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Qu es Software?

Es el conjunto de los programas de cmputo, procedimientos, reglas, documentacin y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un sistema de computacin.

Qu es un proyecto? Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales (por ejemplo, una modificacin al hogar, o la construccin de un mueble), profesionales (la creacin de una empresa, o la construccin de una estructura) o investigativos (un proyecto cientfico), posee una estructura dividida en fases que permiten dar finalmente en la meta u objetivo establecido.

Qu es un plan? Un plan es una intencin o un proyecto. Se trata de un modelo sistemtico que se elabora antes de realizar una accin, con el objetivo de dirigirla y encauzarla. En este sentido, un plan tambin es un escrito que precisa los detalles necesarios para realizar una obra.

http://es.wikipedia.org/wiki/Software http://www.misrespuestas.com/que-es-un-proyecto.html http://definicion.de/plan/

es cada cuanto se realiza el censo, El Censo se realiza cada diez aos, en aqullos terminados en cero; y el Conteo, cada diez aos tambin, pero en aqullos terminados en cinco. cuantas personas son en el mundo, el 30 de octubre de 2011 se alcanzaron los 7000 millones. pais de Mexico, y en la ciudad de Mexico. En el Censo de Poblacin y Vivienda 2010, realizado por el INEGI, se contaron 112 millones 336 mil 538 habitantes en Mxico. estado de Mxico (15,175, 862) http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/ccpv/default.aspx http://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundial http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/habitantes.aspx?tema=P
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Definiciones

Trminos comunes. Poblacin: conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que porten informacin sobre el fenmeno que se estudia. Por ejemplo, si estudiamos la edad de los habitantes en una ciudad, la poblacin ser el total de los habitantes de dicha ciudad.

Muestra: Subconjunto de la poblacin seleccionado de acuerdo con un criterio, y que sea representativo de la poblacin. Por ejemplo, elegir 30 personas por cada colonia de la ciudad para saber sus edades, y este ser representativo para la ciudad. Individuo: cualquier elemento que porte informacin sobre el fenmeno que se estudia. As, si estudiamos la altura de los nios de una clase, cada alumno es un individuo; si estudiamos la edad de cada habitante, cada habitante es un individuo. Variable: Fenmeno que puede tomar diversos valores. Las variables pueden ser de dos tipos: Variables cualitativas o atributos: no se pueden medir numricamente (por ejemplo: nacionalidad, color de la piel, sexo). Variables cuantitativas: tienen valor numrico (edad, precio de un producto, ingresos anuales Por su parte, las variables cuantitativas se pueden clasificar en discretas y continuas: Discretas: slo pueden tomar valores enteros (1, 2, 8, -4, etc.). Por ejemplo: nmero de hermanos (puede ser 1, 2, 3....,etc, pero, por ejemplo, nunca podr ser 3,45). Continuas: pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo. Por ejemplo, la velocidad de un vehculo puede ser 80,3 km/h, 94,57 km/h...etc. Las variables tambin se pueden clasificar en: Variables unidimensionales: slo recogen informacin sobre una caracterstica (por ejemplo: edad de los alunmos de una clase). Variables bidimensionales: recogen informacin sobre dos caractersticas de la poblacin (por ejemplo: edad y altura de los alumnos de una clase). Variables pluridimensionales: recogen informacin sobre tres o ms caractersticas (por ejemplo: edad, altura y peso de los alumnos de una clase). 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIN DE DATOS DATOS Caractersticas o nmeros que son recolectados por observacin. No son otra cosa que el producto de las observaciones efectuadas en las personas y objetos en los cuales se produce el fenmeno que queremos estudiar Los datos estadsticos pueden ser clasificados en cualitativos, cuantitativos, cronolgicos y geogrficos Datos Cualitativos: cuando los datos son cuantitativos, la diferencia entre ellos es de clase y no de cantidad. Ejemplo: Si deseamos clasificar los estudiantes que cursan la materia de estadstica I por su estado civil, observamos que pueden existir solteros, casados, divorciados, viudos. Datos cuantitativos: cuando los valores de los datos representan diferentes magnitudes, decimos que son datos cuantitativos. Ejemplo: Se clasifican los estudiantes del Ncleo San Carlos de la UNESR de acuerdo a sus notas, observamos que los valores (nota) representan diferentes magnitudes. Datos cronolgicos: cuando los valores de los datos varan en diferentes instantes o perodos de tiempo, los datos son reconocidos como cronolgicos. Ejemplo: Al registrar los promedios de notas de los Alumnos del Ncleo San Carlos de la UNESR en los diferentes semestres. Datos geogrficos: cuando los datos estn referidos a una localidad geogrfica se dicen que son datos geogrficos. Ejemplo: El nmero de estudiantes de educacin superior en las distintas regiones del pas Probabilidad: valor entre cero y uno, inclusive, que describe la posibilidad relativa de que ocurra un evento. Experimento: proceso que conduce a la ocurrencia de una de varias observaciones posibles. Resultado: lo que resulta en particular de un experimento. Evento: conjunto de uno o ms resultados de un experimento. Espacio muestral: son todos los posibles resultados de un experimento. Cualquier resultado experimental particular se llama punto muestral y es un elemento del espacio muestral. Tipos de sucesos

