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LA DMARCHE
1. Avant de visionner la squence
Cette premire tape est une mise en condition qui permet de prparer lapprenant la
situation de communication. Deux activits sont proposes afin de faciliter lentre dans
le document en mettant en place des lments contextuels et lexicaux et danticiper les
contenus en faisant appel des connaissances langagires et culturelles.
Ces activits de sensibilisation peuvent tre ralises individuellement, par deux ou en
groupe classe
.
Avant-propos
2. Visionnez
SQUENCE
Prsenter quelquun
Chapitre
hapitre 1 Prsenter
rsenter
Dure: 525
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
2Aimez-vous les jeux tlviss? Lesquels (expliquez leur principe) et pour quelles
raisons? Y a-t-il des jeux qui vous nervent particulirement? Lesquels et pourquoi?
Visionnez
U les
3 a) Observez les images, le titre de lmission, la Spciale propose, les personnes et
lieux prsents puis faites une hypothse sur le but de cette prsentation et lobjectif
de cette mission.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
1. Turquie
b. Patrick
2. Tunisie
c. Jak
3. Mexique
d. Alexandra
4. Slovaquie
e. Viera
5. Cameroun
CHAPITRE 1 SQUENCE 1
U 5 Compltez le tableau.
Prnom
Pays
Profession
Passions
Jak
......................
................................
......................................
Alexandra
......................
................................
......................................
Patrick
......................
................................
......................................
Viera
......................
................................
......................................
Amor
......................
................................
......................................
U 7 Dites:
a. qui est professeur de littrature franaise: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. qui fait un doctorat de philosophie: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. qui habite Antanarivo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. qui aime Anna Gavalda: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e. qui vient des bords du Nil: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CHAPITRE 1 SQUENCE 1
11 preuve de rapidit.
^ Constituez
des quipes de trois ou quatre personnes puis convenez dun signe (lever la main,
pousser un cri) qui signalera que vous avez la bonne rponse. Lquipe qui donne le plus
vite le plus de bonnes rponses a gagn. (30 secondes chrono pour chaque question)
a. Gographie: quel pays a un drapeau rouge orn dun croissant blanc et dune toile blanche?
b. Littrature: Carlos Fuentes est-il un crivain espagnol ou mexicain?
c. Gastronomie: quel aliment faut-il ajouter sur un croque-monsieur pour quil devienne
un croque-madame?
d. Grammaire: par quelle phrase habitue-t-on les enfants franais mmoriser les
conjonctions de coordination?
e. Mathmatiques: si chacun dentre vous dans lquipe serre la main une fois aux
participants dune autre quipe, combien de poignes de main seront changes au total?
Faites-le et comptez!
f. Culture gnrale: quelle organisation internationale cre en 1946 a pour mission
damliorer la condition de lenfance: lUNESCO ou lUNICEF?
12 Par deux, prparez quatre questions sur des thmes diffrents (culture gnrale,
^ gastronomie,
sciences, animaux, gographie, histoire). Votre professeur centralise
ensuite les questionnaires et joue le rle de Julien Lepers (30 secondes chrono et
2 points par rponse juste). Que le meilleur gagne !
Note culturelle
Questions pour un champion
mission quotidienne diffuse sur France 3, Questions pour un champion a ft en novembre
2008 ses vingt ans dexistence. Inspire au dpart par un jeu tlvis anglais, elle a connu
un succs foudroyant en France et dans les pays francophones, entranant la cration
de clubs puis la mise en ligne sur Internet. Diffuse sur TV5 monde, elle est trs suivie
ltranger. Une mission Spciale langue franaise est organise chaque anne.
Droulement du jeu
Le jeu se droule en trois manches:
1re manche, le Neuf points gagnants: quatre candidats saffrontent pour rpondre le
plus vite possible des questions varies de culture gnrale. Le moins rapide est limin.
2e manche, le Quatre la suite: les trois candidats doivent obtenir un score entre
1 et 4 points en choisissant des questions cibles sur un thme propos et y rpondre
en 40 secondes.
3e manche: les deux meilleurs saffrontent dans un Face--face sur des questions
de culture gnrale dans divers domaines. Le premier qui obtient 15 (ou 21) points a gagn.
Dans lmission prsente ici, cest Amor, le Tunisien, qui a t sacr champion aprs un
match trs serr avec Patrizia, lItalienne. Les prix: un trophe (une vnus) et des sjours
touristiques dune semaine en France.
Pour suivre en ligne et jouer Questions pour un champion: www.france3.fr.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
CHAPITRE 1 SQUENCE 1
Alter Ego 3
Dossier 1, Je sduis: Caractriser des personnes et des comportements, page 16.
Dossier 6, Je me cultive, pages 92-93.
Dossier 6, Je me cultive : Testez votre culture gnrale, page 97.
Dossier 9, Je voyage: Carnets de voyages, pages 146-147.
Alter Ego 4
Dossier 1, Racines, pages 12-13.
C O R R I G S
1
et
2 Rponses libres.
3 a) Rponse libre.
b) a. 2. b. 5. c. 1. d. 3. e. 4.
c) c. d. b. e. a.
4 Ces personnes sont les candidats dun jeu tlvis prsent par lanimateur Julien Lepers.
5
Prnom
Pays
Profession
Jak
Turquie
Alexandra
Mexique
professeur de littrature
Patrick
Cameroun
pilote
Viera
Slovaquie
Amor
Tunisie
Passions
culture franaise
professeur de franais
ancien dentiste
voyages
et
9 Rponses libres.
10 Production libre.
11
a.la Turquie b.Carlos Fuentes est mexicain. c.un uf d.Mais o est donc Ornicar?
(mais, ou, et, donc, or, ni, car) e.Comptez en faisant lactivit. f.lUnicef.
12 Production libre.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
SQUENCE
Chapitre
hapitre 1 Prsenter
rsenter
Dure: 107
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Quel mdia utilisez-vous pour vous informer sur lactualit nationale et internationale
et quelle frquence? Prsentez-le en quelques mots (nom, rythme de parution,
tendance).
Visionnez
U un3 Notez
les cinq titres inscrits lcran et imaginez la rubrique. Cherchez dans
dictionnaire la signification du mot sursis . Puis, laide des images, formulez
des hypothses et remplissez le tableau ci-dessous.
Rubrique
Sujet/Thme/vnement
Lieu
Personnes concernes
Titre 1
.............
..................................
.............
.................................
Titre 2
.............
..................................
.............
.................................
Titre 3
.............
..................................
.............
.................................
Titre 4
.............
..................................
.............
.................................
Titre 5
.............
..................................
.............
.................................
Formez cinq groupes de deux ou trois personnes. Chaque groupe choisit un des cinq titres,
U^ 4
imagine le contenu de linformation donne par la journaliste et rdige un commentaire partir
des images.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
CHAPITRE 1 SQUENCE 2
6 Tout journaliste se doit dtre prcis. vous de ltre maintenant ! Des erreurs se sont
U glisses
dans les informations suivantes. Corrigez-les.
a. Le Salon de lagriculture a dur une semaine.
.............................................................................................................................
7 laide dun dictionnaire unilingue franais, cherchez des synonymes pour chacun
des mots souligns.
b. le chmage
.............................................................................................................................
c. Les plans sociaux ont des rpercussions sur les salaris licencis.
.............................................................................................................................
CHAPITRE 1 SQUENCE 2
e. Une famille perptue lart de la taille des pierres prcieuses.
.............................................................................................................................
f. la joaillerie
.............................................................................................................................
Reprenez le titre que vous avez choisi dans lactivit 4, relisez les rponses des
^ 8
activits 5 et 6 puis prsentez ce titre oralement devant la classe en dveloppant
linformation donne par la journaliste.
Attention ! Ne lisez pas vos notes, comportez-vous comme un journaliste de tlvision
en regardant la classe lorsque vous prsenterez
les informations.
9 Y a-t-il des diffrences de prsentation entre les journaux tlviss franais et ceux
de votre pays? Si oui, lesquelles (la prsentation des premires images, le plateau, la place
et la position de la journaliste, ses vtements, la prsentation des titres, la musique)?
Notes culturelles
Les journaux tlviss franais et les chanes nationales
Cre en 1963, France 2 est la deuxime chane historique de tlvision gnraliste
franaise de service public. La couleur de son logo est rouge et caractrise lhabillage de
ses missions. Elle figure derrire sa grande rivale TF1 (Tlvision Franaise 1), la premire
chane de tlvision gnraliste franaise, prive depuis 1987 (anciennement publique
et cre en 1935). Les couleurs du logo de TF1 sont celles du drapeau tricolore franais
(bleu, blanc, rouge).
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
CHAPITRE 1 SQUENCE 2
Le 20 heures de TF1 est le journal tlvis le plus regard de France et dEurope. Autrefois
premire chane en termes daudience et dimage, France 2 tente de retrouver cette place:
le dpart de Patrick Poivre dArvor, journaliste vedette de TF1, en septembre 2008,
la nouvelle grille de programmes de France 2, des changements dans la manire de
prsenter linformation et la prsence de nouveaux journalistes comme Laurent Delahousse
et Marie Drucker ont sensibilis les tlspectateurs dont le nombre ne cesse daugmenter.
Et vous, que pensez-vous de cette jeune journaliste appele Marie Drucker? Faites
connaissance avec elle.
Alter Ego 3
Dossier 4, Je minforme, pages 61, 64, 66, 69, 71.
Alter Ego 4
Dossier 8, Singularits: Techniques pour, pages 124-125.
Abcdaire culturel: Chmage, page 142.
Pour la comparaison entre les journaux: dossier 9, Rtrospectives et prospectives:
Des mots et des formes, exercices 4 et 7, pages 136-137.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
10
CHAPITRE 1 SQUENCE 2
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2 Le sommaire dun journal.
4 Production libre.
3 5
et
Titre 1: 700 000 visiteurs Rubrique: socit Sujet: le Salon de lagriculture
Lieu: porte de Versailles Personnes: les visiteurs du Salon.
Titre 2: Une usine en sursis Rubrique: conomie Sujet: licenciements
et fermeture probable dune usine Lieu: une usine de pneus Clairoix dans lOise
Personnes: les ouvriers.
Titre 3: Matriser son stress Rubrique: sant et entreprises Sujet: comment
les patrons viennent en aide aux salaris stresss. Lieu : entreprises Personnes:
salaris et patrons.
Titre 4: Les parures de lInde Rubrique: culture Sujet: les bijoux, la joaillerie,
la tradition de la taille des pierres prcieuses Lieu: lInde (ville de Japur)
Personnes: une famille de joailliers.
Titre 5: Indochine est de retour Rubrique: culture, musique Sujet: le groupe
de rock Indochine sort un album Lieu: les salles de concert de la tourne
Personnes: le groupe et son leader Nicola Sirkis.
