Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie

EGZAMIN MATURALNY 2010

HISTORIA
POZIOM PODSTAWOWY

Klucz punktowania odpowiedzi

MAJ 2010

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 1. (03) A. Korzystanie z informacji Rozpoznanie na ilustracji cech charakterystycznych sztuki egipskiej (II 6)

2 p. za podanie dwch cech (1p. za kad cech) Przykadowe odpowiedzi inskrypcje wykonane pismem hieroglificznym postaci przedstawione zgodnie z kanonem obowizujcym w sztuce egipskiej sposb przedstawienia bstw kartusz B. Korzystanie z informacji 1 p. za podanie nazwy cywilizacji Poprawna odpowied cywilizacja egipska Zadanie 2. (02) A. Korzystanie z informacji 1 p. za zidentyfikowanie wadcy Poprawna odpowied Salomon B. Korzystanie z informacji Umieszczenie w przestrzeni obiektu opisanego w tekcie (II 1) Uoglnienie informacji rozpoznanie postaci historycznej na podstawie tekstu (II 5) Umieszczenie obiektu w krgu cywilizacyjnym (II 6)

1 p. za uzupenienie zdania wskazanie waciwego obszaru (oznaczenie 3) Poprawna odpowied Miejscowo, w ktrej znajdowaa si budowla sakralna opisana w tekcie rdowym, zostaa oznaczona na mapie numerem 3. Zadanie 3. (04) A. Korzystanie z informacji Umieszczenie w przestrzeni wydarze opisanych w tekstach rdowych (II 1)

2 p. za wskazanie dwch bitew (1p. za kad poprawn nazw bitwy)

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Poprawne odpowiedzi W rdle 1. opisano bitw pod Maratonem W rdle 2. opisano bitw u wybrzey Salaminy B. Korzystanie z informacji Umieszczenie w czasie wydarze opisanych w tekstach rdowych (II 1)

2 p. za odszukanie na tamie chronologicznej dat dwch bitew (1p. za kad poprawn dat) Poprawne odpowiedzi W rdle 1. opisano bitw, ktrej dat oznaczono numerem 2 (490 r. p.n.e.) W rdle 2. opisano bitw, ktrej dat oznaczono numerem 3 (480 r. p.n.e.) Zadanie 4. (02) A. Korzystanie z informacji Rozpoznanie cechy charakterystycznej cywilizacji rzymskiej na podstawie ilustracji (II 6)

1 p. za podanie nazwy stroju Rzymian Poprawna odpowied toga B. Wiadomoci i rozumienie 1 p. za podanie zawodu Przykadowe odpowiedzi sdzia adwokat prokurator radca prawny pracownik naukowy wyszej uczelni Zadanie 5. (02) A. Korzystanie z informacji Umieszczenie w przestrzeni zjawiska spoecznego opisanego w tekcie (II 1) Wykazanie si znajomoci antycznych korzeni wspczesnych zjawisk kulturowych (I)

1 p. za podanie pastwa, w ktrym wystpowao opisane zjawisko Poprawna odpowied imperium rzymskie [Rzym]

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

B. Korzystanie z informacji 1 p. za podanie nazwy zjawiska Poprawna odpowied korupcja [apownictwo, sprzedajno, przekupno] Zadanie 6. (03) Korzystanie z informacji Umieszczenie w przestrzeni opisanych budowli obronnych wiata staroytnego (II 1) Rozpoznanie i podanie nazwy zjawiska spoecznego skomentowanego w tekcie (II 5)

3 p. za podanie nazw trzech pastw (1p. za kade poprawnie podane pastwo) Poprawne odpowiedzi 1. Chiny [Cesarstwo Chiskie] 2. Ateny 3. Rzym [Cesarstwo Rzymskie, imperium rzymskie] Zadanie 7. (02) A. Tworzenie informacji Porwnanie sytuacji politycznej, w ktrej miay miejsce wydarzenia opisane w tekstach i sformuowanie wniosku (III 1)