A).- Descripcin e interpretacin de la estadstica descriptiva

Naturaleza de la estadstica La estadstica tiene base matemtica y probabilidades. Es fundamental para el avance de la ciencia, todos los que investigan en ciencia tienen que conocer bien estadstica

porque deben aplicarla: una golondrina no hace verano. Los experimentos hay que hacerlos en numero estadisticamente significativo para que sus resultados puedan interpretARSE. hace 5 aos

Etapas de la investigacin estadstica

. LAS ETAPAS DE UNA INVESTIGACINESTADISTICA Los pasos para el desarrollo de una investigacin estadstica son: Definir el problema a investigar Seleccionar y establecer el diseo de la investigacin Recoleccin de datos y anlisis Formular hallazgos 1.5.2.1. Definir el problema a investigar: En es te p as o es don de s e def ine el pr obl em a ex is tente y es ta c ons tituid o p o r d o s p r o c e s o s b s i c o s : ( 1 ) F o r m u l a c i n e l p r o b l e m a y ( 2 ) Establecimiento de objetivos de la investigacin.

1.5.2.2. Seleccionar y establecer el diseo de la investigacin: Este pas esta constituido por 3 procesos bsicos: (1) Seleccionar el diseode la investigacin, (2) Identificar los tipos de informacin necesaria y lasfuentes y (3). Determinar y disear los instrumentos de medicin L u e g o d e d e t e r m i n a r q u e t i p o d e i n f o r m a c i n e s n e c e s a r i a , s e d e b e determinar el mtodo en que se lograra dicha informacin. Existen mltiplesm t o d o s d e n t r o d e l o s q u e s e e n c u e n t r a n l a s e n c u e s t a s t e l e f n i c a s , l a s encuestas por correo o E-Mail, encuestas personales o encuestas en grupo.Por otra parte, existen dos mtodos bsicos de recoleccin de informacin;m e d i a n t e p r e g u n t a s o m e d i a n t e o b s e r v a c i n ; s i e n d o e l i n s t r u m e n t o m s comn el cuestionario.Se tienen dos tipos de formatos para la recoleccin; el estructurado y el noestructurado. Estructurado: Son lis tado s c on pr egu ntas es pec f ic as c erradas , en las que se incluyen preguntas de opcin mltiple con seleccin simple os e l e c c i n m l t i p l e . T a m b i n s e i n c l u y e e s c a l a s d e r e f e r e n c i a y ordenamientos. No Es truc turados : S o n p r e g u n t a s a b i e r t a s , d o n d e e l e n c u e s t a d o puede contestar con sus propias palabras. 1.5.2.3. Recoleccin de datos y anlisis El anlisis se debe iniciar con la limpieza de la informacin, con l a c o n f i r m a c i n d e l a s e s c a l a s , v e r i f i c a c i n d e l c o r r e c t o l l e n a d o d e l a s encu e s t a s y e n o c a s i o n e s c o n p r e t a b u l a c i o n e s ( e n e l c a s o d e p r e g u n t a s abi ertas ). Una v e z s e tiene c od if ic ada tod a l a inf orm ac in el a nl is is c om o tal puede dar inicio.L a i n f o r m a c i n t a m b i n p u e d e s e r e n u n a p e q u e a e s c a l a y o b t e n i d a m e d i a n t e i n f o r m a c i n c u a l i t a t i v a , s i e n d o l a s S e s i o n e s d e G r u p o l a herra mienta ms usada. 1.5.2.4. Formular hallazgos Luego de a nal i zar la i n f orm ac in s e puede ha c er deduc c iones ac erc a de l o que sucede en el mercado, lo cual se le conoce como hallazgos. Estos debenpresentarse de una manera ordenada y lgica ante las personas encargadasde tomar las decisiones.Los r epor tes de inv es tigac i n de ben t ener un c apt ulo de re s um en, el c uals er la g ua p ar a l as per s onas que n o c o noc en de in ves tig ac in , hac iend o e l informe mucho ms fcil de leer y seguir una continuidad, segn Katy R