6 a.Le Salon de lagriculture a dur huit jours. b.Le nombre de visiteurs en 2009
7 a.se sont prcipits b.la perte de son travail c.les licenciements, la diminution
8 et 9 Rponses libres.
10 et 11 Productions libres.
11
SQUENCE
Chapitre
hapitre 1 Prsenter
rsenter
Dure: 137
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Avec laide dun(e) camarade de classe, testez vos connaissances sur le cinma franais
^ en
5 minutes au maximum. (test sur 20 points)
a. Citez deux ralisateurs/ralisatrices franais(es) contemporain(e)s. (2 points)
b. Donnez le titre dun de leurs films. (2 points)
c. Quest-ce que la palme dor? (1 point)
d. Quelle actrice a incarn le personnage dAmlie Poulain au cinma? (2 points)
e. Donnez le nom de lacteur principal des films Lon et Le Grand Bleu. (2 points)
f. Citez un ralisateur francophone. (2 points)
g. En droit commercial international, quelle est lexpression qualifiant lensemble des lois
visant faire de la culture une exception ?
h. Quest-ce que la crmonie des csars? (2 points)
i. Pouvez-vous citer quatre prix dcerns au Festival de Cannes? (4 points)
Visionnez
2 a) Grce au test, vous savez quoi correspond la crmonie des csars. Rpondez
U maintenant
aux questions suivantes.
a. Combien de csars a reu le film Sraphine?
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12
CHAPITRE 1 SQUENCE 3
c. Quelle est la profession de Sraphine, le personnage principal jou par lactrice
Yolande Moreau?
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4 Selon vous, quelle est la profession de lhomme qui interroge le responsable du cinma?
U Combien
dentres supplmentaires espre-t-il?
.............................................................................................................................
c. Le couple:
.............................................................................................................................
b) Compltez les paroles du dernier spectateur interrog puis rsumez son opinion
en une phrase.
Je ne suis pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . port sur ce genre de film . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
qui sont pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , quoi Je trouve pas Cest pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
au dpart et l on est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
13
CHAPITRE 1 SQUENCE 3
9 La prsentation de ce film vous a-t-elle donn envie de le voir? Quest-ce qui a suscit
ou non votre envie, votre intrt?
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10 Rassemblez des informations sur le film (journaux, sites Internet). Rdigez une fiche
11 Lisez les notes culturelles sur la peintre Sraphine et lactrice Yolande Moreau.
Compltez ces notes en faisant des recherches sur Internet, puis rdigez une fiche
de prsentation sur chacune delles.
Notes culturelles
Les csars
Ce sont des trophes remis chaque anne aux meilleurs films et des professionnels
du cinma (acteurs, ralisateurs, scnaristes, dcorateurs). En 1974, lAcadmie des arts
et des techniques du cinma fut cre afin davoir un quivalent franais aux oscars
amricains. La premire crmonie ou nuit des csars eut lieu en avril 1976. Son nom
vient du trophe remis aux vainqueurs dans chaque catgorie : une compression ralise
par le sculpteur Csar. Actuellement, vingt catgories de csars sont distribues.
Sraphine de Senlis (de son vrai nom Sraphine Louis Maillard, 1864-1942)
Femme de chambre et autodidacte, Sraphine nat dans une famille pauvre et illettre.
Orpheline trs jeune, elle sera place comme domestique chez des religieuses, puis
chez un collectionneur allemand qui dfendra et fera connatre sa peinture. genoux, en
position de prire, la toile pose mme le sol, elle peignait jusqu lpuisement, inspire
et possde par Dieu, disait-elle. Interne de nombreuses annes en hpital psychiatrique,
elle y mourut de faim sous la Seconde Guerre mondiale et fut enterre dans une fosse
commune. Sa peinture dite primitive, ralise dans un climat de fivre divine (ou de folie)
reprsente entre autres des lments de la nature comme dans LArbre de Vie et LArbre
du Paradis. Ses toiles sont exposes dans toute lEurope ainsi qu New York.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
14
CHAPITRE 1 SQUENCE 3
Yolande Moreau
Comdienne et ralisatrice belge ne en 1953 Bruxelles dans une famille modeste,
Yolande Moreau crit son premier spectacle en 1981 (Sale Affaire, du sexe et du crime)
et obtient le grand prix du festival du rire en Belgique. Agns Varda (voir page 27) lui
offrira ses premiers rles au cinma, notamment dans le film Sans toit ni loi (1984).
En 1989, elle rejoint la troupe satirique/comique de Jrme Deschamps et Macha Makeeff.
Elle y rencontrera une certaine notorit grce son personnage naf et loufoque dans
le spectacle tlvis Les Deschiens.
En 2001, elle interprte la concierge dans le clbre film Le Fabuleux Destin dAmlie Poulain.
Lanne 2004 lui apporte la conscration de ses talents conjugus dactrice, de ralisatrice
et de scnariste grce au film Quand la mer monte coralis avec Gilles Porte, pour
lequel elle reoit le csar de la meilleure premire uvre et de la meilleure actrice.
Un deuxime csar lui sera remis en 2009 pour son interprtation de la peintre Sraphine
dans le film ponyme ralis par Martin Provost. 2009 sera galement lanne de
la conscration internationale avec la remise du prix de la meilleure actrice, toujours
pour son interprtation de Sraphine, par les 64 journalistes amricains de la NSFC
(National Society of Film Critics).
Martin Provost
Aprs deux films dont Le Ventre de Juliette (2003), Martin Provost, ralisateur peu connu,
signe avec Sraphine un film inspir. Sorti en hiver 2008, ce film moyen budget sans tte
daffiche dans les rles principaux avait dj conquis un public grce un bouche--oreille
trs positif, avant de remporter sept csars en 2009: celui du meilleur film, de la meilleure
actrice, du scnario original, des costumes, du dcor, de la photographie et de la meilleure
musique.
Alter Ego 3
Dossier 6, Je me cultive: Demandez le programme, pages 94-95.
Dossier 6, Je me cultive: La critique est facile, pages 98-101.
Dossier 6, Je me cultive: Bilan, pages 104-105.
Alter Ego 4
Dossier 4, Grandir: Des mots et des formes, page 61.
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: Techniques pour, page 138.
Abcdaire culturel: Festival de Cannes, page 144.
15
CHAPITRE 1 SQUENCE 3
C O R R I G S
1
b) Les sept csars qui ont rcompens le film ont eu comme effet daugmenter
massivement en deux jours le nombre de spectateurs dans les salles de cinma.
3 Dbut/Premire partie du 20
sicle.
5 Sraphine est domestique: elle lave les sols genoux, elle prpare et sert les repas,
elle lave le linge la main dans la rivire. Cest un travail pnible, dur, fatigant.
b. Moi, a ma normment plu. Tout fait, les dcors et puis le jeu de lactrice.
c. Surtout Yolande Moreau, formidable, vraiment, dun bout lautre.
b) Je ne suis pas forcment port sur ce genre de films un peu anciens qui sont pas
du tout dans lpoque daujourdhui, quoi Je trouve pas Cest pas mon truc au dpart
et l on est conquis.
Le dernier spectateur veut dire quil naime habituellement pas les films dpoque ancienne
mais que, malgr tout, il a ador ce film.
7 Rponse libre.
8 Lexpression possde par Dieu et les couleurs signifie que Sraphine est habite
par Dieu et la peinture et sous-entend sa folie.
9 Rponse libre.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
16
CHAPITRE 1 SQUENCE 3
11
17
SQUENCE
Chapitre
hapitre 2 Dcrire
crire
Dure: 146
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Quand vous prenez des vacances, quelle est votre destination favorite (mer, montagne,
^ campagne)?
Prfrez-vous des lieux sauvages o la nature domine ou au contraire
Visionnez
U Dcrivez
2 Suivez le personnage la veste verte: o est-il? Quel paysage nous fait-il dcouvrir?
le dcor. Utilisez les mots suivants pour construire votre description.
(Aidez-vous dun dictionnaire si ncessaire.)
falaises, grotte, mer, mare basse, flaques, rochers, brume
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U les
3 a)Quelle est lactivit de lhomme la casquette? votre avis, de quoi parlent
deux hommes quand ils se rencontrent?
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b)Regardez attentivement les deux hommes qui marchent cte cte: quelle place
ont-ils dans le paysage? Expliquez les impressions que le cameraman cherche donner.
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18
CHAPITRE 2 SQUENCE 1
c)Et vous, quelles impressions ressentez-vous en regardant ce paysage? Utilisez
des expressions diffrentes pour qualifier vos sensations. Dites aussi si ce lieu voque
en vous des odeurs particulires.
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Rcoutez ses paroles propos du lieu o il habite. Dites ce que vous avez entendu.
U 5Soulignez
la bonne proposition.
Comme disait Victor Hugo, est romanesque / romantique ce qui est banal / malade
et classique ce qui est sain / vain. Et ici, cest assez violent / vident, les gens sont coincs
par les falaises des deux cts / de chaque ct, en face, il y a la mer / cest la mer
et puis en arrire / derrire, il ny a pas de gare, il ny a plus de trains, quelques bus
et cest comme un mur / assez dur, vraiment.
c.la fonction de Gilbert. (Notez deux lments visuels qui confirment cette fonction.)
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19
CHAPITRE 2 SQUENCE 1
coutez attentivement les paroles du cinaste devant la plage. Dites si les affirmations
U 8
suivantes sont vraies ou fausses. Justifiez vos rponses.
a.La plage dtretat tait divise en trois parties.
Vrai
Faux
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Revenez sur la premire image de cette deuxime partie (053). Dcrivez le paysage,
U le9ciel,
les couleurs, la lumire. Pouvez-vous expliquer pourquoi les peintres impressionnistes
ont privilgi cette rgion de Normandie?
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20
CHAPITRE 2 SQUENCE 1
11 Vous tes cinaste et vous prparez un documentaire sur une rgion que vous aimez
^ particulirement.
Notez par crit les caractristiques du lieu et des paysages que vous voulez prsenter
pour en donner une impression frappante aux spectateurs. Prcisez quels habitants
vous aimeriez montrer dans leurs activits habituelles. Faites-en part la classe et dites
pourquoi vous avez choisi ce lieu-l et ces gens-l.
Notes culturelles
tretat
Petit port de pche et de commerce, tretat devient une station touristique clbre vers
le milieu du 19esicle grce lengouement de la bourgeoisie pour les bains de mer.
Son premier casino date de 1861 et sa gare de 1893.
La Premire Guerre mondiale transforma la ville en un vaste hpital et en fit, en 1940,
un lment du mur de lAtlantique. Mais la station, qui avait su profiter de sa gloire
davant-guerre pour se faire connatre du monde entier, continue dattirer de trs nombreux
visiteurs curieux dun site exceptionnel. Office du tourisme: www.etretat.net.
Les falaises
Les falaises dAmont et dAval sont les deux grandes falaises dtretat avec, en aval,
la fameuse aiguille, formidable menhir naturel de 70 mtres de haut. LAiguille creuse
est un roman clbre de Maurice Leblanc, publi en juin 1909.
