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Marzo 2004

ADDH y la Ritalina, extractos de varios autores

A continuacin hemos compilado la opinin de varios autores sobre el tema muy preocupante del abuso de la medicina Ritalina. Lee Carroll y Jane Tober, USA [] porque la droga Ritalina est siendo usada ampliamente en el tratamiento de nios quienes simplemente son ndigos, queremos que usted est al tanto de la ltima informacin que existe sobre la Ritalina. 1. No todos los Nios ndigo tienen desrdenes de atencin e hiperactividad. 2. No todos los nios con desrdenes de atencin e hiperactividad son Nios ndigo. Antes de continuar, deseamos resaltar el trabajo de investigadores de los desrdenes de atencin e hiperactividad que estn ayudando con sus escritos a millones de padres. En realidad son muchos, pero a continuacin relacionamos solo unos pocos seleccionados de las listas de libros ms ledos []. Los libros son: 1. Driven to Distraction, por Edward Hallowell, M.D. Este libro es considerado por muchos como el que mejor trata el problema mdico de los desrdenes de atencin (ADD) 2. Helping your Hyperactive ADD Child, por John F. Taylor. Otro libro maravilloso considerado como el escrito ms completo sobre los desrdenes de atencin y la hiperactividad en los nios. 3. Raising Your Spirited Child, por Mary Sheedy Kurcinka. Este libro se enfoca en la forma como lidiar con ciertas caractersticas desde la perspectiva de los padres. 4. The A.D.D. Book, por William Sears, M.D., y Lynda Thompson, Ph.D. Este libro escrito por un pediatra y una psicloga infantil, trata de los tratamientos sin droga para nios con desrdenes de atencin. 5. Running on Ritalin, por Lawrence Diller. Si usted est suministrando Ritalina a su hijo, usted debe leer este libro. 6. No more Ritalin: Treating ADHD Without Drugs, por Mary Ann Block Est usted curando o adormeciendo? Usted ha odo acerca de padres a punto de volverse locos, con sus hijos que han sido diagnosticados con desrdenes de atencin y que al final no lo son. Algunos padres han suministrado a sus hijos las drogas prescritas por los mdicos. Como mencionbamos antes, en algunos casos estas drogas parecen ayudar pero, a quin estn ayudando, a los padres o a los nios? Con seguridad algunos nios han logrado calmarse y conformarse, pero, sto se debi a que su conciencia evolucion o a que se le adormeci con la droga?

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Extracto del captulo 4 del libro de Lee Carroll y Jane Tober The Indigo Children, The New kids have arrived, p:153-164. www.ndigochild.com