Poblacion El concepto de poblacin proviene del trmino latino populato. En su uso ms habitual, la palabra hace referencia al grupo formado por las personas que viven en un determinado lugar o incluso en el planeta en general. Tambin permite referirse a los espacios y edificaciones de una localidad u otra divisin poltica, y a la accin y las consecuencias de poblar. Lee todo en: Concepto de poblacin - Definicin, Significado y Qu es http://definicion.de/poblacion/#ixzz2KXII0nI0

Muestra En estadstica una muestra estadstica (tambin llamada muestra aleatoria o simplemente muestra) es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica. Las muestras se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe seguir una tcnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una informacin similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (vanse las ventajas de la eleccin de una muestra, ms abajo). La muestra estadstica es el subconjunto de los individuos de una poblacin estadstica. Estas muestras permiten inferir las propiedades del total del conjunto.

Tamao de muestra En estadstica el tamao de la muestra es el nmero de sujetos que componen la muestra extrada de una poblacin, necesarios para que los datos obtenidos sean representativos de la poblacin.

Muestra aleatorio

7.4.2 Muestreo aleatorio Consideremos una poblacin finita, de la que deseamos extraer una muestra. Cuando el proceso de extraccin es tal que garantiza a cada uno de los elementos de la poblacin la misma oportunidad de ser incluidos en dicha muestra, denominamos al proceso de seleccin muestreo aleatorio. El muestreo aleatorio se puede plantear bajo dos puntos de vista: Sin reposicin de los elementos; Con reposicin.

7.4.2.1 Muestreo aleatorio sin reposicin

Consideremos una poblacin E formada por N elementos. Si observamos un elemento particular, muestreo aleatorio sin reposicin se da la siguiente circunstancia:

, en un

La probabilidad de que e sea elegido en primer lugar es

Si no ha sido elegido en primer lugar (lo que ocurre con una probabilidad de

), la probabilidad de que sea

elegido en el segundo intento es de . en el (i+1)-simo intento, la poblacin consta de N-i elementos, con lo cual si e no ha sido seleccionado previamente, la probabilidad de que lo sea en este momento es de .

Si consideramos una muestra de probabilidad de eleccin de una muestra

elementos, donde el orden en la eleccin de los mismos tiene importancia, la cualquiera es

lo que corresponde en el sentido de la definicin de probabilidad de Laplace a un caso posible entre las VN,n posibles nuplas de N elementos de la poblacin. Si el orden no interviene, la probabilidad de que una muestra

sea elegida es la suma de las probabilidades de elegir una cualquiera de sus n-uplas, tantas veces como permutaciones en el orden de sus elementos sea posible, es decir

7.4.2.2 Muestreo aleatorio con reposicin

Sobre una poblacin E de tamao N podemos realizar extracciones de n elementos, pero de modo que cada vez el elemento extrado es repuesto al total de la poblacin. De esta forma un elemento puede ser extrado varias veces. Si el orden en la extraccin de la muestra interviene, la probabilidad de una cualquiera de ellas, formada por n elementos es:

