FUNDAMENTOS DE LA QUMICA

Todas las ciencias, estn sustentadas en un conjunto de evidencias y hechos experimentales que le dan valides y rigor a las teoras y leyes que respaldan a una ciencia. El llegar a establecer una teora, el descubrir una ley requiere de gran labor de anlisis, curiosidad y disear el experimento correcto, despus interpretar con rigor los resultados del experimento y formarse un cuadro terico que pueda explicar de manera clara y sencilla los resultados obtenidos. En este sentido la primera Ley de la Qumica descubierta por el qumico francs Antoine Laurent Lavoisier tuvo que pasar todos los requisitos anteriores y adems enfrentarse a un orden establecido por sus contemporneos; una serie de pensamientos y concepciones errneas que trataban de "explicar" los fenmenos qumicos. En este curso abordaremos los conceptos bsicos y las leyes fundamentales de la combinacin qumica, aplicaremos la nomenclatura, estudiaremos las leyes que rigen el estado gaseoso, revisaremos la estequiometria de las reacciones qumicas y en particular oxidacin y reduccin, las soluciones y sus propiedades, las teoras de cidos y bases. El contenido del curso lo observamos en el siguiente mapa.

UNIDAD I.- Introduccin, conceptos bsicos y aplicaciones: Leyes fundamentales de la Qumica: Conservacin de la masa, Proporciones constantes, Proporciones mltiples, Pesos equivalentes; Teora Atmica de Dalton; Conversiones de unidades. CONCEPTOS BSICOS QUIMICA: Es la Ciencia que estudia la materia as como los cambios y transformaciones que le ocurren por la accin de la energa. En esta definicin se presentan dos grandes conceptos de la naturaleza: materia y energa. 1.- MATERIA: Es todo lo que observamos en el universo: Estrella, galaxia, planeta, volcn, ocano, rbol, nio, manzana, len, flor, etc., todo lo que nos rodea es materia, y presenta propiedades comunes como son: Ocupa un lugar en el espacio, es objetiva, es decir, existe independientemente de nuestro conocimiento, tiene masa y peso, se presenta en

cuatro estados fsicos, se distinguen entre s por sus propiedades fsicas y qumicas, es una forma de energa y se pueden interconvertir y la propiedad ms importante de la materia es que tiene movimiento. Se dice que la materia ocupa un lugar en el espacio, pero esto nos hace suponer en la existencia de un espacio disponible, listo para ser ocupado por la materia, el concepto correcto es que la presencia de la materia genera el espacio. En este sentido en el universo no existe el vaco, porque esto supone la no existencia de la materia y por lo tanto la imposibilidad de que exista el espacio. La materia tiene masa y peso, estas palabras aparentemente sinnimas tienen una diferencia de fondo, la masa es la cantidad de materia contenida en un cuerpo y es una constante, sin embargo, el peso se refiere a la fuerza gravitacional con que un planeta u otro cuerpo ejerce sobre la materia, en este sentido un material pesa diferente en la Tierra, la Luna o en Jpiter a pesar de contener la misma cantidad de masa, el peso esta as sujeto a la fuerza gravitacional la cual es calculada por la segunda Ley de Newton. Se presenta en cuatro estados fsicos, tres estables y uno transitorio; estos son el estado slido, lquido y gaseoso; el otro es el plasma. La diferencia fundamental entre el estado slido, lquido y gaseoso radica en el orden intermolecular y el grado de movimiento que tienen las molculas de un compuesto, por ejemplo, en el agua slida que conocemos como hielo, las molculas de agua se encuentran ordenadas en posiciones precisas del espacio, unida por enlaces qumicos que impiden su movimiento y desplazamiento, esto le da su rigidez caracterstica y le impide cambiar de forma, si un slido lo calentamos obligamos a sus molculas a vibrar, rotar y desplazarse, estos movimientos originan rupturas de algunos enlaces y desplazamientos que destruyen la configuracin rgida, as se llega al estado lquido, donde an se conservan algunos enlaces qumicos, pero se pierde la rigidez, por esa razn el lquido adquiere la forma del recipiente que las contiene, finalmente si un lquido se calienta, ste adquiere la energa suficiente (movimiento de rotacin y translacin) para romper los enlaces que an estn presentes entre las molculas, separndolas del conglomerado molecular y destruyendo as el estado lquido, el estado gaseoso al no tener enlaces intermoleculares, sus componentes tienen las dimensiones atmicas y por ello son invisibles, por otro lado ellas son libres de moverse en todas las direcciones por lo que ocupan cualquier volumen y su gran separacin los hace compresibles. Todos los materiales o sustancias que existen pueden distinguirse por sus propiedades fsicas: punto de fusin, punto de ebullicin, densidad, color, conductividad elctrica, conductividad trmica, maleabilidad, ductilidad, dureza, solubilidad, propiedades magnticas, propiedades pticas, etc., La propiedad fsica se puede medir y observar sin que se modifique la composicin o identidad de la sustancia; y por sus propiedades qumicas: reactividad, poder oxidante, poder reductor, cualidades cidas, propiedades bsicas, sabor, olor, efecto cataltico y en general la capacidad que tiene la materia para reordenarse internamente. La propiedad qumica se identifica porque ocurre siempre un cambio qumico o mejor dicho: Una reaccin qumica. Las propiedades de la materia corresponden a alguna de las dos categoras: Propiedad extensiva o Propiedad intensiva. a).- Propiedad extensiva depende de la cantidad de materia que se considere: Masa, Volumen, Longitud, etc. b).- Propiedad intensiva no depende de la cantidad de materia que se considere: Densidad, temperatura, etc. Para hablar de las dos ltimas cualidades enumeradas que presenta la materia es necesario tener el concepto de energa. La propiedad fundamental que tiene la materia es su MOVIMIENTO, cualquiera que sea su forma de presentacin, el movimiento es una propiedad intrnseca de la materia, es decir, al existir la materia existe tambin su movimiento, que es indestructible como la misma materia. Este movimiento se manifiesta de diferentes maneras, las cuales pueden pasar de una a otra.

Andrmeda

Estados fsicos

Materia

2.- ENERGA es la medida del movimiento de la materia. La energa se expresa cuantitativamente de un modo determinado por medio de parmetros, que son caractersticos para cada forma concreta de movimiento. As, para el movimiento de translacin de una masa libre la energa se expresa mediante la magnitud: E =(1/2)mv2 (m es la masa y v la velocidad). La energa de una corriente elctrica es eE (e es la cantidad de electricidad y E es la diferencia de potencial elctrico). Un descubrimiento fundamental realizado el siglo XIX se refiere a la transformacin de la energa de una forma a otra, pero conservndose. De esta manera, la energa como medida del movimiento de la materia y que se puede transformar de una en otra, refleja la unidad de todas las formas de movimiento, su transformacin mutua y la imposibilidad de destruir el movimiento. En el ao 1905 el fsico alemn Albert Einstein public un artculo llamado: Depende la inercia de un cuerpo de la energa contenida en l?. Este artculo es un modelo perfecto de lo que es el procedimiento deductivo de la fsica, Einstein se imagino a un tomo desintegrndose radiactivamente y emitiendo rayos gamma. Aplicando el principio de que la energa y la cantidad de movimiento tenan que conservarse en la desintegracin, fue capaz de razonar que el tomo que resultaba despus de la desintegracin deba tener menos masa que el tomo original, adems la cantidad de masa que haba perdido tenia que ser igual a la energa total, E, emitida en forma de rayos gamma, dividida entre la velocidad de la luz al cuadrado, es decir, m = E/c2. En sus propias palabras Si un cuerpo libera energa E en forma de radiacin su masa disminuye en E/c2. Fue en este trabajo donde naci su famosa formula. E = mc2 De lo anterior se deduce la Ley de conservacin y transformacin de la energa: "La energa no se crea ni se destruye, sino que en todos los procesos y fenmenos, la energa total de todas las partes del sistema material, que actan en el proceso dado, no aumenta ni disminuye, quedando constante". La energa puede dividirse en dos grandes sectores para su estudio: Calor y trabajo. CALOR.- Es la transmisin de energa a travs de choques caticos de molculas de dos cuerpos en contacto. El calor, q, es la medida de la energa transmitida de esta forma. TRABAJO. En este caso se incluyen distintas formas de paso del movimiento, que tienen como rasgo comn la translacin de masas que abarcan gran cantidad de molculas, bajo la accin de ciertas fuerzas, tales son la elevacin de un cuerpo en el campo gravitacional (trabajo mecnico), el paso de cierta cantidad de electricidad desde un potencial electrosttico grande a otro menor (trabajo elctrico), la expansin de un gas que se encuentra bajo presin (trabajo mecnico), etc. El trabajo es la medida general del movimiento transmitido de esta manera. El calor y el trabajo son las dos grandes formas en que se manifiesta la energa y caracterizan cualitativa y cuantitativamente dos formas distintas de transmisin del movimiento de una parte del mundo material a otra. El trabajo, W, se define como una fuerza, F, multiplicada por una distancia, d: W = F.d; El trabajo que realiza un gas sobre sus alrededores es W = -PV, donde V = Vf-Vi, el factor de conversin de unidades es:

1L.1Atm=101.3 J y 1J = Kg (m2/s2). El signo menos en la ecuacin se debe a un convenio para W. Para la expansin de un gas, V > 0, por lo tanto, -PV es una cantidad negativa. Para la compresin de un gas (se realiza un trabajo sobre el sistema), V < 0, -PV es una cantidad positiva. Es importante observar que el calor y el trabajo no son funciones de estado (o sea propiedades determinadas por el estado del sistema, sin importar cmo se haya alcanzado esa condicin), la suma del calor, q, y el trabajo es el cambio de energa, E, que si es una funcin de estado, esto es: E = q + W. En resumen, el calor, q, y el trabajo, W, no son funciones de estado porque no son propiedades de un sistema, solo se manifiestan durante un proceso y sus valores dependen de la ruta que sigue el proceso y varan de acuerdo a dicha ruta. Transformacin de la materia en energa: El aspecto ms significativo es la unificacin natural de los dos grandes conceptos del universo: la masa y la energa, relacionados por una sencilla ecuacin y que nos lleva a enunciar una Ley General de Conservacin de la masa y la energa: En el Universo existe una cantidad constante de masa y energa, pudiendo interconvertirse una en otra. Otro aspecto es que la ecuacin de Einstein revel una nueva y hasta entonces insospechada fuente de energa. El mero hecho de que un objeto material tenga masa le proporciona una energa, mc2, que es muy sustancial porque la velocidad de la luz es muy grande. En general, esta energa no esta disponible desde un punto de vista prctico, pero se ha demostrado la interconversin de la masa en energa y viceversa en el fenmeno llamado aniquilacin de pares, todas las partculas tienen antipartculas, pero el par electrn-positrn fue el primero en descubrirse, cuando el electrn encuentra a un positrn o viceversa, en reposo, pueden aniquilarse dando lugar a dos rayos de luz, uno de los cuales transporta una energa igual a mc2, donde m representa la masa del electrn o del positrn. Otra implicacin muy importante de esta ecuacin es la fusin nuclear, que algn da puede convertirse en nuestra fuente de energa barata y no contaminante. Para empezar un protn y un neutrn pueden unirse para formar un ncleo pesado de hidrgeno, perdiendo cierta cantidad de energa, que se la lleva en forma de luz. Esta prdida de energa significa que el ncleo de hidrgeno tiene menos masa que la suma del protn y el neutrn. No hay en la fsica clsica ningn mecanismo que pueda explicar esta prdida de masa, la ecuacin de Einstein proporciona una explicacin sencilla y natural. Otro problema que fue resuelto por la fusin nuclear y la energa generada en el proceso fue como las estrellas, incluyendo el Sol, continuaban quemndose; esto es, emiten cantidades tan grandes de energa durante tanto tiempo y con tanta intensidad. La primera y ms ingenua explicacin que se dio fue que el Sol es un montn de carbn encendido. Esta idea feliz se poda rebatir inmediatamente si uno calcula durante cunto tiempo podra quemarse tal montn de carbn para producir la misma cantidad de energa que la observada para el Sol. La respuesta es de cerca de 1,500 aos, mientras que la edad del sistema solar es de varios miles de millones de aos. Despus del descubrimiento de la radiactividad se propuso la idea de que quiz la energa del Sol era debida a la desintegracin radiactiva. Si el Sol estuviese hecho de uranio puro radiara energa similar a la observada durante varios miles de millones de aos. Pero el Sol no esta hecho de uranio sino de hidrgeno y helio, segn lo revelan los espectros de emisin atmica. Esto condujo a un callejn sin salida hasta los aos veinte, cuando George Gamow, basndose en las ideas de la mecnica cuntica, sugiri que el proceso de fusin podra realmente tener lugar a las temperaturas existentes en el interior de las estrellas. En 1939 y de forma independiente, H. A. Bethe y C. F. Von Weizsacker dieron los detalles de la qumica nuclear, completando de esta forma la explicacin de la generacin de la energa solar.

Energa
Elica Solar Nuclear Tipos de energa

3.- TEMPERATURA mide el promedio de la energa cintica de las molculas. En 1714 el dans Daniel Gabriel Fahrenheit fue el primero en desarrollar una escala termomtrica para distinguir que tan "fro" o "caliente" esta un objeto, l utiliz una columna de vidrio llena de mercurio y el cero grados (hoy llamado 0 grados Fahrenheit) lo estableci con la temperatura ms baja que le fue posible obtener en el laboratorio, esto se hizo con una mezcla en partes iguales de Hielo/cloruro de amonio, 100oF los marco con la temperatura de su propio cuerpo, al saber que los seres humanos tenemos una temperatura corporal constante. En 1742 el astrnomo Sueco Anders Celsius diseo un termmetro ms confiable y sustentado en propiedades fsicas de la materia, adems de usar vidrio capilar para mejorar la observacin y una ms rpida respuesta a los cambios de temperatura. Celsius tom para marcar los 0 oC el punto de fusin del agua, es decir, el punto donde el agua slida (hielo) se encuentra en equilibrio con el estado lquido, los 100 oC se establecieron cuando el agua llega a su punto de ebullicin, es decir, cuando la presin de vapor de vapor del lquido esta en equilibrio con la presin atmosfrica. Los termmetros modernos estn basados en esta escala llamada indistintamente centgrada o Celsius; se utiliza como material sensible el mercurio, por ser un metal lquido que se expande o contrae con el aumento o disminucin de la temperatura, aparte de ser buen conductor del calor, su brillo lo hace muy distinguible. Finalmente la escala cientfica para medir la temperatura es la Kelvin que esta basada en la Ley de Charles y Gay-Lussac. Estos dos investigadores encontraron en el siglo pasado la relacin matemtica que existe entre el volumen de un gas y su temperatura, a presin constante y se puede escribir como: V = Vo(1 + t), aqu V es el volumen de una cantidad fija de un gas a presin constante, Vo es el volumen que l ocupa a la temperatura de cero grados en la escala Celsius, alfa es una constante que tiene aproximadamente el valor de 1/273 para todos los gases, y t es la temperatura en la escala Celsius, esta ecuacin de estado establece que el volumen de un gas aumenta linealmente con su temperatura. En los gases, la dependencia del volumen respecto a la temperatura es considerablemente ms sencilla que en los slidos y en los lquidos, el hecho de que todos los gases se comporten igualmente cuando son sometidos a un cambio dado de la temperatura sugiere que se deberan utilizar las propiedades de los gases para definir una escala de temperatura, esto es exactamente lo que se hace, la expresin dada anteriormente para expresar la Ley de Charles y Gay-Lussac puede escribirse de nuevo como: t = ( V - Vo )/Vo, Esta ecuacin puede interpretarse diciendo que existe la temperatura t, que, por definicin, es una cantidad que aumenta linealmente con el volumen de un gas. Qu es la temperatura? Finalmente reconocer y comprender que cosa era la temperatura llev ms de 150 aos despus del diseo del primer termmetro y esto fue resuelto bajo la teora cintica de los gases ideales, en la que se hizo patente que es el movimiento molecular y los choques caticos los que producen el efecto del calor y que este fenmeno es lo que determina la temperatura. La Teora Cintica de los gases desarroll las ecuaciones necesarias que relacionan las leyes de los gases con el movimiento

molecular y llega a la ecuacin: mv / 2 = 3kT/2, donde m es la masa de las molculas, v, su velocidad, k se le llama constante de Boltzman y resulta de la divisin de la constante universal de los gases y el nmero de Avogadro, R/N, finalmente T es la temperatura absoluta o Kelvin. Esta ecuacin nos muestra que hay una relacin entre la velocidad de un gas con la temperatura. Un hecho importante es que debido al inmenso nmero de molculas que existe en un volumen dado y al carcter estadstico de su velocidad, la temperatura slo nos mide el promedio de la velocidad molecular o ms claramente: La temperatura mide el promedio de la energa cintica de las molculas.

