Osobowo organizacji wyraana jest za pomoc dziaa komunikacyjnych1) Mariusz Wszoek

1.1.

KRTKA HISTORIA WYDZIAU

Historia Wydziau Ceramiki i Szka siga 1947 roku, kiedy to, (obok powstaego w 1946 Studium Oglnego) zosta utworzony Wydzia Plastyki Przestrzennej z Zakadami Naukowo Badawczymi: Ceramiki i Szka oraz Metalu i Drewna. Poprzez zmienne koleje rozwoju powojennej Polski Wydzia by przeksztacany, reformowany i rozwijany do stanu na dzie dzisiejszy, kiedy skada si z czterech katedr: Ceramiki, Szka, Ksztacenia Oglnoplastycznego i Rekonstrukcji. Wydzia Ceramiki i Szka, od pocztku swojego istnienia bdcy integraln czci dzisiejszej Akademii Sztuk Piknych (wczeniej do 1996 roku Pastwowej Wyszej Szkoy Sztuk Plastycznych we Wrocawiu), tworzy wydzia o specyficznym charakterze artystycznym i uytkowym jedyny w Polsce. Pomimo swojej wyjtkowej specyfiki, wspaniaych pedagogw i bezdyskusyjnego wkadu w budowanie dorobku kulturalnego kraju nie posiada do dnia dzisiejszego systemu identyfikacji wizualnej. Dotychczasowym identyfikatorem jest jego nazwa, dziaania kulturotwrcze i nazwiska twrcw - pedagogw oraz absolwentw - zwizanych z tym Wydziaem. S to elementy wizerunku Wydziau, (a co za tym idzie rwnie Uczelni). To one gwarantuj jako wiadczonych usug - bo tak naley okreli funkcj uczelni. Dziaalno edukacyjna jest funkcj usugow obok oczywistej funkcji naukowo-badawczej, co w przypadku Wydziau Ceramiki i Szka jest w oczywisty sposb wpisane w jego struktur.

1) Wszoek M., www.identityfactory.pl 1

1.2.

ZAOENIA

Oczywista funkcja kulturotwrcza zwizana z typem uczelni czy potencja wydziau i jego poziom, opisywany jest nie tylko jego zapleczem intelektualnym czy materialno-ekonomicznym. Jest take obiektywn informacj, stale podlegajc weryfikacji, rwnie w kontekcie zmian zachodzcych w strukturze ksztacenia, jak i rozwoju kultury w kraju i na wiecie. Rozhermetyzowanie dostpu do ksztacenia, otwarto na wiat, a take konkurencyjno stay si przyczynkiem do obrazowania wyranego wizerunku wedug standardw i kryteriw opisujcych jego jako i reputacj. Cytujc Ew Hope2) tak cise powizanie produktu z jego

producentem, dua zaleno sukcesu rynkowego usugi/produktu, od wizerunku, reputacji jej dostawcy/producenta jest charakterystyczna dla instytucji uytecznoci publicznej, a w przypadku uczelni ten zwizek jest niezwykle cisy. Wykreowanie obrazu pokazujcego towar oferowany przez Wydzia Ceramiki i Szka (wg opinii autora tej pracy, jak rwnie - wedug opinii respondentw ankiet patrz Podsumowanie ankiety nr 1) jest niewystarczajce do zapewnienia dynamicznego i jak najpeniejszego jego przekazu. Istnienie wielu zdarze, dziaa, akcji jak rwnie staej oferty edukacyjnej jest rozczonkowane i niespjne. Brak jednolitej koncepcji na pokazanie ogromnego potencjau Wydziau oraz ewidentnych, wybitnych osigni, co prowadzi do przesunicia na margines tego, czym powinny szczyci si Wydzia, Uczelnia i Miasto. Przekazanie tych kompetencji w rce niedawno powoanego rzecznika prasowego, czy spontaniczne dziaania w zakresie witryny internetowej s, w dobie dzisiejszej, absolutnie niewystarczajce. Potencja organizatorw cyklicznych dziaa (wystaw, festiwali, festynw, jarmarkw, dni otwartych) powinien by wsparty usystematyzowanym i spjnym dziaaniem w zakresie przekazu informacji, z zastrzeeniem ich indywidualnego rytu i wizerunku pozostajcych w gestii ich twrcw i organizatorw. Stworzenie ujednoliconego systemu identyfikacji umoliwioby rwnie zdobycie szeroko rozumianego wsparcia od organizacyjnomedialnego po finansowe. Poruszanie si we wspczesnych systemach przekazu informacji wymusza tworzenie znakw sygnaw oraz skodyfikowanych systemw ich przekazw. Wspczesne

2) Hope E, Public relations instytucji uytecznoci publicznej, SP Group, Gdask, 2005

technologie przenoszenia tych informacji bezwzgldnie opisuj warunki moliwe do ich wykorzystania. Rzecz znamienn, w ocenia autora, jest fakt, e uczelnia artystyczna, majca w swoim dorobku osignicia w zakresie dziaa zwizanych z komunikacj wizualn zarwno w teorii, jak i w praktyce, w ktrej powsta kierunek zajmujcy si projektowaniem komunikacji wizualnej w rzeczywistoci nie dopracowaa si wasnego systemu identyfikacji zarwno w zakresie oglnym jak i poszczeglnych wydziaw i struktur. Jedynym na dzie dzisiejszy funkcjonujcym elementem jest logo Uczelni. By moe, idc za myl Ewy Hope naley rozway czy na zaistnia sytuacj miaa wpyw wielko i struktura Uczelni, jako czynnik ograniczajcy tworzenie spjnej identyfikacji wizualnej? I dalej, analizujc jej wypowiedzi, przytoczy naley, e zgodnie z obowizujc ustaw o szkolnictwie wyszym3) podstawow jednostk organizacyjn uczelni jest wydzia z daleko posunit autonomi. Tak wic, podajc dalej tym tropem naley przyj, e do wadz wydziau naley dbao o jego postrzeganie i wizerunek, z uwzgldnieniem nadrzdnoci celw, potrzeb, charakteru, strategii i metod zarzdzania uczelni. Celem autora tej pracy nie jest jednake, ani ocena, ani krytyka istniejcego stanu rzeczy, lecz wskazanie koniecznych dziaa wraz z propozycj konkretnego systemowego rozwizania problemu. Przewidywany w projekcie system nie umniejsza w aden sposb wartoci Uczelni w kontekcie zwizku wydziaw, tym bardziej, e w kadej sytuacji gdzie to bdzie moliwe i konieczne, ten zwizek jest wykazywany, czego dowodzi opracowany system. Mamy tu do czynienia z charakterystycznym dziaaniem obustronnej tosamoci podyrowanej4) gdzie warto organizacji, jak jest uczelnia, majca swoj mark wspomaga wydzia i odwrotnie warto wydziau i jego marka wspomagaj mark uczelni.

1.3.

STRUKTURA PRACY

3) Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r., Prawo o szkolnictwie wyszym (Dz.U. Nr 164, poz. 1365 ze zm.) 4) Hope E., Public relations instytucji uytecznoci publicznej, SP Group, Gdask, 2005

Autor podzieli obszar dziaa na nastpujce czci: - w pierwszej zostaa przedstawiona krtka historia Wydziau Ceramiki i Szka, zaoenia (wraz z omwieniem stanu aktualnego Wydziau) w zakresie komunikacji wizualnej i prezentacji, omwienie sytuacji Wydziau w strukturze Uczelni w kontekcie aktualnie obowizujcego prawa, - w drugiej poruszone zostay kwestie metodyki projektowania, roli projektanta, podstawowych narzdzi w procesie projektowania, metodologii procesu projektowego z opisem faz i analiz oraz wynikajce z tego WNIOSKI, - w trzeciej przedstawione zostao opracowanie systemu identyfikacji wizualnej w formie Ksigi Znaku, constansw wizualnych oraz skodyfikowany system prezentacji, - w ostatniej, czwartej czci przedstawione zostao krtkie podsumowanie. Praca zostaa opatrzona dokumentacj fotograficzn stanu aktualnego w zakresie komunikacji wizualnej. Do czci ostatniej doczono wzory ankiet, wykorzystanych przy pisaniu przedstawianej pracy doktorskiej, oraz podsumownie ich wynikw. Cao zakoczona jest bibliografi oraz spisem schematw wystpujcych w czci teoretycznej niniejszej pracy.