Si el orden no interviene, la probabilidad de una muestra cualquiera, ser la suma de la anterior, repitindola tantas veces como manera de combinar sus elementos sea posible. Es decir,

sea n1 el nmero de veces que se repite cierto elemento e1 en la muestra;

sea n2 el nmero de veces que se repite cierto elemento e2;

sea nk el nmero de veces que se repite cierto elemento ek, de modo que . Entonces la probabilidad de obtener la muestra

es

es decir,

El muestreo aleatorio con reposicin es tambin denominado muestreo aleatorio simple, que como hemos mencionado se caracteriza por que cada elemento de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser elegido, y las observaciones se realizan con reemplazamiento. De este modo, cada observacin es realizada sobre la misma poblacin (no disminuye con las extracciones sucesivas).

Sea X una v.a. definida sobre la poblacin E, y f(x) su ley de probabilidad.

En una muestra aleatoria simple, cada observacin tiene la distribucin de probabilidad de la poblacin: Adems todos las observaciones de la v.a. son independientes, es decir Las relaciones(7.1)-(7.2) caracterizan a las muestras aleatorias simples. La seleccin de una muestra aleatoria puede realizarse con la ayuda de #.#>

Variable estadstica Variable estadstica Una variable es una caracterstica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. Existen diferentes tipos de variables: [editar]Segn la medicin Artculo principal: Nivel de medida. [editar]Variables cualitativas Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden tomar dos valores posibles como s y no, hombre y mujer o sonpolitmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Dentro de ellas podemos distinguir: Variable cualitativa ordinal o variable cuasi cuantitativa: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve, moderado, fuerte. Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores.

[editar]Variables cuantitativas Son las variables que se expresan mediante cantidades numricas. Las variables cuantitativas adems pueden ser: Variable discreta : Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores especficos que la variable pueda asumir. Ejemplo: El nmero de hijos (1, 2, 3, 4, 5).

Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. Por ejemplo la masa (2,3 kg, 2,4 kg, 2,5 kg,...) o la altura (1,64 m, 1,65 m, 1,66 m,...), o el salario. Solamente se est limitado por la precisin del aparato medidor, en teora permiten que siempre exista un valor entre dos variables. [editar]Segn la influencia Segn la influencia que asignemos a unas variables sobre otras, podrn ser: [editar]Variables independientes Son las que el investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio, clasificando intrnsecamente a los casos del mismo. Un tipo especial son las variables de control, que modifican al resto de las variables independientes y que de no tenerse en cuenta adecuadamente pueden alterar los resultados por medio de un sesgo. Es aquella caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del fenmeno estudiado. En investigacin experimental se llama as a la variable que el investigador manipula. [editar]Variables dependientes Son las variables de respuesta que se observan en el estudio y que podran estar influenciadas por los valores de las variables independientes. Hayman (1974 : 69) la define como propiedad o caracterstica que se trata de cambiar mediante la manipulacin de la variable independiente. La variable dependiente es el factor que es observado y medido para determinar el efecto de la variable independiente. [editar]Otras [editar]Variables intervinientes Son aquellas caractersticas o propiedades que, de una manera u otra, afectan el resultado que se espera y estn vinculadas con las variables independientes y dependientes. [editar]Variables moderadoras Segn Tuckman: representan un tipo especial de variable independiente, que es secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la relacin entre la variable independiente primaria y las variables dependientes. Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden tomar dos valores posibles como s y no, hombre y mujer o son politmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores.

Datos Dato (Redirigido desde Datos) El dato es una representacin simblica (numrica, alfabtica, algortmica, entre otros) de un atributo o caracterstica de una entidad. Los datos describen hechos empricos, sucesos y entidades. Los datos aisladamente pueden no contener informacin humanamente relevante. Slo cuando un conjunto de datos se examina conjuntamente a la luz de un enfoque, hiptesis o teora se puede apreciar la informacin contenida en dichos datos. Los datos pueden consistir en nmeros, estadsticas o proposiciones descriptivas. Los datos convenientemente agrupados, estructurados e interpretados se consideran que son la base de la informacin humanamente relevante que se pueden utilizar en la toma decisiones, la reduccin de la incertidumbre o la realizacin de clculos. Es de empleo muy comn en el mbito informtico y, en general, prcticamente en cualquier investigacin cientfica. En programacin, un dato es la expresin general que describe las caractersticas de las entidades sobre las cuales opera un algoritmo.