1 p. za sformuowanie wniosku, w ktrym zdajcy zwrci uwag na sytuacj polityczn w Cesarstwie Niemieckim umoliwiajc koronacje wadcw Polski bez zgody cesarza Przykadowe odpowiedzi Obie koronacje opisane w rdach odbyy si bez zgody Cesarstwa, co powodowao, e uwaano je w Niemczech za bezprawne. Do obydwch koronacji doszo, gdy w Niemczech panowa niepokj, co uniemoliwiao Niemcom interwencj w wewntrzne sprawy Polski. Uwaga panw niemieckich bya skupiona na sprawach wewntrznych, co uniemoliwiao im interwencj przeciwko koronacjom w Polsce. mier cesarza Henryka, a pniej walka o wadz w Niemczech odwracay uwag panw niemieckich od spraw polskich. 0 p. za sformuowanie wniosku, w ktrym zdajcy nie odniesie si do sytuacji w Niemczech Przykadowa bdna odpowied Obie koronacje odbyy si bez zgody jednej z zainteresowanych stron. B. Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci wydarze i postaci w nich uczestniczcych (I)

1 p. za podkrelenie imienia papiea Grzegorza VII (2)

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 8. (02) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci wydarze dotyczcych pocztkw chrzecijastwa w Europie (I)

2 p. za uzupenienie tabeli (1 p. za kad odpowied) Poprawne odpowiedzi 1. Chlodwig (Klodwig) 2. X w. Zadanie 9. (02) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci terminw historycznych z historii redniowiecza (I)

2 p. za wskazanie dwch zda prawdziwych Poprawne odpowiedzi Zdania 1 i 3 s prawdziwe. Zadanie 10. (04) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci dokona postaci na podstawie fragmentw biografii (I)

4 p. za uzupenienie tabeli zidentyfikowanie postaci czterech witych (1 p. za kad poprawn identyfikacj) Poprawne odpowiedzi 1. w. Wojciech 2. w. Franciszek (z Asyu) 3. w. Jadwiga lska 4. w. Joanna dArc Zadanie 11. (04) A. Korzystanie z informacji Rozpoznanie cech charakterystycznych stylw w sztuce na podstawie rde ikonograficznych (II 6)

2 p. za okrelenie stylu dwch rzeb (1 p. za kad poprawn odpowied) Poprawne odpowiedzi A. renesans B. gotyk

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

B. Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci stylw w sztuce redniowiecza (I)

2 p. za wskazanie dwch stylw (1 p. za kady poprawnie wybrany styl) Poprawne odpowiedzi romanizm gotyk Zadanie 12. (02) Tworzenie informacji Analiza danych statystycznych i ocena prawdziwoci podanych wnioskw (III 2)

2 p. za wskazanie dwch zda prawdziwych Poprawne odpowiedzi Zdania 1 i 4 s prawdziwe. Zadanie 13. (03) A. Korzystanie z informacji 1 p. za rozpoznanie wadcy Poprawna odpowied Wadysaw [II] Jagieo [Jagieo] B. Korzystanie z informacji 1 p. za identyfikacj wydarzenia Poprawna odpowied bitwa pod Grunwaldem C. Korzystanie z informacji 1 p. za identyfikacj wydarzenia Poprawna odpowied unia polsko-litewska [unia w Horodle] Rozpoznanie wydarzenia na podstawie analizy fragmentu wiersza (II 5) Rozpoznanie wydarzenia na podstawie analizy fragmentu wiersza (II 5) Rozpoznanie wadcy na podstawie analizy fragmentu wiersza (II 5)

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 14. (03) A. Korzystanie z informacji 1 p. za rozpoznanie postaci Poprawna odpowied [Jan] Zamoyski B. Korzystanie z informacji Wyszukiwanie informacji z tekstu (II 7) Zidentyfikowanie postaci dygnitarza na podstawie tekstu (II 5)