1.4.

STUDIUM PRZYPADKU

Autor tej pracy przeprowadza zarwno analiz formaln - niezbdn w procesie projektowania - wykorzystujc po drodze narzdzia z dziedziny marketingu, socjologii, psychofizjologii widzenia, poprzez analiz problemu od strony projektowej, koczc na wykonaniu penego opracowania projektu systemu identyfikacji (SI) oraz systemu prezentacji dla strukturalnie zoonego uytkownika, jakim jest Wydzia Ceramiki i Szka, dalej rwnie nazywany organizacj. W dalszej kolejnoci autor przeprowadzi take analiz dziaa i procesw w zakresie tworzenia systemw identyfikacyjnych przez inne wysze uczelnie. Wynikiem tej analizy jest wniosek, e coraz wiksza ilo uczelni (na

podobiestwo duych komercyjnych podmiotw gospodarczych), coraz wiksz wag przykada do budowania poprawnego wizerunku, tworzc (niekiedy bardzo rozbudowane i skodyfikowane) systemy komunikatw. Takimi uczelniami s na przykad: Uniwersytet Wrocawski5), Politechnika Wrocawska6), Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocawiu7), Akademia Grniczo-Hutnicza w Krakowie8). Zakadajc, e odbiorcy (wszyscy) maj tak sam wiedz, wraliwo, odniesienia kulturowe i spoeczne, mona by przekonanym, e wszystkie formy przekazu maj tak sam warto i znaczenie zarwno dla nadajcego jak i odbierajcego przekaz. Autor niniejszego opracowania konstatuje, e w chwili obecnej w zakresie tworzenia brandingu oraz SI ta sytuacja ma miejsce w zakresie projektowania wizerunku. Potwierdzenie tego stanu mona odczyta w autorecenzjach i autoocenach podmiotw agencji reklamowych, osb nazywajcych siebie projektantami, specjalistw PR, menagerw, i innych zajmujcych si szeroko pojtym projektowaniem wizualnym. Jednake, jak wynika z oceny stanu rzeczy, na podstawie materiaw rdowych oraz z indywidualnego spojrzenia autora na rzeczywisto - podstaw projektowania wizerunku, obok ogromnej wiedzy teoretycznej jest subiektywizm twrcydesignera. Podmioty, o ktrych mowa, na og przyjmuj zaoenie, e maj wystarczajce prawo do wypowiadania si za innych i w imieniu innych przyjmujc za podstaw myl Humberto Maturana Nie odpowiadam za to, co pan syszy - odpowiadam za to, co mwi9). Coraz czciej spotykamy si z dowolnoci interpretacji nawykw kulturowych, tradycji czy punktw odniesienia powstaych w kontekcie odczytu archetypowych rde. Dowolno podyktowana mod, uproszczeniem, czy nawet zakresem opanowania narzdzia, powoduje, e zatracany jest zwizek z pierwotnymi kontekstami. Moda na uycie okrelonych manier w grafice i brak zainteresowania tradycyjnymi zasadami projektowania sztuki typograficznej, buduje przekonanie o atwoci tworzenia. Coraz czciej spotykane jest zaprzeczanie wielokrotnie zdefiniowanym i przebadanym zasadom przekazu i odbioru, od programowania neurolingwistycznego po proste skojarzenie wiem znam to. Negacja
5) www.uni.wroc.pl/o-nas/system-identyfikacji-wizualnej 6) www.logotyp.pwr.wroc.pl/index.php 7) www.up.wroc.pl/logotyp/ 8) www.agh.edu.pl/pl/uczelnia/o-uczelni/system-identyfikacji-wizualnej-agh.html 9) Maturana H., http://identityfactory.pl/files/corporate_identity_know_how.pdf

oczywistego sprzenia umiem oceni to, co poznaj tylko poprzez to, co poznaem dotychczas powoduje projektowanie i akceptowanie zjawiska, jako zupenie przypadkowego, niemajcego nic wsplnego z semantycznymi i semiotycznymi podstawami zapisu i przekazu. Znak przestaje by znakiem, a staje si przypadkowym potokiem danych, biaym szumem, przypadkowym zlepkiem przypadkowych elementw o niejasnym pochodzeniu, z niedookrelonym adresatem. W tym miejscu naley ucili pojcia czsto stosowane zamiennie, cho niestety bdnie - TOSAMO FIRMY i WIZERUNEK FIRMY: TOSAMO FIRMY Corporation Identity to zesp elementw wyrniajcych firm spord innych, wytwr wewntrznych dziaa firmy, majcych na celu przekazanie ich otoczeniu, elementw, ktre j opisuj i wyrniaj mwic o jej wyjtkowoci, charakterze, kierunkach dziaa. Elementy skadowe tosamoci firmy (organizacji): - system komunikacji zesp dziaa podejmowanych wiadomie przez firm w celu zbudowania rzetelnej i penej informacji o wartociach, deniach, zdarzeniach, osobach, zjawiskach, procesach uznawanych przez firm i istotnych z punktu widzenia jej funkcjonowania. Odnosi si to zarwno do informacji skierowanej do wewntrz jak i na zewntrz firmy. Wyznacza ramy koncepcje, wok ktrych budowane s strategie komunikacyjne10); - system zachowa og relacji i stosunkw istniejcych w kontaktach wewntrznych pomidzy pracownikami organizacji. Swoista kultura organizacji. Ceremonie, zwyczaje, gesty, zachowania; - system identyfikacji zbir elementw kodw graficznych i zasad ich stosowania, ktry warunkuje utrzymanie jednolitego charakterystycznego wizerunku firmy.

Elementy tosamoci musz spenia nastpujce warunki: - odpowiada specyfice organizacji

10 10) Wilczak A. Budowanie przewagi konkurencyjnej w oparciu o tosamo organizacji Innowacje w marketingu, modzi w marketingu, Gdaska Fundacja Ksztacenia Menagerw, Sopot 2001, s.526

- by atwe do zapamitania - rni si od analogicznych systemw innych organizacji - nie mog tworzy zych skojarze - by atwe do wykorzystania w rnych technikach i technologiach oraz atwe do adaptacji w ramach ograniczonych Ksig Znaku - by charakterystyczne rzuca si w oczy. Natomiast WIZERUNEK firmy to obraz wykreowany powstay w wiadomoci otoczenia - to postrzeganie firmy przez odbiorc. W dalszej czci rozwaa o systemie identyfikacji mona mwi o zasadzie komunikatw permanentnych gdzie stale emitowany obraz utrwala si w podwiadomoci odbiorcy komunikatu (np. dobre, pozytywne, nowe, interesujce, pikne) i nacechowany jest informacj, i wartoci emocjonaln tu z zaoenia pozytywn. Naley podkreli, e ten proces socjotechniczny utrwala w grupie odbiorcw pozytywny obraz, ktry na zasadzie reakcji zwrotnej, w momencie pojawienia si tego samego komunikatu wyzwala pozytywne zwizki skojarzeniowe. Jest to jedno z podstawowych zada i celw promocji marki. Zdaniem autora, stae opatrywanie znakiem marki wszystkich dziaa organizacji na rzecz otoczenia zewntrznego bdzie skutkowao postrzeganiem Wydziau, jako bardzo pozytywnego. Znak, jak okreli to Lance Wyman staje si wizualnym ambasadorem11) caej idei za nim stojcej. Inn kwesti jest system informacji wewntrz organizacji, ktry w przypadku Wydziau Ceramiki i Szka, po prostu nie istnieje. Wprowadzenie elementw staych spjnego systemu identyfikacyjnego oraz programowe (dugofalowe) procesy utrwalania zwizku z organizacj wzmocnioby postpowanie procesu glokalizacji rozwoju patriotyzmu lokalnego. W duym uproszczeniu mona przedstawi to na schemacie, opracowanym przez autora na podstawie analizy ksiki pod tytuem W co graj ludzie12):

11) www.lancewyman.com, 12) Berne E., Izdebski P., W co graj ludzie. Psychologia stosunkw midzyludzkich, PWN, 2007