En Estructura de datos, es la parte mnima de la informacin.

Un dato por s mismo no constituye informacin, es el procesamiento de los datos lo que nos proporciona informacin.

Experimentos Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar (confirmar o verificar) una o varias hiptesis relacionadas con un determinado fenmeno, mediante la manipulacin y el estudio de las correlaciones de la(s) variables que presumiblemente son su causa. La experimentacin constituye uno de los elementos claves de la investigacin cientfica y es fundamental para ofrecer explicaciones causales. En un experimento se consideran todas las variables relevantes que intervienen en el fenmeno, mediante la manipulacin de las que presumiblemente son su causa, el control de las variables extraas y la aleatorizacin de las restantes. Estos procedimientos pueden variar mucho segn las disciplinas (no es igual en fsica que en psicologa, por ejemplo), pero persiguen el mismo objetivo: excluir explicaciones alternativas (diferentes a la variable manipulada) en la explicacin de los resultados. Este aspecto se conoce como validez interna del experimento, la cual aumenta cuando el experimento es replicado por otros investigadores y se obtienen los mismos resultados. Cada repeticin del experimento se llama prueba o ensayo. Las distintas formas de realizar un experimento (en cuanto a distribucin de unidades experimentales en condiciones o grupos) son conocidas como protocolo de investigacin.

Parmetros de decisin

Distribucin de frecuencia con datos no agrupados Frecuencia absoluta Frecuencia absoluta: La frecuencia absoluta de una variable estadstica es el nmero de veces que aparece en la muestra dicho valor de la variable, la representaremos por ni

Frecuencia relativa Frecuencia relativa: La frecuencia absoluta, es una medida que est influida por el tamao de la muestra, al aumentar el tamao de la muestra aumentar tambin el tamao de la frecuencia absoluta. Esto hace que no sea una medida til para poder comparar. Para esto es necesario introducir el concepto de frecuencia relativa, que es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamao de la muestra. La denotaremos por fi

Donde N = Tamao de la muestra

Frecuencia absoluta acumulada Frecuencia Absoluta Acunulada: Para poder calcular este tipo de frecuencias hay que tener en cuenta que la variable estadstica ha de ser cuantitativa o cualitativa ordenable. En otro caso no tiene mucho sentido el clculo de esta frecuencia. La frecuencia absoluta acumulada de un valor de la variable, es el nmero de veces que ha aparecido en la muestra un valor menor o igual que el de la variable y lo representaremos por Ni.    

Frecuencia relativa acumulada Frecuencia Relativa Acunulada: Al igual que en el caso anterior la frecuencia relativa acumulada es la frecuencia absoluta acumulada dividido por el tamao de la muestra, y la denotaremos por Fi

Distribucin de frecuencia con datos agrupados Numero de clase Amplitud de clase Marca de clases o punto medio Limites reales o fronteras reales Interv alo de clase Los interv alos de clase s e em plean s i la s v ariables tom an un nmero grande de v alores o la v ari able es cont inua . Se agrupan los v alores en int erv alos qu e tenga n la mism a amplitud denom inado s clases. A c ada clas e s e le as i gna s u fre cuencia cor respondiente . Lmites de la cla se Cada cl ase es t d elim it ada por el lmite inferior de la clase y el l mite superior de la clase.

Amplitud de la clase La amplit ud la cla se. de la clase es la difer enci a entre el lmite su perior e inferior de

Ma rca de cla se La mar ca de cla se es el punt o medio de c ada interv alo y es el v alor que re pres enta a todo e l interv alo par a el cl culo de a lgun os parmetros .