2 p. za podanie dwch dokona, o ktrych mowa w tekcie (1 p. za kad poprawn odpowied). Zdajcy otrzymuje punkty w czci B, jeeli udzieli prawidowej odpowiedzi w czci A. Przykadowe odpowiedzi zgromadzenie olbrzymiego majtku sprawowanie jednego z najwyszych urzdw pastwowych zbudowanie miasta zdobycie zaufania krla 0 p. za podanie dokonania Zamoyskiego spoza przytoczonego tekstu Przykadowe bdne odpowiedzi utworzenie uczelni w Zamociu wpyw na ustanowienie elekcji viritim Zadanie 15. (03) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci poj z zakresu historii polskiej wojskowoci (I)

3 p. za uzupenienie tabeli z informacjami dotyczcymi historii wojskowoci (1 p. za kade poprawne pojcie) Poprawne odpowiedzi 1. kaprowie [flota kaperska] 2. wojsko kwarciane 3. husaria Zadanie 16. (03) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci faktografii na temat wojen Rzeczypospolitej w XVII w. (I)

3 p. za uzupenienie tabeli (1 p. za kad odpowied) 1. Przykadowe odpowiedzi utrata czci Inflant Polska zrezygnowaa z czci Inflant (na rzecz Szwecji) granica ze Szwecj wracaa do stanu sprzed 1655 r.

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Uwaga: w czci 1. za podanie informacji, ktre nie dotycz zmian terytorialnych egzaminator nie przyznawa punktu, np. za odpowied: wycofanie wojsk szwedzkich z Rzeczypospolitej 2. Poprawna odpowied 1686 r. 3. Poprawna odpowied pokj w Karowicach Zadanie 17. (02) A. Korzystanie z informacji Uoglnienie informacji zidentyfikowanie wadcy, ktry podpisa przedstawiony dokument (II 5)

1 p. za wskazanie wadcy Stanisawa Leszczyskiego (2) B. Tworzenie informacji Ocena skutkw traktatu politycznego przytoczonego w zadaniu (III 2)

1 p. za okrelenie niekorzystnego wpywu traktatu na Rzeczypospolit Przykadowe odpowiedzi Byy negatywne dla Rzeczypospolitej (bo uzaleniay Polsk od Szwecji). Pozwalay Szwedom na eksploatowanie Polski, wic byy dla Rzeczypospolitej. 0 p. za odpowied zawierajc bd merytoryczny Przykadowa bdna odpowied Szwedzi, dziaajc w sojuszu z wadc saskim, niszczyli kraj, wic traktat by niekorzystny dla Polski. Zadanie 18. (02) A. Korzystanie z informacji 1 p. za zidentyfikowanie instytucji Poprawna odpowied Komisja Edukacji Narodowej [Komisja nad Edukacj Modzi Szlacheckiej Dozr Majca] B. Korzystanie z informacji Umieszczenie w czasie wydarzenia, o ktrym mowa w tekcie (II 1) Zidentyfikowanie instytucji na podstawie tekstu podanie penej nazwy instytucji (II 7)

niekorzystne

1 p. za podkrelenie odpowiedzi sejm rozbiorowy w 1773 r. (3)

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 19. (02) A. Korzystanie z informacji Rozpoznanie i podanie nazwy powstania narodowego na podstawie informacji zawartych w rdle (II 7)

1 p. za zidentyfikowanie wydarzenia Poprawna odpowied powstanie kociuszkowskie [insurekcja kociuszkowska, insurekcja warszawska] B. Korzystanie z informacji Rozpoznanie cech charakterystycznych epoki na podstawie rda ikonograficznego (II 6)

1 p. za wskazanie ilustracji oznaczonej numerem 2. Zadanie 20. (04) A. Tworzenie informacji Analiza danych statystycznych i ocena prawdziwoci podanych wnioskw (III 2)

2 p. za wskazanie dwch zda prawdziwych Poprawne odpowiedzi Zdania 1 i 3 s prawdziwe. B. Korzystanie z informacji Wyszukiwanie informacji w rdle statystycznym (II 7)

1 p. za poprawne wskazanie krajw/obszarw Poprawna odpowied Holandia, pastwa woskie C. Wiadomoci i rozumienie 1 p. za podanie terminu Poprawna odpowied blokada kontynentalna Wykazanie si znajomoci poj z zakresu historii epoki napoleoskiej (I)

