya visto sonrer a un bebe al ver a su madre sabr que el mismo tiempo que estos crecen en el aspecto fsico y afinan sus capacidades perceptuales tambin se desarrollan socialmente. La naturaleza del desarrollo social temprano de un nio cimienta las relaciones sociales que perduraran toda la vida. El apego es el vnculo emocional positivo que se genera entre un nio y un individuo en particular y es la forma ms importante del desarrollo social que se produce en la infancia las primeras reacciones del nio se manifiestan en los primeros meses de vida, cuando advierte la presencia de los que le rodean y muestran desagrado cuando se alejan de su lado. Posteriormente el nio mostrar evidentes conductas afectuosas ante las personas que le prodigan atenciones. De los 7 a 10 meses distingue a su madre dentro del grupo familiar y rechaza a los extraos. Su contacto social hasta los 2 aos se limita al ambiente hogareo hacia el cual manifiesta una gran dependencia. La niez o segunda infancia (6 a 11) es una apertura al mundo externo y por la acelerada adquisicin de habilidades para la interaccin social. Es donde inicia la etapa de la rebelda, del negativismo que persistir un cierto tiempo hasta que el proceso de socializacin, en su contacto con los dems, adquiere aquellas conductas que le permitan obtener aprobacin social. En el adolecente se comprueba dificultades de adaptacin, inseguridad y hasta aspereza en el trato con los mayores, que irn suavizndose a medida que vaya acercndose a la adultez. Tanto para los nios de 9 a 10 aos como para los adolecentes importa mucho el grupo de iguales fuera del hogar. Las pandillas infantiles y de adolecentes, aunque difieran entre s, son muestras de intereses grupales en estos periodos de desarrollo. Ya adultos hemos aprendido los comportamientos sociales que nos permiten una convivencia armona y eficiente dentro de la sociedad. Los envejecientes son individuos que tienen mucha experiencia de toda su vida, muchos han sobrevivido a guerras, a hambruna, a desastres naturales, y la mayora han sacado una familia delante. Son personas valiosas socialmente pero requieren nuevos entornos y nuevas repuestas sociales a sus necesidades. En todas las etapas de nuestra vida procuramos aceptacin y apoyo de los grupos dentro de los cuales nos desenvolvemos y nos sentimos mal si somos rechazados.