Les peintres
Camille Corot et Gustave Courbet avaient dj choisi les cieux normands mais la recherche
des peintres impressionnistes tait de restituer la mobilit de la nature telle que lil peut
la percevoir. Peintres de lextrieur et de la lumire changeante, ils ont donc naturellement
t ports vers tretat: on peut citer Le Normand dHonfleur dEugne Boudin et surtout
LAiguille et la falaise dAval de Claude Monet.
Xavier Beauvois
Le ralisateur-documentariste que nous suivons ici a commenc par un premier long
mtrage intitul Nord, en 1991, qui est une chronique de sa rgion dorigine. Il a ralis de
nombreux films de fiction, entre autres Le Petit Lieutenant avec Nathalie Baye en 2005.
Il est aussi acteur.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
21
CHAPITRE 2 SQUENCE 1
Alter Ego 3
Dossier 6, Je me cultive: pages 92-93, en particulier les questions 3 5.
Dossier 6, Je me cultive: Outils pour, pages 96-97.
Dossier 6, Je me cultive: Points de vue sur, pages 98-99.
Alter Ego 4
Dossier 6, Plaisirs: Points de vue sur, page 91.
Dossier 6, Plaisirs: Bilan, page 97, activit dexpression crite.
Dossier 8, Singularits, page 114.
C O R R I G S
1 et 2 Rponses libres.
3
4 Rponse libre.
5 Comme disait Victor Hugo, est romantique ce qui est malade et classique ce qui
est sain. Et ici, cest assez violent, les gens sont coincs par les falaises de chaque ct,
en face, il y a la mer et puis derrire, il ny a pas de gare, il ny a plus de trains, quelques bus
et cest assez dur, vraiment.
6 a. tretat est sur la cte, entre Le Havre et Antifer. b. Le cinaste filme des chroniques
du quotidien, ses voisins. c. Gilbert est maire. On voit en images le fronton dune mairie et
une scne de mariage. d. Le cinaste sintresse autant aux proltaires quaux bourgeois.
On parle de lutte des classes, des images de maisons bourgeoises/cossues sont montres.
Ce geste signifie quil faut cesser de filmer, comme si on coupait la scne directement
sur la pellicule, aux ciseaux.
9 12 Productions libres.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
22
SQUENCE
Chapitre
hapitre 2 Dcrire
crire
Dure: 142
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
Visionnez
U hypothses
2 Dcrivez ce que vous voyez et prcisez de quel vnement il sagit. Faites des
sur lpoque o ces tableaux ont t raliss, leur style et leur auteur.
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23
CHAPITRE 2 SQUENCE 2
c. ce quil a fallu au peintre pour en arriver l.
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des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . heu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Notez la phrase qui montre que le peintre sest dtach de ces influences.
.............................................................................................................................
U 6 Deux lments-cls donnent limpression que quelque chose bouge dans ce tableau-l.
Lesquels?
Un ornement de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
CHAPITRE 2 SQUENCE 2
11
Vous tes amateur dart et vous avez un tableau vendre. Vous choisissez le site eBay
pour trouver un acqureur. Ce site vous permet de rdiger une description de votre tableau
en 100mots environ (ce tableau peut tre compltement imaginaire).
Notes culturelles
Van Gogh(voir Alter Ego 3, Abcdaire culturel, pages 165-166)
Vincent Van Gogh (1853, Hollande 1890, Auvers-sur-Oise) resta jusqu sa mort un homme
tourment, un isol, un incompris; sa vie fut un chec total en amour, dans ses liens familiaux
et ses contacts humains. Seul son frre cadet, Tho, laida moralement et financirement
sans jamais se lasser. Il lui permit ainsi daccomplir son uvre. Cette uvre est varie: elle
commence par linspiration du naturalisme avant dtre attache au mouvement impressionniste.
Van Gogh va ensuite persvrer dans une voie personnelle annonant le mouvement dit
des fauves. Il meurt, alin, dans la clinique du docteur Gachet, Auvers-sur-Oise.
Muse de Ble
Le muse des Beaux-Arts de Ble, en Suisse (Kunstmuseum) est la plus ancienne collection
dart publique au monde. Il possde la plus grande collection de travaux de la famille Holbein.
La Renaissance est galement remarquablement reprsente avec Witz, Cranach lAncien,
Grnewald, etc. Pour le 20e sicle, laccent a t mis sur le cubisme (Picasso, Braque, Lger),
lexpressionnisme allemand et lart amricain depuis 1950. Lexceptionnelle exposition
des soixante-dix tableaux de Van Gogh a eu lieu en 2009.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
25
CHAPITRE 2 SQUENCE 2
Alter Ego 3
Dossier 6, Je me cultive, pages 92-93.
Dossier 6, Je me cultive: Points de vue sur, page 99.
Alter Ego 4
Dossier 6, Plaisirs: Points de vue sur, pages 90-91.
Dossier 6, Plaisirs: Bilan, page 97, activit dexpression crite.
Dossier 8, Singularits, page 114.
C O R R I G S
1
et
2 Rponses libres.
a.Il est question dune exposition au muse dArt de Ble prsentant soixante-dix
tableaux du peintre Van Gogh. b.Le premier tableau, Les Oliviers, a t ralis par
Vincent Van Gogh Saint-Rmy en 1889. c.Lauteur a d multiplier les horizons,
cest--dire voyager, pourarriver trouver sa propre voie artistique. d.Cette
rtrospective prsente exclusivement/uniquement des paysages.
4 a)Le peintre privilgiait les paysages parce quil ne devait pas payer de modles mais
surtout parce que le paysage permet de nombreuses exprimentations artistiques.
b)[] le paysage permet beaucoup dexprimentations parce quil y a toutes les couleurs
avec les angles quon peut choisir, les angles extrmes, des diffrentes saisons heu
les heures du jour.
a) Vincent Van Gogh a commenc peindre dans son pays natal, la Hollande. Il na jamais
tudi les beaux-arts. Puis il sest rendu en France, o il a subi les influences des peintres
impressionnistes et dautres courants artistiques.
b) Nouvelles influences, nouvelles techniques, Van Gogh invente une troisime voie:
la sienne.
a.Cinq annes ont t ncessaires pour raliser une exposition aussi importante.
b.Lexposition prsente aussi bien des tableaux trs clbres que des tableaux peu connus
du public. c.Cette exposition prsente de manire trs dtaille les diffrentes priodes
du peintre, les tableaux exposs sont trs nombreux.
9 11 Productions libres.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
26
SQUENCE
Chapitre
hapitre 3 Raconter
aconter
Dure: 048
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Vous devez raconter votre vie en quelques phrases. Quels lments allez-vous
privilgier: les tudes, le travail, les amis, les amours, les rencontres, les voyages?
Quest-ce qui, selon vous, dfinit le mieux votre vie passe?
Faites-en part la classe.
2 Fermez les yeux et essayez de vous rappeler un lieu qui a marqu vos souvenirs
^ (une
maison, un paysage, un espace public).
Dcrivez-le rapidement votre voisin(e) et dites en quoi ce lieu a t important pour vous.
Visionnez
a) Lisez le titre du document, le nom inscrit sur le dossier du fauteuil puis remplissez
le tableau.
Prnom
...................................
Nom
...................................
Profession
...................................
27
CHAPITRE 3 SQUENCE 1
c. Quelle est la fonction des images en noir et blanc qui ponctuent ce document?
.............................................................................................................................
28
CHAPITRE 3 SQUENCE 1
b) Quel est le sens de lexpression image elle a roul sa bosse?
.............................................................................................................................
9 a) Quel rcit lui demande le chat? Quel est, votre avis, le rle de cet lment
U danimation?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Choisissez deux adjectifs dans la liste pour qualifier la manire dont cette vie nous est
prsente et justifiez votre choix.
a. dramatique
d. manire
b. mouvante
e. nostalgique
c. humoristique
f. originale
.............................................................................................................................
loccasion de la sortie du film Les Plages dAgns, vous rdigez un court article pour
^ 11
le promouvoir auprs de votre classe. (environ 100 mots)
associs ce mouvement?
Lisez la note culturelle sur la nouvelle vague. Compltez-la en faisant des recherches sur
Internet. Vous tes prsentateur/prsentatrice du cin-club dune association francophone
et vous faites une brve prsentation orale (deux minutes) des caractristiques, des films
et des personnalits qui ont marqu la gnration de la nouvelle vague. Donnez quelques
indications biographiques pour les plus clbres dentre eux.
29
CHAPITRE 3 SQUENCE 1
Notes culturelles
La nouvelle vague
Invente par Franoise Giroud dans LExpress en 1957 pour qualifier la nouvelle gnration
de cinastes, lexpression nouvelle vague sera reprise pour le cinma au Festival
de Cannes en 1959.
La Cinmathque franaise, puis la clbre revue Les Cahiers du cinma servent dcole
aux critiques qui vont semparer de la camra ds 1958: Franois Truffaut,
Jean-Luc Godard, Jacques Rivette, Claude Chabrol, Eric Rohmer Dautres se joignent
eux: Jacques Rozier, Jacques Demy, Jean-Pierre Melville, Louis Malle et Alain Resnais,
qui ralise Hiroshima mon amour en 1959.
On voit apparatre une nouvelle faon de filmer. Le magntophone portable, la camra 16 mm
permettent les tournages en extrieur, imposant ainsi une nouvelle esthtique, plus proche
du rel que les films de studio.
Agns Varda
Elle est ne en 1928 dun pre grec et dune mre franaise. En 1940, sa famille fuit
la Belgique et sinstalle Ste. Elle est la fois photographe, compositrice, plasticienne
et ralisatrice. Son premier long-mtrage, Clo de 5 7, obtient la palme dor Cannes
en 1962.
Elle a galement ralis Sans toit ni loi en 1987, Les Glaneurs et la Glaneuse en 1999
et a obtenu en 2002 le prix Ren Clair pour lensemble de son uvre. pouse depuis 1962
du ralisateur Jacques Demy, elle a ralis avant la mort de celui-ci (1990) un mouvant
film intitul Jacquot de Nantes. En 2009, la NSFC (National Society of Film Critics) lui
dcernent le prix du meilleur documentaire pour Les Plages dAgns.
Jacques Demy
Acteur, ralisateur et dialoguiste, Jacques Demy se fait connatre du grand public en 1961
avec le film Lola, mis en musique par Michel Legrand, avec qui il commence une longue
collaboration. Il obtient trois palmes dor Cannes : en 1964 avec Les Parapluies de Cherbourg,
en 1967 avec Les Demoiselles de Rochefort et en 1970 avec Peau dne. Il continue
sa carrire de ralisateur aux tats-Unis puis revient en France o il meurt en 1990.
Alter Ego 3
Dossier 3, Japprends, pages 44-45.
Dossier 3, Japprends: Parler du pass, pages 48-49.