10

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 21. (02) A. Korzystanie z informacji Uoglnienie informacji i zidentyfikowanie wadcy na podstawie tekstu (II 5)

1 p. za wskazanie cara Mikoaja I (3) B. Korzystanie z informacji Uoglnienie informacji i rozpoznanie wydarzenia, ktrego interpretacj przedstawiono w tekcie (II 5)

1 p. za podanie decyzji sejmu, ktra pozbawia tronu cara Mikoaja I Przykadowe odpowiedzi detronizacja cara przez sejm powstaczy pozbawienie cara tronu w Krlestwie Polskim Zadanie 22. (02) Korzystanie z informacji Umieszczenie w czasie wydarze przedstawionych na mapach Pwyspu Apeniskiego (II 1)

2 p. za wybranie tytuw dwch map (1 p. za kad poprawn odpowied) Poprawne odpowiedzi A. 3 (Pwysep Apeniski w 1914 r.) B. 2 (Pwysep Apeniski w 1815 r.) Zadanie 23. (02) A. Korzystanie z informacji Wyjanienie przyczyny krytycznej oceny zachowania uczestniczek balu, o ktrym mowa w tekcie (II 2)

1 p. za wyjanienie przyczyny krytycznej oceny zachowania uczestniczek balu dokonanej przez Polakw Przykadowe odpowiedzi Wzicie udziau w balu uwaano za przejaw braku patriotyzmu, gdy obowizywaa aoba narodowa. Negatywnie oceniano Polki, poniewa zamay aob narodow i wziy udzia w balu. Trwao powstanie, Polacy ginli w walce z zaborc rosyjskim, a kobiety, nie baczc na to, uczestniczyy w balu zorganizowanym przez namiestnika. 0 p. za bdne odczytanie treci wiersza Przykadowe bdne odpowiedzi Postawa Polek spotkaa si z dezaprobat spoeczestwa. Potpiano ten sposb robienia kariery.

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

11

B. Korzystanie z informacji Wybieranie z tekstu informacji wyjaniajcych stanowisko autora (II 7)

1 p. za wyjanienie, w ktrym zdajcy zwrci uwag na stwierdzenie autora, e kobiety uczestniczce w balu powicay wasn godno dla uchronienia mw przed zsyk na Sybir Przykadowe odpowiedzi Autor wiersza uwaa, e niektre Polki wziy udzia w balu, by nie naraa swoich mw na represje ze strony wadz carskich. Wedug autora kobiety tak postpoway, poniewa kieroway si uczuciem i chci uchronienia swoich mw przed kar zesania. 0 p. za bdne odczytanie stanowiska autora wiersza Przykadowa bdna odpowied Autor wiersza nie potpia Polek biorcych udzia w balu, gdy uwaa, e nie robiy one nikomu krzywdy. Zadanie 24. (01) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci osigni cywilizacyjnych XIX wieku (I)

1 p. za wskazanie mikroskopu optycznego (3) Zadanie 25. (03) A. Tworzenie informacji Analiza danych statystycznych porwnanie procesw ekonomicznych na dwch obszarach (III 1)

1 p. za porwnanie struktury zatrudnienia na terytorium Krlestw Polskiego i Wielkiej Brytanii Przykadowe odpowiedzi W Wielkiej Brytanii wikszy odsetek pracownikw by zatrudniony w przemyle, handlu, komunikacji i grnictwie ni w rolnictwie, lenictwie i rybowstwie, a w Krlestwie Polskim odwrotnie. W przemyle, handlu, komunikacji i grnictwie w Wielkiej Brytanii by zatrudniony wikszy procent pracownikw ni w Krlestwie Polskim. B. Tworzenie informacji Analiza danych statystycznych porwnanie procesw ekonomicznych na dwch obszarach (III 1)

1 p. za porwnanie struktury zatrudnienia na terytorium Krlestwa Polskiego i Rosji Przykadowe odpowiedzi W Krlestwie Polskim wikszy odsetek pracownikw by zatrudniony w przemyle, handlu, komunikacji i grnictwie ni w Rosji.