Schemat 1. Przebieg procesw wzmocnienia pozytywnego uytkownikw marki

Przedstawiony powyej problem jednoznacznie wykazuje, e istnieje konieczno stworzenia kanau komunikowania si z otoczeniem, ktry na pewnym, okrelonym poziomie bdzie procesem staym. Sygna wyemitowany w procesie komunikacji pomidzy nadawc (Wydziaem Ceramiki i Szka), a otoczeniem bdzie wyzwala trwae, pozytywne postrzeganie nadawcy. Opisem przebiegu tego procesu jest poniszy schemat opracowany przez J.SarzyskPutowsk13):

13) Sarzyska Putowska J., Komunikacja wizualna wybrane zagadnienia, ASP Krakw, 2002

Schemat 2. Pojcia wykorzystywane w procesie komunikowania si

Poszczeglne pojcia tumaczy autorka nastpujco: sygna jest to proces fizyczny, ktry dziki moliwoci emanowania energii moliwej do odebrania zmysami, moe sta si bodcem dla ukadu nerwowego odbiorcy i nastpnie wywoa wraenie bodziec sygna, ktry wyzwoli stereotypow (wrodzon lub wyuczon) reakcj organizmu wraenie bodziec, ktry pobudzi receptory, a nastpnie ukad nerwowy odbiorcy i posiada sw reprezentacj w jego wiadomoci spostrzeenie wraenie, ktre zostanie zweryfikowane i uzupenione skojarzeniami pamiciowymi informacja spostrzeenia, ktre wnosz jaki zasb wiedzy do wiadomoci odbiorcy wiadomo zinterpretowane informacje14)

2.1. ZAOENIA PROJEKTOWE W dalszej czci niniejszej pracy przedstawiono system, w ktrym kompozycja komunikatu wizualnego jest map (siatk niewidzialnych linii, wedug ktrych zbudowany jest obraz), schematem prb rozoenia go na istotne czci i analiz elementw15).
14) ibidem 15 ) Kmita A., Identyfikacja firmy system komunikatw wizualnych, OW Humanitas, Sosnowiec, 2006

W obecnej sytuacji rynkowej, przy stosowaniu metod kierowania rynkiem i konsumpcj gwnie przez ekonomistw specjalistw od marketingu, gwny nacisk stawia si na wzrost konsumpcji produkcji oraz utrzymanie przewagi nad konkurencj, znacznie mniejsz rol przywizujc do wartoci emocjonalnych marki w marki, przesuwajc rzeczywistoci, zmieniajcych si jej ciar jej w kierunku wartoci funkcjonalnych.16) Mona zgodzi si z tym, e nadzr nad funkcjonowaniem okrelonej do wizerunkiem, naley koniecznoci do zespou dostosowywania warunkw

zarzdzajcego mark. Jednake w samym procesie tworzenia teje, budowania podwalin emocjonalnych, dawania jej duszy niezbdny jest czynnik twrczy czy wrcz stwrczy, gdzie nastpuje poczenie wszystkich dziaa w pierwszej kolejnoci skierowanych na zmysy przy pomocy, ktrych ksztatowana jest wiadomo. Wiedza specjalisty do spraw marketingu, dla ktrego wane s dane statystyczne, psychologa spoecznego, socjologa, managera zarzdzajcego zespoem i wielu innych jest wiedz wtrn, wspomagajc dziaania projektanta. Ten zesp, wedug opinii autora, ma dostarczy oparcie do poruszenia z posad problemu zaistnienia zbudowania wizerunku. Niestety coraz czciej projektant staje si bezwolnym wykonawc, posiadajcym pewne umiejtnoci najczciej, traktowane lekcewaco, jako wyuczone w rkach bezwzgldnej, coraz bardziej bezdusznej machiny rynku. Nastpuje zjawisko sprzenia zwrotnego, gdzie zespoy zarzdzajce mark tworz i modeluj interesariat (stakeholders)17). Nastpnie, przy modelowaniu kolejnego ogniwa w acuchu potrzeb rynku i konsumpcji, powouj si na potrzeby tego interesariatu. Trudno dostrzec moliwo rozerwania takiego klinczujcego si wzajemnie cigu. Skrajnym przypadkiem wyczerpywania si energii takich ukadw zgodnie z zasadami termodynamiki kady taki ukad jest ukadem zamknitym s kolejne kryzysy i baki ekonomiczne. Zgodnie z tym, co zostao powiedziane wczeniej, pierwszy kontakt z obrazem, komunikatem, ktry dociera do zmysw konsumenta-odbiorcy tworzy sygna18) znak wryty w podwiadomo, uruchamiany przez okrelony impuls. Jest to proces odpowiedzialny za zbudowanie takiego znaku, ktry
16 de Chernatony L., Marka, wizja i tworzenie marki, Gdaskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003 17) ibidem 18) Frutiger A., Czowiek i jego znaki, Wydawnictwo Do Wydawnictwo Optima, Warszawa, 2005
)

bdzie za kadym razem jednoznacznie przywoywan matryc wywoywan w podwiadomoci odbiorcy.

2.2. ROLA I NARZDZIA PROJEKTANTA Mona przyj zaoenie, e wiedza o wspczesnym systemie dziaania rynku jest zbyt obszerna, jednake zasady, ktre wystpuj przy tworzeniu obrazu i posugiwanie si konkretnymi komunikatami, elementami podstawowymi s ograniczone. Projektant poza wiedz o znaczeniu znakw pierwotnych wiedzy semiotycznej komunikatu19) i semantycznym znaczeniu tworzonych przekazw, budowanych obrazw skojarze i tworzcych si cigw emocjonalnych, czyli szeroko pojt kultur symboliczn, ma do dyspozycji narzdzia nastpujce: Kompozycja zestawienie ze sob elementw na okrelonym obszarze znakw i symboli w okrelonym ukadzie budujcym zamierzone napicie nadajce waciwy charakter obrazowanej idei. Dynamika, statyka, kompozycja otwarta lub zamknita, ukad symetryczny lub asymetryczny podstawowe pojcia z zakresu kompozycji tworz ostateczny klimat, literatur, buduj obraz marki. Kolor to kolejny element ekspresji marki20), tworzenia jej stylu, bezporednio zwizany z kompozycj; uycie waciwego zestawu kolorw wzmaga relacje elementw kompozycji, podkrela jej ekspresj. Jako podstawowy zakres uycia kolorw naley przyj ustalony kod znaczeniowy. Podzia na kolory ciepe i zimne, dynamiczne i statyczne oraz kontrastowe i dopeniajce. Przy tworzeniu kodowania kolorystyki, rwnie nie bez znaczenia jest kontekst kulturowy i religijny. Ksztat i wielko elementw, relacje pomidzy poszczeglnymi czciami, ich zoono, agodno czy agresywno maj take znaczenie przy przekazie informacji i przywoywaniu pierwotnych znacze i odczu w podwiadomoci odbiorcy komunikatu. Tworzc waciwe napicia wspomagajc dynamizm kompozycji oraz uytych zestawie kolorystycznych. Podobnie jak w przypadku
19) Bense M., wiat przez pryzmat znaku, PIW, Warszawa , 1980 20) Schmitt B., Simonson A., Estetyka Marketingu Strategiczne zarzdzanie markami tosamoci i wizerunkiem firmy, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoy Biznesu, Krakw, 1999

11

zastosowanych kolorw znaczenie w procesie projektowania ma wiadomo zoonych procesw przy reprodukowaniu i rozpowszechnianiu, ograniczenia technologiczne przy skalowaniu lub s determinant procesu projektowania. Elementy drobne, maej wielkoci bardzo zoonych ksztatach, nierwnych krawdziach, zrastrowanych powierzchniach naraone s na utrat swojej pierwotnej formy a co za tym idzie do zaburzenia jasnoci przekazu i niewaciwego odczytu. Krj czcionki wykorzystanej w projektowaniu, zawierajcy w sobie wczeniej wymienione elementy stylu marki, jego zoono i ekspresja ma kluczowe znaczenie dla mentalnego procesu interpretacji przesyanych przedstawie estetycznych21)