Ejercicio I.- Conversin de unidades, densidad, temperatura y energa. 1.- Expresar 5.38 centmetros en metros, milmetros, kilmetros, micrmetros y nanmetros. 2.- Convertir las siguientes cantidades: (a) 0.500 pies cbicos en litros; (b) millas por galn en kilmetros por litro. 3.- Una caja tiene 252.56 cm de ancho, 18.23 cm de profundidad y 6.50 cm de altura. Calcular el volumen de la caja en metros cbicos. 4.- La circunferencia de un crculo est dada por donde d es el dimetro del crculo. Calcular la circunferencia de un crculo d, cuyo dimetro es de 7.46 cm. = 3.141593. El valor expresarlo en metros. 5.- Si el precio de la gasolina es de $2.119/gal, Cul es su precio en centavos por litro? 6.- Cul es masa de un bloque rectangular de cobre de 24.4 cm X 11.4 cm X 8.9 cm? La densidad del cobre es de 8.92 g/cm3 7.- La densidad del vinagre es de 1.0056 g/cm3. Cul es la masa de tres litros de vinagre? 8.- Determnese la masa de aluminio contenida en 5 Pies3 de este material cuyo peso especfico es 2.70 9.- La densidad de la plata es de 10.5 g/cm3. a).- Cul es el volumen, en cm3, de un lingote de plata con masa de 0.743 kg? b).- Si esta muestra de plata es un cubo, Qu longitud, en cm, tendra cada lado? c).- Cul sera la longitud de cada lado en pulgadas? 10.- La masa de un recipiente vaco es de 77.664 g y cuando se llena con agua es de 99.646 g. a).- Calcular el volumen del recipiente considerando que la densidad del agua es de 1.0000 g/cm3. b).- Se introduce un trozo de metal en el recipiente vaco y la masa del conjunto es de 85.308 g. Calcular la masa del metal. c).- El recipiente con el metal se llen con agua y la masa de todo el sistema fue de 106.442 g. Qu masa de agua se agreg? d).- Qu volumen de agua se agreg? e).- Cul es el volumen del trozo de metal? f).- Calcular la densidad del metal. 11.- Una muestra de cido sulfrico concentrado contiene 95.7 % en peso de H2SO4 y su densidad es 1.84 g/cm3. a) Cuntos gramos de H2SO4 puro contiene 1 litro de cido? b) Cuntos cm3 de cido contienen 100 g de H2SO4 puro? 12. - Por anlisis se ha encontrado que 20 cm3 de cido clorhdrico concentrado que tiene una densidad de 1.18 g /cm3 contiene 8.36 g de HCl.

a) Encuntrese la masa de HCl por cm3 de solucin de cido. b) Encuntrese el porcentaje en peso (masa) de HCl en el cido concentrado. 13.- El cido de los acumuladores de automvil se compone de 40 % de cido sulfrico y 60 % de agua, en masa. Su densidad relativa es de 1.31. Calcular la masa de H2SO4 puro que hay en 100 mL de esta solucin cida. 14.- Cuando la temperatura es de 100 F a la sombra. Cul es la temperatura en la escala Celsius? 15.- Cuando la temperatura absoluta es de 400 K. Cul es la temperatura Fahrenheit? 16.- Expresar 15 F en C; 32.6 F en K; 328 K en F y 11.3 C en F. 17.- Convertir la temperatura a la que funden los metales siguientes a las escalas Celsius y Fahrenheit: Al 933.6 K y Ag 1235.1 K. 18.- Un objeto de 40kg est ubicada en el suelo del noveno piso (cada piso tiene 2,5 m de altura) Cul es la energa

cintica del objeto cuando llega al suelo? 19.- Un carro pesa 1.800 toneladas y se desplaza a 110 Km/hora Cul es su energa cintica? 20.- La fisin nuclear de 2 kg de uranio-235 (el caso de la bomba atmica lanzada por USA sobre Hiroshima el 6 de agosto de 1945) libera 1.646 X 10
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J de energa radiante y trmica Qu masa tendrn los productos de la reaccin?

Qu masa del material no reacciona? 21.- Cierto gas se expande de un volumen de 2.0 a 6.0 L a temperatura constante. Calcular el trabajo realizado por el gas si la expansin ocurre contra una presin constante de 1.2 Atm. 22.- El trabajo realizado cuando se comprime el gas en un cilindro es de 462 J. Durante este proceso hay una transferencia de calor de 128 J del gas hacia los alrededores. Calcular el cambio de energa para este proceso.
4.- TOMO es la parte ms pequea de la materia que interviene en una reaccin qumica. La observacin de los cuerpos que nos rodean no nos permite concebir una estructura corpuscular de la materia. El aspecto de los objetos que nos son familiares -una hoja de papel, un trozo de madera o de acero, un lquido- nos hara pensar ms en una distribucin continua de la materia, por tanto resulta difcil explicar, a partir de tal hiptesis de continuidad, las propiedades de los diferentes cuerpos y sus transformaciones qumicas y fsicas, por ejemplo la compresin y expansin de los gases se explican fcilmente si se admite que estn constituidos por partculas separadas entre s por el vaco; sin embargo, los gases pueden pasar al estado slido y lquido, por consiguiente la hiptesis de una estructura corpuscular debe ser vlida respecto de todos los estados fsicos, si tomamos sal y la disolvemos en un vaso de agua, el lquido homogneo as obtenido ser diferente del agua pura, este fenmeno se explica diciendo que la sal se divide en partculas elementales, las cuales son repartidas entre todas las partculas del agua.
Atomo Molcula Imagen de atomos

5.- SUSTANCIA es una forma de materia que tiene composicin definida y propiedades distintivas. Algunos ejemplos son el Agua, Amoniaco, Sal de mesa, Cobre, Hierro, Plata, Zinc, Azcar, Oxgeno, Petrleo, que identificamos

rpidamente por sus propiedades qumicas y fsicas: densidad, olor, sabor, lquido, slido, gas, brillo metlico, etc. En el siguiente dibujo se hace una clasificacin de la materia.

6.- MEZCLA: Es una combinacin de dos o ms sustancias en las que stas conservan sus propiedades distintivas. Las mezclas pueden ser homogneas o heterogneas, en la primera se observa una composicin uniforme, por ejemplo cuando mezclamos agua con el azcar, en cambio la mezcla heterognea tiene una composicin no uniforme, por ejemplo cuando observamos la arena podemos distinguir las diferentes partculas que la componen. Las mezclas se pueden separar por diferentes mtodos fsicos: Evaporacin, sublimacin, cristalizacin, destilacin, centrifugacin, cromatografa, decantacin, filtracin, imantacin, etc.
Mezclas homogneas Agua con sal y con leche Mezcla heterognea

7.- ELEMENTO: Sustancia pura que est formado por tomos de la misma especie. En la tierra existen 90 elementos naturales y otros artificiales que podemos encontrar en la tabla peridica. Por ejemplo: carbn, plata, cobre, hidrgeno, azufre, oro, oxgeno, nitrgeno, etc. Es una sustancia pura que no se puede separar en sustancias ms sencillas por algn mtodo qumico.
Oxgeno Tabla peridica Corteza terrestre Diamante

8.- COMPUESTO: Sustancia pura que est formada por tomos de dos o ms elementos qumicos unidos en proporciones fijas. Los compuestos se pueden separar en sus elementos por mtodos qumicos. Los compuestos qumicos se identifican por su frmula y por su nombre qumico y se clasifican segn su composicin y sus propiedades fsicas y qumicas: xidos, cidos, Hidrxidos, Sales, Hidrocarburos, Alcoholes, Aldehdos, Cetonas, Aromticos, Aminas, etc.
Compuestos Heptano ADN Frmacos

9.- MOLECULA: Es una partcula compuesta de dos o ms tomos iguales o diferentes que puede mantenerse libre e independiente. Representa a los gases homonucleares: H2, O2, N2, F2, Cl2, O3; y compuestos heteronucleares: HCl, NH3, H2O, H2SO4, CH4, C6H6. La molcula es la estructura qumica ms sencilla de los gases y de todos los compuestos qumicos slidos y lquidos, contiene su geometra molecular debido al enlace qumico y a la estructura electrnica, su estudio nos permite saber si tiene propiedades polares o no polares, las representamos con los smbolos y las frmulas en forma molecular, estructural o semicondensada y las podemos estudiar con diferentes modelos: Esferas, barras o espaciales. En el dibujo se plantean algunos ejemplos.
Agua H2O, Fe, Sal, Ti Agua Protenas

10.- ION: Un ion es un tomo o grupo de tomos que tiene una carga elctrica positiva o negativa. El tomo mantiene su nmero de protones en el ncleo en cualquier reaccin qumica y por lo tanto pierde o gana uno o ms electrones que son las partculas que tienen carga negativa. Si el tomo neutro pierde uno o ms electrones, adquiere una carga neta positiva y a este ion formado se le conoce como CATIN. Ejemplo: Mg Mg +2 + 2e . Si el tomo neutro gana uno o ms electrones adquiere una carga neta negativa y a este ion formado se le conoce como ANIN. Ejemplo: N + 3e - N -3 Se dice que un compuesto es inico porque es la unin qumica de un ANIN y de un CATIN.
Iones Nomenclatura de aniones Cationes y aniones Espectrmetro de masas (iones)

11.- ALOTROPO: Las diferentes formas que adquiere un elemento qumico, aun en el mismo estado de agregacin, se le denomina FORMAS ALOTRPICAS, y este fenmeno se conoce como alotropa, por ser el caso ms comn, nos referiremos como ejemplo al carbn, del cual existen dos formas alotrpicas ampliamente conocidas: diamante y grafito, la existencia de ambas demuestra que las propiedades de las sustancias no dependen slo de los tomos que las constituyen, sino tambin de cmo se encuentran arreglados, el grafito y el diamante de una joya slo contienen tomos de carbono, pero qu diferentes son ambos slidos! el grafito es negruzco, brillante, quebradizo y buen conductor de la electricidad, mientras que el diamante es transparente, aislante y duro (tanto que permite cortar vidrio o bloques de granito), a pesar de las enormes diferencias, si se calienta un diamante hasta 1800 C, lentamente se convierte en grafito, que es el altropo ms estable, y a la inversa, aplicando presiones enormes, pequesimas muestras de grafito han podido transformarse en diamante. Recientemente se han detectado otras dos formas alotrpicas del carbono, no tan conocidas como las anteriores : carbn VI y fullerenos, el primero est constituido por una larga cadena de tomos de carbono en los que se alternan enlaces sencillos y triples, y se le ha encontrado en meteoritos y en depsitos terrestres de grafito, por su parte, los fullerenos han sido la novedad cientfica de la segunda mitad de los aos ochenta; su sntesis se logr en 1985 mediante la evaporacin del grafito por medio de un rayo lser. Uno de los fragmentos formados tena 60 tomos de carbono y se encontr que posea una estructura simtrica cuasi esfrica, muy parecida al baln de ftbol, con pentgonos y hexgonos alternados, por esta razn se le da el nombre formal de Fullerenos en honor del arquitecto Richard Buckminster Fuller inventor del domo geodsico que tiene una estructura similar.

Grafito

Diamante

Fullereno

Fsforo rojo

Fsforo blanco

Los componentes de la partcula ms pequea que entra en una reaccin qumica, el tomo, son: electrones, protones y neutrones, los electrones fueron descubiertos en 1896 por el fsico ingles Joseph John Thomson tras una larga serie de experimentos que lo llevaron a concluir que toda la materia contiene una pequea carga negativa, cuantificada poco despus por el norteamericano Robert Andrews Millikan, ahora se sabe que los electrones son parte fundamental del tomo y sus caractersticas fundamentales son: masa = 9.10 X 10-31 kg o sea 0.00054858 uma y carga elctrica = -1.60 X 10-19 Coulomb o sea -1. Los protones fueron descubiertos por el fsico alemn Goldestein, tambin efectuando experimentos similares a los de Joseph John Thomson con los rayos catdicos, las caractersticas de los protones son:

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masa = 1.6724 X10 -27 kg o sea 1.0073 uma. y carga elctrica = +1.60 X10-19 Coulomb o sea +1. Finalmente los neutrones fueron descubiertos por el fsico ingles James Chadwick en 1932, m = 1.6744 X 10
-27

Kg o sea 1.0087 uma y su carga

elctrica es cero. Desde el descubrimiento del neutrn se sabe que todos los tomos contienen estas tres partculas fundamentales, en un tomo neutro, el nmero de electrones que se hallan girando alrededor del ncleo es igual al nmero de protones que se hallan dentro del ncleo. En 1927 con el desarrollo de la Mecnica Cuntica se sabe que las propiedades qumicas estn determinadas por la distribucin de electrones que tiene el tomo en sus niveles de energa y es por esa causa que hay elementos muy parecidos entre s, por ejemplo: Li, Na, K, Rb; otros: Cu, Ag, Au; otros: He, Ne, Ar, Kr, Xe. Los protones son los que determinan la identidad de cada elemento, son los protones los que marcan la diferencia fundamental entre un elemento y otro, as por ejemplo: el nico elemento que tiene 6 protones es el carbono; el nico elemento que tiene 8 protones es el oxgeno; el nico elemento que tiene 20 protones es el calcio y el nico elemento que tiene 79 protones es el oro. Los alquimistas invirtieron 300 aos tratando de convertir el hierro en oro, pero el hierro tiene 26 protones y el oro 79.