12

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

W Krlestwie Polskim i w Rosji odsetek ludnoci zatrudnionej w rolnictwie, lenictwie i rybowstwie jest wikszy ni odsetek zatrudnionych w przemyle, handlu, komunikacji i grnictwie. Sformuowanie wniosku, uwzgldniajcego zmiany w rozwoju gospodarczym trzech obszarw (III 2)

C. Tworzenie informacji

1 p. za sformuowanie wniosku, w odniesieniu do opinii historyka przedstawionej w poleceniu, z uwzgldnieniem struktury zatrudnienia trzech wskazanych obszarw Przykadowa odpowied Krlestwo Polskie nie dorwnywao poziomem rozwoju gospodarczego Wielkiej Brytanii, ale przewyszao Rosj. 0 p. za sformuowanie bdnego wniosku i takiego, ktry nie spenia wskazanych w poleceniu kryteriw, np. uwzgldnia tylko dwa obszary Przykadowa bdna odpowied Sytuacja w Krlestwie Polskim i w Rosji, w porwnaniu z Wielk Brytani, bya taka sama. Zadanie 26. (03) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci dokona wskazanych postaci z XIX i XX w. (I)

3 p. za uzupenienie tabeli i rozpoznanie postaci trzech sawnych kobiet (1 p. za kad poprawn odpowied) Poprawne odpowiedzi 1. Maria Skodowska-Curie 2. Ra Luksemburg 3. Helena Modrzejewska Zadanie 27. (02) Korzystanie z informacji Uporzdkowanie chronologiczne wydarze historycznych wskazanie w podanym zestawie wydarzenia chronologicznie pierwszego A i ostatniego B (II 1)

2 p. za wskazanie dwch wydarze wg podanego kryterium (1 p. za kad odpowied) Poprawne odpowiedzi A Utworzenie Zwizku Niemieckiego B Zamach na arcyksicia Franciszka Ferdynanda w Sarajewie

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

13

Zadanie 28. (03) A. Korzystanie z informacji Korzystanie z tablicy genealogicznej i rda pisanego odczytywanie informacji (II 7)

2 p. za wskazanie dwch postaci (1 p. za kad odpowied) Poprawne odpowiedzi Wojciech Tadeusz B. Korzystanie z informacji Korzystanie z tablicy genealogicznej odczytywanie informacji (II 7)

1 p. za poprawne wskazanie stopnia pokrewiestwa Poprawna odpowied Malarz Juliusz Kossak dla pisarki Magdaleny Samozwaniec by dziadkiem. Zadanie 29. (03) A. Korzystanie z informacji Uoglnianie informacji rozpoznanie i podanie nazw rewolucji rosyjskich (II 5)

2 p. za rozpoznanie wydarze i podanie nazw obu rewolucji rosyjskich (1 p. za kad odpowied) Poprawne odpowiedzi rewolucja lutowa rewolucja padziernikowa B. Korzystanie z informacji 1 p. za poprawn dat Poprawna odpowied 1917 r. 0 p. za bdn dat lub podanie dwch dat, w tym jednej bdnej, np. 1905 i 1917 Umieszczenie w czasie wydarze opisanych w tekcie (II 1)

14

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zadanie 30. (02) A. Korzystanie z informacji 1 p. za identyfikacj adresata listu Poprawna odpowied Dmowski B. Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci ruchw politycznych z pocztku XX w. (I) Uoglnianie informacji z tekstu wskazanie adresata listu (II 5)

1 p. za podanie nazwy ruchu politycznego Poprawna odpowied endecja [narodowa demokracja], ruch narodowy Zadanie 31. (02) A. Korzystanie z informacji 1 p. za identyfikacj polityka Poprawna odpowied [Eugeniusz] Kwiatkowski B. Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci okrgu przemysowego w II Rzeczypospolitej (I) Odczytywanie informacji ze rda ikonograficznego identyfikacja postaci (II 7)

1 p. za rozwinicie skrtu COP i podanie penej nazwy Poprawna odpowied Centralny Okrg Przemysowy Zadanie 32. (03) A. Korzystanie z informacji Uoglnianie informacji rozpoznanie wydarzenia opisanego w tekcie (II 5)