Dossier 5, Jagis: Exprimer la dure, page 85.
Alter Ego 4
Dossier 1, Racines: Exprimer des rapports de temps, page 21.
Dossier 1, Racines: Techniques pour, pages 22-23.
Dossier 4, Grandir, page 56.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
30
CHAPITRE 3 SQUENCE 1
C O R R I G S
1
et
2 Rponses libres.
Il sagit dun fauteuil de ralisateur de cinma. Le personnage doit tre une ralisatrice/
un metteur en scne.
4 a)
Prnom
Agns
Nom
Varda
Profession
5 c.
6
a.Les pieds qui bougent. On voit le personnage dessin qui agite les pieds, comme on
agite les pieds dans leau, puis un plan direct sur les pieds dAgns Varda. b.Parce quelle
voque son pass, quelle retourne en arrire. c.Les images en noir et blanc sont des
extraits de films ou des photos qui datent des annes 1960. Elles voquent le pass dAgns
Varda. d.Une plage: une tendue de sable ou de galets au bord de la mer ou sur les rives
dun lac; un espace de temps (dans un planning, un programme); un espace de disque o
est enregistr un morceau de musique; une tablette horizontale entre la vitre et les siges
arrire dune voiture.
7 Activits exerces non-cites: tre actrice, crire des scnarii, composer de la musique.
8
a) Cest lhistoire dune femme qui parle de son enfance pour nous raconter ses plages
et sa vie. Elle a t photographe, cinaste, elle a roul sa bosse, elle a voyag.
Avec le cinaste Jacques Demy, ils ont fait un bout de plage ensemble.
Elle a fait des films: Clo de 5 7, Sans toit ni loi, Les Glaneurs et la Glaneuse et dautres.
b) Elle est alle dans de nombreux endroits, elle a beaucoup voyag.
c) Elle a t marie Jacques Demy. Ils ont vcu un certain temps ensemble puis ils se sont
spars.
a) Le chat lui demande de raconter la nouvelle vague. Cest un clin dil humoristique
pour animer le document, pour le rendre moins srieux, moins mlancolique.
b) et c) Rponses libres.
10 Production libre.
11
Proposition: Agns Varda a 80 ans. En revenant sur les plages qui ont marqu sa vie,
elle invente une forme dautodocumentaire. Elle se met en scne au milieu dextraits de ses
films, dimages et de reportages. Elle nous fait partager avec humour et motion ses dbuts
de photographe puis de cinaste novatrice dans les annes 1950, sa plage de vie avec
Jacques Demy, son parcours de ralisatrice originale et son amour des plages. Allez-y,
cest magnifique, vous ne le regretterez pas! (85 mots)
31
SQUENCE
Chapitre
hapitre 3 Raconter
aconter
Dure: 207
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Vous souvenez-vous du concert dun(e) chanteur/chanteuse ou dun groupe qui vous
a particulirement marqu?
Prsentez lartiste ou le groupe (nom, genre musical, parcours, carrire, albums)
et racontez le spectacle (date, lieu, ambiance, moments forts).
Visionnez
b) Vous avez entendu quelques extraits de chansons: de quel genre de musique sagit-il?
Est-ce un genre que vous apprciez? Justifiez votre rponse.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
32
CHAPITRE 3 SQUENCE 2
f. Au milieu des annes 1990, le groupe a connu trois vnements difficiles : lesquels?
.............................................................................................................................
33
CHAPITRE 3 SQUENCE 2
Indochine va donner un concert dans votre pays. Pour loccasion, vous devez raliser
U ^ 8
une interview pour une radio francophone. Avec un(e) camarade de classe, prparez
un questionnaire sur la carrire du groupe. Aidez-vous des principaux vnements
du reportage. Noubliez pas dutiliser des expressions de dure.
10 Maintenant que vous connaissez le nom de ce groupe, dites quels vnements
historiques il fait allusion. Si vous ne le savez pas, lisez la note culturelle. Faites
des recherches complmentaires sur Internet. Rassemblez les informations trouves
puis relatez par crit les vnements principaux.
Note culturelle
Indochine: retour sur 28 ans de carrire
En 1981, Nicola Sirkis fonde le groupe Indochine avec deux autres amis. Le nom du groupe
vient de lintrt du chanteur pour le roman LAmant de Marguerite Duras dont lhistoire
se droule en Indochine (ancienne colonie franaise de 1883 1950 constitue du Vietnam,
du Laos et du Cambodge actuels).
En 1982, Stphane Sirkis, le frre jumeau de Nicola, rejoint officiellement le groupe.
Ds 1983, le premier single, LAventurier, se vend 700 000 exemplaires et sexporte
en Europe, notamment en Scandinavie o le groupe joue guichets ferms.
En 1985, cest la conscration avec le troisime album et des titres comme 3e Sexe,
Canary bay ou 3 nuits par semaine (inspir de LAmant de Marguerite Duras) qui sera vendu
800 000 exemplaires. Lauteur, compositeur, interprte et cinaste Serge Gainsbourg
est sduit; il ralise le clip du single Tes yeux noirs.
1993 annonce les annes noires, avec le dpart de deux des membres; les deux frres
se retrouvent seuls. Indochine est dclar ringard et na plus davenir selon les mdias.
Mais le groupe survivra grce la scne o le retrouve un public toujours fidle.
En 1999, Stphane meurt dune hpatite foudroyante. Nicola dcide alors de poursuivre
laventure comme Stphane laurait souhait. Indochine continue ses tournes mondiales
mais est toujours boycott par les radios et la tlvision.
La sortie de lalbum Paradize en 2002 marque le retour mdiatique du groupe. Les mdias
prsentent de nouveau Indochine comme la rfrence rock en France. Le groupe vend plus
dun million dalbums et 1 500 000 singles de Jai demand la lune; il obtient une victoire
de la Musique ainsi quun NRJ Music Award. En 2003, Indochine est le premier groupe
franais remplir le palais omnisports de Paris Bercy. Avec leur onzime album,
cest le seul groupe de rock franais avoir une dure de vie aussi longue.
Pour dcouvrir de nouveaux groupes et chanteurs franais et francophones, visitez le site
de RFI Musique. Cette radio offre des biographies, discographies et extraits musicaux,
mais aussi des exercices pour apprendre le franais en ligne: www.rfimusique.com.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
34
CHAPITRE 3 SQUENCE 2
Alter Ego 3
Dossier 3, Japprends: Parler du pass, pages 48-49.
Dossier 4, Je minforme: Relater un vnement dans un article narratif, page 65.
Dossier 5, Jagis: Exprimer la dure, page 85.
Dossier 6, Je me cultive: Faire une interview, page 96.
Dossier 6, Je me cultive: vos crations!, page 103.
Alter Ego 4
Dossier 1, Racines: Des mots et des formes, pages 16-17.
Dossier 1, Racines: Exprimer des rapports de temps, page 21.
C O R R I G S
1 et 2 Rponses libres.
3 a) Le groupe Indochine. Rponse libre.
b) Pop-rock. Rponse libre.
c) Rponse libre.
5 a.En 1982, un an aprs la cration du groupe. b.En 1981. c.Trente ans environ,
vingt-huit ans exactement. d.Un disque dor pour la troisime fois. e.En dix ans. f.Un
disque qui se vend mal; leur maison de disque qui les vire, les remercie/met la porte;
une partie des membres qui sen va. g.21e sicle. h.La sortie de son onzime album.
6 a.Aucun autre groupe de rock na dur aussi longtemps. b.Leurs chansons sont
chantes et coutes. c.Le premier titre de lalbum passe sur les ondes radio et tl.
et
8 Rponses libres.
9 Production libre.
10 Le nom renvoie la colonisation du Vietnam, du Cambodge et du Laos vers la fin
du 19esicle, que la France quittera dans les annes 1950. Ce dpart sera suivi de la guerre
du Vietnam qui se terminera en 1975.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
35
SQUENCE
Chapitre
hapitre 3 Raconter
aconter
Dure: 217
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Si, pour des raisons personnelles ou professionnelles, vous deviez vous installer
^ dans
un pays tranger pour y vivre, lequel choisiriez-vous? Imaginez votre vie dans
Visionnez
U ce2 reportage?
Notez le titre de lmission. votre avis, quel va tre le thme ? Que va raconter
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.......................................................................................................
..................................................................
..............................................................................
.....................................................................................................
..................................................................
36
CHAPITRE 3 SQUENCE 3
U 4 a) Enfant, dans les rues de son pays natal, Angle avait une habitude trange. Laquelle?
.............................................................................................................................
Que reprsente Amsterdam pour Angle? Pourquoi cette ville a-t-elle orient son
U 5destin?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
37
CHAPITRE 3 SQUENCE 3
U 8 Rcoutez les deux interventions dAngle (dans sa voiture et dans un caf). Relevez:
a.le type de choc quelle a eu en arrivant.
.............................................................................................................................
U 9 Donnez la raison pour laquelle Angle est particulirement attache au Caf blanc.
.............................................................................................................................
b) Quel est le pourcentage de la population trangre dans le pays qui la accueillie?
Pouvez-vous donner des chiffres pour comparer avec votre pays?
.............................................................................................................................
38
CHAPITRE 3 SQUENCE 3
Notes culturelles
Angle Etoundi Essamba
Ne Douala, au Cameroun, en 1962, Angle Etoundi Essamba est arrive lge de dix ans
en France. Vraie rupture avec ses origines africaines, quelle retrouvera vingt-cinq ans
aprs la naissance de ses deux premiers enfants en retournant au Cameroun avec eux.
De son pays natal, elle photographie le visage des femmes africaines drapes, voiles.
Elle utilise le portrait pour interroger la reprsentation et lidentit multiculturelles.
Au-del de la religion et de lesthtique, ses photos sont une rflexion autour de la libert
et de lexclusion, une ouverture sur le monde et sur nous-mmes.
Actuellement, Angle Etoundi Essamba vit Amsterdam entoure de ses trois enfants
dont elle espre que lun dentre eux prendra la relve. Ses photos sont exposes dans
le monde entier. Son dernier ouvrage, Voiles et dvoilements, vient de paratre
aux ditions Cheminements.
Le Cameroun
Pays qui se situe en Afrique de lOuest.
Capitale politique: Yaound.
Capitale conomique: Douala.
Langues administratives: franais et anglais.
Colonis par la France en 1900, il obtient son indpendance en 1960.
Il compte 240 ethnies et 150 langues.
Alter Ego 3
Dossier 3, Japprends: La vie au quotidien, page 46.
Dossier 3, Japprends: Outils pour, pages 48-49.
Dossier 5, Jagis: Exprimer la dure, page 85.
Alter Ego 4
Dossier 5, Professionnel: Points de vue sur, pages 76-77.
Abcdaire culturel: Immigration, page 145.
39
CHAPITRE 3 SQUENCE 3
C O R R I G S
1
Rponse libre.