2.3. METODOLOGIA Idc za myl drugiej ksigi Analityk Arystotelesa, i: tyle jest rodzajw pyta ile jest rodzajw wiedzy22), przystpujc do analizy problemu autor postawi nastpujce pytania: - czy pewna rzecz istnieje? - jaka jest natura rzeczy? - czy jaka rzecz posiada jaki atrybut? - dlaczego rzecz posiada atrybut? Wedug Arystotelesa najpierw wystpuje stwierdzenie okrelonych rzeczywistych faktw. Nastpnie naley zadawa pytania o zwizki zachodzce pomidzy faktami i problemami, stawiajc pytania dlaczego?. Mona stwierdzi za Arystotelesem, e waciwie postawione pytanie naprowadza odpowied na waciwy wynik. Analiza to tok stawiania/zadawania pyta i stawiania/konstruowania odpowiedzi. Idc t drog, przystpujc do rozwizania problemu projektowego, autor tego opracowania, dokona nastpujcych dziaa, podzielonych na czci z elementami poczonymi w grupy spjne problemowo:

21

Saj A.,Wizualizacja marki produktu uwagi dla projektantw, Zeszyty Naukowo-Artystyczne ASP "Dyskurs4" 22) Arystoteles, Dziea wszystkie, tom I, PWN Warszawa 2003, tum K.Leniak
)

2.3.1. CZ I - ANALITYCZNA a) analiza stanu istniejcego Wydzia Ceramiki i Szka zlokalizowany jest w dwch oddalonych od siebie budynkach, w budynku gwnym ASP mieci si Dziekanat, Biblioteka ASP, Katedra Restauracji i Rekonstrukcji Ceramiki oraz Katedra Ksztacenia Oglnoplastycznego, w budynku przy ul.Traugutta mieszcz si pracownie i warsztaty Katedry Ceramiki i Katedry Szka. W zakresie przekazu informacji wizualnej, poza podstawowymi informacjami takimi jak: urzdowe tablice na zewntrz budynku, nieusystematyzowane tabliczki drzwiowe, okazjonalne wydawnictwa akcydensowe brak jest ujednoliconego systemu informacyjnego. Brak zastosowania hierarchizowania informacji w przekazie wizualnym (istnieje jedynie w formie etyki i tradycji akademickiej oraz w oparciu o zasady konstruowania pism). Przy duym poczuciu wasnej tosamoci, jednoci i solidarnoci pracownikw i studentw z Wydziaem, brakuje elementu zwierajcego i wizualizujcego. Prby uporzdkowania i estetyzacji przekazu wizualnego mona dostrzec jedynie w przypadku informacji umieszczanych na drzwiach pracowni Wydziau na ul.Traugutta (patrz dokumentacja fotograficzna str. ). Niektre tabliczki drzwiowe zawieraj informacje usystematyzowane hierarchicznie; w wielu przypadkach umieszczono na nich logo ASP. Cz z nich odbiega graficznie od pozostaych, poprzez umieszczanie elementw dodatkowych (patrz dokumentacja fotograficzna str. ). Mamy rwnie do czynienia ze szcztkami prby systematyzowania przekazu informacji wizualnej, wykonanej przed ok. 25 laty, obejmujcej wczenie funkcjonujce wydziay i pomieszczenia administracyjne PWSSP (patrz dokumentacja fotograficzna str. Pracownicy Wydziau posuguj si wizytwkami ). indywidualnie ).

projektowanymi w niektrych przypadkach zaznaczajcymi zwizek z Alma Mater przez umieszczenie logo ASP (patrz dokumentacja fotograficzna str.

b) faza analizy z wstpnym rozpoznaniem i tworzeniem koncepcji i zakresu systemu, gdzie autor okreli kolejne czynniki konieczne przy przeprowadzaniu analiz (wykorzystanie w poszczeglnych etapach) - stan obecny
13

- oczekiwania - potrzeby - inne systemy identyfikacji wizualnej - wiedza c) definiowanie zakresu systemu

Schemat 3. Definiowanie zakresu systemu

Otoczenie systemu to wszystko, co znajduje si poza organizacj i co nie ma wpywu na bezporednie dziaanie systemu, lecz przyczynia si do jego powstania i porednio wpywa na zakres dziaania systemu i metody przekazu informacji, gdzie system zdefiniowany jest, jako zbir skadowych, ktre dziaaj w jakim celu, maj pewn stabilno. d) strukturalizacja zakresu projektu projekt systemu identyfikacji, systemu informacji wizualnej i systemu prezentacji obejmujce cay Wydzia e) analiza komponentw systemu

Schemat 4. Analiza komponentw systemu

2.3.2. CZ II MODELOWANIE SYSTEMU a) okrelenie przedmiotu modelowania Wydzia Ceramiki i Szka oraz jednostki organizacyjne ASP, niezbdne w procesie ksztacenia

b) zidentyfikowanie struktur organizacyjno-funkcjonalnych: - wydzia, dziekan, rada wydziau - katedry, pracownie, warsztaty - dydaktycy, pracownicy techniczni c) organizacja systemu informacji model w oparciu o schemat drzewa informacyjnego d) zobrazowanie struktury i rozbudowanie podsystemw (system informacji wizualnej) e) modelowanie systemu informacyjnego rodowiska - tworzenie koncepcji projektu otwartego, uwzgldniajcego zmiany w obecnej strukturze (polegajce na uzupenianiu i zmianach, niemajcych wpywu na spjno i czytelno systemu) f) precyzowanie struktury ostatecznej systemu Proces przetwarzania zebranych danych i wykorzystanie w poszczeglnych fazach przebiega nastpujco: - selekcja - transformacja - schemat zadaniowo-funkcjonalny - model graficzny - wnioski Po przejciu przez wszystkie fazy i usystematyzowaniu zebranej informacji autor mg przystpi do tworzenia penego podstawowego modelu systemu informacji kontrolujc nastpujce elementy: - przepyw informacji kierunki nadawania i odbioru czytelno i jednoznaczno przekazu - obieg dokumentw system jednoznacznie opisuje przekaz informacji, adresuje i hierarchizuje informacj wewntrz organizacji jak rwnie na zewntrz - przepyw wiedzy struktura przepywu wiedzy ukad poziomy i pionowy powizanie struktury organizacji z kolejnymi stopniami i systemem ksztacenia i metodami zdobywania wiedzy - kojarzenie wiedzy i informacji sprecyzowanie schematu przepywu informacji pozyskiwania wiedzy w strukturze organizacji. Przyporzdkowanie
15

kolejnym bramkom dostpu do wiedzy poprzez przypisanie ich miejsca w strukturze systemu. Tu bramkami nazywa autor kolejne jednostki organizacyjne; kada jednostka ma podjednostki odpowiadajce za wskie pasmo przekazu wiedzy. Zadaniem autora byo zaprojektowanie systemu, najkorzystniejszego dla organizacji - stabilnego, osigajcego swj cel zaspokojenie potrzeb zarwno otoczenia zewntrznego jak i decydenta organizacji. Staa pozostaaby struktura systemu, funkcjonalno, efektywno, integralno podsystemw z systemem gwnym. Korzystajc ze schematw informatycznych autor utworzy wzr caego systemu informacyjnego, ktrego skadowymi s: system identyfikacji wizualnej i system informacji wizualnej: SI=(P + I + T + O + M + R) SI system informacji danej organizacji P zbir podmiotw, ktre s uytkownikami systemu (organizacja i otoczenie) I zbir informacji o sferze realnej, czyli o jej stanie i zachodzcych w niej zmianach (tzw. zasoby informacyjne) stan na dzi T zbir narzdzi technicznych stosowanych w procesie pobierania, przesyania, przetwarzania, przechowywania i wydawania informacji: dane statystyczne, bazy danych, media, system identyfikacji wizualnej i system informacji wizualnej O zbir rozwiza rynkowych stosowanych w danej organizacji (stosowane formuy zarzdzania) M zbir meta-informacji, czyli opis systemu organizacji i jego zasobw R relacj pomidzy poszczeglnymi zbiorami23) WNIOSEK I Jeeli istnieje okrelone zapotrzebowanie i istniej metody i rodki do jego realizacji to niezaspokojenie go przyniesie wynik w postaci strat wydatnie wpywajcych na funkcjonowanie organizacji.