1 p. za rozpoznanie wydarzenia i wskazanie na zbrodni katysk Przykadowe odpowiedzi zamordowanie polskich oficerw w Katyniu (mord katyski, zbrodnia katyska) odkrycie grobw pomordowanych oficerw (w Katyniu)

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

15

B. Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci dziaalnoci wanej postaci z dziejw Polski w okresie II wojny w. (I)

2 p. za podanie dwch funkcji, ktre peni gen. Wadysaw Sikorski (1 p. za kad funkcj) Przykadowe odpowiedzi Premier (Rzdu Polskiego na Uchodstwie) Naczelny Wdz (Armii Polskiej) Generalny Inspektor Si Zbrojnych minister spraw wojskowych 0 p. za odpowiedzi: dowdca, minister Zadanie 33. (05) Korzystanie z informacji Umieszczenie w czasie wydarze opisanych w tekcie (II 1)

5 p. za zidentyfikowanie wydarze i podanie piciu dat rocznych (1 p. za kad poprawn odpowied) Poprawne odpowiedzi 1. 1939 r. 2. 1941 r. 3. 1943 r. 4. 1944 r. 5. 1945 r. Zadanie 34. (05) Tworzenie informacji Analiza rda ikonograficznego wyjanienie treci rysunku satyrycznego i sformuowanie interpretacji jego elementw (III 2 i III 3)

5 p. zdajcy otrzymuje: 1 p. za wyjanienie treci propagandowej rysunku: krytyk (omieszenie) przemian gospodarczych w Polsce przeomu lat 40. i 50., oraz 4 p. za interpretacj (opis) wybranych elementw rysunku satyrycznego sucych wyjanieniu treci propagandowej, np. maszyny gospodarczej (prasa, wyymaczka, maglownica) symbolizujcej zmiany, ktrym poddawane jest polskie spoeczestwo (polski robotnik); zdajcy moe napisa, e tym zmianom poddawana jest gospodarka w Polsce elementu maszyny z napisem Trzylatka symbolizujcej Trzyletni Plan Odbudowy Gospodarki (z lat 19471949 w jego kocowej fazie zaczto realizowa wzorce radzieckie forsowna industrializacja) elementu maszyny z napisem Szeciolatka symbolizujcej Plan Szecioletni (z lat 19501955, ktry zakada przemiany gospodarcze wzorowane na radzieckich) napisu Made in Russia, ktry informuje, e w Polsce powiela si radzieckie wzorce gospodarcze osoby obsugujcej maszyn; osoba w fartuchu symbolizuje reim partyjny

16

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Uwaga: W przypadku, gdy zdajcy nie okreli wymowy rysunku i poprzesta na opisie, ale interpretacja (opis) elementw rysunku wyranie wskazuje na krytyk przemian gospodarczych w Polsce na przeomie lat 40. i 50. naley przyzna 1 punkt za wyjanienie treci propagandowej. Przykadowa odpowied Rysunek w satyryczny sposb demaskuje przemiany gospodarcze w Polsce po II wojnie wiatowej. Pokazuje, jak polskie spoeczestwo jest eksploatowane w wyniku realizacji planw gospodarczych, ktrych zaoenia, np. forsowna industrializacja s powieleniem wzorcw gospodarki radzieckiej (napis Made in Russia). Plany gospodarcze s przedstawione w postaci elementw maszyny, ktre s podpisane popularnymi nazwami planw kolejno realizowanych trzyletniego (19471949) i szecioletniego (19501955). Maszyn wprawia w ruch reim partyjny, o czym informuje napis na fartuchu robotnika. Nietrudno domyli si, jak zy rezultat przyniesie ta dziaalno. Zadanie 35. (03) Wiadomoci i rozumienie Wykazanie si znajomoci poj dotyczcych historii powszechnej po II wojnie wiatowej (I)