---------------------------------------Doreen Virtue, Ph.D., USA A los Nios ndigo frecuentemente se les diagnostica como nios con desrdenes de atencin y con hiperactividad porque rehsan conformarse. Cuando vemos una pelcula de Clint Eastwood, aplaudimos su natural rebelda. sin embargo, cuando este mismo espritu se evidencia en nuestros hijos, entonces les damos drogas. [] Cuando los educadores, desesperados por la desobediencia de los estudiantes, los remiten a los psiquiatras y a los mdicos de familia y estos les prescriben Ritalina. Sin embargo, y para ser justos, algunos psiquiatras pblicamente condenan la Ritalina. El Dr. Breggin dice que hay alguna evidencia de que la Ritalina puede causar daos permanentes en las funciones cerebrales. La Ritalina disminuye el fluido de sangre al cerebro. El Dr. Breggin aade: Los nios no tienen desrdenes. Ellos viven en un mundo desordenado... Cuando los adultos les proporcionan un mejor ambiente, ellos mejoran rpidamente su comportamiento. Los nios y los adolescentes pueden eventualmente tornarse taciturnos, confundidos y autodestructivos y ellos internalizan estos sentimientos o se vuelven rebeldes compulsivos. No se les debe dar a entender que son enfermos o anormales como es la primera impresin que reciben cuando empiezan a tener conflictos en la escuela y con sus familias. Los nios se pueden beneficiar si se les orienta a ser responsables de su propia conducta; pero no ganan nada cuando se les culpa por el trauma y el estrs al que estn expuestos a su alrededor. Ellos necesitan apoyo y no diagnsticos humillantes y drogas que perjudican su cerebro. Ellos mejoran cuando los adultos muestran inters y atencin a las necesidades bsicas que como nios ellos tienen. La Dra. Mary Ann Block, D.O, autora del libro: "No ms Ritalina: Tratamiento sin drogas para los desrdenes de atencin", trata a sus pacientes entendiendo primero su manera singular de pensamiento. Ella ha observado que estos nios tienden a tener un "cerebro-derecho"; esto quiere decir que son visuales, creativos, artsticos, fsicos y espaciales. Nuestro sistema educativo que requiere un cerebro de biblioteca-"cerebro-izquierdo", no es compatible con el estilo natural de pensamiento de estos nios. [] Cuando la Dra. Block dice que estos nios tienen una orientacin hacia el tacto y los sentimientos, se refiere a las habilidades naturales de estos nios hacia la intuicin y la telepata. Yo creo que cada uno de nosotros es naturalmente teleptico y que, en el nuevo mundo, todos recuperaremos esta habilidad. No castiguemos a los nios ndigo por tener la habilidad que nos beneficiar a todos nosotros. La Dra. Block contina: Los nios que aprenden a travs de su sentido del tacto tienen muchos problemas para aprender con sus sentidos de la vista y el odo. Ellos necesitan estimulacin tctil que les ayude a aprender a travs de sus otros sentidos. Lo que significa que necesitan tocar algo al mismo tiempo que estn mirando o escuchando. []. Los nios tctiles no escucharn a sus padres cuando estos los llaman. Llmelo por su nombre primero para llamar su atencin, antes de darle una orden verbal. Si usted esta cerca, tquelo gentilmente en el hombro o brazo para ayudarle a asimilar la informacin, y entonces s exprese la orden verbal. Qu hacer? Queremos enfatizar algo muy importante: ninguno de los autores presentes estn tratando de hacer sentir culpables a los padres por tratar a sus hijos con drogas. No estamos aqu para sealar a nadie ni para decirle que se ha "equivocado". Nuestro propsito es presentarle a usted un nuevo argumento sobre lo que hace la Ritalina y tambin informarle de nuevos tratamientos alternativos []. An los mdicos que han visto la Ritalina como una droga positiva, algunas veces con efectos milagrosos, advierten que la droga no es un sustituto de mejores escuelas, formas creativas de enseanza y de padres dedicando ms tiempo a sus hijos. La tendencia de los ltimos aos es
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bien clara: el porcentaje de nios con diagnsticos de desrdenes de la atencin e hiperactividad que salen de los consultorios mdicos con una receta en sus manos va desde el 55% en 1989 al 75% en 1996. En la corriente cientfica de la ciencia y la medicina, se comienza a ver la "alarma sobre la Ritalina" y preguntas bsicas tcnicas se comienzan a hacer sobre cul es la historia real del funcionamiento de la Ritalina? Le gustara a usted saber lo que los doctores ya saben? Existen efectos colaterales? Qu dicen los expertos? El doctor J. Zink, Ph.D, perteneciente a una familia californiana de terapeutas, dice en el mismo artculo del Time: "No neguemos que la Ritalina funciona. Pero, por qu funciona y cules son las consecuencias de una sobreprescripcin? En verdad, no lo sabemos". El siguiente extracto de un artculo de 1984, del Dr. Robert Mendelsonhn, M.D., hace hincapi en el mismo sentido: nadie hasta ahora ha demostrado que las drogas como Cylert y Ritalina mejoran el desarrollo acadmico de los nios que las toman. El mayor efecto de la Ritalina y de drogas similares es que se logra un fcil control del comportamiento hiperkintico de los nios. Al alumno se le droga para facilitarle la vida al profesor, pero no para hacerle bien y mejorar la productividad del nio. Si su nio es una vctima potencial del peligro de estas drogas, le dir que esto es en verdad un alto precio a pagar por hacerle al profesor la vida ms agradable. Los Efectos Colaterales de la Ritalina La siguiente cita fue tomada, palabra por palabra, por el productor de la Ritalina 1 , el laboratorio Ciba-Geigy: A medida que usted lee, notar que la compaa reitera que no sabe como funciona la Ritalina o cmo sus efectos se relacionan con la condicin del Sistema Nervioso Central. Admite que desconocen su efectividad a largo plazo. A medida que va leyendo, notar los comentarios en parntesis hechos por el Dr. Mendelsohn. La nerviosidad y el insomnio son las reacciones adversas ms comunes que usualmente se controlan reduciendo la dosis y omitiendo la droga en la tarde y en la noche. Otras reacciones son hipersensibilidad (incluye comezn en la piel), urticaria, fiebre, arthralgia-dermatitis exfoliativa, inflamacin de la piel, destruccin de los vasos sanguneos, anorexia, nausea, mareos, palpitaciones, dolores de cabeza, movimientos involuntarios de los msculos, taquicardia, angina, arritmia cardiaca, dolores abdominales, prdida de peso durante perodos prolongados de terapia. Informes sobre el sndrome de Tourette han sido reportados muy raramente. Se ha reportado Psicosis txica en pacientes que toman esta droga; tambin leucemia y/o anemia y prdida del cabello. En los nios son frecuentes la prdida del apetito, dolores abdominales, prdida de peso en tratamientos prolongados, insomnio y taquicardia. No obstante puede que ninguna de las reacciones arriba mencionadas llegue a ocurrir. Maria Coltrn Monachesi, Argentina Recientemente, septiembre de 2001, se public en varias revistas cientficas y hasta en los medios masivos grficos de Estados Unidos, una nueva investigacin sobre la Ritalina, realizada en el Brookhaven National Laboratory. El proyecto fue liderado por la psiquiatra y directora asociada de este instituto, Nora Volkow. Esta investigacin no slo confirma las similitudes de la Ritalina con la Cocana, sino que: "encuentra que la Ritalina es ms potente que la cocana en sus efectos en el sistema dopaminrgico, el que muchos doctores creen es una de las reas del cerebro ms afectadas por las drogas como la Ritalina y la cocana. El resultado fue tan sorprendente - expresa la nota - que el lder del equipo Nora Volkow, coment a los medios que ella y su equipo quedaron en un estado de fuerte shock con los resultados". "Los datos, explica la doctora Volkow, claramente muestran que la nocin de que la Ritalina es un estimulante dbil es completamente incorrecta."