23) Zaikin O., Kushtina E., Systemy Informacyjne (SI) wstp, podstawowe pojcia, Instytut
Systemw Informacyjnych, Wydzia Informatyki, Politechnika Szczeciska, 2005/06

WNIOSEK II Jeeli wspczenie produkt edukacji - tytu, wyksztacenie nie jest jedyn wartoci organizacji, ktr ta ma do zaoferowania, dla jej penego funkcjonowania organizacji. w celu rozwoju i istnienia na rynku konieczne jest usystematyzowanie wszystkich dziaa komunikacyjnych wewntrz i na zewntrz

3. SYSTEM IDENTYFIKACJI WIZUALNEJ 3.1.1. LOGOTYP/BADANIA Pocztek budowania systemu identyfikacji rozpocz autor od bada semantycznych sw ceramika i szko. Definicja Ferdinadna de Saussure`a mwi, e znak zbudowany jest z dwch elementw: znaczcego i znaczonego24). Znaczcy to jego obraz fizyczna akustyczna manifestacja, znaczony to pojcia z nim zwizane. Poddajc analizie (zgodnie z t definicj) sowa: ceramika i szko otrzymujemy dwie rne reprezentacje dla jednego sowa-znaku: tworzywo, materi, stan fizyczny, waciwo, jak rwnie okrelone produkty wykonane z tego tworzywa. By doj do obrazu sw: ceramika i szko naley dokona etymologiczno-semantycznej analizy sw, ich etiologii i kulturowych konotacji. Ceramika - od greckiego paos (ziemia, glina) [keramos], poprzez paios [keramikos] wyroby otrzymane w wyniku rnych procesw i obrbki (gliny, ziemi); w jzyku polskim ceramika to wyroby kocowe, majce okrelon form, stan fizyczny i przeznaczenie, jak rwnie procesy jej powstawania; w swojej fizycznej postaci nie ma sownego zwizku z materiaem, z ktrego powstaa. By moe, wyroby te, gdyby posuy si zwizkiem frazeologicznym i prostym przeniesieniem, powinny nazywa si gliniaki (glinianki?), ziemniaki (ziemniaczanki?). I tak, w przypadku sowa ceramika, mamy do czynienia ze zjawiskiem, ktre moemy nazwa implikatur konwersacyjn, bo oznacza ono, nie sens dosowny. Ceramika (w nazwie Wydziau) nie jest wyrobem sensu stricto, lecz raczej caym szeregiem dziaa zwizanych z pozyskaniem tych
24 ) de Saussure F. Szkice z jzykoznawstwa oglnego, przek., wstp i red. nauk. Danielewiczowa M., Warszawa 2004

17

wyrobw, z technologi i materiaoznawstem oraz dziaem historii sztuki. Rzecz ma si podobnie ze szkem. Problem pojawia si ju na pocztku prby definiowania jego stanu fizycznego, bo jego definicja naukowa okrela szko, jako przechodzon ciecz. Cho jest ono ciaem staym nosi fizyczne znamiona cieczy. Niedookrelona postaciowo substancja wie si z bardzo konkretnymi produktami, ktre jednoznacznie kojarzone s z cechami daleko odbiegajcymi od wspomnianej cieczy jedn z podstawowych cech szka, w powszechnym odbiorze jest twardo ale take krucho (patrz ankieta). Szko jako nazwa kierunku ksztacenia to wiedza, nauka o procesach technologicznych, projektowanie wyrobw z tego materiau, ale take same materiay. Wnioskiem pyncym z tej analizy jest stwierdzenie, e rozwaane sowa-pojcia obejmuj nie konkretne przedmioty, stany czy zjawiska, ale cay szereg czynnikw zebranych pod wspln nazw-kluczem. Po ustaleniu zakresu znacze sw ceramika i szko autor

przeprowadzi badania uywanych skrtw. Pena nazwa Wydziau to Wydzia Ceramiki i Szka - obiegowo: Ceramika i Szko skrtowa forma kluczowych sw to: C i Sz. Ze wzgldu na trudno wymowy spgosek o wydwiku szeleszczco-syczcym oraz utrudnion rytmiczn wypowied skrtu, tradycyjnie wprowadzono do skrtu cznik liter i zmikczajc dwiki. Jednake ze wzgldu na zoenie dwch charakterystycznych dla jzyka polskiego znakw c i sz tworzy przy odczycie zapisu graficznego now jako, mogc sugerowa niejednoznaczno odczytu skrtu penej nazwy. Tradycyjny skrt cisz jest trudny do odczytu nie wiadomo czy jest to Ce i eS Zet czy moe CiSZ. Obecnie, w dobie duej iloci studentw obcojzycznych i kontaktw z uczelniami zagranicznymi trudne do wymwienia zwizki literowe i mikkie brzmienie polskich znakw zbytnio utrudnia komunikowanie si. Tak wic, autor niniejszej pracy, zaproponowa odrzucenie w zapisie graficznym cznika i pomidzy znakami c i sz. Rwnie dwuznak Sz nie dajcy pewnoci odczytu: eS Zet czy te szeleszczce SZ zosta zredukowany przez autora do znaku literniczego S. Forma kocowa uyta w projektowanym znaku to C S. Zabieg ten, w ocenie autora, daje prosty

i zrozumiay odczyt fonetyczny oraz atw odmian:- CeeS, - na Cee Sie lub na Ce eS , - z Ce eSem lub z Ce eS. Ukad ten uatwia rwnie graficzne rozwizanie relacji pomidzy poszczeglnymi znakami. W przypadku formy proponowanej - w gr wchodzi kompozycja ukw liter C i S bez dysonansw w postaci ostrych ktw litery Z. Take przy zaoeniu elementu kodowania kolorystycznego, mogoby zawartego wprowadzi w logo,

wprowadzenie

dodatkowego

problem

nierwnomiernego obcienia znakw kolorem - wicej koloru w dwuznaku SZ ni w C czyli zachwianie rwnowagi kompozycyjnej.

3.1.2. LOGOTYP/KONSTRUKCJA Zaprojektowany znak graficzny, skada si z goda (sygnetu) oraz logotypu (rysunek str. jego ). Podstaw, na ktrej zostao zbudowane godo Wydziau - czyli prezentacja stanowi koo ksztat majcy swoj graficzna

wielotysicletni tradycj w tworzeniu wszelkiego rodzaju symboli i znakw, ograniczon okrgiem uchodzcym za figur doskona. Koo/okrg figura symbolizujca jedno, doskonao, nieskoczono, wit przestrze oraz matk ziemi a w kulturach pogaskich symbol ognia. Przebywanie w okrgu oznaczao przebywanie w wiecie ywym i bezpiecznym. Okrg jako figura geometryczna to zbir punktw jednakowo oddalonych od rodka tego zbioru. Ksztat formy wyjciowej to piercie utworzony z dwch centrycznie uoonych okrgw. Okrg/piercie podzielony na czci-wiartki tworzy litery c i s bdce pierwszymi literami dwch kierunkw ceramika i szko. Litera C zostaa utworzona przez prosty podzia geometryczny piercienia wzdu pionowej osi symetrii. Litera S to druga poowa uprzednio podzielonego piercienia, dodatkowo podzielona wzdu poziomej osi symetrii, ktrej grna wiartka piercienia zostaa odwrcona symetrycznie wzdu osi pionowej i przesunita poziomo
19

w kierunku osi symetrii figury (pierwotnego koa) o jednostk rwn szerokoci elementu litery. Zoenie obu figur C i S, symbolizuje form, ktra w procesie modelowania ceramiki i szka ma ogromne znaczenie. W dolnej czci znaku mona odczyta rysunek kielicha (w midzynarodowych kodach przyjty jako symbol szka, lub materiaw kruchych, atwo pkajcych i tukcych si szko, ceramika). Wspomniane dolne elementy znaku skadaj si rwnie w form misy/czarki naczynia charakterystycznego dla wyrobw ceramicznych. Ksztat koa i stylizacja liter nawizuj do ruchu obrotowego, jakim porusza si koo garncarskie, toczek czy kawalet, a take tarcza szlifierska czy piszczel podczas dmuchania szka. Obie litery s stylizowane w nawizaniu zarwno do ruchu obrotowego jak i ladu pdzla, jako nawizania do sztuki czystej, projektowania, rcznie wykonywanej pracy twrczej. Okrg wykorzystany jest rwnie w budowie systemu identyfikacyjnego i informacyjnego, jako element dodatkowo identyfikujcy poszczeglne jednostki organizacyjne Wydziau: Rad Wydziau, Dziekana, Katedry. Pojawia si jako ukad fragmentw piercieni, uoonych koncentrycznie, co symbolizuje rwnoprawne pooenie w stosunku do symbolicznie ujtego Wydziau domylnego centrum. Zestawienie wszystkich czterech wiartek katedr w systemie symbolizuje Wydzia jako cao, ale rwnie Dziekana i Rad Wydziau. Kada z nich zastosowana osobno symbolizuje przyporzdkowanie innej jednostce organizacyjnej. Zoenie w cao czterech elementw i utworzenie czterokolorowej wiartki domylnego okrgu, (ktrym jest Uczelnia) oznacza jeden z czterech wydziaw ASP.