Rayos catdicos

tomo

12.- NMERO ATMICO: Es el nmero de protones que hay en el ncleo de un tomo y numricamente es igual al nmero de electrones en un tomo neutro. Dos tomos con la misma carga nuclear (mismo nmero de protones), no deben tener necesariamente el mismo nmero de neutrones, como un neutrn no tiene carga elctrica, no influye en el nmero de electrones en un tomo. 13. ISOTOPO: tomos con el mismo nmero de protones, pero con diferente nmero de neutrones y por lo mismo diferente masa atmica. Existen 3 istopos de Hidrgeno: hidrgeno (un protn); deuterio (un protn y un neutrn) y tritio (un protn y dos neutrones). Se puede ver que todos tienen un protn y por eso se caracterizan como hidrgeno, pero al tener diferente nmero de neutrones, poseen diferente masa. 14.- MASA ATMICA: Es la suma de protones y neutrones que hay en el ncleo atmico. De esta definicin debemos entender que el peso o masa atmica que viene en la tabla peridica slo es el promedio de los pesos atmicos de los istopos de cada elemento. Qu funcin desempean los neutrones dentro del ncleo? Aunque los neutrones fueron descubiertos en 1932 no se entenda cul era su funcin en el interior del ncleo, hasta que en 1947 el fsico japons Heideki Yukawa explico su presencia por las fuerzas de intercambio, ms poderosas que las gravitacionales o las fuerzas elctricas, en ellas continuamente se estn intercambiando o interconvirtiendo los protones en neutrones y los neutrones en protones para reducir al mnimo las fuerzas de repulsin elctricas y estabilizar el ncleo atmico que de otra manera se desintegrara. MASA ATMICA Y MASA NUCLEAR: El nmero de masa o masa atmica es una indicacin aproximada de la masa de un tomo. Las medidas indican que los tomos que contienen muchos protones y neutrones no son mltiplos enteros de la masa del Hidrgeno, las medidas reales de la masa se efectan con un espectrgrafo de masas,

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instrumentos que usan una combinacin de campos elctricos y magnticos para ejercer fuerza sobre tomos ionizados, de acuerdo a la masa de dichos iones se produce una deflexin (curvatura) que es proporcional a su masa atmica. 15.- LA UNIDAD DE MASA ATMICA: Aunque es posible la medicin absoluta de la masa atmica en gramos, es mucho ms fcil usar medidas relativas, por este motivo, las masas atmicas se dan usualmente en trminos de una masa asignada arbitrariamente. Histricamente, las medidas de masa relativa de diversos tipos de tomos precedieron a las medidas absolutas, ya que esto pudo hacerse por mtodos qumicos simples, se eligi una escala basada en el oxgeno, tomando la masa del tomo de oxgeno exactamente como 16 unidades de masa atmica (uma), de modo que una uma = 1/16 de la masa del tomo de oxgeno. Todo fue muy bien hasta el descubrimiento de los istopos y, de modo especial, hasta el descubrimiento hecho en 1929 por Giauque y Johnston de que el oxgeno consiste de tres istopos que son O 16, O
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y O 18. As, los pesos atmicos de los elementos qumicos no haban sido medidos con precisin. En la actualidad se

acepta una nueva unidad de masa atmica, uma, (1 uma = 1.660 X 10-27Kg) y es exactamente 1/12 de la masa de C12. En esta escala el oxgeno pesa 15.99491 u. 16.- MOL: Es la cantidad de una sustancia que contiene tantas partculas (tomos, molculas, iones, electrones, etc.) como tomos que hay exactamente en 12 g de carbono-12. El nmero de partculas se ha calculado experimentalmente y se le conoce como NUMERO DE AVOGADRO, (NA), en honor del cientfico italiano Amadeo Avogadro, su valor redondeado es: NA = 6.022 X 10 23. De tal forma que si tenemos un mol de tomos de hidrgeno, tiene 6.022 X 10 tomos de hidrgeno; un mol de molculas de hidrgeno (H2), tendr 6.022 X 10
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molculas. Un mol de tomos de

carbono-12 tiene una masa exacta de 12 g y 6.022 X 1023 tomos, a esta cantidad se le conoce como masa molar. 17.- MASA MOLAR: Se define como la masa en gramos o kilogramos de un mol de tomos o molculas de una sustancia. La masa atmica de un elemento se expresa en uma y la masa molar en gramos, pero el valor es el mismo. Igual si hablamos de masa molecular de un compuesto en uma y su masa molar en gramos. Ejercicio II.- Istopos, pesos atmicos, pesos moleculares y mol. 1.- Clasificar los siguientes materiales como elementos, compuestos o mezclas, justificando la afirmacin: (a) gasolina, (b) agua comn, (c) carbonato de calcio, (d) tinta de un bolgrafo, (e) pasta dental, (f) hoja de aluminio. 2. - El argn natural consta de tres istopos, los tomos de los cuales aparecen con las siguientes abundancias: 0.34 % de 36Ar, 0.07 % de 38Ar y 99.59 % de 40Ar. Calclese el peso atmico del argn a partir de estos datos. 3. - El boro natural consta de 80 % de 11B y 20 % de otro istopo. Para poder explicar el peso atmico, 10.81 uma, Cul debe ser la masa nucldica del otro istopo? 4. - El 35Cl y 37Cl son los nicos istopos naturales del cloro. Que distribucin porcentual explicara el peso atmico de 35.453 uma? 5.- Completar los espacios vacios de la tabla:
+2 Smbolo Protones 5 Neutrones 6 Electrones 5 Carga neta 6.- De la siguiente tabla resolver las siguientes preguntas: a).- Cules

79 86 16 117 136 18 79 -3 0 especies son neutras?, b).- Cules especies tienen carga

negativa?, c).- Cules especies tienen carga positiva?, d).- Cules es el smbolo qumico de cada especie?

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tomo o A B C D E F G ion Electrones 5 10 18 28 36 5 9 Protones 5 7 19 30 35 5 9 Neutrones 5 7 20 36 46 6 10 7. - Determnese las masas molares para las siguientes molculas: KOH, HNO3, Fe4[ Fe(CN)6 ]3, agua, cido fosfrico, Acetona. 8. - Calclese l nmero de gramos en un mol de cada una de las siguientes sustancias comunes: a). - Calcita CaCO3; b). - Cuarzo SiO2; c). - Azcar de caa C12H22O11; d). - Yeso CaSO4. H2O; Plomo blanco Pb(OH)2. 2 PbCO3. 9. - Cuantos moles estn contenidos en: a) 32.7g de Zn; b) 7.09g de Cl; c) 95.4g de Cu; d) 4.31g de Fe; e) 0.378g de S. 10. - Cuntos moles representan: a) 24.5g H2SO4; b) 4.00g de O2; c).- 15 g de Etanol; d).- 50 g de cido actico. 11. - Cuntos moles de Fe y S estn contenidos en: a) 1mol de FeS 2; b) 1Kg de FeS2 ; c) Cuntos Kg de S estn contenidos exactamente en 1 Kg de FeS2? 12. - Cuntos moles de Ba y Cl estn contenidos en 107.00g de Ba(ClO3)2. H2O? Cuntas molculas de hidratacin estn en la misma cantidad? 13. - Cuntos tomos de cada uno de los elementos constituyentes estn contenidos en un mol de: a) 1 mol de metano contiene: 12 g de C y 4.0316 g de H; b) 1 mol de Fe2O3 contiene: 111.68 g de Fe y 48 g de O; c) 1 mol de Ca3P2 contiene: 120 g de Ca y 62 g de P? 14. - Cul es el peso promedio de un tomo en g de: a) hidrgeno; b) oxgeno; c) uranio? 15. - Cul es el peso promedio de una molcula de: a) CH3OH; b) C60 H122? 16. - En un anlisis tpico de vidrio Pyrex se encontr 12.9 % de B2 O3, 2.2 % de Al2 O3, 3.8 % de Na2O, 0.4 % de K2 O y el resto SiO2. Supngase que los porcentajes de los xidos suman 100 %. Cuntos tomos de silicio estn presentes? Cuntos tomos de boro hay? Cul es la relacin entre los tomos de silicio y los de boro en el vidrio? 17. - Calcular cuantas molculas de agua hay en un cm3, cual es el volumen de una molcula y cul ser el radio de cada molcula de agua? 18. - Cuntas molculas hay en 1 cm3 de aire a condiciones normales sabiendo que el peso molecular promedio es de 28.8 uma?

LEYES FUNDAMENTALES DE LA COMBINACIN QUMICA

Antoine Lavoisier Joseph Louis Proust John Dalton Benjamn Richter

La teora de las cuatro "sustancias" o "principios fundamentales" defendida o perfeccionada por Aristteles en el siglo IV antes de Cristo, se mantuvo en el fondo de todas las ideas sobre la naturaleza de las cosas hasta llegar al siglo XVII. Paracelso, mdico y alquimista alemn, haba defendido en el siglo XVI la existencia de un "principio de combustin" al que llam "azufre", contenido por las sustancias capaces de arder. Las que no se quemaban, opinaba Paracelso, carecan de este "principio". En el siglo siguiente los ingleses Robert Boyle y Robert Hooke estudiaron el fuego con profundo inters. Para Boyle, las ideas de Paracelso y los alquimistas eran producto de la ignorancia y el oscurantismo; rechazaba la

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existencia de las sustancias fundamentales, simples, entre las que se encontraba el fuego. Para los alquimistas el fuego representaba un medio de "matar la materia", de destruir su forma para dar origen a otra diferente. En la poca de Boyle el calentamiento de los metales se conoca como calcinacin, Boyle hizo dos importantes observaciones: Que al calcinar el metal se consuma aire, y que la cal metlica pesaba ms que el metal original. Conviene advertir que la Qumica del siglo XVI no era todava una profesin, era una aficin, una ocupacin de "filsofos de la naturaleza", farmacuticos y mdicos, en su mayora preocupados por conocer la estructura y propiedades de la materia. En el siglo XVIII surgi la teora del fuego y la combustin que seria considerada como una de las ms perfectas del siglo XVIII, su mximo representante era el mdico alemn Georg Ernst Stahl y su teora se llamo del Flogisto. Propona que las sustancias capaces de arder lo eran por contener un "principio de combustin" al que llamo flogisto, de la palabra griega Phlogists, inflamable, que escapaba al aire o se trasladaba de una sustancia a otra durante la combustin a travs de la flama. La calcinacin de los metales iba acompaada de esa fuga mientras stos se transformaban en la cal metlica correspondiente. La teora del flogisto encontr apoyo en observaciones como la siguiente: aadiendo carbn, considerado como flogisto casi puro, a la cal metlica, y procediendo a la combustin, se recuperaba el metal original, observacin que se interpretaba en el sentido de que "se haba devuelto el flogisto anteriormente perdido" al transformarse el metal en cal metlica, y en consecuencia se haba logrado la reversibilidad del proceso: Metal (combustin) flogisto liberado + cal metlica; Cal metlica + carbn (combustin) metal (flogisto). As, creyndose "iluminados", los investigadores de la Qumica del siglo XVIII permanecieron en la ms densa oscuridad respecto a las causas y efectos del fuego, hasta que llego Lavoisier a ordenar el caos. EXPERIMENTOS QUE REALIZO LAVOISIER: Empez por "calcinar" estao en un recipiente cerrado hasta transformarlo en "cal metlica" y, pesando cuidadosamente, demostr que el peso total del recipiente con su contenido no cambiaba a lo largo del proceso. Razonando como lo hara un observador de la poca pensaramos que, de ser verdadera la existencia del flogisto, ste se habra desprendido del metal durante la calcinacin, pero como el peso total del recipiente cerrado no se haba modificado, dicho flogisto tena que haberse quedado dentro, mezclado con el aire encerrado en el recipiente, llenndolo sobre cal metlica. Lavoisier pens que de ser as, la presin interior, la del aire encerrado, "debera haber aumentado". En esas condiciones, qu ocurrira al destapar el recipiente? El investigador francs razon que el aire encerrado tendra que salir violentamente y entonces s notaria la expulsin de la corriente de aire, sin embargo, al abrir el recipiente, ocurri exactamente lo contrario, en lugar de salir, entr violentamente el aire del exterior del recipiente, Lavoisier razono que la conservacin del peso total antes de abrir el recipiente quedaba explicada al considerar que cierto peso de una sustancia haba simplemente cambiado de lugar, del aire al metal, para hacerlo cal, despus de destapar, al penetrar el aire del exterior, el peso total del conjunto debera pesar ms, como efectivamente verific Lavoisier, con estos resultados Lavoisier llega en 1789 a las siguientes conclusiones ms sobresalientes: 1. - En todo proceso qumico la cantidad total de reactivos y productos es constante (se conserva) antes y despus del experimento. 2. - El aire esta compuesto de dos gases Nitrgeno 78% y Oxgeno 22%; poco despus se descubri la presencia de Argn en 1%, por lo que hay de Oxgeno slo un 21%.

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3. - Lavoisier crey, equivocadamente que el oxgeno era un constituyente esencial de los cidos y por esta razn a este elemento le llamo Oxgeno ( Generador de cidos ). 4. - Comprob experimentalmente que la parte activa del aire que entra en reaccin qumica con los metales es el oxgeno y no la falsa idea de que los metales contenan una sustancia que los hacia arder o entrar en combustin llamado flogisto. 5. - Mostr que este mismo gas era indispensable para la respiracin y que al entrar el oxgeno a los pulmones sala convertido en bixido de carbono (CO2). CMO INTERPRET LAVOISIER SUS RESULTADOS? En 1789 las ideas revividas de la teora atmica eran aquellas propuestas en el siglo V antes de Cristo por Leucipo y Demcrito: en los fenmenos de transformacin de la materia se hacia evidente que esta poda cambiar de forma pero no surgir de la nada o desaparecer en ella. La materia es eterna e indestructible. As podemos entender que en una reaccin qumica slo hay una recombinacin o reordenamiento de tomos, pero la cantidad total de ellos permanece constante, as surge la: LEY DE LA CONSERVACIN DE LA MATERIA: "En todo proceso fsico o qumico la cantidad total de materia antes y despus del proceso es una cantidad constante, lo que implica que la materia no se puede crear ni destruir".

LEY DE LAS PROPORCIONES CONSTANTES: Esta ley fue postulada por Joseph Proust (francs) y Benjamin Richter (alemn) en 1800, su presentacin fue producto de las investigaciones sobre los anlisis elementales de varios compuestos. El ingls Henry Cavendish descubri como descomponer el agua por electrlisis, es decir, que al pasar una corriente elctrica a travs del agua acidulada (para hacerla conductora) sta se descompona en hidrgeno y oxgeno y la proporcin de volmenes siempre era en una relacin de 2 volmenes de Hidrgeno y 1 volumen de Oxgeno, pero ms importante an era que no importaba la procedencia de la muestra de agua, sta poda ser obtenida de un pozo, de la lluvia, un ro, del mar, del deshielo de una montaa, etc. y el experimento revelaba que siempre exista la misma proporcin de Hidrgeno y de Oxgeno (2:1). As se encontr en principio que un mismo compuesto siempre tiene la misma proporcin de tomos. Otro experimento realizado para validar esta idea se encuentra en la sntesis del bixido de carbono (CO2) donde se puede dar una idea clara de la dificultad para obtener las masas de oxgeno y carbono que se combinan, se determin que se requiere 27 % en masa de carbn y 73 % en masa de oxgeno, de donde se concluye que: En un compuesto dado, los elementos constituyentes se combinan siempre en las mismas proporciones de peso, no importando su origen o modo de preparacin.

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La ley de las proporciones fijas implica que los experimentos anteriores se pueden realizar en cualquier parte del mundo y sus resultados deben de ser los mismos, independientemente de las condiciones de reaccin, las materias primas utilizadas y su procedencia. Finalmente esta ley la podemos explicar a la luz de la existencia de los tomos considerando que: a). - Los tomos tienen diferente peso, por eso los encontramos en diferentes proporciones en peso en un compuesto. b). El encontrar en cualquier muestra de un mismo compuesto siempre la misma cantidad implica que los tomos, se combinan en cantidades enteras, es decir, son indivisibles.