5 Pour Angle, Amsterdam est la ville qui lui a permis de devenir photographe.
Elle y a achet son premier appareil photo et y a fait ses premiers tirages.
6 a) Etoundi Essamba.
b) a.Six mois pour apprendre le nerlandais 1 b.Quelques mois plus tard,
elle dcroche sa premire expo 3 c.Deux ans pour matriser les techniques
de la photo 2
8 a.Un choc culturel. b.Un pays libre. c.Vivre six mois au Cameroun et six mois
aux Pays-Bas. d.Les deux pays.
11 13 Productions libres.
40
SQUENCE
Chapitre
hapitre 4 R
Pagir
Dure: 144
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
Visionnez
b. le sujet trait.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
41
CHAPITRE 4 SQUENCE 1
b) Reprenez les trois mesures notes dans lactivit 2c. et dites quels moments
intervient lHADOPI.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
U 5 Rsumez les positions et les ractions des trois personnes face ce fait de socit.
a.Personne 1
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b.Personne 2
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
c.Personne 3
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
42
CHAPITRE 4 SQUENCE 1
10 crivez une lettre ouverte aux parlementaires pour que cette loi ne soit pas vote
car vous pensez que les mesures (interdiction dInternet) sont disproportionnes.
43
CHAPITRE 4 SQUENCE 1
Note culturelle
La loi Cration et Internet ou loi HADOPI
Cette loi a t adopte le 15 septembre 2009. Son but est de lutter contre le tlchargement
illgal afin dencourager le dveloppement de loffre culturelle lgale sur Internet.
Lorsquun internaute tlcharge illgalement une uvre musicale ou cinmatographique,
il sera rappel lordre selon un mcanisme en trois tapes: lenvoi dun courriel
davertissement puis, en cas de rcidive dans les six mois, dune lettre recommande
et enfin la suspension, voire la rsiliation, de son abonnement Internet.
Cest la Haute Autorit de Diffusion des uvres et Protection des droits sur Internet, dite
HADOPI, qui contrlera les deux premires tapes. Quant la troisime tape, suspension
de laccs Internet pour une dure dun an maximum, elle sera confie un juge pnal.
Labonn sanctionn ne pourra pas souscrire un autre abonnement sous peine dune
nouvelle sanction (jusqu 30 000 euros damende et deux ans de prison pour atteinte
une dcision de justice).
Alter Ego 3
Dossier 7, Je sauvegarde: Points de vue sur, page 115.
Dossier 7, Je sauvegarde: Outils pour, page 116.
Dossier 8, Je plaide: Stratgies pour, page 127.
Dossier 8, Je plaide: Outils pour, page 128.
Abcdaire culturel: Droit, page 160.
Alter Ego 4
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: La vie au quotidien et Stratgies pour,
pages 130-131.
Abcdaire culturel: Nouvelles technologies, page 147.
44
CHAPITRE 4 SQUENCE 1
C O R R I G S
1Rponse libre.
2
et
a.Personne 1: un internaute/adepte du tlchargement/pirate/informaticien.
Personne 2: un directeur de cinma/responsable dassociation artistique/artiste.
Personne 3: un sociologue/spcialiste dInternet et des nouvelles technologies/juriste/
magistrat/responsable politique/reprsentant du gouvernement. b.La loi HADOPI.
c.Trois tapes: courriel davertissement, puis lettre recommande, puis suspension
de labonnement Internet.
b) Il y a trois tapes:
En cas de tlchargement illgal, lHADOPI envoie un courriel davertissement.
En cas de rcidive, lHADOPI envoie une lettre recommande.
Au bout de la deuxime rcidive, labonnement Internet est suspendu.
c) La loi antipiratage.
les moyens de faire autrement. b.En quatre ans, les recettes du cinma et de la vido
ont t divises par deux. c.Tout ce qui va tre chang sur Internet va tre surveill ;
cest donc la vie prive des internautes qui est menace.
et
10 Rponses libres.
45
SQUENCE
Chapitre
hapitre 4 R
Pagir
Dure: 604
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 En gnral, quelle est votre raction face un problme ou une information quaffiche
votre ordinateur et que vous ne comprenez pas?
2 Les mots suivants sont utiliss en informatique. Lisez-les et associez-les aux dfinitions.
a. reconfigurer
b. surfer
2. un utilisateur dInternet
c. ramer
d. planter
e. un logiciel
3. a
voir beaucoup de difficults pour comprendre
le fonctionnement dun ordinateur
4. rinstaller lordinateur aprs lavoir mal teint
f. une application
g. brancher
h. tlcharger
7. naviguer
i. un internaute
8. un programme spcifique
9. transfrer des informations sur son ordinateur
46
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
Visionnez
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..........
a.lenvoi de mls
..........
..........
..........
..........
..........
f.lutilisation dInternet
..........
U 5 a) Anne Roumanoff joue son propre rle mais aussi celui dautres personnes :
lesquelles? Elle donne galement la parole des objets : lesquels?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Cochez les trois ractions les plus frquentes de lhumoriste face lordinateur.
a.Elle est dubitative.
b.Elle snerve.
c.Elle garde son calme.
d.Elle rit.
e.Elle est ironique.
f.Elle sinterroge.
g.Elle est trs tonne.
47
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
U 7 Selon elle, lordinateur ragit comme un tre humain. Que fait-il? Cochez les bonnes
rponses.
g.Il l engueule .
d.Il la tutoie.
U 8 Quutilise Anne Roumanoff pour provoquer les rires du public? Cochez les bonnes
rponses et donnez des exemples.
a.les malentendus
e.les accents
c.les gestes
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
48
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
10
Rcoutez la situation concernant le dpannage en ligne (la hotline).
a) Dites combien de temps Anne Roumanoff doit patienter et au bout de combien de temps
elle obtient la hotline.
.............................................................................................................................
U 11 Lhumoriste voque des gens moins dous quelle en informatique. Compltez ses propos.
Jai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , dans son bureau, on lui a demand de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . une disquette.
Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans un prservatif pour la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . des virus.
Et puis quand il a vu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans lordinateur, il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le disjoncteur
de limmeuble et il a appel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U 12 a) Selon Anne Roumanoff, que peut-on faire avec Internet? Compltez.
On ne sait pas ce quon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , et on trouve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [].
Tu peux discuter avec des gens du monde entier que tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
technique (avec votre tlphone portable, votre baladeur iPod ou MP3, votre machine
laver perfectionne)? Racontez la situation avec humour la manire
dAnne Roumanoff.
16 Prsentez un(e) humoriste de votre pays. Dites de quoi et de qui il/elle se moque,
quels sont les sujets de ses sketchs en gnral. Dcrivez ses effets comiques
et racontez un de ses sketchs.
Note culturelle
Anne Roumanoff
Elle est humoriste, comdienne et metteur en scne. Elle est ne le 25 septembre 1965
Paris. Elle est marie et a deux enfants. Aprs des tudes lInstitut dtudes politiques
de Paris (Sciences Po), elle dbute 22 ans la tlvision en jouant ses propres
sketchs et devient alors comdienne comique adepte du one woman show.
En septembre 2007, dans lmission tlvise de France 2 Vivement dimanche, anime par
Michel Drucker, elle tient une tribune sur lactualit politique intitule On ne nous dit pas tout!
Les chroniques de Radio Bistrot. Cette mission lui apporte la reconnaissance des critiques.
Depuis lt 2009, elle anime galement sur Europe1 une mission radiophonique satirique
tous les samedis de 11 heures 12 heures.
On peut couter ses sketchs ainsi que ceux dautres comiques franais sur le site
www.youhumour.com.
50
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
Alter Ego 3
Dossier 1, Je sduis: Outils pour, pages 20-21.
Dossier 2, Jachte: Points de vue sur, pages 34-35.
Dossier 2, Jachte: Outils pour, pages 36-37.
Dossier 2, Jachte: Paroles en scne, page 38.
Abcdaire culturel: Internet, page 164.
Alter Ego 4
Dossier 2, Priv: Exprimer des sentiments, page 31.
Dossier 4, Grandir: Techniques pour, pages 66-67.
Abcdaire culturel: Nouvelles technologies, page 147.
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2 a.4. b.7. c.3. d.6. e.1. f.8. g.5. h.9. i.2.
3
4 c. d. b. e. f. g. a.
5 a) Les personnes: le vendeur, le dpanneur de la hotline, le destinataire de ses mls.
Les objets: lordinateur, la bote vocale.
b) b. e. g.
51
CHAPITRE 4 SQUENCE 2
7 b. c. e. f. g.
8 b. c. d. f.
Rponse libre.
10 a) Anne Roumanoff doit patienter toute la journe; elle obtient la hotline au bout
de deux jours.
b) Rponse libre.
11 Jai un copain, dans son bureau, on lui a demand de sauvegarder une disquette.
Il la photocopie et il la mise dans un prservatif pour la protger des virus. Et puis quand
il a vu une bombe dans lordinateur, il a coup le disjoncteur de limmeuble et il a appel
les pompiers.
Tu peux discuter avec des gens du monde entier que tu ne connais pas et tu sais pas quoi
leur dire.
b) Rponse libre.
14 16 Rponses libres.
52
SQUENCE
Chapitre
hapitre 4 R
Pagir
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
a
. Vous avez rendez-vous devant la gare avec un(e) ami(e) pour prendre un train 11 h 05.
Il est 10 h 40. Vous tes:
impatient(e). tranquille. enthousiaste.
b. Il est 10 h 50, le portable de votre ami(e) ne rpond pas.
Vous vous rongez les ongles.
Vous allez boire un caf.
Vous lattendez sur le quai.
c. Il est 11 h 02, votre ami(e) narrive pas.
Vous montez dans le train seul(e).
Vous prenez le train suivant.
Vous pleurez car vous ne savez pas quoi faire.
d. Votre ami(e) arrive au dernier moment sans explications.
Vous ne dites rien. Vous lui faites une scne. Vous lembrassez.
b) Mettez-vous par groupes de trois ou quatre et comparez vos rsultats. Dites quelles
rponses donnent le profil dune personne optimiste, angoiss(e) ou serein(e).
Visionnez
Document 1
U De
2 a) Regardez la premire image (le prsentateur et lcran derrire lui).
quelle mission sagit-il?
.............................................................................................................................
53
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
b
) Observez les images du reportage (les jeunes, leurs physionomies aprs avoir consult
la liste affiche, le mot inscrit au dessus de cette liste) et faites une hypothse sur
lvnement trait et ses consquences immdiates.
votre avis, avec qui les jeunes gens partagent-ils leurs sentiments au tlphone?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
a) Dites qui sont ces jeunes gens, prcisez la cause de leur libration et le diplme
quils viennent dobtenir.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Quel sentiment Irne et Pierre partagent-ils la lecture de la liste? Chacun deux
exprime ce sentiment dune manire diffrente : laquelle? Observez leur visage
et leurs mimiques.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
c) coutez nouveau leur change tlphonique. Dites qui sont leurs interlocuteurs et
identifiez leur sentiment: manifestent-ils de la confiance, de lincrdulit ou de la mfiance?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
U 4 a) Dites quel moment se passe cette partie du reportage. Justifiez votre rponse
en relevant une ou deux phrases entendues.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Notez les deux expressions du commentaire qui soulignent lapprhension des jeunes.
a.ctait pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b.Ils ne sont pas vraiment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
54
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
c) Observez lattitude de Pierre au caf. Est-ce quil est:
a.confiant ? b.tourment ? c.indiffrent?
d) Le commentateur utilise le mot verdict . quel domaine renvoie ce mot?