3.1.3. LOGOTYP/KOLOR Z zasady, opisy kolorw umieszczone w Ksidze Znaku, bazuj na istniejcych i dostpnych katalogach kolorw. Podstaw s katalogi firm Pantone lub HKS. Obie te firmy uywaj gotowych, specjalnie preparowanych farb, oznaczonych za pomoc kodw, nazwane kolorami spotowymi. Gwarantuj one powtarzalno kolorw dziki ich fabrycznemu przygotowaniu take przy

druku w rnych technologiach i na rnych podoach. Projektanci, uywajc duej iloci kolorw nie zawsze bior pod uwag czynnik ekonomiczny przy reprodukowaniu ich projektw, kierujc si przede wszystkim estetycznym oddziaywaniem projektu. Przy realizacji druku z uyciem zaprojektowanego wielokolorowego znaku napotyka si na konieczno przechodzenia przez bardzo zoony proces drukowania. Aby waciwie reprodukowa projekt zoony z wielu kolorw spotowych trzeba znacznie podnie koszt reprodukcji. Taki druk jest trudny w przypadku niektrych technologii druku (np. druk fleksograficzny, serigrafia, tampodruk). Rwnie druk cyfrowy, coraz powszechniej pojawiajcy si na rynku usug reprograficznych, uniemoliwia stosowanie kolorw spot. W tej sytuacji, ryzyko popenienia bdu w poprawnym reprodukowaniu kolorw, jest bardzo due. Wspomniane wczeniej technologie cyfrowe, jak rwnie zamys oszczdzania przy reprodukowaniu, z przesuniciem kolorw spotowych do przestrzeni CMYK, powoduje, e w wikszoci przypadkw wynik druku tak dalece odbiega od pierwowzoru, e staje si nieakceptowalny. Rnice w technologiach druku mog powodowa trudne do przewidzenia zmiany w odcieniach lub nasyceniach zaprojektowanych zestaww kolorystycznych, z powodu reagowania ze sob uytych w trakcie tego procesu mediw (komponentw). Powoduje to pewne ograniczenia, wymaga posiadania duej wiedzy i dowiadczenia, i powinno by brane pod uwag przy projektowaniu znaku graficznego. Poza tym, (pojawiajca si w codziennym uytkowaniu znaku), konieczno druku materiaw w trybie monochromatycznym powoduje, e rnice pomidzy poszczeglnymi kolorami spotowymi w przeniesieniu do 256 stopniowej skali monochromatycznej s niezauwaalne, zwaszcza przy uyciu koloru o podobnej jasnoci i nasyceniu. Dotyczy to szczeglnie sytuacji reprodukowania przez urzdzenia cyfrowe. Poniewa poszczeglni producenci mediw poligraficznych stosuj rne bazy do sporzdzania swych wyrobw, przy wielokrotnym jego wznawianiu (powtarzalno), moe czyni druk zoonych kolorystycznie materiaw, bardzo trudnym. Wprawdzie dziaania ICC (Midzynarodowe Konsorcjum Kolorystyczne) zmierzaj do znormalizowania i ujednolicenia zasad posugiwania si przestrzeniami barwnymi, jednake na dzie dzisiejszy sytuacja istniejca na rynku reprografii powoduje wiele zamieszania i nieporozumie.
21

Osobn kwesti jest uytkowanie sprztu sucego do wywietlania obrazu. Ekrany monitorw (ciekokrystaliczne, plazmowe, CRT), rzutniki, ekrany diodowe oparte s na rnych metodach wywietlania, a technologie uywane do ich produkcji s ogromnie zrnicowane. Konkurencja pomidzy firmami dostarczajcymi sprzt na rynek doprowadzia do stosowania coraz taszych technologii i, co czsto za tym idzie, coraz gorszego jakociowo sprztu. Std wynikaj ogromne niekiedy rnice pomidzy wywietlanym obrazem na rnego rodzaju i jakoci sprzcie. A poniewa powszechne jest zaufanie do tego, co widz std wiele znieksztace w odbiorze oraz tworzenie wadliwych materiaw do wywietlania i dalszej reprodukcji. Majc powysze na uwadze, autor przeanalizowa zastosowanie kolorw w niniejszym opracowaniu i wycignite wnioski przedstawi poniej. W zaprojektowanym znaku, litery C i S, jako oznaczajce dwa odrbne kierunki dwie wiodce katedry, zostay zrnicowane przez uycie dwch odrbnych kolorw. C ceramika nosi kolor czerwony, symbolizujcy glin, ale i ogie, jako podstawowy element w produkcji zarwno ceramiki jak i szka. To kolor gorcy, ktry wzbudza intensywne emocje. Jest kolorem krwi, mioci, przemocy i bogactwa. Dowiedziono, e kolor czerwony moe mie wpyw na reakcje fizjologiczne - podnosi cinienie i przyspiesza oddech. Symbolizuje wadz. Przykuwa uwag i budzi czujno (czerwone wiato). W Chinach kolor czerwony jest kolorem szczcia. Kolor ten wykorzystuje si dla przycignicia uwagi, pokazania dynamiki. W proponowanym projekcie czerwie nie wystpuje w postaci czystej uyty jest kolor czerwony zamany czerni (100% Magenta + 100% Yellow + 10% Black). Zoenie tych kolorw przesuwa t czerwie w kierunku brzw. S szko bkit ma dziaanie kojce. Sprawia, e czas wydaje si szybciej pyn. Symbolizuje powag i zaufanie, kojarzony jest z duchowoci, inteligencj, stabilnoci, jednoci i konserwatyzmem. Bkit to symboliczne pokazanie przejrzystoci szka i wody, jako niezbdnego medium w produkcji ceramiki oraz obrbce szka. Zestawienie obu kolorw obrazuje cao egzystencji ludzkiej czerwie pierwiastek cielesny i bkit pierwiastek duchowy. Bkit uyty w znaku skada si z 80% Cyanu + 25% Yellow, zoenie

tych kolorw przesuwa ten bkit w kierunku turkusw. Do czci sownej znaku logotypu zastosowany zosta kolor - 80% czerni autor uy jej, jako pasywnej w stosunku do ewentualnie innych wsplnie wystpujcych sygnetw, a jednoczenie wystarczajco nasyconej, aby z atwoci bya odczytywana przy pomniejszeniach znaku. Szaro jest uznawana za kolor elegancki, pasywny i spokojny. W projekcie znaku graficznego oraz caego systemu dla Wydziau Ceramiki i Szka ilo zastosowanych kolorw zostaa sprowadzona do niezbdnego minimum. W pracy niniejszej uyte kolory oraz ich rozpisanie na poszczeglne technologie i techniki reprodukcji uwzgldniaj potencjalne obszary jego uytkowania. W tym miejscu autor pragnie przedstawi wyniki ankiety, obrazujce skojarzenia ze sowami ceramika i szko, pomocne przy tworzeniu znaku graficznego oraz caego systemu identyfikacyjnego wynik ankiety potwierdza trafno doboru kolorw zastosowanych w znaku graficznym w kontekcie spoecznym. Patrz wyniki Ankiety str.