LEY DE LAS PROPORCIONES MLTIPLES: Si dos elementos forman ms de un compuesto, los diferentes pesos de uno de ellos, que se combinan con un peso constante de otro, estn en una razn de nmeros enteros y pequeos. Las reacciones qumicas son controlables a travs de parmetros como: la temperatura, presin, concentracin de reactivos, presencia de catalizadores, etc. Si variamos los parmetros anteriores podemos obtener a partir de dos elementos, diferentes compuestos; si mantenemos el peso de uno constante, por ejemplo el carbono entonces: 1 gramo de carbono 1.333 g de oxgeno 1 gramo de carbono 2.667 g de oxgeno

Se observa que la relacin en que se encuentra el Oxgeno en los dos compuestos es 2:1 El Oxgeno reacciona con el Nitrgeno para dar 5 diferentes compuestos, si mantenemos constante el peso de Nitrgeno entonces: Nitrgeno Oxgeno (gramos) 0.571 1.143 1 gramo 1.714 2.285 2.875 Relacin 1:1 1:2 1:3 1:4 1:5 Frmula N2O NO N2O3 NO2 N2O5 Valencia (N) 1 2 3 4 2 2 Valencia (O)

Lo ms relevante de estos experimentos es la aparicin de nmeros enteros en las proporciones de oxgeno de un compuesto a otro. Las implicaciones de estos experimentos y la ley deducida cuando se relaciona con la existencia de los tomos: a). - Que se formen 2 o ms compuestos a partir de dos elementos nos indica que los tomos tienen diferente

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capacidad de reaccin (hoy conocida como valencia). b). - Que las proporciones de pesos nos de una relacin de nmeros enteros, nos indica que los tomos se combinan en cantidades enteras, es decir, son indivisibles.

LA LEY DE LOS PESOS EQUIVALENTES: Los pesos de los diferentes elementos que se combinan con el

mismo peso de un elemento dado, son los pesos relativos a aquellos elementos cuando se combinan entre s, o bien mltiplos o submltiplos de estos pesos Atmico de estos elementos. Esto significa que la combinacin
siempre se da entre los pesos equivalentes de los elementos, por definicin: "Peso equivalente es el peso de un elemento que se combina o reemplaza a 1.00 g de Hidrgeno o bien a 8.00 g de Oxgeno". Tambin definimos el peso equivalente de un elemento qumico como la masa molar dividida entre la valencia del elemento, o sea Peq = Masa molar/valencia.
Ejemplo 1 Ejemplo 2

TEORA ATMICA DE JOHN DALTON: John Dalton (1766-1844) profesor ingls que descubri la Ley de las presiones parciales, la Ley de las proporciones mltiples, un primer modelo sobre la naturaleza de los gases y primordialmente, su teora atmica. La importancia del pensamiento de John Dalton fue el inters en probar una idea por medio de la ejecucin de un experimento cuantitativo, y su triunfo fue la comprobacin de que diversos datos experimentales pueden ser resumidos en un limitado conjunto de generalizaciones sobre el comportamiento de la materia; la contribucin de Dalton no fue que l propusiera una idea de asombrosa originalidad, sino que formulase claramente un conjunto de postulados concernientes a la naturaleza de los tomos; un conjunto de postulados que destacaban el PESO como una propiedad atmica fundamental. As, haciendo una revisin de las leyes deducidas en el transcurso de los experimentos qumicos llego a las siguientes conclusiones:
Conservacin de la masa a).- La materia es de tomos. b).- La materia no se crea Proporciones fijas a).- Los tomos de diferentes elementos tienen diferente peso. Proporciones mltiples a).- Los tomos tienen diferente capacidad de reaccin. b).- Los tomos tienen diferente Pesos Equivalentes a).- Los tomos de diferentes elementos tienen diferente peso. b).- Los tomos se combinan en

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ni se destruye. c).- Los tomos son indestructibles. d).- La reaccin qumica es redistribucin de los tomos. e).- La masa se mantiene constante.

b).- Los tomos se combinan en cantidades enteras. c).- Los tomos son indivisibles.

valencia.

cantidades enteras. c).- Los tomos son indivisibles. d).- Los tomos tienen diferente valencia.

LOS ACIERTOS Y LOS ERRORES DE DALTON: Despus de tantos aos de vigencia del modelo atmico de Dalton, varios de sus postulados han resultado tener errores, por ejemplo: 1.-Los tomos si son divisibles, pues tienen una estructura interna, estn formados por partculas ms pequeas (neutrones, protones, electrones). 2. - Los tomos de un mismo elemento pueden ser diferentes, pues existen istopos, cada uno de ellos con diferente masa. 3. - Con el descubrimiento de la radiactividad en 1896, y su interpretacin, se supo que el tomo de un elemento si puede convertirse en un tomo de otro elemento, todos los elementos se han formado a partir del hidrgeno. 4. - Dalton no consider la posibilidad de que se formaran molculas con tomos de un mismo elemento, como H2 o N2. 5. - Finalmente las leyes de combinacin Qumica (el nmero de tomos de un elemento que se combina con otros) se descubrieron aos ms tarde. Fueron predecibles desde la presentacin de la Tabla Peridica de Mendeleiev. Ejercicio III.- Leyes de la combinacin qumica. 1.- Un recipiente contiene 48.5 g de agua y una masa de 20.2 g de sal. La masa total es de 98.0g. Calcula la masa del recipiente vaco. 2.- En un recipiente de 70.0 g de agua se agrega sal. Cuando se mide la masa del recipiente ms la masa de agua, ms la masa de sal se obtiene un valor de 95.5 g. La masa del recipiente vaco es 25.0 g. Cul es la masa de sal agregada? 3.- Se disuelve una sal efervescente en agua producindose una reaccin qumica. Los datos registrados durante el experimento fueron los siguientes: Masa (g) Frasco + tapa 15,3 g; Frasco + tapa + agua 17.8 g; Frasco + tapa + agua + sal efervescente 19.0 g; a.Frasco + tapa + productos de la reaccin ?b.- Cul es la masa de agua utilizada? c.- Cul es la masa de la sal efervescente agregada? d.- Cul es la masa final del sistema? e.- En qu ley fundamentas tus respuestas? 4.- Un recipiente cerrado contiene dos sustancias A y B que se ponen a reaccionar, formando una sustancia C. Sabiendo que la masa inicial del sistema es de 160 g. a).- Cul es la masa final del sistema? b).- Al finalizar la reaccin se retira la sustancia formada (C) cuya masa es de 90 g Cul es la masa del recipiente? c).- Cul es la masa de las sustancias que reaccionan (A + B)? 5.- La urea, (NH2)2CO, se prepara por la reaccin del amoniaco con dixido de carbono: 2NH3 + CO2 (NH2)2CO + H2O. En el proceso se hacen reaccionar 637.2 g de amoniaco. Calcular la masa de urea que se obtiene. 6.- 3.178 g de cobre se calienta en oxgeno y se transforma en oxido de cobre, color negro, que pesa 3.978 g Cul es el porcentaje de oxgeno y el porcentaje de cobre en este xido? 7.- Determinar la composicin porcentual del carbonato de potasio, K2CO3. 8.- Determinar el porcentaje de hierro en los siguientes compuestos: FeCO3, Fe2O3 y Fe3O4 9.- Cuntos gramos de fierro se pueden obtener a partir de 2000 g de xido frrico, Fe2O3? 10.- Calcular el porcentaje de CaO en el CaCO3. 11.- Qu cantidad de disolucin de H2SO4 al 45 % en peso se necesita para tener 200 g de H2SO4 puro?

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12.- Qu peso de plata est contenido en 5 gramos de sulfuro de plata, Ag2S? 13.- El cobre reacciona con el cloro para formar dos compuestos diferentes. El compuesto 1 contiene 64.20g de cobre y 35.80g de cloro. El compuesto 2 contiene 47.27g de cobre y 52.73g de cloro. Cul es la relacin de masa de cobre a la masa de cloro para cada compuesto e indique si se cumple ley de las proporciones mltiples. 14.- Si consideramos 50 de cada uno de los siguientes compuestos: Cl2O, Cl2O3, Cl2O5, Cl2O7. Demostrar que se cumple la Ley de las proporciones mltiples. 15.- Una masa de 3.245 g de cadmio reacciona con un cido y se desprende 0.0582 g de hidrgeno. Calcular el peso equivalente del cadmio y su estado de oxidacin. 16.- Un xido de molibdeno contiene 70.58 % de molibdeno. Determinar el peso equivalente y el estado de oxidacin del molibdeno en este compuesto. 17.- El peso equivalente de la plata es 107.87. Calcular el peso equivalente del magnesio si 0.3636 g de magnesio desplaza a 3.225 g de plata de sus sales. UNIDAD II.- Leyes de los gases ideales: Boyle-Mariotte, Charles, Gay-Lussac, Avogadro, Ecuacin general de los gases ideales, Ley de las presiones parciales, Frmula mnima o emprica, Frmula molecular. PROPIEDADES DE LOS GASES: Nuestra vida transcurre bajo un manto gaseoso; la atmsfera, tres cuartas partes de la superficie terrestre es estado lquido: los ocanos, el resto de la corteza es slido: los continentes, el entendimiento de estos estados de la materia y de su interrelacin resulta esencial para manejar adecuadamente las sustancias que nos rodean y que determinan algo crucial para la vida humana: el clima terrestre, en los procesos industriales y en objetos de uso comn abundan tambin slidos, lquidos y gases: en aerosoles, limpiadores, extinguidores, llantas de vehculos, gas domstico, gases industriales, y en el proceso mismo de la respiracin. Con la aparicin de los vegetales verdes se inicio la reaccin de fotosntesis, en la que se producen oxgeno, azcares y almidones a partir de CO2, agua y luz, con ello, la atmsfera perdi su carcter reductor y se oxidaron muchos de los metales que an se encontraban en la superficie, adicionalmente, se form la capa de ozono, que sirvi como "escudo" para proteger el subsiguiente desarrollo de la vida en la Tierra. Las propiedades ms importantes son las siguientes: a). - Los gases se expanden uniformemente, pueden llenar cualquier recipiente, no importa que tan grande sea. b). - Se difunden rpidamente uno en otro. c). - Tienden a expandirse hacia puntos de menor presin. d). - Ejercen presin sobre las paredes del recipiente que los contiene, la presin crece con la temperatura si el gas est encerrado en un recipiente rgido. e). - A presin constante, el volumen de un gas crece con la temperatura. f). - Se les puede comprimir, por debajo de cierta temperatura, llamada "critica", la compresin termina por licuarlos. g). - Su densidad es pequea comparada con la de los otros dos estados. La comprensin del comportamiento de los gases es parte fundamental de la qumica moderna. Medir el volumen de un gas es equivalente a contar el nmero de molculas existentes en ese volumen, y no es posible exagerar la importancia de esta clase de medida. Adems, muchos compuestos y elementos de importancia industrial son gaseosos bajo las condiciones en que se utilizan. El trabajo del qumico consiste en vincular las propiedades de los materiales a granel con las propiedades de las molculas individuales. La teora cintica de los gases es un ejemplo satisfactorio de la feliz

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interpretacin de los fenmenos microscpicos en funcin de la conducta molecular. Por la bsqueda de la consecuencia matemtica del hecho de que un gas consiste en un gran nmero partculas que chocan con las paredes del recipiente que lo contiene, es posible derivar la Ley de Boyle, y obtener una comprensin ms completa del concepto de temperatura. Al tratar de explicar por qu los gases no obedecen exactamente a la ley de Boyle, podemos conocer acerca del tamao de las molculas y de las fuerzas que ejercen unas con otras. De modo que este estudio nos conduce a conceptos ms universales. GASES IDEALES.- El mundo real es tan complejo que an el estudio del estado ms sencillo de la materia, los gases, tiene que hacerse a travs de un modelo, es decir, una abstraccin de la mente humana que tiende a imitar una realidad, la cual podemos conocer a travs de nuestros sentidos. As el objeto de un modelo es el de simplificar la realidad para reducirla en lo posible a los principios fundamentales. As, el modelo de un gas ideal contiene los siguientes principios: 1. - Se considera que un gas ideal no tiene volumen, es decir, ste es despreciable con respecto al recipiente que los contiene, 2. - Sus choques son completamente elsticos, es decir, no intercambian energa, 3. - Existen a altas temperaturas y bajas presiones, 4. - El aumento de temperatura provoca un aumento en la velocidad del gas y por lo tanto en su energa cintica, 5. - Siguen linealmente las leyes de los gases, esto es: Ley de Boyle, Charles, Avogadro. En general, el volumen de cualquier material slido, lquido o gaseoso, es determinado por la temperatura y la presin que soporta. Existe una relacin matemtica entre el volumen de una cantidad dada de material y los valores de la presin y la temperatura; esta relacin matemtica se llama ECUACION DE ESTADO, y puede escribirse simblicamente como: V = V(T, P, n), que podemos leer como: V es una funcin de la temperatura, de la presin y del nmero de moles del material. En el caso de los lquidos o los slidos, las ecuaciones son mucho ms complicadas y difieren de una sustancia a otra. Pero los gases son nicos por cuanto que las ecuaciones de estado de todos ellos son aproximadamente iguales, esto se debe al hecho de que en el estado gaseoso las molculas son esencialmente independientes unas de otras y, en consecuencia, la naturaleza particular de las molculas individuales no afecta considerablemente al comportamiento general del gas. Inevitablemente, la determinacin de una ecuacin de estado de los gases implica una medida de la presin, o fuerza por rea que un gas ejerce sobre las paredes del recipiente que las contiene. Comnmente, la presin de los gases se expresa en atmsferas o milmetros de mercurio como unidades de presin con la idea fundamental de fuerza por unidad de rea, slo se necesita examinar cmo se mide la presin experimentalmente. La presin que ejerce la atmsfera de la tierra se mide comnmente por el dispositivo llamado barmetro. El tubo vertical que contiene el mercurio est totalmente vaci de todo gas. La altura de la columna de mercurio, encima de la superficie de mercurio, est determinada por el requisito de que la fuerza debido al mercurio que est en la columna debe ser igual a la fuerza que ejerce la atmsfera circundante sobre el rea unitaria de la superficie de mercurio. Bajo las condiciones atmosfricas ordinarias, al nivel del mar, esta altura est prxima a los 760 milmetros. Por consiguiente, se hace la definicin arbitraria de que una atmsfera normal corresponde a 760 mm. de mercurio, cuando la temperatura es de 0C. FUERZA = MASA X ACELERACIN = Densidad del Hg X h X A X g. Donde h es la altura de mercurio; A es el rea que soporta la superficie del mercurio y g la aceleracin de la gravedad. 1 atmsfera = 760 Torr = 1.0013 X 106 dinas/cm2 = 1.013 X 106 N/m2 o Pascal.