Quel lien faites-vous avec le mot libration de lactivit 3 a)?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b
) Quel est le rsultat de Jol? Quels sentiments prouvent ses camarades son gard?
Cochez les deux termes appropris et justifiez votre choix par le commentaire et les images.
a.accablement
c.ddain
e.indiffrence
b.compassion
d.empathie
f.sympathie
g.tristesse
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.................................
pour
et je lai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et je suis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
b) Attribuez chacun des quatre candidats une des citations littraires suivantes.
a. Le bel indiffrent
1. premier candidat
2. deuxime candidat
3. troisime candidat
4. quatrime candidat
Vrai Faux
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
9 Racontez par crit un(e) ami(e) comment vous avez vcu la passation de votre plus
rcent examen. Insistez sur les sentiments que vous avez prouvs avant lexamen,
pendant les preuves, et surtout sur ce que vous ressentiez avant le rsultat.
Document 2
Visionnez la squence avec le son (jusquau moment o Mlanie enlve son manteau)
U 10 a) Il ny a aucun change verbal dans ce passage. Pourtant, grce aux indices visuels,
vous pouvez complter la fiche dinformations suivante.
a. vnement: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Lieu o il se droule: un btiment public, une cole (de musique).
c. Instrument pratiqu: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. Les enfants sont: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e. Les adultes sont: les parents (mamans), les accompagnateurs.
f. Moment de laction: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Observez le visage de lhrone: quels sentiments prouve-t-elle?
.............................................................................................................................
56
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
U 11 Expliquez:
a. qui sont les personnes qui montent lescalier, en particulier celle qui ouvre le cortge.
.............................................................................................................................
b) Quand on appelle Mlanie Provost, que fait la mre? Quels sentiments cela reflte-t-il?
.............................................................................................................................
c) Imaginez ce que peut ressentir Mlanie derrire la porte avant dentrer dans la salle.
.............................................................................................................................
U 14 Quest-ce qui interrompt Mlanie? Interprtez le regard que porte sur la prsidente
son voisin de droite.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
15 votre avis, que va-t-il se passer ensuite? Imaginez comment Mlanie va poursuivre
sa prestation. Comment vous sentiriez-vous sa place?
57
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
.............................................................................................................................
U 18 Mlanie poursuit son morceau jusquau bout. Qualifiez cette faon de ragir.
Et vous, que feriez-vous dans les mmes circonstances? Interprtez son regard
quand elle vient saluer le jury. Qui regarde-t-elle en particulier?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
U 19 la sortie, Mlanie retrouve sa mre. Notez le sentiment principal qui les anime.
a.Mlanie: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.La mre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Analysez limage et faites des hypothses sur la suite du film: quel moment de leur vie
les deux femmes se retrouvent, dans quelles circonstances, ce que fera Mlanie. Trouvez
une interprtation plausible du titre La Tourneuse de pages en fonction de vos hypothses.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
a) Vous avez vu deux documents de nature diffrente qui montrent des jeunes
et leurs sentiments dans des circonstances analogues. Compltez la fiche comparative
sur les modalits de traitement de lvnement prsent.
Reportage
Film de fiction
Prsentation de la situation
Flash-back/Retour en arrire.
.......................................
Dcor
.......................................
Dialogues
.......................................
.......................................
Gros plans
.......................................
.......................................
Bande-son
.......................................
b) Concluez sur la supriorit, selon vous, de lune des deux formes de mise en images
de lexpression des sentiments. Justifiez votre opinion.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
58
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
Notes culturelles
Le baccalaurat
Faut-il supprimer le baccalaurat? Cest la grande question qui agite lducation nationale
depuis de nombreuses annes. Examen national, diplme de fin dtudes secondaires, le bac
sanctionne les connaissances acquises au lyce et permet lentre dans les universits,
dans les coles ou dans le monde du travail.
De plus en plus duniversits, face lexcs deffectifs, admettent les candidats sur dossier
scolaire et en fonction de la mention attribue lors de lexamen (passable, assez bien, bien
ou trs bien). Examen initiatique de passage de lcole la vie tudiante ou professionnelle,
le baccalaurat reste en France un moment crucial de la vie scolaire pour les tudiants
comme pour les parents. Lpreuve a lieu en juin et le rattrapage ventuel en juillet.
Voir Abcdaire Alter Ego 4, page 142.
La Tourneuse de pages
Film de Denis Dercourt, interprt par Catherine Frot (la pianiste), Julie Richalet (Mlanie
enfant) et Deborah Franois (Mlanie adulte). Musique compose par Jrme Lemonnier.
Le film est sorti en DVD en 2007.
Glacial, machiavlique et raffin, La Tourneuse de pages est un superbe film de vengeance
sign en 2006 par Denis Dercourt, ex-alto lOrchestre symphonique de France et
professeur de musique de chambre au conservatoire de Strasbourg. Le cinaste avait
dj explor lunivers de la musique dans Les Cachetonneurs et Mes enfants ne sont pas
comme les autres. Cest donc en connaisseur quil aborde ce thriller musical, domin par
laffrontement de deux actrices exceptionnelles.
Alter Ego 3
Dossier 1, Je sduis: Outils pour, pages 20-21.
Dossier 3, Japprends: Les mots pour parler dapprentissage, page 45.
Dossier 8, Je plaide: Outils pour, page 128.
Alter Ego 4
Dossier 2, Priv: Exprimer des sentiments, page 31.
Dossier 4, Grandir: Des mots et des formes, pages 60-61, 64-65.
Abcdaire culturel: Baccalaurat, page 142.
59
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
C O R R I G S
Document 1
1 a) Rponse libre.
b) Profil optimiste: a. enthousiaste b. Vous allez boire un caf. c. Vous prenez le train
suivant. d. Vous lembrassez. Profil angoiss:a. impatient(e) b. Vous vous rongez
les ongles. c. Vous pleurez d. Vous lui faites une scne. Profil serein: a. tranquille
b. Vous lattendez sur le quai. c. Vous dcidez de monter dans le train seul(e).
d. Vous ne dites rien.
2 a) Un journal tlvis.
b) vnement trait: les rsultats dun examen trs important, le baccalaurat.
Consquences immdiates: les motions exprimes. Personnes contactes: leurs
parents, leurs proches.
3 a) Il sagit de jeunes lycens qui viennent consulter les rsultats officiels du baccalaurat.
b) Ils sont trs contents : Irne laisse clater sa joie (regards, sourire). Pierre est mu mais
plus rserv, il cache son motion.
c) Pierre tlphone sa mre; elle semble ne pas trop le croire, surtout pour la mention,
quil doit rpter deux fois. Irne appelle son pre qui semble galement incrdule.
d) On sy attendait pas, hein ? Cette phrase laisse supposer quelle ntait pas trs sre
du rsultat, encore moins de la mention et que son pre tait galement sceptique.
4 a) Juste avant daller consulter les rsultats: dernier caf entre amis, plus a
approche, plus je stresse
Jean, prnom commun en France, voque quiconque (une quelconque personne). Dans
toutes les situations de la vie, il y des circonstances qui rendent les uns heureux, les autres
malheureux.
7 a) a.Je suis au lyce depuis trois ans pour avoir ce bac et je lai du premier coup
et je suis trop contente. b.Tranquille, tranquille. Jai pas trop travaill mais je lai eu
quand mme. c.Non Je ne lai pas eu! d.Encore une anne rattraper.
Cest pas grave. e. qui la faute? f.Moi!
b) a. 2. b. 1. c. 4. d. 3.
60
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
8 a.vrai b.faux (Il estime quil a peu de chances.) c.vrai d.faux (Elle la eu sans
mention.)
9 Rponse libre.
Document 2
piano d.Les enfants sont: les candidats f.Moment de laction: juste avant le concours.
b) Elle a un petit sourire pour donner confiance la femme qui laccompagne (sa mre),
mais on la sent trs tendue. Elle essaie de dissimuler son trac et parat trs courageuse
pour affronter lpreuve. Elle regarde sa mre avec un peu dapprhension.
11
a.Des professeurs, des professionnels de la musique. Celle qui ouvre le cortge semble
tre plus importante (la prsidente du jury). b.Elle attend un autographe. c.Il sagit
dun jury. Le groupe de personnes va donc juger, discuter, dlibrer sur les prestations
des enfants.
sourit, encourage de la tte. b.La prsidente est dabord attentive puis semble
commencer sennuyer un peu: elle lve les yeux au ciel. c.Mlanie, aprs un peu
dhsitation, prend confiance, elle sourit, elle est heureuse, plonge dans la musique quelle
connat et quelle excute avec aisance.
Ils sennuient et sont trs mal laise. Ils manifestent clairement que lexcution
est mauvaise. Dcision: Mlanie ne sera pas admise/subira un chec.
18 Mlanie est courageuse et dtermine, voire hroque, car elle sait bien quelle va
chouer. la fin, elle dfie du regard la prsidente et elle exprime de la colre, de la rage,
de la haine.
19
a.Mlanie est en larmes. Ce sont des larmes de colre et de dception. b.Sa mre
est dconcerte dabord, puis consterne: elle ne comprend pas ce qui a pu se passer.
20 Rponse libre.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
61
CHAPITRE 4 SQUENCE 3
21 a)
Reportage
Film de fiction
Prsentation
de la situation
Flash-back/Retour en arrire.
Dcor
Dialogues
Gros plans
Quelques gros plans sur les visages, Gros plans sur les visages, cest
les mains, les embrassades qui ainsi quon comprend la situation
illustrent le commentaire.
et les sentiments.
Bande-son
b) Rponse libre.
62
SQUENCE
Chapitre
hapitre 5 Dbattre
battre
Dure: 225
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Rflchissez en groupes: votre avis, est-ce que toutes les informations doivent
^ tre
divulgues? Souhaitez-vous tout savoir sur la personnalit des dirigeants
dans les domaines suivants?
Vie affective et personnelle
Patrimoine et finances
Malaises et maladies
Enfance et pass
Un rapporteur rend compte des opinions du groupe en les justifiant.