Ver la nota de informacin que est en la misma caja de Ritalina. Pdalo a su farmacia ms cercana, es interesante! (nota de la revista AmeriKa Indigo).
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La DEA advierte sobre el abuso de la Ritalina; Contribuciones de los fabricantes de la droga a un Grupo de Asesoramiento investigado. http://www.ndsn.org/MARCH96/PRESCRP.html (la nota est en ingls) Reporte de la DEA. Declaracin sobre ADD y ADHD http://www.add-adhd.org/ritalin.html (en ingls) ADD: Un Diagnstico Dudoso. Trancripcin de Reporte Especial PBS y el Reporte Merrow. Octubre 20, 1995, http://www.add-adhd.org/ritalin_CHADD_A.D.D.html (en ingls) Presten atencin: La Ritalina acta como la Cocana. JAMA, Peridico de la Asociacin Mdica Americana, http://jama.ama-assn.org/issues/v286n8/ffull/jmn0822-1.html (en ingls) La Ritalina puede causar cambios permanentes en el funcionamiento cerebral, hallazgo de la Universidad de Buffalo, USA: http://www.sciencedaily.com/releases/2001/11/011112073546.htm (en ingls) --------------------------Maria Dolores Paoli, Venezuela Podramos hacer el smil con los canarios que mantenan dentro de las minas. Cuando el nivel de oxgeno bajaba, los canarios caan muertos en sus jaulas, alertando a los mineros del peligro. Es posible que estos nios que estn siendo diagnosticados masivamente con ADD/ADHD, etiquetados como nios problemas, sean los canarios de los mineros en nuestro tiempo, que nos estn alertando para que transformemos nuestras aulas, nuestro sistema educativo, en un ambiente dinmico, novedoso, excitante, participativo. Lo que verdaderamente estos nios requieren, es de adultos a su alrededor que les recuerden su poder, no los minimicen; los respeten, no los etiqueten; los escuchen, no los disminuyan y les enseen estrategias que validen su aporte, para solucionar problemas de mltiples formas, pero que esas estrategias puedan ser contactadas desde su corazn, de acuerdo a su estilo de percepcin. Recordemos que la verdadera educacin no es la acumulacin de conocimientos sino la sabidura aplicada. El conocimiento con el tiempo se pierde, la sabidura nunca se olvida. Permitamos que estos nios nos aporten su sabidura! Extracto del articulo El ndigo y el ADD/ADHD, en el libro la Conciencia ndigo, Futuro Presente, por Mara Dolores Paoli, Venezuela. Contacto: mdpaoli@cantv.net
Fundacin INDI-GO, Quito, Ecuador Email: npaymal@uio.satnet.net Tel.: (593 2) 2 224 072, 09 8 133 819 Web: www.indi-go.org Dana Tir, Buenos Aires, Argentina Tel. (054) 011-4796-1534 (contestador) Email: nuriamerkaba@fibertel.com.ar; danatir@chamanaurbana.com Web: http://www.chamanaurbana.com Mara Fernanda Domato, Crdoba, Argentina Tel. (054) 0351-4239365 Email: mfda33@hotmail.com Web: http://www.visualpower.com.ar

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