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Evangelista Torricelli

LEY DE ROBERT BOYLE.- La presin de una cantidad fija de gas a temperatura constante es inversamente proporcional al volumen del gas. La relacin aritmtica que existe entre la presin y el volumen de una cantidad dada de gas a una temperatura determinada fue descubierta por Robert Boyle en 1662. Boyle encerr una cantidad de aire en el extremo cerrado de un tubo en U, empleando mercurio como fluido en el recipiente. En este tipo de experimento, la presin que existe en el tubo cerrado es igual a la presin de la atmsfera ms la presin ejercida por la columna de mercurio de altura h. Vertiendo ms mercurio en el tubo ms largo puede aumentarse la presin sobre el gas y anotarse la correspondiente disminucin del volumen del gas. Boyle descubri que el producto de la presin por el volumen de una cantidad fija de gas era un valor aproximadamente constante. Tambin not que el calentamiento de un gas aumentaba su volumen cuando se mantena constante la presin. Sin embargo, l no investig este fenmeno ms all, posiblemente debido al hecho de que la idea de la temperatura no estaba bien definida en ese tiempo. Sin embargo, la observacin de Boyle relativa al efecto cualitativo del calentamiento de un gas fue importante porque demostr que, a fin de hacer determinaciones significativas de la relacin entre presin y volumen, tena que mantenerse constante la temperatura del medio circundante durante el experimento. De estos valores se pueden deducir que a una temperatura constante la cantidad de gas encerrado en un recipiente varia inversamente proporcional a la presin aplicada, esto puede escribirse as: P.V = K (constante); P1.V1 = P2 . V2 o V1/ V2 = P2 / P1. Muy a menudo en las investigaciones experimentales se obtienen los datos como conjuntos de nmeros (tales como valores simultneos de P y V) que dependen mutuamente en cierto modo desconocido. Una tcnica muy til y conveniente para descubrir la relacin entre una serie de valores simultneos de la presin y el volumen consiste en representar los datos en un sistema de coordenadas rectangulares que tienen la presin y el volumen como ejes. Una curva continua que pasa por los puntos determinados experimentalmente puede entonces indicar la relacin matemtica entre dos variables. Las siguientes relaciones nos muestran la ley de Boyle: a). - Relacin entre la presin y el volumen de un gas ideal. b). - Presin de un gas como una funcin inversa del volumen. c). - Producto presin-volumen como una funcin de un gas ideal. Los datos experimentales muestran que de hecho los gases obedecen a la Ley de Boyle muy estrechamente en el orden de las presiones investigadas. Cualesquiera que sean las desviaciones, se deben a las fuerzas que las molculas ejercen mutuamente, y tienden a desaparecer cuando la densidad del gas se hace pequea. En el lmite de una presin muy baja a de un gran volumen, todos los gases siguen exactamente la Ley de Boyle.
Boyle Grfica P & V Experimento

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LEY DE CHARLES Y GAY-LUSSAC.- Volumen de una cantidad fija de gas mantenido a presin constante es directamente proporcional a la temperatura absoluta del gas. La relacin matemtica que existe entre el volumen de un gas y su temperatura, a una presin constante, se conoce como Ley de Charles y Gay-Lussac, y puede escribirse en la forma: V = Vo(1 + t). Aqu V es el volumen de una cantidad fija de un gas a presin constante, V o es el volumen que ocupa a la temperatura de cero grados en la escala Celsius, es una constante que tiene aproximadamente el valor de 1/273 para todos los gases, y t es la temperatura en la escala Celsius. Esta ecuacin de estado establece que el volumen de un gas aumenta linealmente con su temperatura. Poder presentar este enunciado como un hecho experimental implica que se dispone de un conocimiento previo de cmo se mide la temperatura, en los gases, la dependencia del volumen respecto a la temperatura es considerablemente ms sencilla que en los lquidos. An sin una escala de temperatura es posible determinar que el volumen de cualquier gas a la temperatura de ebullicin del agua es 1.366 veces mayor que el volumen que se tena a la temperatura del punto de fusin del agua. Lo importante aqu es que la constante de proporcionalidad es la misma para todos los gases. El hecho de que todos los gases se comporten igualmente cuando son sometidos a un cambio dado de temperatura sugiere que se deberan utilizar las propiedades de los gases para definir una escala de temperatura. Esto es exactamente lo que se hace, la expresin dada anteriormente para expresar la Ley de Charles y GayLussac puede escribirse de nuevo del modo siguiente:
Ley de Charles Temperatura (C) T = 273.15 + t (temperatura absoluta) Ley de Charles

V = Vo(1 + t)

t = V - Vo/Vo

La segunda ecuacin puede interpretarse diciendo que existe la temperatura t, que por definicin, es una cantidad que aumenta linealmente con el volumen de un gas, es decir, que en realidad la "ley" de Charles y Gay- Lussac no es una ley, sino una definicin de la temperatura. En realidad no todos los gases se comportan exactamente del mismo modo cuando cambia su temperatura; pero esas diferencias disminuyen cuando la presin se reduce, y, por lo general, son bastante pequeas como para ser insignificante en la mayora de los casos. Aunque se pueden utilizar termmetros de gas para definir una escala de temperatura, se emplean otros dispositivos ms convenientes para las medidas prcticas de la temperatura. LEY DE AVOGADRO.- A presin y temperaturas constantes, el volumen de un gas es directamente proporcional al nmero de moles del gas presente. Trabajo de Gay-Lussac y las reacciones de los gases. El trabajo de Gay-Lussac, publicado en 1808, proporciono lo que eventualmente lleg a ser la base para el establecimiento de las frmulas moleculares. Una investigacin de las reacciones gaseosas demostr que los volmenes de combinacin medidas bajo

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condiciones de temperatura y presin constante, quedaban en razn de nmeros enteros y pequeos. 1 Vol. de N2 + 1 Vol. de O2 2 Vol. de NO; 2 Vol. de H2 + 1 Vol. de O2 2 Vol. de H2O; 3 Vol. de H2 + 1 Vol. de N2 2 Vol. de NH3. La presencia aparentemente inexorable de las relaciones de nmeros enteros pareca a Gay-Lussac y a otros, que apoyaba a la teora atmica, pero estos resultados encontraron mnimo apoyo de John Dalton. Dalton vio que las observaciones de GayLussac, si eran correctas, implicaba que el nmero de partculas contenidas en volmenes iguales de gases diferentes o bien eran iguales o bien eran mltiplos enteros de otros, sin embargo exista una segunda objecin. Dalton observ que de iguales volmenes de nitrgeno y oxgeno se podan producir dos volmenes de monxido de nitrgeno. Si volmenes iguales de gases diferentes contenan el mismo nmero de partculas, y si, como Dalton crey, cada partcula de un gas elemental era un tomo indivisible, nos veramos forzados a escribir: Nitrgeno + Oxgeno Monxido de Nitrgeno; 1 Volumen + 1 Volumen 2 Volmenes; n tomos + n tomos 2 n molculas. Las dos primeras ecuaciones

representan hechos experimentales; Dalton seal que el ltimo era una imposibilidad. La reaccin de n tomos indivisibles nunca puede producir ms de n partculas nuevas. Este razonamiento est basado en una suposicin muy arbitraria: las "partculas" de los elementos son tomos individuales. Dalton prefiri no indagar acerca de la validez de esta suposicin, y en su lugar, rechaz la idea de "volmenes iguales- nmeros iguales" y los datos en los cuales estaba basada. Un argumento en favor de la hiptesis "volmenes iguales-nmeros iguales de partculas" fue enunciado en 1811 por el Italiano Amadeo Avogadro, combinando esta idea con su nueva sugerencia de que los elementos gaseosos podan consistir de molculas poliatmicas, Avogadro armoniz satisfactoriamente los datos de los volmenes de combinacin con el concepto del tomo indivisible, sealo que una vez que se admite que el nitrgeno y el oxgeno pueden ser poliatmicos, las relaciones volumtricas que acompaan a la formacin del monxido de nitrgeno pueden explicarse diciendo: 1. - Nitrgeno + Oxgeno monxido de nitrgeno; 2. - 1 volumen + 1 volumen 2 volmenes; 3. - n molculas + n molculas 2 n molculas; 4. - N 2 + O2 2 NO; 5. - N 4 + O 4 2N2O2. De estos

hechos experimentales el italiano Amadeo Avogadro llega a dos conclusiones fundamentales: 1. - Los gases como el Oxgeno, Nitrgeno, Cloro, Hidrgeno, Vapor de Iodo, no se encuentran como tomos, sino como molculas diatmicas; 2. - "A las mismas condiciones de temperatura y presin volmenes iguales de gases diferentes contienen el mismo nmero de partculas". De estas conclusiones se desprende que cuando el nmero de partculas o molculas de un gas se duplica a temperatura y presin constante, el volumen tambin se duplica. En otras palabras el volumen de un gas es directamente proporcional al nmero de partc moles o partculas. ECUACIN GENERAL DE LOS GASES IDEALES: Las medidas experimentales han demostrado que el volumen de un gas es una funcin de la presin, la temperatura y el nmero de partculas, bajo este contexto se han establecido diferentes leyes parciales que en su conjunto nos llevan a conocer y predecir las propiedades de los gases. 1. - Ley de Boyle: V 1/P. A Temperatura y Nmero de partculas constante. 2. - Ley de Charles: V T. A Presin y Nmero de partculas constante. 3. - Ley de Avogadro: V n. A Presin y Temperatura constante. n, siendo n el nmero de

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Conjugando estas 3 leyes podemos expresar las variaciones del volumen de un gas como: V n.T/P. Si se expresa esta relacin como una igualdad debe introducir una constante, que en este caso llamaremos R o Constante Universal de los Gases Ideales. V = n.R.T/P. o P.V = n.R.T. donde: V = Volumen de un gas (lt); P = Presin del gas (atmsferas); n = Nmero de partculas (mol); T = Temperatura absoluta (K); R= Constante Universal de los Gases Ideales = 0.082 L.Atm./ K.mol. LEY DE DALTON DE LAS PRESIONES PARCIALES.- La presin total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones que cada gas ejerce por s solo. Es decir que si tenemos los gases A, B, C, y cada uno tiene una presin: PA, PB, PC , entonces la presin total ser: PT = PA + PB + PC + . Si consideramos solamente los gases A y B, entonces: PT = nART/V + nBRT/V = RT/V (nA + nB). Si se divide la PA entre la PT tendremos: PA/PT = (nART/V)/[(nA + nB)RT/V] = nA/(nA + nB) = XA. XA es llamada fraccin molar, es una cantidad adimensional que expresa la relacin del nmero de moles de un componente con el nmero de moles de todos los componentes presentes, en general la fraccin molar es Xi = ni/nT. Por lo tanto es posible calcular la presin parcial de cada gas, si despejamos de la siguiente manera: PA= XAPT, en general se puede calcular con la siguiente frmula: Pi =XiPT. Ejercicio IV.- Leyes de los gases. 1.- La presin atmosfrica en la ciudad de Puebla es de 590 mm de Hg. Calcular la presin en atmsferas, torr y kPa. 2.- Un gas tiene un volumen de 650 mL a una presin de 0.9 Atm y se expande a temperatura constante. Cul es el volumen del gas si la presin alcanza 0.650 Atm? 3.- El volumen del metano es de 35 L y se calienta desde 25 C hasta 95 C, la presin se mantiene constante. Cul ser el volumen final del metano? 4.- El volumen de hidrgeno es de 15 L y se calienta desde 15 C hasta 45 C, cambiando la presin de 0.5 Atm hasta 1.3 Atm. Cul ser el volumen final? 5.- Si 200 cm3 de un gas pesan 0.268 g a T.P.E. Cul es su peso molecular? 6.- Calclese el volumen de 11 g de monxido de dinitrgeno, N2O, a T. P.E. 7.- Qu volumen ocuparn 1.216 g de SO2 gaseoso a 18 oC y 755 torr? 8.- Una masa de 1.225 g de un lquido voltil se vaporiza, dando 400 cm3 de vapor cuando se mide sobre agua a 30 oC y 770 torr. La presin de vapor del agua a 30 oC es de 32 torr. Cul es el peso molecular de la sustancia? 9.- Calclese el peso de un litro de amoniaco gaseoso, NH3, a T. P. E. 10.- Encuntrese el peso molecular de un gas cuya densidad a 40 oC y 758 torr es de 1.286 g/lt. 11.- Uno de los mtodos para calcular la temperatura del centro del Sol se basa en la ley de los gases ideales. Si se supone que el centro consta de gases cuyo peso molecular promedio es 2.0 y si la densidad y presin son de 1.4 X 10 3 Kg / m3 y 1.3 X 109 atm. calclese la temperatura. 12.- Un tubo electrnico al vaco se sell durante la fabricacin a una presin de 1.2 X 10 -5 torr a 27 o C. Su volumen es de 100 cm3. Calclese el nmero de molculas de gas que permanecieron en el tubo. 13.- Se analiz un meteorito de hierro en funcin de su contenido en argn isotpico. La cantidad de 36Ar fue de 0.200 mm3 a (T.P.E) por kg de meteorito. Si cada tomo de 36Ar se form mediante un fenmeno csmico nico. Cuntos de estos fenmenos deben haber ocurrido por kg de meteorito? 14.- Obtngase las frmulas empricas de las sustancias que tienen las siguientes composiciones porcentuales: a) Fe = 63.53%, S = 36.47%; b) Fe = 46.55%, S = 53.45%;

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15.- Un compuesto contiene 21.6% de sodio, 33.3% de cloro, 45.1% de oxigeno. Obtngase su frmula emprica. Tmese Na = 23.0, Cl = 35.5, O = 16.0 16.- Cuando se queman 1.010g de vapor de Zinc de aire, se producen 1.257g de xido. Cul es la frmula emprica del xido? 17.- Un compuesto tiene la siguiente composicin porcentual: Na = 19.3%, S = 26.9%, O = 53.8%. Su peso molecular es 238. Obtngase su frmula molecular. 18.- Obtngase la frmula simple de un compuesto que tiene la composicin siguiente: Cr = 26.52%, S = 24.52%, O = 48.96%. 19.- Una muestra de 3.245g de cloruro de titanio se redujo con sodio hasta titanio metlico. Posteriormente se elimin el cloruro de sodio resultante, el titanio metlico residual se sec y se pes, y se obtuvo0.819g. Cul es la frmula emprica del cloruro de titanio? Unidad III.- Nomenclatura de compuestos inorgnicos, reacciones de oxidacin y reduccin y estequiometria. Nomenclatura tradicional y de Stock, Frmulas estructurales, compuestos de coordinacin, reacciones de oxidacin y reduccin: proceso de oxidacin y reduccin, agente oxidante, agente reductor, clculos de coeficientes por el mtodo de ion-electrn, Clculos estequiomtricos, rendimientos. NOMENCLATURA.- Las reglas para nombrar y escribir la frmula de un compuesto qumico han sido aprobadas internacionalmente y publicadas por la Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada, de esta manera se logra tener una sistematizacin, pero hay que tomar en cuenta que algunos compuestos se les sigue nombrando tradicionalmente, ejemplo el Amoniaco, NH3, agua, H2O, xido ntrico, NO, xido nitroso, N2O, etc. Nmero de Oxidacin: Este concepto es muy importante, nos ayuda a escribir el nombre correcto y sobre todo a escribir la frmula del compuesto, se define como: La carga elctrica del elemento que representa el nmero de electrones que pierde ( carga positiva ) o el nmero de electrones que gana ( carga negativa ). La suma de los nmeros de oxidacin nos indica lo siguiente: a).- Si el resultado es cero es una molcula. b).- Si el resultado es positivo es un catin. c).- Si el resultado es negativo es un anin. Ejemplo: Sulfato de aluminio, Al2+3(SO4)3-2. Si sumamos los estados de oxidacin: 2 tomos de carga +3, da +6; 3 iones sulfato de carga -2, da -6, el resultado es cero. El ion sulfato ( anin )tiene carga de -2, El tomo de azufre es +6 y 4 tomos de carga -2, da -8, por lo tanto la suma +6-8 = -2. El Al+3es el catin. Nos conviene memorizar los estados de oxidacin de algunos elementos para fines prcticos: H+1, O-2, Halogenuros (-1), metales alcalinos (+1), metales alcalinotrreos (+2), sulfuros (S-2), etc. Nmero de coordinacin: Es el nmero de tomos, iones o molculas que se encuentran unidos al tomo central, conocidos como ligandos. Por ejemplo: [Co(NH3)3(NO2)3], El cobalto es el tomo central y tienen un nmero de coordinacin de 6, las tres molculas de amoniaco, NH3 y los tres iones nitrito, NO2-1 son los seis ligandos. En cambio el nmero de oxidacin del cobalto es +3. Para escribir la frmula: Primero se escribe el catin y en seguida el anin, el nmero de tomos o iones se escribe como subndices, de tal forma que la suma de las cargas siempre sea cero. Ejemplos: Na+1 NO3-1 Na2+1 SO4-2

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Para escribir el nombre de la frmula: Primero se escribe el nombre del anin, enseguida la preposicin de y por ltimo el nombre del catin. Ejemplos: NaNO3 Na2SO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 NaClO NaClO2 NaClO3 NaClO4 Nitrato de sodio Sulfato de sodio Sulfato de fierro (II) o sulfato ferroso Sulfato de fierro (III) o sulfato frrico. Hipoclorito de sodio Clorito de sodio. Clorato de sodio. Perclorato de sodio.