Visionnez
U 3 coutez nouveau la prsentation des trois invits: quels mdias (donnez le titre)
et quels pays sont reprsents?
a. Magdalena Tadeusiak: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Dorothea Hahn: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Christian Rioux: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
63
CHAPITRE 5 SQUENCE 1
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
e) Prcisez quelle diffrence elle fait entre deux types de mdia dans son pays.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
64
CHAPITRE 5 SQUENCE 1
Notes culturelles
Kiosque
Lmission Kiosque, sur TV5 Monde, runit chaque dimanche en direct, de 17 heures
18 heures, depuis fvrier 1995, des journalistes correspondants de mdias internationaux
en poste Paris pour dbattre de lactualit de la semaine.
Un dito(rial)
Un dito ou ditorial est habituellement un article crit par une personnalit importante
du journal, souvent le rdacteur en chef, et engageant la responsabilit morale du journal.
Alter Ego 3
Dossier 4, Japprends: Ego questionnaire, page 61.
Dossier 4, Japprends: Points de vue sur, pages 66-67.
Dossier 8, Je plaide: Outils pour, page 128.
Abcdaire culturel: Presse, page 167.
Alter Ego 4
Dossier 2, Priv: Des mots et des formes, pages 34-35.
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: Techniques pour, pages 138-139.
65
CHAPITRE 5 SQUENCE 1
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2
a)c.
b) Kiosque.
c)a.
4 a)On peut imaginer quil va tre question dun scandale qui secoue le gouvernement
anglais.
b)Ldito (lditorial).
5 a)c.
b)La presse doit-elle accepter de payer des informations pour faire son travail?
6 Ce nest pas normal: la presse ne devrait pas accepter de payer des informations pour
faire son travail.
les journaux les plus riches pourront disposer des informations et ainsi informer le public.
Or linformation ne doit pas tre une marchandise.
b) Le journal Le Devoir nest pas trs riche: il ne pourrait pas payer pour obtenir ce genre
dinformation.
c) Pour les journaux sans moyens, la question ne se pose pas. Mais pour ceux qui ont
les moyens, cest un vrai problme thique car sils nachtent pas linformation,
celle-ci ne sera pas connue.
d) Elle est daccord sur le fait quil faut divulguer linformation mais que cela pose un cas
de conscience.
e) Elle voque les journaux et pense quils doivent acheter linformation. En revanche,
pour la tlvision, elle pense que la tlvision publique ne le ferait pas, mais que certaines
chanes prives, oui.
8 10 Rponses libres.
66
SQUENCE
Chapitre
hapitre 5 Dbattre
battre
Dure: 211
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 changez deux et donnez votre point de vue sur le rle dun chef dentreprise
^ en
priode de crise financire. Quelles mesures peut-il prendre pour protger lentreprise
et conserver les emplois? Faites des propositions et justifiez-les. Prsentez-les ensuite
la classe.
Visionnez
U fonction
2 Formulez des hypothses sur le thme du reportage. Selon vous, quel poste/quelle
occupe lhomme en chemise blanche ainsi que les hommes qui travaillent ses
cts? Donnez leur nationalit et le domaine de lentreprise dans laquelle ils travaillent.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
U dendroit?
3 Donnez trois adjectifs pour dcrire les bureaux. Aimeriez-vous travailler dans ce genre
Pourquoi?
............................................................................................................................
67
CHAPITRE 5 SQUENCE 2
U 6 Selon le premier interlocuteur, quelles sont les deux qualits les plus importantes
dun patron? Pourquoi sont-elles essentielles en cas de crise? Donnez son point de vue.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..........
..........
..........
c. mais cela fait que chaque anne compte moins quen Europe ou aux tats-Unis.
..........
d. Cest plutt lintrt de lentreprise qui prime sur une priode de plusieurs annes.
..........
b) coutez son point de vue sur le comportement des patrons japonais et compltez
ses paroles.
Lemploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , le . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . des dirigeants, cet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...................
tre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les jeunes qui sont la recherche de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
loccasion de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U 9 Il est dit dans le reportage que certains P.-D.G. ont renonc tout bonus.
Dans le monde de lentreprise, que signifie le mot bonus? Reformulez cette phrase.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
68
CHAPITRE 5 SQUENCE 2
opinion. Utilisez les expressions soulignes dans lactivit 7 et les expressions suivantes.
Pour ma part, Il est vrai que, Jestime que, Je ne crois pas que, Je doute que
12 Alain Souchon, lun des artistes franais les plus populaires, a exprim en chanson
^ son
point de vue sur les bonus des patrons.
coutez sa chanson intitule Parachute dor (www.alainsouchon.net). Quel est son point
de vue sur les patrons et les entreprises en situation de crise? Que pensez-vous du choix
de la musique pour parler dun sujet aussi srieux? Essayez dexpliquer lexpression
parachute dor, puis reportez-vous aux notes culturelles.
Notes culturelles
Patron
Ce mot vient du mot latin patronus qui signifie protecteur et de pater qui signifie pre .
Dans le monde des affaires, il dfinit la personne qui commande des employs, des serviteurs.
Un patron peut tre salari ou propritaire de son entreprise. quivalents/Synonymes:
Prsident-directeur gnral (P.-D.G.), chef dentreprise, directeur, dirigeant, capitaine
dindustrie, boss (familier). Dans les grandes multinationales, le P.-D.G. est le plus souvent
le grant de lentreprise et les actionnaires en sont les vrais patrons, les propritaires.
Daprs le dictionnaire Le Petit Robert.
Parachute dor
Au sens propre, un parachute est un appareil constitu dune toile permettant aux aviateurs
de sauter dun avion en plein vol et datterrir au sol en toute scurit en ralentissant leur
chute. Au sens figur, un parachute dor est une prime, une indemnit de dpart verse
aux dirigeants en cas de licenciement; elle est souvent mise en question cause de son
montant parfois dmesur, mme lorsque lentreprise est dans une situation financire
difficile voire sur le point de faire faillite. On utilise aussi le terme bonus.
Selon le magazine conomique franais Capital paru en novembre 2008 (n 206), le
dirigeant le mieux pay de France en 2007 tait Jean-Philippe Thierry de AGF Allianz.
En deuxime position venait Pierre Verluca de Vallourec, en troisime position Grard
Mestrallet, P.-D.G. de Suez, en quatrime position Jean-Louis Beffa, P.-D.G. de Saint-Gobain
et en cinquime position Xavier Huillard de lentreprise Vinci.
69
CHAPITRE 5 SQUENCE 2
Alter Ego 3
Dossier 5, Jagis : Les mots pour, pages 77 et 80.
Alter Ego 4
Dossier 2, Priv: Techniques pour, pages 36-37.
Dossier 4, Grandir: Techniques pour, pages 66-67.
Dossier 5, Grandir: Des mots et des formes, exercice n 1, page 74.
Dossier 5, Grandir: Techniques pour, pages 80-81.
Abcdaire culturel: Salaires, page 150.
C O R R I G S
1 et 2 Rponses libres.
3
4 a) a.Cest le patron, le numro 1. b.Ce sont les autres dirigeants les plus importants.
c.Compagnie arienne Japan Airlines (JAL). d.Il a baiss sa rmunration de 60 %
et gagne moins que les pilotes. e.Les bureaux de JAL ne sont plus individuels, lespace
de travail est partag.
b) Rponse possible: Le thme du reportage traite des revenus importants des patrons,
notamment au Japon, et de la baisse de leur salaire en priode de crise comparativement
aux patrons occidentaux.
Les deux qualits essentielles dun patron/dirigeant sont de faire passer son intrt
personnel aprs ceux de lentreprise et de ses salaris (de savoir mettre son intrt
personnel de ct et dassumer ses responsabilits). Elles sont essentielles car cest
au chef de se sacrifier en premier afin que lentreprise puisse tre sauve et que les
salaris (la base) puissent profiter de ses bons rsultats.
7 b.e.d.a.c.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
70
CHAPITRE 5 SQUENCE 2
Les patrons ne demandent plus de primes (de bonus) en cas de dpart, de licenciement
en priode de crise.
10 Rponse libre.
11
Rponse possible :
Le P.-D.G. de Japan Airlines, entour des autres dirigeants de la compagnie arienne, ouvre
la sance en annonant le thme de la runion, savoir limportance des rmunrations
accordes aux numros 1 des grandes entreprises japonaises et la baisse de leurs salaires
en temps de crise. Il dclare quil gagne moins
que les pilotes car il a baiss son salaire de 60 % en 2007.
Le vice-prsident de JAL prend dabord la parole et dclare que les deux qualits
essentielles dun dirigeant sont de savoir mettre ses intrts personnels de ct
et dassumer ses responsabilits. Il ajoute avec force quau Japon, la rgle est quen cas
de crise, cest le haut de la pyramide qui doit se sacrifier en premier et quune bonne
nouvelle doit dabord profiter la base.
Pour illustrer ses propos, deux exemples sont donns: celui du comit de direction
de lentreprise automobile Nissan qui a renonc tout bonus ainsi que celui des cadres
de Honda o 4 800 dentre eux ont accept une baisse de salaire de 5 % pour au moins
quatre mois; de plus, ils ont t pris dacheter des voitures Honda pour relancer
les ventes.
Puis un analyste conomiste fait un parallle entre le nombre dannes passes dans
la mme entreprise au Japon et en Europe ainsi quaux tats-Unis. Il souligne quau Japon,
on prvoit de rester de nombreuses annes dans une mme entreprise et quon nessaie pas
de maximiser son revenu sur une anne en particulier: cest plutt lintrt de lentreprise
qui prime sur une priode de plusieurs annes. Il prcise que cela ne signifie pas que
les dirigeants soient moins avides mais que chaque anne passe dans une entreprise
japonaise compte moins quen Europe ou aux tats-Unis. Pour preuve, les patrons
des groupes industriels japonais gagnent en moyenne 400 000 euros par an, soit 75 %
de moins que leurs homologues amricains.
Le P.-D.G. de Pasona, dcor du titre de meilleur patron en 1995, conclut que cette
attitude pourrait changer, que la notion demploi vie, que le paternalisme des dirigeants,
que lesprit de samoura et lide de se consacrer lentreprise vont compltement
se transformer au contact de la jeunesse qui, loccasion de la crise actuelle, est la
recherche de la libert.
Conclusion: rponse libre.
12
Production possible :
Le chanteur Alain Souchon a fait le choix dune musique lgre, dansante, le calypso (danse
latino-amricaine), pour critiquer ces P.-D.G. qui ont quitt leur entreprise et qui vont se
prlasser sous les tropiques grce leur parachute dor, cest--dire leur bonus, leur prime
de dpart ou leurs indemnits de licenciement pendant que les salaris paient la crise. Il a
certainement choisi cette musique lgre et de divertissement par excellence pour marquer
lopposition entre dune part la gravit de
la crise des entreprises, les difficults des salaris conserver leur travail et dautre part
linsouciance, la lgret de ces patrons sans scrupules partis se la couler douce sous
le soleil.
71
SQUENCE
Chapitre
hapitre 5 Dbattre
battre
Dure: 153
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Mettez-vous par deux. Selon vous, quels sont les critres essentiels qui permettent de
^ juger
de la qualit dun restaurant? Comparez votre liste avec celles de vos camarades.
