B.

SPECJALNO WOKALISTA
Przedmiot gwny piew Treci nauczania 1. Historia wokalistyki, budowa organu gosowego i jego higiena.

2. Prawidowe funkcjonowanie organu gosowego.

3. Technika piewu.

4. Interpretacja muzyczna, z uwzgldnieniem znajomoci kanonw stylu i formy muzycznej.

5. Czytanie a vista.

6. Samodzielna praca nad utworem.

7. Technika pracy nad opanowaniem pamiciowym utworu i praktyka estradowa.

8. Muzykowanie zespoowe.

9. Literatura wokalna.

10. Program na zakoczenie etapu edukacyjnego. Osignicia uczniw

1. Znajomo budowy aparatu gosowego, jego czci i zasad ich wzajemnego wspdziaania (nos, podniebienie, krta, puca, przepona). Znajomo zasad higieny gosu.

2. Opanowanie prawidowej postawy, swobodnego posugiwania si aparatem oddechowym z uwzgldnieniem znaczenia artykulacyjnego poszczeglnych elementw, opanowanie zasad prawidowej emisji i umiejtnoci biegego wykonywania wokaliz.

3. Doskonalenie techniki piewu, z uwzgldnieniem ksztatowania samogosek i spgosek, waciwego wdechu i wydechu, odpowiedniej pracy przepony, opanowania umiejtnoci korekty intonacji, wypracowania prawidowego ataku dwiku, stosowania legato jako podstawowej formy artykulacji, wyrabiania nawyku precyzji wymowy.

4. Umiejtno frazowania i operowania zrnicowan barw i sposobami artykulacji. Interpretowanie utworu zgodne z jego budow formaln i charakterem epoki. Umiejtno posugiwania si dynamik i agogik. Rozumienie poj muzycznych, samodzielne odnajdowanie rodkw wyrazu i okrelanie charakteru utworu. Indywidualna interpretacja utworu.

5. Umiejtno samodzielnego i bezbdnego odczytania tekstu nutowego. Umiejtno prawidowego czytania a vista utworw o rnym stopniu trudnoci we waciwym tempie.

6. Umiejtno samodzielnego przygotowania atwego utworu pod wzgldem techniczno-wykonawczym. Umiejtno samodzielnej pracy nad utworem (pokonywanie trudnych miejsc, opanowanie pamiciowe utworu). Umiejtno wiadomego wiczenia i waciwej wsppracy z akompaniatorem.

7. Umiejtno koncentrowania si i pokonywania tremy podczas wykonywania utworu. Umiejtno osignicia swobody podczas wystpu estradowego. Umiejtno dokonywania waciwej samooceny wykonania utworu. Posugiwanie si rnymi formami zapamitywania.

8. Umiejtno muzykowania zespoowego.

9. Opanowanie literatury wokalnej w nastpujcym zakresie: wprawki i wiczenia rnych autorw, pieni i arie klasyczne, romantyczne i wspczesne.

10. Poprawne wykonanie cyklu pieni i arii lub dwch arii i dwch pieni, z uwzgldnieniem poprawnej emisji i waciwej interpretacji.

Dykcja i recytacja Treci nauczania

1. Teoretyczne podstawy techniki mwienia oraz budowa i funkcje aparatu mowy.

2. Poprawna wymowa.

3. Interpretacja tekstu i rodki wyrazu.

Osignicia uczniw

1. Znajomo podstawowych zagadnie z zakresu jzyka polskiego. Znajomo budowy anatomicznej aparatu gosowego i narzdw mowy.

2. Znajomo i umiejtno zastosowania podstawowych elementw wersyfikacji polskiej (akcent, fraza, oddech, pauza, tempo, rytm, analiza treci i rodkw wyrazu). Umiejtno prawidowego wiczenia tych elementw.

3. Umiejtno zastosowania poznanych rodkw wyrazu oraz odpowiednich wicze na samogoskach i spgoskach do waciwej interpretacji tekstu literackiego. Umiejtno interpretacji artystycznej wybranych tekstw.

Czytanie nut gosem Treci nauczania 1. Prawidowe czytanie tekstu nutowego. 2. Czytanie a vista.

3. Przygotowanie do pracy nad repertuarem solowym.

Osignicia uczniw

1. Umiejtno piewania solmizacj i literowo wybranych wicze w celu uzyskania czystoci intonacji i wyrobienia posugiwania si suchem wysokociowym.

2. Umiejtno poprawnego odczytania a vista solmizacj i z tekstem utworw (od najprostszych piosenek ludowych po utwory z literatury wokalnej) z zachowaniem czystoci intonacji i poprawnoci rytmicznej.

3. Opanowanie umiejtnoci czytania nut gosem z zastosowaniem okrele agogicznych, dynamicznych i artykulacyjnych w utworach tonalnych, o rozszerzonej tonalnoci i atonalnych.

Emisja gosu Treci nauczania

1. Podstawowe pojcia wokalne, anatomia i fizjologia aparatu gosowego.

2. Opanowanie poprawnego piewu.

3. Wokalny such funkcjonalny, eksponowanie i interpretowanie treci muzycznej i literackiej opracowywanych piosenek i pieni.

4. Program i wiczenia na zakoczenie etapu edukacyjnego. Osignicia uczniw

1. Umiejtno przyjcia prawidowej postawy ciaa podczas piewu i prawidowego oddychania.

2. Umiejtno stosowania podparcia oddechowego i koordynacji suchowo-gosowej wszystkich narzdw odpowiedzialnych za wydobycie dwiku. Umiejtno prawidowej artykulacji i frazowania w piewie. Umiejtno poprawnej intonacji. Znajomo zasad higieny gosu.

3. Umiejtno interpretowania treci piosenek w celu uzyskania u dzieci prawidowej ich percepcji. Umiejtno dobierania odpowiednich wicze emisyjnych dla dzieci. Umiejtno poprawnego piewania piosenek z wasnym akompaniamentem. Umiejtno krytycznej oceny emisyjnej piewu. Umiejtno podawania dzieciom wzoru do naladowania wasnym gosem. 4. Poprawne wykonanie pieni z dowolnego repertuaru oraz piosenki z repertuaru przedszkolnego lub szkolnego z wasnym akompaniamentem lub bez. Przystpna dla dzieci interpretacja treci literackiej wykonanej piosenki. Wykazanie si podstawowymi wiadomociami z zakresu wiedzy o emisji gosu i metodyki pracy z gosem dziecka.