Teora de Werner.- Alfred Werner plantea sus ideas acerca de la estructura de los compuestos de coordinacin donde hace una diferencia entre las valencias estables de los elementos o nmeros de oxidacin y el nmero de coordinacin del tomo central, por ejemplo explica las propiedades de los siguientes complejos del cloruro de cobalto (III) con amoniaco que haban sido descubiertos y nombrados en base a sus colores: Complejo CoCl3.6NH3 CoCl3.5NH3 CoCl3.4NH3 CoCl3.4NH3 Color Amarillo Prpura Verde Violeta Nombre original Complejo lteo Complejo purpreo Complejo praseo Complejo vileo

Werner determin que las reacciones de los iones cloruro de los cuatro compuestos es diferente, adicionando nitrato de plata, AgNO3, produce diferentes cantidades de cloruro de plata precipitado: CoCl3.6NH3 + Ag+1 3AgCl CoCl3.5NH3 + Ag+1 2AgCl CoCl3.4NH3 + Ag+1 1AgCl (violeo o praseo) A partir de su conclusin, postula que en la serie de compuestos, el cobalto muestra un nmero de coordinacin constante de seis, las molculas de amoniaco son remplazadas por el cloro. Para describir la qumica del cobalto hay que tomar en cuenta su nmero de coordinacin de 6 y su nmero de oxidacin de +3. Por lo tanto determin que las frmulas para estos compuestos complejos se deben escribir de la siguiente forma: [Co(NH3)6]Cl3 [Co(NH3)5Cl]Cl2 [Co(NH3)4Cl2]Cl La segunda contribucin a la qumica de coordinacin fue postular que los ligandos tienen posiciones fijas en el espacio, es decir que tienen una geometra y pueden ser ismeros, que tienen la misma frmula molecular pero diferente estructura molecular.

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[Co(NH3)6]

[Co(NH3)5Cl]

[Co(NH3)4Cl2] Ismero trans

[Co(NH3)4Cl2] Ismero cis

Algunos ligandos muy comunes son los siguientes: Ligando H2O NH3 O
-2 -1

Nombre Acuo Amino Oxo Cloro Ciano

Ligando OH-1 C2O4-2 SO4-2 CO NO

Nombre Hidroxo Oxalato Sulfato Carbonilo Nitrosilo

Cl

CN-1

Reglas para nombrar los compuestos de coordinacin o complejos: 1.- Los nombres de los ligandos termina con la letra o. 2.- Se nombra primero los ligandos indicando el nmero con los prefijos: di, tri, tetra, etc. 3.- En seguida se escribe el nombre del tomo central con su estado de oxidacin en nmeros romanos y entre parntesis. 4.- Si el complejo es un catin o molcula neutra, el nombre del tomo central no cambia. 5.- Si el complejo es un anin, se hace terminar el nombre del tomo central en ATO. Ejemplos: [Ag(NH3)2]+1 [Zn(NH3)4]+2 [Co(NH3)3(NO2)3] [PtCl6]
-2 -4

in diaminoplata (I) intetraaminozinc (II) triaminotrinitrocobalto (III) in hexacloroplatinato (IV) in hexacianoferrato (II) in hexacianoferrato (III)

[Fe(CN)6]

[Fe(CN)6]-3

OXIDACIN Y REDUCCIN.- Muchas oxidaciones generan enormes cantidades de calor, y en ellas aparece la llama como una expresin de las excitaciones electrnicas provocadas por la elevacin de la temperatura. El fuego ha sido considerado por muchos como el promotor de la civilizacin humana, y para todos es clara su importancia, en especial cuando requerimos de luz y calor. La llama es tambin smbolo de vida, y sta puede reducirse, al igual que el fuego, a una serie de reacciones qumicas, muchas de ellas de oxido-reduccin. Hay una enorme cantidad de fenmenos que podrs explicarte con un conocimiento ms profundo de este tema, que empezaremos con un ejemplo muy conocido. PILAS: En la vida moderna, la transformacin directa de energa qumica en elctrica es cosa de todos los das; sin batera no arrancan los coches, ni funcionan los radios o los relojes de pilas. Pero cmo funciona una batera?

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Un ejemplo sencillo puede ayudarnos: se trata de reacciones qumicas que ocurren espontneamente y producen un flujo de electrones; una parte del sistema los dona y otra los recibe. La pila ms comn es la pila seca, inventada en 1867 por el francs G. Leclanch. Su nodo de Zinc es el recipiente mismo, y el ctodo es una varilla de grafito impregnada de dixido de manganeso, MnO2. El electrlito es una pasta hmeda de ZnCl2, NH4Cl, agua y polvo de grafito. Las reacciones son: Ctodo (Oxidacin): 2MnO2 + 2NH4+ + 2 e- Mn2O3 + 2NH3 + H2O nodo (Reduccin): Zn Zn+2 + 2 eEn el interior de la cubierta se forma un poco de hidrxido de Zinc slido, lo que incrementa la resistencia. Sin embargo el Zn(OH)2 reacciona con el amoniaco NH3 para formar un compuesto de coordinacin, Zn(NH3)42+, que migra hacia adentro de nodo de Zn, lo cual prolonga la accin de la pila. Como se puede observar, la varilla de grafito no participa en las reacciones, funciona nicamente como conductor de la corriente elctrica. La especie que se reduce es el MnO 2. El voltaje generado por esta pila cuando esta nueva es 1.5 V, pero va decreciendo hasta alcanzar un valor de 0.8V, momento en que es intil. Cuando se sustituye el NH4Cl por el KOH se tiene la pila seca alcalina. Las reacciones que se presentan son semejantes; sin embargo, esta pila tiene un mejor rendimiento, y puede proporcionar hasta un 50 % ms de energa til que una no alcalina, su mayor precio lo compensa su menor tamao, cosa que las hace imprescindibles en cmaras fotogrficas, calculadoras y relojes. En fechas recientes, investigaciones intensas han dado lugar a pilas que emplean litio metlico y yodo; tienen una vida de 10 aos, y se emplean en los marcapasos cardiacos. Otra manera menos espectacular de aumentar la vida til de una pila consiste en hacerla recargable. El ejemplo ms comn es la de niquel-cadmio, y su empleo en herramientas, calculadoras y computadoras es comn. La oxidacin es un cambio qumico en el cual un tomo o grupo de tomos pierden electrones, y la reduccin es el cambio qumico en el cual un tomo o grupo de tomos ganan electrones: Estas definiciones pueden aplicarse en forma muy simple en el caso de elementos o sus iones. Una transformacin que convierte un tomo neutro en un ion positivo debe estar acompaada por la prdida de electrones y debe, por lo tanto, ser una oxidacin. Considrese el siguiente ejemplo: Fe Fe+2 + 2e Los electrones (smbolo e-) se escriben explcitamente en el lado derecho y proporcionan la igualdad de carga total en los dos lados de la ecuacin. En forma similar, la transformacin de un elemento neutro en un anin debe estar acompaada por la ganancia de electrones y se clasifica como reduccin, como en el caso siguiente: Cl2 + 2e 2ClLa oxidacin y la reduccin siempre ocurren de manera simultnea, y el nmero total de electrones perdidos en la oxidacin debe ser igual al nmero de electrones ganados en la reduccin. EL METODO DEL ION-ELECTRON 1. - Escrbase la ecuacin que muestre todos los reactivos y productos de la reaccin qumica. 2. - Escrbase una ecuacin esquemtica parcial para el agente oxidante, con el elemento que esta sufriendo una reduccin en su estado de oxidacin en cada lado de la ecuacin. El elemento no debe escribirse como tomo o ion libre a menos que realmente exista como tal. Debe escribirse como una especie molecular o inica real. 3. - Escrbase otra ecuacin esquemtica parcial para el agente reductor, con el elemento que est sufriendo un aumento en el estado de oxidacin de cada lado de la ecuacin.

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4. - Para balancear cada ecuacin parcial debemos observar si esta se realiza en: a) Medio cido o neutro, esto se sabe porque entre los reactivos aparece algn cido o bien el agua. Los tomos de oxgeno se balancean primero. Para cada tomo de oxgeno en exceso de un lado de la ecuacin, el balanceo se asegura agregando una molcula de H2O del otro lado. Entonces, se utiliza H+ para balancear hidrgenos. b) Si la solucin es alcalina, esto se sabe porque entre los reactivos debe aparecer algn compuesto alcalino (hidrxido). Primero se balancea el oxgeno, por cada oxgeno en exceso de un lado de la ecuacin, el balanceo se asegura agregando molculas de H2O del mismo lado y 2OH- por cada molcula de agua del otro lado. 5. - Balancear cada ecuacin parcial con respecto al nmero de cargas agregando electrones, ya sea en el lado izquierdo o derecho de la ecuacin. Si se siguieron cuidadosamente los pasos anteriores, se encontrara que los electrones deben agregarse a la izquierda en la ecuacin parcial para el agente oxidante y a la derecha en la ecuacin parcial para el agente reductor. 6. - Multiplquese cada ecuacin parcial por un nmero determinado, de tal manera que el nmero total de electrones perdidos por el agente reductor sea igual al nmero de electrones ganados por el agente oxidante. 7. - Smense las dos ecuaciones parciales que resultan de la multiplicacin. En la ecuacin sumada, canclense los trminos comunes de los dos lados. Todos los electrones se deben cancelar. 8. - Verifquese la ecuacin final contando el nmero de tomos de cada elemento en cada lado de la ecuacin, que obviamente debe ser igual. Ejercicio V.- Nomenclatura y xido-reduccin. 1.- Escribir el nombre de cada compuesto. 2.- Escribir las semi reacciones de oxidacin y reduccin. 3.- Indicar el agente oxidante y el agente reductor. 4.- Balancear por el mtodo ion-electrn. En cada una de las siguientes ecuaciones qumicas: 1. - CuS + H+NO3- (Diluido) Cu+2(NO3-)2 + S0 + H2O + NO 2. - K+MnO4- + H+Cl- K+Cl- + Mn+2(Cl-)2 + H2O + Cl20

3. - Fe+2Cl2- + H2O2 + H+Cl- Fe+3(Cl-)3 + H2O 4. - As2+5S5-2 + H+NO3- H3+AsO4-3 + H+H+SO4-2 + H2O + NO2 5. - Cu0 + H+NO3-(Concentrado) Cu+2(NO3-)2 + H2O + NO2 6. - Cu0 +H+NO3(Diluido) Cu(NO3)2 + H2O + NO
7. - Zn0 + H+NO3(Diluido) Zn+2(NO3-)2 + H2O + NH4+NO3

8. - Na2+C2O4-2 + K+MnO4- + H2+SO4-2 K2+SO4-2 + Na2+SO4-2 + H2O + Mn+SO4-2 +CO2 9. - CdS-2 + I20 + H+Cl- Cd+2(Cl-)2 + H+I- + S0
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10. - MnO + PbO2 + H+NO3- H+MnO4- + Pb+2(NO3-)2 + H2O 11. - Cr+3I3- + K+OH- + Cl20 K2+CrO4-2 + K+IO4- + K+Cl- + H2O 12. - Na2+HAsO3-2 + K+BrO3- + H+Cl- Na+Cl- + K+Br- + H3 AsO4 13. - Na2+TeO3-2 + Na+I- + H+Cl- Na+Cl- + Te0 + H2O + I20 14. - U+4(SO4-2)2 + K+MnO4- + H2O H2+SO4-2 + Mn+2SO4-2 + UO2+2SO4-2 +K2+SO4-2 15. - I20 + Na2+SO3-2 Na2+S4O6-2 + Na+I 16. - Ca+2(OCl-)2 + K+I- + H+Cl- I20 +Ca+2Cl2- +H2O + K+Cl 17. - Bi2O3 + Na+OH- +Na+OCl- Na+BiO3- + Na+Cl- + H2O 18. - K3+(Fe(CN)6)-3 + Cr2O3 + K+OH- K4+(Fe(CN)6)-4 + K2+CrO4-2 + H2O 19. - H+NO3- + H+I- NO + I20 + H2O 20. - Mn+2SO4-2 + (NH4+)2S2O8-2 + H2O MnO2 + H2+SO4-2 + (NH4+)2SO4-2 21. - K2+Cr2O7-2 + Sn+2Cl2- + H+Cl- Cr+3Cl3- + Sn+4Cl4- + K+Cl- + H2O Unidad IV.- Soluciones. Sistemas dispersos soluciones, determinacin de equivalentes qumicos de xidos, cidos, bases, sales y agentes oxidantes y reductores y unidades de concentraciones. SOLUCIONES. Las sustancias puras que pueden encontrarse en la superficie terrestre son muy pocas. El hombre ha tenido que conocer las propiedades de las mezclas, que es lo que abunda, ya sea para separarlas o para producirlas con ciertas caractersticas, muchas mezclas forman parte de nuestra vida diaria, algunas son disoluciones como el refresco o el agua de mar, otras son sistemas coloidales como la leche o la gelatina, y otras ms son suspensiones como la atmsfera polvorienta o algunos medicamentos. En una mezcla homognea o aparentemente homognea por lo general existe una sustancia que se presenta en mayor cantidad y otra en menor proporcin que se encuentra dispersa en la primera. As, hablamos de una fase dispersora (solvente) y fase dispersa (soluto). Se acostumbra clasificar las dispersiones en soluciones, coloides y suspensiones, en funcin del tamao de las partculas de la fase dispersa. Una solucin se define como un sistema homogneo cuyas fases pueden variar su concentracin entre ciertos lmites. En este caso el tamao del soluto disuelto tiene dimensiones atmicas o moleculares. El componente que est en exceso se llama disolvente y los componentes que se encuentran en menor proporcin soluto. Se pueden clasificar por su capacidad para disolver un soluto de la siguiente forma: Disolucin saturada es la que contiene la mxima cantidad de un soluto que se disuelve en un disolvente, a una temperatura especfica; Disolucin no saturada la que contiene la menor cantidad de soluto que la que es capaz de disolver; Disolucin sobresaturada es la que contiene ms soluto que el que puede haber en una disolucin saturada.