3 p. za uzupenienie tabeli i podanie trzech poj zwizanych z histori najnowsz Trzeciego wiata (1 p. za kad odpowied) Poprawne odpowiedzi 1. taktyka biernego oporu 2. Wielki Skok 3. apartheid Zadanie 36. (03) A. Korzystanie z informacji 1 p. za identyfikacj wydarzenia Przykadowe odpowiedzi interwencja wojsk polskich w Czechosowacji udzia onierzy polskich w operacji [wojsk Ukadu Warszawskiego] o kryptonimie Dunaj 0 p. za bdne rozpoznanie wydarzenia Przykadowa bdna odpowied praska wiosna B. Tworzenie informacji Porwnanie wydarze historycznych wskazanie podobiestwa midzy wydarzeniami (III 1) Rozpoznanie wydarzenia, o ktrym opini zaprezentowano w tekcie (II 7)

1 p. za wyjanienie przyczyny nawizania do wydarzenia z 20-lecia midzywojennego

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

17

Przykadowa odpowied Autor listu porwnuje sytuacj w 1968 r. do wydarze z 1938 r., gdy wojsko polskie wkroczyo na teren Czechosowacji. Autor zestawia zajcie Zaolzia przez wojsko polskie w 1938 r. z wydarzeniami z 1968 r. (dostrzega podobiestwo). 0 p. za bdne wyjanienie przyczyny lub brak porwnania obu wydarze Przykadowa bdna odpowied Autor listu przypomina to wydarzenie, gdy wiele osb uwaao, e byo ono wane w historii Polski. C. Tworzenie informacji Uzasadnienie sformuowanej przez autora tekstu oceny (III 3)

1 p. za uzasadnienie oceny decyzji rzdu polskiego dokonanej przez autora listu Przykadowe odpowiedzi Autor uwaa, e decyzja rzdu nie bya zgodna z wol spoeczestwa. Autor listu sdzi, e podjto decyzj wbrew opinii publicznej. Radiosuchacz uwaa, e decyzja rzdu uczynia z narodu polskiego najedc (agresora). Autor konfrontuje decyzj rzdu polskiego z decyzj rzdw pastw, ktre nie wziy udziau w interwencji w Czechosowacji. 0 p. za bdne uzasadnienie Przykadowa bdna odpowied Autor nie identyfikuje si z rzdem. Zadanie 37. (02) Korzystanie z informacji Uporzdkowanie chronologiczne wydarze historycznych wskazanie w podanym zestawie wydarzenia chronologicznie pierwszego A i ostatniego B (II 1)

2 p. za wskazanie dwch wydarze wg podanego kryterium (1 p. za kad poprawn odpowied) Poprawne odpowiedzi A Objcie funkcji I sekretarza KC PZPR przez Edwarda Gierka B Obrady Okrgego Stou

18

Egzamin maturalny z historii Klucz punktowania odpowiedzi poziom podstawowy

Zasady oceniania: klucz odpowiedzi uwzgldnia jej zakres merytoryczny, ale nie jest cisym wzorcem sformuowania (poza odpowiedziami jednowyrazowymi i do zada zamknitych) w kluczu odpowiedzi, przy poszczeglnych zadaniach w nawiasach, podano odpowiedzi alternatywne, moliwe rozszerzenia za odpowiedzi do poszczeglnych zada egzaminator przyznawa wycznie pene punkty za zadania otwarte, za ktre mona przyzna tylko jeden punkt, egzaminator przyznawa punkt wycznie za odpowied w peni poprawn za zadania, za ktre mona przyzna wicej ni jeden punkt, egzaminator przyznawa tyle punktw, ile prawidowych elementw odpowiedzi (zgodnie z wyszczeglnieniem w kluczu) przedstawi zdajcy jeli podano wicej odpowiedzi (argumentw, cech itp.) ni wynika z polecenia w zadaniu, ocenie podlegao tyle kolejnych odpowiedzi (liczonych od pierwszej), o ilu jest mowa w poleceniu jeeli podane w odpowiedzi informacje (rwnie dodatkowe, ktre nie wynikaj z polecenia w zadaniu) wiadcz o zupenym braku zrozumienia omawianego zagadnienia i zaprzeczaj udzielonej prawidowej odpowiedzi, to odpowied tak egzaminator ocenia na zero punktw.