Las matemticas o la matemtica (del lat. mathematca, y este del gr. , derivado de , conocimiento) es unaciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lgico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (nmeros, figuras geomtricas, smbolos). Las matemticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras,relaciones geomtricas y las magnitudes variables. Los matemticos buscan 2 3 patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemtica mediante rigurosas deducciones. 4 stas les permiten establecer los axiomas y las definicionesapropiados para dicho fin. Algunas definiciones clsicas 1 restringen las matemticas al razonamiento sobre cantidades, aunque slo una parte de las matemticas actuales usan nmeros, predominando el anlisis lgico de construcciones abstractas no cuantitativas.

Clasificacin Clasificacin es la accin o el efecto de ordenar o disponer por clases. En diferentes deportes clasificacin es un trmino usado para clasificar el orden de los competidores, y por extensin es usado como sinnimo de promocin a una etapa superior en una competencia. ndice [mostrar] [editar]Tipos de clasificaciones [editar]Bibliogrficas Clasificacin bibliogrfica (clasificacin de libros y documentos). Clasificacin Decimal Universal (Clasificacin universal en bibliotecas). Clasificacin Unesco (Clasificacin para ordenar tesis doctorales). [editar]Biolgicas Clasificacin cladstica (clasificacin de las especies segn su grado de parentesco) Clasificacin de Baltimore (clasificacin de virus) Clasificacin de los organismos vegetales (clasificacin del reino Plantae) Clasificacin filogentica (clasificacin de las especies segn sus genes) Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica (de plantas, incluyendo a hongos y cianobacterias) Cdigo Internacional de Nomenclatura de Bacterias (de bacterias) Cdigo Internacional de Nomenclatura de Virus (de virus) Cdigo Internacional de Nomenclatura Zoolgica (de animales) Taxonoma (Clasificacin biolgica). [editar]Deportivas Clasificacin mundial de la FIFA (clasificacin de ftbol por pases) [editar]Econmicas

Clasificacin Internacional Industrial Uniforme (clasificacin mundial de actividades econmicas]] Clasificacin de automviles (clasifica los vehculos segn sus caractersticas tcnicas]] [editar]Filosficas Clasificacin lgica (clasificacin de los individuos o de las cosas por medio de sus atributos o cualidades, segn el criterio de una propiedad comn) [editar]Geolgicas Clasificacin climtica de Kppen (clasificacin climtica). Clasificacin de Strunz (clasificacin de los minerales segn su composicin qumica) Escala de huracanes de Saffir-Simpson (clasificacin de huracanes). Escala sismolgica de Mercalli (clasificacin de sesmos). Escala sismolgica de Richter (clasificacin de sesmos). Sistema peridico (Clasificacin peridica de elementos qumicos). [editar]Matemticas Clasificacin de discontinuidades (clasificacin de funciones no continuas) [editar]Mdicas Clasificacin de Derivaciones Frmaco-teraputicas (clasificacin de derivaciones de pacientes) Clasificacin Internacional de Atencin Primaria (clasificacin de problemas de salud) Clasificacin Internacional de Enfermedades (clasificacin de diagnsticos mdicos) Clasificacin Internacional de los Trastornos del Sueo (clasificacin de las enfermedades relacionadas con el sueo humano) Cdigo ATC (clasificacin de frmacos) Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales (clasificacin de enfermedades mentales)

La Estadstica es una ciencia formal que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadstica es ms que eso, es decir, es el vehculo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigacin cientfica.

Distribucin normal Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la fsica hasta las ciencias sociales, desde lasciencias de la salud hasta el control de calidad. Se usa para la toma de decisiones en reas de negocios o instituciones gubernamentales. La estadstica se divide en dos grandes reas: La estadstica descriptiva, se dedica a la descripcin, visualizacin y resumen de datos originados a partir de los fenmenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numrica o grficamente. Ejemplos bsicos deparmetros estadsticos son: la media y la desviacin estndar. Algunos ejemplos grficos son: histograma,pirmide poblacional, grfico circular, entre otros. La estadstica inferencial, se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelarpatrones en los datos y extraer inferencias acerca de la poblacin bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hiptesis), estimaciones de unas caractersticas numricas (estimacin), pronsticos de futuras observaciones, descripciones de asociacin (correlacin) o modelamiento de relaciones entre variables (anlisis de regresin). Otras tcnicas de modelamiento incluyenanova, series de tiempo y minera de datos.

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