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COLOIDES: Cuando las partculas de una mezcla homognea tienen aproximadamente un tamao de 10 a 10,000 veces mayor que los tomos y molculas, tenemos un sistema coloidal. En lugar de hablar de solvente y soluto, se acostumbra emplear los trminos fase dispersora y fase dispersa. Con excepcin de los gases, que siempre forman disoluciones, pues se mezclan ntimamente en todas proporciones, podemos tener sistemas coloidales con sustancias en diversos estados de agregacin. Tipos de sistemas coloidales en la siguiente tabla.
Medio dispersor gaseoso Fase dispersora lquido slido gas lquido slido gas lquido slido Nombre comn aerosol lquido aerosol slido espuma emulsin sol espuma slida emulsin slida sol slido Ejemplos nubes, spray humo merengue leche, mayonesa gelatina, pintura malvavisco, p. pmez queso, mantequilla perlas

lquido

slido

SUSPENSIONES: Si el tamao promedio de las partculas de la mezcla es mayor que en el caso de los coloides, hablamos de suspensiones. La fuerza de gravedad domina sobre las interacciones entre partculas, as que las suspensiones acaban por sedimentarse y presentar dos fase, en forma de mezcla heterognea. Muchas medicinas se presentan en forma de suspensiones; por eso tiene sentido el letrero que dice: Agtese antes de usarse. La comparacin de propiedades las podemos observar en la siguiente tabla.
Propiedad 1.- Tamao de partcula 2.- Homogeneidad 3.- Accin de gravedad 4.- Ejemplos sanguneos Solucin menor de 1 nm homognea no sedimenta sal urea Coloide de 10 a 10,000 nm en el lmite puede sedimentar albmina fibringeno Tierra Suspensin mayor de 10,000 nm heterognea sedimenta clulas rojas clulas blancas Medicamentos

Partculas slidas

Pinturas

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PROPIEDADES COLIGATIVAS.- O propiedades colectivas de las soluciones y son propiedades que dependen solo del nmero de partculas de soluto en la disolucin y no de la naturaleza de las partculas de soluto. Estas propiedades son: 1.- Disminucin de la presin de vapor, 2.- Elevacin del punto de ebullicin, 3.- Disminucin del punto de congelacin y 4.- Presin osmtica. El estudio de estas propiedades depende de si la solucin es de no electrolitos o de electrolitos. Disminucin de la presin de vapor.- Si un soluto es no voltil la presin de vapor de sus disoluciones siempre es menor que la del disolvente puro, por lo tanto la relacin entre la presin de vapor de la disolucin y la presin de vapor del disolvente puro depende de la concentracin del soluto en la disolucin. Esta relacin se expresa por la Ley de Raoult que establece lo siguiente: La presin parcial de un disolvente en una disolucin, P1, est dada por la presin de vapor del disolvente puro, P10, multiplicada por la fraccin molar del disolvente en la disolucin, X1, o sea por la siguiente frmula: P1=X1P10. En una disolucin de dos componentes: X1 + X2 = 1, si X2 es la fraccin molar del soluto, la fraccin molar del disolvente puro es X1 = 1 X2, por lo tanto, la presin parcial del disolvente se escribir cmo P1 = (1-X2)P10 = P10 X2P10, finalmente, la disminucin de la presin de vapor estar expresada por la siguiente frmula: P = P10 P1 = X2P10. Elevacin del punto de ebullicin.- Se representa con Tb y se define como: El punto de ebullicin de la disolucin (Tb) menos el punto de ebullicin del disolvente puro (Tb0) y se representa con la frmula: Tb = Tb - Tb0. El valor de Tb es proporcional a la disminucin de la presin de vapor y es proporcional a la concentracin molal de la disolucin, es decir: Tb m, por lo tanto: Tb = Kbm, donde m es la concentracin molal y Kb es la constante molal de elevacin del punto de ebullicin. Kb para el agua vale 0.52 C/m y cada solvente tiene un valor diferente de Kb. Disminucin del punto de congelacin.- Se representa con Tf y se define como el punto de congelacin del disolvente puro (Tfo) menos el punto de congelacin de la disolucin (Tf). Se representa con la siguiente frmula: Tf = Tfo - Tf. Tf es proporcional a la concentracin de la disolucin: Tf m, por lo tanto: Tf = Kfm, donde m es la concentracin molal y Kf es la constante molal de la disminucin del punto de congelacin. K f para el agua vale 1.86 C/m y cada solvente tiene un valor diferente de Kf. Presin osmtica.- Muchos fenmenos fsicos y qumicos dependen de la smosis que se define as: el paso selectivo de molculas del disolvente a travs de una membrana porosa (membrana semipermeable) desde una disolucin diluida hacia una de mayor concentracin. En otras palabras la membrana semipermeable permite el paso de molculas del

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disolvente pero impide el paso de molculas de soluto. La presin osmtica () de una disolucin es la presin que se requiere para detener la smosis. Su valor se puede calcular con la siguiente frmula: = MRT, donde M es la molaridad de la disolucin, R es la constante universal de los gases ideales o sea 0.0821 (L.Atm/K.mol) y T es la temperatura absoluta.

CONCENTRACIN DE LAS SOLUCIONES: Una solucin se define como aquel sistema homogneo cuyas fases puede variar su concentracin entre ciertos lmites. Ahora, un sistema es aquella regin del Universo que se asla de todo lo dems para su estudio; al hablar de sistema homogneo se entiende que dicho sistema tiene en todo su volumen las mismas propiedades de temperatura, presin, color, concentracin, pH, etc. Fase se refiere a la posibilidad de distinguir a simple vista un componente de otro. Finalmente los limites de la concentracin estn determinados por los instrumentos de medicin que nos permiten medir cantidades minsculas (1X10-9 g) y saber con cierta certidumbre cuanto soluto hay en la solucin?. l limite superior de concentracin esta determinado por la solubilidad del compuesto y la temperatura.

CONCENTRACIONES EXPRESADAS EN UNIDADES FSICAS En este tipo de concentracin slo se hace referencia a la cantidad en gramos o volumen que hay en una solucin, pero no nos dice nada acerca de la reactividad de la solucin o cuantas molculas hay por cm3.
% Volumen
gramos de soluto Volumen de soluto (cm3 ) X 100 X 100 % Peso gramos de solucin Volumen de solucin (cm3 )

CONCENTRACIN EXPRESADA EN UNIDADES QUMICAS En este tipo de concentracin se hace referencia al nmero de molculas que hay en una solucin lo que permite conocer su grado de reactividad. Se utiliza como medida de concentracin el mol o el equivalente gramo que como sabemos un mol contiene un nmero constante de partculas independientemente del peso molecular. Concentracin molar: (M) es el nmero de moles de soluto contenidos en un litro de solucin, sus unidades son mol/lt.

Concentracin Normal: (N) es el nmero de equivalentes gramo de soluto contenidos en un litro de solucin. El peso equivalente es la fraccin del peso molecular que corresponde a una unidad definida de reaccin qumica, y un equivalente gramo es esa misma fraccin de un mol. Esto lo podemos entender con el siguiente ejemplo:

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NaOH + HCl NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O 3NaOH + H3PO4 Na3PO4 + 3H2O Se observa que la capacidad de reaccin de un cido esta en funcin del nmero de H + que contenga, por esta razn una molcula de HCl solo puede reaccionar con una de NaOH, pero una molcula de H3PO4 es capaz de reaccionar con 3 molculas de NaOH. As, el Peso equivalente del HCl es: HCl = PM/1 = 36.453uma/1 = 36.453 Y el peso equivalente del H3PO4 es: H3PO4 = PM/3 = 98uma/3 = 32.66 Se representa por las siguientes frmulas:

Esta concentracin se utiliza principalmente en anlisis qumico o en reacciones de soluciones donde intervienen cidos y bases; oxidantes y reductores. Concentracin Molal: Es el nmero de moles de soluto por kilogramo del disolvente contenidos en una solucin. La concentracin molal es til para los experimentos en los cuales se realizan mediciones fsicas (como punto de congelacin, punto de ebullicin, presin de vapor, etc.). La molalidad de una solucin dada, que esta determinada tan slo por las masas de los componentes de la solucin, es independiente de la temperatura.

Fraccin molar: De cualquier componente en una solucin est definida como el nmero de moles (n) de ese componente, dividido entre el nmero total de moles de todos los componentes en la solucin. La suma de las fracciones molares de todos los componentes en la solucin es 1. La concentracin de fraccin molar se utiliza en trabajos tericos puesto que muchas propiedades fsicas de las soluciones se expresan ms claramente en funcin del nmero relativo de molculas de disolvente y soluto.

Ejercicio VI.- Soluciones 1. - Cuntos gramos de cido clorhdrico concentrado, que contenga 37.9 % en peso de HCl, darn 5.0 g de HCl. 2. - Cunto CrCl3 6H2O se necesita para preparar 1 lt de solucin que contenga 20 mg de Cr+3 por cm3?. 3. - Cuntos gramos de Na2CO3 se necesitan para preparar 500 cm3 de una solucin que contenga 10 mg de CO32- por cm3? 4. - Qu volumen de cido ntrico diluido, de densidad 1.11 g/cm3 y al 19% en peso de HNO3, contiene 10 g de HNO3? 5. - Cuntos cm3 de una solucin que contiene 40 g de CaCl2 por litro se necesitan para la reaccin con 0.642 g de Na2CO3 puro? Se forma CaCO3 en la reaccin. 6. - Se pasa amoniaco gaseoso por agua, obtenindose una solucin de densidad 0.93 g/cm3 y que contiene 18.6% en peso de NH3. Cul es la masa de NH3 por cm3 de solucin. 7. - Se satura un volumen de 105 cm3 de agua pura a 4 oC con NH3 gaseoso, obtenindose una solucin de densidad 0.90 g/cm3 y que contiene 30% en peso de NH3. Encuntrese el volumen resultante de la solucin de amoniaco y el volumen del amoniaco gaseoso a 5 oC y 755 torr que se utiliz para saturar el agua.

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8. - Un litro de leche pesa 1032 g. la grasa que contiene es un 4 % en volumen y posee una densidad de 0.865 g/cm 3. Cul es la densidad de la leche descremada, libre de grasas?. 9. - Cunto CACl2 6H2O y cunta agua se deben pesar para preparar 100 g de una solucin al 5 % de CaCl2?. 10. - Cunto BaCl2 se necesitar para preparar 250 cm3 de una solucin que tenga la misma concentracin de Cl-1 que una que contiene 3.78 g de NaCl en 100 cm3? 11. - Cuntos gramos de soluto se necesitan para preparar 1 lt de solucin 1 M de CuSO4? 12. - Se disuelven exactamente 100 g de NaCl en suficiente agua para formar 1500 cm3 de solucin. Cul es su concentracin molar? 13. - Calcular la molalidad de las siguientes soluciones que contienen: a) 0.65 moles de glucosa, C6H12O6, en 250 g de agua. b) 45 gramos de glucosa en 1 kg de agua c) 18 g de glucosa en 200 g de agua 14. - Una solucin acuosa etiquetada como al 35 % de HClO4 tiene una densidad de 1.251 g/cm3. Cul es la concentracin molar y la molalidad de la solucin. 15. - Una solucin de sacarosa se prepar disolviendo 13.5 g de C12H22O11 en suficiente agua para preparar exactamente 100 cm3 de solucin, la cul se encontr que tena una densidad de 1.050 g/cm3. Calclese la concentracin molar y la molalidad de la solucin. 16. - Calclese el volumen de H2SO4 concentrado (densidad 1.835 g/cm3, 93.2 % en peso de H2SO4) que se necesita para preparar 500 cm3 de solucin cida 3.00 N. 17. - Calclese el volumen de HCl concentrado (densidad 1.19 g/cm3, 38% en peso de HCl) que se necesita para preparar 18 lt de solucin cida N/50. 18. - Calcular la masa de KMnO4 que se necesita para preparar 80 cm3 de KMnO4 N/8, cuando ste ltimo acta como agente oxidante en solucin cida y el Mn+2 es uno de los productos de la reaccin. 19. - Dada la ecuacin sin balancear: Cr2O72- + Fe2+ + H+ Cr3+ + Fe3+ + H2O Cul es la normalidad de la solucin de K2Cr2O7, en la cual 35 cm3 contienen 3.87 g de compuesto? Cul es la normalidad de una solucin de FeSO4, en la cual 750 cm3 contienen 96.3 g de compuesto? 20. - Una solucin contiene 75 mg de NaCl por cm3. A que grado se debe diluir para obtener una solucin de concentracin 15 mg de NaCl por cm3? 21. - Calclese el volumen aproximado del agua que se debe agregar a 250 cm3 de una solucin 1.25 N para hacerla 0.500 N. 22. - Qu volumen de alcohol al 95% en peso (densidad 0.809 g/cm3) se debe utilizar para preparar 150 cm3 de alcohol al 30 % en peso (densidad = 0.957 g/cm3) 23. - Qu volmenes de HCl 12 N y 3 N se deben mezclar para preparar 1 lt de HCl 6 N? Unidad V.- cidos y bases: Teoras de Ionizacin: Disociacin electroltica de Arrhenius, Bronsted Lowry, Lewis, disociacin electroltica de las molculas de agua, determinacin de pH, pOH, [H+] y [OH+].

Arrhenius

Bronsted

Lowry

Lewis

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Introduccin.- La palabra cido es derivado del sabor agrio con este tipo de sustancias (del latn acidus-agrio o acetum-vinagre).Algunas caractersticas que presentan estas sustancias fueron estudiadas por Robert Boyle en 1663 como son: alto poder como solventes, reaccionan con metales, dan color a los vegetales azules, precipitan algunos sulfuros y catalizan un sinnmero de reacciones qumicas. La anttesis de los cidos son las llamadas sustancias lcalis (del rabe alkali que significa ceniza de planta) que entre sus propiedades destacan: su poder detergente, untuosos o jabonosos al tacto, su poder para disolver aceites y azufre, funcionar en algunas reacciones como catalizadores y su propiedad ms sobresaliente el de neutralizar o destruir las propiedades de los cidos. Cuando se pone en contacto un cido con un lcali se forma una sal que no presenta propiedades de un cido ni de un lcali. As, la formacin de una sal haca pensar que esta se puede derivar de dos constituyentes de naturaleza opuesta. Sin embargo, existan algunos compuestos que no presentaban las propiedades tpicas de los lcalis como son los xidos metlicos y las aminas que eran capaces de neutralizar a los cidos. Fue as como en 1774 el francs Roulle ampli el concepto de lcali por el de BASE, definiendo una base como una sustancia cualquiera que reacciona con un cido para formar una sal. Estos primeros puntos de vista no incluyeron ninguna explicacin o interpretacin de los fenmenos observados, la primera teora del comportamiento cido fue propuesta por el Qumico francs Lavoisier en 1780. Sus experimentos demostraron que varios elementos tales como el carbono, nitrgeno, azufre, fsforo etc. dan caractersticas cidas cuando primero se queman con oxgeno y luego se disuelven en agua y en este sentido concluy que el oxgeno es un elemento comn a todos los cidos. Esta teora de la acidez del oxgeno dej su marca en el nombre del elemento (del griego oxus-agrio y gennao-productor). Aunque esto fue mantenido por algunos qumicos tan notables como Berzelius y Gay-Lussac aos despus se encontraron evidencias claras de esta falsedad, puesto que existan tambin una serie de xidos como aquellos formados por el sodio, potasio, calcio, magnesio etc., que al ser disueltos en agua dan compuestos bsicos y no cidos, lo que no est de acuerdo con la teora de Lavoisier. Ms an, con el conocimiento de la composicin de las sustancias se hacia ms extensiva y certera que muchos cidos no contenan oxgeno. Primero fue Berthollet quien obtuvo evidencias claras de que el hidrgeno sulfurado (cido sulfhdrico) no contena oxgeno; el experimento ms concluyente fue aportado por Humpry Davy quin demostr en 1810 que el cido clorhdrico est constituido exclusivamente de hidrgeno y cloro y no contiene oxgeno. Davy fue el primero en expresar la opinin de que un cido no depende de una sustancia elemental en particular, sino del arreglo peculiar de distintas sustancias, un punto de vista que tiene mucho en comn con las ideas desarrolladas posteriormente sobre cidos y bases. Sin embargo, se hizo claro que todas las sustancias aceptadas comnmente como cidas contenan hidrgeno, pero no presentaban propiedades cidas, por lo que fue necesaria una rectificacin. En 1838 el alemn Liebing defini un cido como un compuesto conteniendo hidrgeno, en el que el