3.1.4. LOGOTYP/CZCIONKA Do stworzenia logotypu, autor wykorzysta krj Trebuchet MS, ktrego czcionka zostaa zaprojektowana przez Vincenta Connare`a, z wykorzystaniem tradycji Renesansu i Bauhausu oraz elementw amerykaskich tablic drogowych. Logotyp skada si z dwch czonw, rozdzielonych godem Wydziau. Oba czony nios podstawowe informacje, zapisane w ukadzie horyzontalnym, podzielonym na trzy wiersze. W kolejnoci wagi informacji w 1-szym czonie jest informacja o Uczelni, jako jednostce nadrzdnej, nastpnie informacja o Wydziale. Grny i dolny margines logotypu pokrywa si z grnym i dolnym marginesem sygnetu. Pierwszy czon rwnany jest do prawego marginesu, drugi czon rwnany jest do lewego marginesu. Obydwa czony tworz chorgiewki po zewntrznych stronach znaku graficznego. Do utworzenia logotypu autor uy minuskuy, zaczynajc kad nazw wasn wersalikiem. Wydzia jest, jak wspomniano, integraln czci Uczelni jego istnienie jest cile zwizane z jej histori oraz dorobkiem, tak wic, niezbdnym jest
23

uwzgldnienie i podkrelenie zwizku W.C.i Sz. z jednostk nadrzdn, czyli ASP. Naley jednake przeanalizowa czy na wszystkich polach eksploatacji systemu jest moliwe i konieczne wykazywanie tego powizania, tym bardziej, e charakterystyczna posta logotypu ASP we Wrocawiu narzuca konieczno analizy postaci zwizku wizualnego z odmiennym graficznie znakiem. Zaoenie przyjte przez autora obejmuje projekt identyfikujcy wspomnian artystycznoprojektow specyfik Wydziau. Szczegowy opis systemu, poszczeglnych jego elementw, zasady tworzenia constansw wizualnych zawarty jest w nastpnym rozdziale Ksiga Znaku i Constansw Wizualnych.

3.2.

KSIGA ZNAKU I CONSTANSW WIZUALNYCH

3.3.

SYSTEM INFORMACJI WIZUALNEJ

Kolejnym elementem w systemie identyfikacji Wydziau jest opracowany system informacji wizualnej w obiektach: ASP1) przy pl. Polskim i ul. Modrzewskiego oraz ASP2) przy ul.Traugutta. Ze wzgldu na umieszczenie pomieszcze Wydziau w dwch osobnych oddalonych od siebie budynkach istnieje konieczno przedstawienia i zorientowania ich wobec siebie oraz innych obiektw znajdujcych si w okolicy Uczelni, wedug metody preferowanej przez Lance Wymana25 w wizualnych systemach naprowadzania. Daje to moliwo osobom znajdujcym si tu po raz pierwszy (studentom rozpoczynajcym studia, gociom) identyfikacj w przestrzeni oraz informacj o rozmieszczeniu poszczeglnych czci Wydziau. Lokalizacj planw wraz z legend i podstawowymi informacjami o Wydziale autor przewiduje umieci przed wejciami do obu obiektw Uczelni. Plany s przedstawione schematycznie, nie oddaj ksztatu ani proporcji obiektw ukazuj jedynie ich obecno i lokalizacj. Jako informacja dodatkowa miejskiej.
25) www.lancewyman.pl

umieszczone

zostay

oznakowania

przystankw

komunikacji

Obiekty topograficzne zaznaczone s w postaci figur wypenionych kolorem zgodnie z legend. S to na przykad: budowle, tereny zielone, parki, woda, cigi drogowe i piesze, linie tramwajowe, przystanki komunikacji miejskiej (tramwajowe, autobusowe). Opracowany zastosowanie tego system jest spjny schematu z systemem identyfikacji przez

samego

kolorystycznego,

przypisanego

poszczeglnym jednostkom organizacyjnym. Autor wprowadzi rwnie drugi kod kolorystyczny dla kolejnych kondygnacji w obu obiektach identyczny w obu obiektach w ten sposb mona jednoznacznie definiowa pooenie poszczeglnych pomieszcze wykorzystywanych przez poszczeglne katedry. Autor wprowadzi rwnie oznaczenia dodatkowe dla jednostek w organizacji oglnej Szkoy, a niezbdne dla poruszania si w poszczeglnych obiektach i pomocnych w procesie nauczania (Biblioteka, Czytelnia, miejsce dostpowe do Internetu, parkowania Dzia Organizacji Studiw, Studium Jzykw Przy Obcych) oraz siatki poprawiajcych komfort korzystania z obiektw: windy, toalety, bufet, miejsca rowerw, punkty informacyjne. tworzeniu konstrukcyjnej, autor korzysta z idei siatki monachijskiej Otla Aichera26). Kolejne elementy budowane s poprzez multiplikowanie moduu podstawowego. uki pojawiajce si w piktogramach tworzone s na podstawie wymiaru podstawowego i s jego kolejnymi mnonikami. Zasosowana kolorystyka dobrana jest zgodnie z zasad tworzenia systemw naprowadzajcych, oparta na zestawieniu kontrastowych kolorw.

3.3.1. ELEMENTY SYSTEMU INFORMACJI WIZUALNEJ Opracowane poszczeglnych i funkcjami. TABLICE KIERUNKOWE zewntrzne, kierujce do wej do obiektw i pomieszcze. TABLICE ZBIORCZE dla poszczeglnych obiektw zawieraj plan Szkoy wraz z
26) http://bryla.gazetadom.pl/bryla/1,86009,4623039.html

zostay

PLANY

terenu

z wraz

wzajemnym z ich

pooeniem

poszczeglnych obiektw Szkoy i SCHEMATY budynkw z naniesionymi na obiektach pomieszczeniami oznakowaniem

25

naniesionymi pomieszczeniami, urzdzeniami komunikacyjnymi, z zaznaczonymi obiektami Uczelni i wzajemnym ich pooeniem w obszarze miasta. TABLICE PITROWE zawieraj informacja o rozmieszczeniu pomieszcze. TABLICE KORYTARZOWE uatwiajce orientacj na pitrze, wyznaczaj cig komunikacyjny kieruj do poszczeglnych pomieszcze. TABLICE POMIESZCZE zawieraj numer i opis funkcji + przestrze na informacje okazjonalne. OZNAKOWANIE POMIESZCZE przyjty zosta system hotelowy numeracji pietra odpowiada pierwsza cyfra w numerze; dla poziomu -1 na pocztku 0, dla poziomu 0 tylko dwie cyfry, dla poziomu +1 na pocztku cyfra 1 itd. dla kolejnych kondygnacji. KOD KOLORYSTYCZNY przyporzdkowany systemowi identyfikacji kada katedra, kade pitro maj swj wasny kolor identyczny w dwch budynkach. ZESTAW PIKTOGRAMW oznaczenia pomieszcze specjalnych biurowych, socjalnych, miejsc wyznaczonych, urzdze komunikacyjnych. W caoci opracowania zostay uyte CZCIONKI Trebuchet MS - litery oraz Ulisson - cyfry do numeracji pomieszcze. Opracowany system ma na celu logiczny, przejrzysty i spjny sposb orientowania si w obszarze obiektw Szkoy. Zastosowanie elementw graficznych tu jeste nanoszonych na schematyczne obrazy obiektw oraz kod kolorystyczny pozwalaj na zorientowanie si, ktre z czci obiektw, pomieszcze - zwizane s z okrelonymi czciami obiektw. Dopenieniem s tablice pitrowe, informujce o poszczeglnych pomieszczeniach, zgodnie z nadrzdnym kodem kolorystycznym i tablice szczegowe pomieszcze. Odrbnymi elementami wchodzcymi w skad systemu s oznakowania

pomieszcze, urzdze i miejsc o charakterze specjalnym: pomieszczenia biurowe, socjalne, magazyny, warsztaty, toalety, windy, miejsca parkowania, palarnie. Tutaj oznakowanie nie zawiera kodowania kolorystycznego dotyczcego jednostek organizacyjnych Wydziau.

Opracowanie jest zbudowane w sposb otwarty, pozwalajcy na wprowadzanie modyfikacji i adaptacji dla nowych pomieszcze i funkcji. Identyfikacja pomieszczenia tak, jak system identyfikacji wizualnej Wydziau, oparta jest na hierarchicznym ukadzie informacji gdzie informacje czytamy w kolejnoci od lewej do prawej (patrz rysunek str. - numeracja pomieszczenia - blok informacji tekstowej informacja odczytywana od gry do dou: - wydzia - katedra - nazwa pracowni - prowadzcy - tablice informacyjne i kierunkowe kodowanie kolorystyczne - kwadrat (A) kolor pitra, opisany na nim okrg (B) kolor jednostki organizacyjnej - prostokt (C), ktrego krawd pionowa opiera si na krawdzi kwadratu wpisanego w okrg (B) ):

3.3.2. SYSTEM PREZENTACJI System prezentacji dla Wydziau Ceramiki i Szka powsta w zwizku z koniecznoci usystematyzowania i jednoznacznego okrelenia zasad przygotowywania, prezentowania i archiwizowania prac powstajcych w toku studiw na Wydziale. Dotychczasowy brak opisanych norm owocuje dowolnoci w przygotowaniu i prezentowaniu wykonywanych prac, co wprowadza baagan i rodzi wiele nieporozumie w odczycie przekazywanych treci. Rwnie archiwizowanie i przechowywanie wykonanych projektw jest utrudnione (zrnicowane formaty, rne gruboci podoy, ciar, niejednolite techniki montau). Brak jednoznacznej informacji, co do sposobu tworzenia dokumentacji (portfolio) powoduje wielokrotnie nieporozumienia. - w opracowanym systemie zunifikowane powinny by formaty: preferowany
27

1000 x 700 (dopuszczalny 700 x 500); sposb umieszczania informacji na planszach ilustruj ponisze schematy:

Schemat 5. Zakomponowanie planszy ofertowej

Schemat 6. Zakomponowanie planszy prezentacyjnej

Schemat 7. Zakomponowanie planszy z rysunkami technicznymi

Ilo plansz prezentacyjnych minimum 3 sztuki powikszana w zalenoci od stopnia rozbudowania i zoonoci prezentowanych zada. Plansze przyklejone do sztywnych podoy, zaopatrzone w zawiesia umoliwiajace ich powieszenie lub umieszczone w antyramie (bez podklejania do podkadu), - portfolio: A-4, A-3 (skadane do A-4), zawsze zaopatrzone w stron tytuow, - dokumentacja w formatach wikszych - do formatu A-0 skadana do wpicia do formatu A-4, - druk 1-stronny, ukad poziomy lub pionowy: na papierze biaym - gramatura 80g/m2 do 120 g/m2, w szczeglnych wypadkach papiery specjalne, oprawa grzebieniowa, sprynowa lub wsuwana (dopuszczalne jest

umieszczenie elementw portfolio w koszulkach wpitych do skoroszytu, - kolor oprawy czerwony - ceramika, niebieski szko, szary lub biay konserwacja, czarny - oglnoplastyczny, okadka 1 strona bezbarwna ostatnia strona sztywna - w kolorze grzbietu (moliwo wklejenia kopert etui na nonik z wersj elektroniczn). - wiksze arkusze drukowane z marginesem do wpicia (do formatu A-4) - strona tytuowa, paginacja stron, opisy wedug wzorca Ksiga Znaku. - dokumentacja poszczeglnych zada projektowych przedstawiona w postaci portfolio forma powysza. - dokumentacja cyfrowa, czyli zapis na pycie DVD lub CD - prezentacja multimedialna - w postaci przegldu slajdw lub pliki video. Dopuszczalny jest

komentarz audio oraz podkad muzyczny. Prezentacja winna zawiera winiet informacyjn jednorodn graficznie (wg wzoru patrz str ) opatrzon podstawowymi danymi o autorze imi i nazwisko, nazwa wydziau, katedry, rok akademicki, semestr; prezentowane prace powinny by podzielone na poszczeglne przedmioty, wraz z informacj dotyczc imienia i nazwiska prowadzcego, tytuu zadania wraz z krtkim opisem, pozostaa cz wedug uznania autora. Zapis w postaci prezentacji ( Power Point pakiet Microsoft Office lub Impress pakiet Open Office tryb samootwierajcy si) zapis projektw w formacie PDF, JPG, AVI, pyta z rocznym zbiorem prac (nadruk wg wzoru patrz str. , zawarto - index prac umieszczony na specjalnej kopercie etui). Zawarto pyty obejmuje: - przedmioty artystyczne w postaci dokumentacji fotograficznej, lub zapisu video - przedmioty projektowe zapis j/w - zapis moe zawiera rwnie dokumentacje prac nieobjtych programem obowizkowym. 4. PODSUMOWANIE Praca tworzy zbir informacji i opracowa projektowych, ktry mona wykorzysta w obrbie istniejcego i funkcjonujcego Wydziau Ceramiki i Szka. Celem pracy autora byo uporzdkowanie i usystematyzowanie strony wizerukowej Wydziau jak rwnie sporzdzenie otwartego wzorca dajcego si zastosowa w innych, tego samego rodzaju projektach. Opracowanie powstao w oparciu o stan na dzie dzisiejszy, lecz nie jest opracowaniem zamknitym. Autor stara si o pene wykazanie moliwoci jego rozbudowywania, modyfikacji czy wrcz mutacji, co ma due znaczenie take w wietle planowanego zwikszania zasobw lokalowych Wydziau, gdzie zmieni si organizacja poszczeglnych pracowni. Zmienie moe take ulec struktura organizacyjna Wydziau. Autor ma nadziej, e niniejsza praca moe sta si przyczynkiem do opracowania systemu identyfikacyjnego Akademii Sztuk Piknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocawiu, co z pewnocia moe wpyn na jej jeszcze lepsze postrzeganie wrd szerokiego krgu zainteresowanych osb i instytucji. W tym
29

miejscu autor pragnie przedstawi wyniki ankiety obejmujcej problemnatyk drg upowszechniania i pozyskiwania wiedzy o Wydziale Ceramiki i Szka wrd ankietowanych osb. Rwnie zebrana wiedza teoretyczna moe by wykorzystana w procesie ksztacenia, co autor czyni w procesie prowadzonych przez siebie zaj.

SPIS ILUSTRACJI SPIS SCHEMATW 1. Przebieg procesw wzmocnienia pozytywnego uytkownikw marki 2. Pojcia wykorzystywane w procesie komunikowania si 3. Definiowanie zakresu systemu 4. Analiza komponentw systemu 5. Zakomponowanie planszy ofertowej

6. Zakomponowanie planszy prezentacyjnej 7. Zakomponowanie planszy z rysunkami technicznymi BIBLIOGRAFIA 1) Wszoek M., www.identityfactory.pl 2) Hope E, Public relations instytucji uytecznoci publicznej, SP Group, Gdask, 2005 3) Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r., Prawo o szkolnictwie wyszym (Dz.U. Nr 164, poz. 1365 ze zm.) 4) www.uni.wroc.pl/o-nas/system-identyfikacji-wizualnej 5) www.logotyp.pwr.wroc.pl/index.php 6) www.up.wroc.pl/logotyp/ 7) www.agh.edu.pl/pl/uczelnia/o-uczelni/system-identyfikacji-wizualnejagh.html 8) Maturana H., http://identityfactory.pl/files/corporate_identity_know_how.pdf 9) Wilczak A. Budowanie przewagi konkurencyjnej w oparciu o tosamo organizacji Innowacje w marketingu, modzi w marketingu, Gdaska Fundacja Ksztacenia Menagerw, Sopot 2001, s.526 10) www.lancewyman.com, 11) Berne E., Izdebski P., W co graj ludzie. Psychologia stosunkw midzyludzkich, PWN, 2007 12) Sarzyska Putowska J., Komunikacja wizualna wybrane zagadnienia, ASP Krakw, 2002 13) Kmita A., Identyfikacja firmy system komunikatw wizualnych, OW Humanitas, Sosnowiec, 2006 14) de Chernatony L., Marka, wizja i tworzenie marki, Gdaskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003 15) Frutiger A., Czowiek i jego znaki, Wydawnictwo Do Wydawnictwo Optima, Warszawa, 2005 16) Bense M., wiat przez pryzmat znaku, PIW, Warszawa, 1980 17) Schmitt B., Simonson A., Estetyka Marketingu Strategiczne zarzdzanie markami tosamoci i wizerunkiem firmy, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoy Biznesu, Krakw, 1999 18) Saj A.,Wizualizacja marki produktu uwagi dla projektantw, Zeszyty
31

Naukowo-Artystyczne ASP "Dyskurs4" 19) Arystoteles, Dziea wszystkie, tom I, PWN Warszawa 2003, tum K.Leniak 20) Zaikin O., Kushtina E., Systemy Informacyjne (SI) wstp, podstawowe pojcia, Instytut Systemw Informacyjnych, Wydzia Informatyki, Politechnika Szczeciska, 2005/06 21) de Saussure F. Szkice z jzykoznawstwa oglnego, przek., wstp i red. nauk. Danielewiczowa M., Warszawa 2004 22) http://bryla.gazetadom.pl/bryla/1,86009,4623039.html