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hidrgeno puede ser reemplazado por un metal una definicin que ayud a entender la teora de la disociacin electroltica de Arrhenius. Las bases fueron consideradas como sustancias que neutralizaban los cidos con la formacin de sales, pero no haba una teora que hablara de su composicin. Para mediados de siglo XIX existan ms preguntas que respuestas alrededor de las extraordinarias propiedades de los cidos y las bases, entre ellas podemos citar: 1. - Cmo el hidrgeno puede provocar las propiedades cidas? 2. - Por qu existen cidos fuertes, medios y muy dbiles? 3. - Por qu los fuertes son los que presentan mayor efecto cataltico? 4. - Mediante qu mecanismos son capaces de conducir corriente elctrica? 5. -Por qu las bases pueden neutralizar las propiedades de los cidos? TEORIA DE ARRHENIUS: Las respuestas se dieron en la dcada de 1880-1890 con los trabajos del Qumico Sueco Svante Arrhenius quin propuso la Teora de Disociacin Electroltica. Su trabajo consista en medir la conductividad elctrica y el efecto cataltico de diferentes cidos bajo las mismas condiciones de concentracin, voltaje, amperaje, temperatura etc., algunos de sus resultados son los siguientes:
cido cido clorhdrico cido ntrico cido Sulfrico cido Tricloroactico cido Oxlico cido Frmico cido Actico Conductividad 100 99.6 65.1 62.3 19.7 1.04 0.424 Efecto catalitico 100 98 74 68 17.6 0.9 0.345

NOTA: Todas las soluciones son 0.1M Se elige de manera arbitraria que la conductividad elctrica y el efecto cataltico son de 100 para el HCl. En sus estudios Arrhenius encontr que aquellos compuestos de hidrgeno caracterizados como cidos fuertes eran buenos conductores de la corriente elctrica y presentaban excelentes efectos catalticos, propuso entonces que los cidos eran capaces de disociarse en iones hidrgeno cuando se hallaban en solucin. Como el grado de disociacin o ionizacin puede ser medido por la conductividad elctrica exista un medio para medir la fuerza de un cido con exactitud. As, la concentracin de los iones hidrgeno en solucin cida es directamente proporcional a la conductividad. Si el poder cataltico de tales soluciones es tambin debido a su contenido de iones hidrgeno, entonces debe existir una proporcionalidad entre el efecto cataltico y la conductividad elctrica. Por otro lado el que no todos los cidos presenten la misma fuerza debe hallarse la razn en la extensin del grado de disociacin y la causa estar gobernada por la fuerza de su enlace qumico, as, los cidos fuertes tendrn alto grado de disociacin y un enlace qumico dbil y por el contrario un cido dbil tendr un enlace qumico muy fuerte que le impide su disociacin. Bajo esta concepcin Arrhenius fue capaz de definir lo que debe ser una sustancia cida y una bsica y aclarar muchas confusiones: ACIDO: Toda sustancia que al disolverse en agua aumenta la concentracin de iones hidrgeno (H+). BASE: Toda sustancia que al disolverse en agua aumenta la concentracin de iones hidroxilo (OH-).

As, el causante de las propiedades cidas es el H+ y el causante de las propiedades bsicas es el OH-. Con estas sencillas ideas surge la causa del porque una base es capaz de neutralizar una cida y es porque el contacto entre ellos produce una sustancia neutra que es el agua: ACIDO (H+) + BASE (OH-) NEUTRA (H2O)

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Conclusiones de la teoria de arrhenius: 1. - cidos fuertes son buenos conductores de la corriente elctrica. 2. - cidos fuertes son excelentes catalizadores. 3. - cidos fuertes se encuentran altamente disociados en iones hidrgeno. 4. - La conductividad elctrica es proporcional al efecto cataltico y al grado de disociacin. 5. - La fuerza de un cido es proporcional al grado de disociacin e inversamente proporcional a la fuerza del enlace qumico. 6. - cido: Toda sustancia que al disociarse en agua aumenta la concentracin de iones hidrgeno (H+). 7. - Base: Toda sustancia que al disociarse en agua aumenta la concentracin de iones hidroxilo (OH) 8. - Una base neutraliza a un cido porque se forma en la reaccin una sustancia neutra como el agua. 9. - Se deduce de su teora la igualdad: Ncido X Vcido = Nbase X Vbase; (NA VA = NB VB) Fallas que presenta la teoria de arrhenius. A pesar de los xitos alcanzados por esta teora para explicar las propiedades de los cidos y las bases, haba ciertas evidencias experimentales que no podan explicarse bajo esta ptica, entre ellos tenemos: 1. - Cul es la verdadera naturaleza del ion hidrgeno en solucin? 2. -Por qu los cidos 100% puros no conducen la corriente elctrica, no actan como catalizadores, no disuelven a los metales, en fin no funcionan como cidos, pero bastan unas cuantas gotas de agua para que se manifieste su fuerza? 3. - Hay algunos compuestos qumicos como los xidos metlicos y las aminas o amoniaco que sin contener el radical hidroxilo son capaces de neutralizar los cidos. TEORIA DE BRONSTED Y LOWRY: Se acepta generalmente que una de las razones por las cuales el agua es un excelente solvente de los compuestos inicos, es que en solucin acuosa los iones son estabilizados por sus fuertes atracciones hacia las molculas de agua. Esta atraccin es particularmente fuerte debido a la asimetra de la distribucin de carga en la molcula de agua. Cada ion est hidratado en solucin acuosa, o sea unido fuertemente a un nmero de molculas de agua. El protn es singular entre los iones, porque no tiene electrones. En consecuencia, el radio del H + es slo el radio nuclear 10-12 cm el cual es considerablemente menor que el radio atmico 10-8 cm. Por tanto, el protn en mayor grado que cualquier otro ion debe ser capaz de aproximarse e incorporarse l mismo al sistema electrnico de una molcula del solvente. En otras palabras si los iones ordinarios son hidratados, el protn debe estar ms ntimamente ligado al solvente y no es correcto considerar una disociacin cida como una produccin de protones libres. El impacto de este raciocinio sobre el problema cido-base es el siguiente. Si el protn existe como H3O+ hidratado, no es totalmente exacto considerar que la disociacin est representada por: HCl H+ + ClUna opinin ms realista es considerar que la disociacin cida es la TRANSFERENCIA de un protn del cido al solvente: HCl + H2O H3O+(aq) + Cl-(aq) Esto sugiere a la vez que un cido no es necesariamente una sustancia que se disocia para dar un protn, sino ms bien que es una molcula capaz de transferir o de donar un protn a otra molcula. Las consideraciones que acabamos de sealar condujeron en 1923 a un concepto ms general para los cidos y las bases, llamado definicin de LowryBronsted.

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ACIDO: Es una especie que tiene tendencia a perder o donar un protn. BASE: Es una especie que tiene tendencia a aceptar o incorporar un protn.

De acuerdo con esto, la ionizacin del cido clorhdrico se presenta con el HCl (que acta como cido), donando un protn al agua (que acta como base). Con las nuevas definiciones cido-base podemos explicar rpidamente las fallas que no eran entendidas bajo la teora de Arrhenius: 1. - El ion hidrgeno NO se halla hidratado dentro de una solucin como en el caso de los dems iones, ms bien el H+ se incorpora a una molcula de agua para formar el ion hidronio (H3O+) 2. - La razn del porque el cido 100% puro no presenta ninguna propiedad cida a menos que se le agregue agua, se debe a la necesidad el cido de entrar en contacto con una base para que se manifiesten sus propiedades, es decir, un cido slo lo es cuando hay una base dispuesta a recibirle sus protones. 3.- La nueva definicin amplia el campo de los compuestos que pueden considerarse como bases y sern aquellas sustancias capaces de aceptar un ion hidrgeno (H+) independientemente de la presencia o no del radical hidroxilo. Sustancias como el radical sulfato, fosfato, carbonato, cloruro, etc., son capaces de aceptar un protn de un cido y por lo tanto se comportan como una base. TITULACION: La titulacin es una de las tcnicas ms comunes en la qumica analtica para la terminacin de las concentraciones de sustancias en solucin. El conocimiento de esta tcnica es esencial en la qumica. La neutralizacin de un cido fuerte con una base fuerte es una de las acciones ms simples y convenientes para el estudio de los principios de la titulacin. Cuando el cido sulfrico reacciona con el hidrxido de sodio, los iones hidrgeno del cido son neutralizados por completo por los iones oxhidrilo de la base, producindose una solucin de sulfato de sodio prcticamente neutra: H2SO4 (aq) + 2 NaOH (aq) Na2SO4 (aq) + 2H2O Cada H+ reacciona con un OH-, esto es, 1 mol de H+ neutraliza un mol de OH-. Sin embargo 1 mol de H2SO4 reacciona con 2 moles de NaOH, pues cada mol de este cido produce 2 moles de H+. Cuando en una titulacin se consume el mismo nmero de moles de H+ que de OH- como resultado de una reaccin de neutralizacin, se puede decir que: No. de moles de H+ = No. de moles de OHLEY DE DILUCIN: Cuando la concentracin se expresa en una escala volumtrica la cantidad de soluto contenido en un volumen determinado de la disolucin es igual al producto del volumen por la concentracin. Cantidad de soluto disuelto = Vol. X Conc. Cuando se diluye una disolucin el volumen aumenta y la concentracin disminuye, pero la cantidad de soluto es constante por ello dos disoluciones de diferente concentracin pero que contienen las mismas cantidades de soluto estn relacionadas del modo siguiente: V1 C1 = V2 C2, Si se conocen 3 cualesquiera de la ecuacin anterior, puede calcularse el cuarto. Las magnitudes en ambos miembros de la ecuacin deben expresarse en las mismas unidades. Para preparar la solucin patrn de NaOH no es recomendable pesar una unidad exacta de NaOH y disolverla en una cantidad predeterminada de agua pues el NaOH absorbe humedad y CO2 del aire por lo que al pesar directamente esta sustancia, se pueden causar errores considerables. Por lo tanto, se procede, a preparar una solucin de la concentracin aproximada pesando NaOH y disolvindolo en la cantidad apropiada de agua. TEORA DE LEWIS.

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La teora del comportamiento cido-base desarrollado por Bronsted y Lowry en los trabajos de 1920 fue para soluciones acuosas. Una teora ms general, sin embargo, fue desarrollada por Gilbert N. Lewis en los aos 30. Su teora esta basada en la comparticin de un par de electrones entre un cido y una base, en lugar de la idea de la transferencia del protn de Bronsted y Lowry. Acido de Lewis: Es una substancia que puede aceptar un par de electrones de otro tomo para formar un nuevo enlace. Base de Lewis: Es una sustancia que puede dar un par de electrones a otro tomo para formar un nuevo enlace. Este medio en el cual una reaccin cido base en el sentido de Lewis, puede ocurrir si hay molculas o iones con un par de electrones que pueden ser donados y una molcula o ion que puede aceptar un par de electrones: A +B: B:A Acido Base Aducto o complejo. El resultado es llamado a menudo Aducto cido-base, o complejo. Un ejemplo simple de reaccin cido-base de Lewis es la formacin del ion hidrnio desde el H+ y el agua. El ion H+ no tiene electrones de valencia, pero la molcula de agua tiene dos pares de electrones libres. Uno de los pares puede ser compartido entre el H + y el agua, as forman un enlace OH. Una interaccin similar ocurre entre el ion H+ y el amoniaco para formar el ion amonio. Tales reacciones son muy comunes. En general, los cidos de Lewis incluyen aquellos cationes o molculas neutras que tienen orbitales de valencia vacos, y las bases son aniones o molculas neutras con un par de electrones libre.

Acido
Ejercicio VII.- cidos y Bases.

Base

1.- Explicar el experimento que realiz Arrhenius en 1880 que lo llevaron a su teora de los cidos y las bases. 2.- Cmo explic Arrehenius el hecho de que el HCl sea un cido fuerte y el CH3COOH sea un cido dbil?. 3.- Porqu el HCl tiene la misma fuerza que el CH3COOH cuando se disuelven en alcohol y ninguno presenta carcter cido cuando se disuelven en benceno? 4.- Si el pH de una solucin es de 3.76 calcular el valor de pOH, H+ y OH-. 5.- Si el pH de una solucin es de 11.42 calcular el valor de pOH, H+ y OH-. 6.- Si la concentracin del ion hidronio H+ es de 4.53 X 10-3 mol/litro; calcular cual ser la concentracin del ion oxidrilo OH-, el pH y el pOH. 7.- Definir el concepto de cido y Base desde el punto de vista de Arrhenius y de Bronsted-Lowry dando ejemplos de compuestos cidos y bases en cada definicin. 8.- Cul ser la concentracin de 15 ml de cido que fue neutralizado con 23 ml de hidrxido de sodio 0.085 Normal? 9.- Cuntos ml de cido clorhdrico concentrado de composicin al 36 % en peso y densidad igual a 1.18 g/cm3, se necesitan para preparar 250 ml de solucin 0.350 Normal? Bibliografa

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1. R. Chang, QUIMICA, McGrawHill, novena edicin, Mxico. 2. L. Pauling QUIMICA GENERAL. Aguilar. 3.- Chamizo, Garritz QUIMICA. Addison-Wesley Iberoamericana. 4. R. A. Burns FUNDAMENTOS DE QUIMICA.. Prentice Hall. 5.- Joesten/Johnston/Neterville/Wood WORLD OF CHEMISTRY. Saunders College Publishing. 6. B. H. Mahan CURSO UNIVERSITARIO DE QUIMICA. Fondo Educativo interamericano. 7. J. Pierce QUIMICA DE LA MATERIA. Publicaciones Cultural. 8. J. E. Huheey QUIMICA INORGNICA. Harla. 9. G. M. Barrow ESTRUCTURA DE LAS MOLECULAS. Revert. 10.- Issac Asimov. INTRODUCCION A LA CIENCIA. Plaza Janes S.A. 11.- John Donald Bernal. HISTORIA DE LA CIENCIA. Nueva Imagen UNAM. 12.- Kotz & Treichel.CHEMISTRY. CHEMICAL REACTIVITY. Saunders College Publishing. 13.- American Chemical Society, QUIMCOM. QUIMICA EN LA COMUNIDAD. Addison Wesley Longman. 14.- Ronald Breslow, CHEMISTRY. TODAY AND TOMORROW. Jones and Bartlett Publishers. 15.- ARTICULOS DE REVISTAS: a). - Journal of Chemical Education. b). - Investigacin y Ciencia. c). - Ciencia y Desarrollo. d). - Jounal American Chemical Society. 16.- Kotz & Treichel, QUIMICA Y REACTIVIDAD QUIMICA, Ed. Thomson 17.- www.webelements.com 18.- Blog: wwwgcmendeleiev.blogspot.com

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