A
vec
classe, tablissez un classement des cinq critres qui reviennent le plus souvent
afin delacrer
une charte de qualit pour valuer les restaurants.
Affichez cette charte. Au cours de lanne, inscrivez-y les adresses des meilleurs restaurants
de votre ville en leur attribuant une note.
Visionnez
b) Selon vous, quest-ce que le Guide Michelin: de quoi parle-t-il et qui sadresse-t-il?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
U des
3 Expliquez le titre Guide Michelin, une institution en questions . Puis faites
hypothses sur le contenu du reportage.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
72
CHAPITRE 5 SQUENCE 3
a) Observez les plats films. Selon vous, dans quels restaurants propose-t-on ce type
U 4
de plats?
............................................................................................................................
Comparez vos rponses avec celles de votre voisin(e) puis lisez la note culturelle.
73
CHAPITRE 5 SQUENCE 3
Question 2
Question 1
Le Guide Michelin
Oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
Non
Le Guide Michelin
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
Oui
Non
Femme
Homme
7 Par qui tes-vous le plus convaincu? Dites pourquoi en formulant vos propres
contrairement , alors que, tandis que, avoir beau, bien que, non seulement, mais
74
CHAPITRE 5 SQUENCE 3
Note culturelle
Le Guide Michelin (www.viamichelin.fr)
Il a t cr en 1900 par Andr Michelin, fabricant de pneus. Cest le guide gastronomique
le plus ancien et le plus important auprs des Franais. Il attribue une trois toiles
des restaurants dans toute la France selon la qualit de leur cuisine. Son principal
concurrent est le Guide Gault et Millau cr en 1973.
Pour les restaurants de Paris et des rgions de France, vous pouvez consulter galement
le Guide du routard (www.routard.com) et le Petit Fut (www.petitfute.fr). Pour trouver des
tables des prix raisonnables, vous pouvez visitez le site de www.guideparispascher.com.
Alter Ego 3
Dossier 3, Japprends : Outils pour, pages 52-53.
Dossier 5, Jagis : Les mots pour, page 77.
Dossier 7, Je sauvegarde : Points de vue sur, page 115.
Alter Ego 4
Dossier 6, Plaisirs: La vie au quotidien, pages 86-87.
Dossier 8, Singularits: Stratgies pour, page 117.
Dossier 8, Singularits: Des mots et des formes, page 119.
Abcdaire culturel: Gastronomie, page 145
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2 a) Lhomme est cuisinier.
b)Cest un guide qui rpertorie chaque anne les htels, les restaurants et les sites
touristiques sur lesquels il donne des renseignements et des apprciations.
Il sadresse tout le monde, mais est trs apprci des touristes.
75
CHAPITRE 5 SQUENCE 3
5 La femme est jeune, elle nest pas trs apprte, ses cheveux sont longs et dtachs.
Quant lhomme, il est beaucoup plus g, il a une veste avec un mouchoir blanc en
pochette assorti sa chemise, il se tient trs droit, il est plus strict que la jeune femme.
Il dfend le Guide Michelin, guide institutionnel plus traditionnel tandis que la jeune femme
reprsente une publication (Fooding) sans doute beaucoup plus moderne et ouverte
une cuisine novatrice et des restaurants moins classiques.
6 a)
Question 1
Le Guide Michelin est-il dmod?
Oui
Non
Question 2
Le Guide Michelin : dcouvreur de talent?
Oui
Le Guide Michelin
est la ramasse
du got de lpoque.
Femme
Non
Le Guide Michelin
est suiveur: il ne
fait que confirmer
les talents quon
connat depuis
longtemps.
Il napporte rien.
300 journalistes
du monde entier
attendent la sortie
du Guide.
Homme
Il reste le n 1,
leader dans
le monde entier.
7 Rponse libre.
8
Les deux expressions qui font rfrence lunivers culinaire sont : Le Guide Michelin
fait toujours recette.et 370 000 exemplaires sont partis comme des ptits plats,
expression qui fait allusion se vendre comme des ptits pains . Ces deux phrases
signifient que le Guide Michelin est toujours achet par des milliers de personnes et quil
leur plat toujours autant malgr toutes les critiques dont il fait lobjet.
9 et 10 Productions libres.
76
SQUENCE
Convaincre
Chapitre
hapitre 5 Dbattre
battre
Dure: 340
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Regardez-vous des films ou des sries tlvises montrant des enqutes policires
............................................................................................................................
Visionnez
U 4
b) Choisissez, pour chacun deux, deux adjectifs qualifiant leur attitude.
polie, froide, agressive, chaleureuse, ironique, mprisante
............................................................................................................................
............................................................................................................................
77
CHAPITRE 5 SQUENCE 4
..........
..........
..........
..........
..........
..........
Janvier 1977
Ville
Troyes (Aube)
vnement
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
78
CHAPITRE 5 SQUENCE 4
c. Quelle est la position de monsieur Lecanuet (garde des Sceaux) et de monsieur Poniatowski
(ministre de lIntrieur) par rapport cette peine?
............................................................................................................................
Lavocat gnral
Lavocat de la dfense
...........................................................
...........................................................
Observez le visage de lavocat gnral aprs la question que lui adresse lavocat
U 10
de la dfense. Est-il :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Trouvez trois mots pour qualifier les expressions physiques de lavocat de la dfense.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
79
CHAPITRE 5 SQUENCE 4
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Notes culturelles
Patrick Henry
Le 30 janvier 1976, Patrick Henry enlve un petit garon de huit ans, Philippe Bertrand,
pour obtenir une ranon. Arrt le 17 fvrier dans sa chambre dhtel, il avoue avoir tu
lenfant, dont on retrouve le corps sous son lit. Devant un tel crime, presque tout le monde
rclame la peine de mort. Le procs a lieu en janvier 1977 et lavocat charg de la dfense
fait appel Robert Badinter, connu pour ses positions abolitionnistes depuis le procs
Buffet et Bontemps (qui avaient cependant t guillotins en novembre 1972). lissue de
la plaidoirie de Robert Badinter, Patrick Henry est condamn la rclusion perptuit et
chappe la guillotine. Il fallait 8 voix sur 12 pour prononcer la mort. Sept jurs seulement
ont rclam la peine capitale.
Robert Badinter
Robert Badinter, n le 30 mars 1928, est avocat, essayiste et homme politique. Inscrit au
barreau en 1951, il commence une carrire davocat daffaires. Laffaire Bontemps, complice
dassassinat et quil ne russit pas sauver, marque en 1972 le dbut de son combat contre
la peine de mort. Suite son discours, lAssemble nationale a vot une large majorit
(369 voix contre 116) labolition de la peine de mort le 18 septembre 1981.
La cour dassises
En France, les procs criminels ont lieu en cour dassises. La cour est compose de 9 jurs
tirs au sort sur les listes lectorales et de 3 magistrats professionnels (le prsident du jury
et deux assesseurs): ils constituent le jury. Le prsident mne les dbats.
Le procs se droule de la faon suivante: la prsentation des faits qui sont reprochs
laccus, laudition des experts et des tmoins, le rquisitoire du procureur et la plaidoirie
du dfenseur. Ensuite, la cour dlibre, nonce le verdict (jugement), puis la peine.
Le procureur de la Rpublique est le magistrat qui dirige le ministre public; il a des
adjoints: les substituts. Dans un procs, laccusation est dirige par un avocat gnral,
qui agit sous le contrle du procureur. Cest lui qui est charg de reprsenter la socit.
Les victimes sont reprsentes par dautres avocats et constituent la partie civile.
80
CHAPITRE 5 SQUENCE 4
Alter Ego 3
Dossier 8, Je plaide, pages 124-134.
Abcdaire culturel: Justice, page 164.
Alter Ego 4
Dossier 7, Convictions, pages 100-101.
Dossier 7, Convictions: voix haute, pages 102-103.
Dossier 7, Convictions: Des mots et des formes, page 104.
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2 Abolition : annulation.
3 Rponse libre.
4
a) Le personnage vtu dun manteau rouge est avocat gnral ; il est celui qui va accuser;
lautre personnage est lavocat de la dfense ; il est celui qui va dfendre laccus.
b) Le premier: attitude polie et ironique, voire mprisante.
Le deuxime: attitude polie et froide.
5 a) Il sagit du juge.
b) Ce sont probablement les jurs.
6 c. f. b. a. e. d.
7
Date
janvier 1977
Ville
Troyes (Aube)
vnement
un procs
la salle daudience
81
CHAPITRE 5 SQUENCE 4
Lavocat gnral
b. c. e. g.
Lavocat de la dfense
a. d. f.
10 Il est dstabilis.
11
12 et 13 Rponses libres.
14 et 15 Productions libres.
82
SQUENCE
voquer le pass
Chapitre
hapitre 6 Se
e projeter
projeter dans
dans le
le temps
temps
Dure: 159
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Connaissez-vous lorigine de votre prnom? (Si vous ne le connaissez pas, faites des
recherches.) Expliquez la classe ce quil signifie et quoi il fait rfrence (la religion,
lhistoire, la nature, une qualit particulire, une rgion, une poque). Expliquez aussi
les raisons ou les circonstances du choix de votre prnom.
Visionnez
b) Selon vous, qui tait concern par ces documents? Justifiez votre choix par plusieurs
indices visuels.
............................................................................................................................
83
CHAPITRE 6 SQUENCE 1
Vrai
Faux
Levantins, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
parfois.
ou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c.Est-ce que ses racines italiennes reprsentent quelque chose pour lui aujourdhui?
............................................................................................................................
84
CHAPITRE 6 SQUENCE 1
ses origines, son histoire, son peuplement et ses activits principales. Lors de votre
prsentation, signalez les lieux, les monuments, les habitudes, les objets et les traditions
qui sont des traces de son pass.
Vous tes un crivain voyageur et vous rdigez pour une brochure touristique
^ 10
francophone un chapitre qui prsente une grande ville carrefour de civilisations.
Mettez-vous par petits groupes et crivez lhistoire dune ville qui vous passionne.
Utilisez le pass-simple, limparfait et le plus-que-parfait. (300 mots environ)
Alter Ego 3
Dossier 3, Japprends: Parler du pass, pages48-49.
Dossier 8, Je voyage: Faire une narration au pass, page149.
Alter Ego 4
Dossier 1, Racines, pages12-13.
Dossier 1, Racines : Les passs littraires, page20.
Dossier 8, Singularits: Point info, page114.
Notes culturelles
Limmigration en France
Pour diverses raisons (historiques, gographiques), la France a t un territoire de
passage et de migration. Ce sont essentiellement des raisons coloniales (1830: conqute
de lAlgrie; 1880: dveloppement de la politique coloniale au Maghreb, en Afrique
subsaharienne et en Asie du sud-est) et plus rcemment conomiques et politiques
qui ont pouss les migrants venir sinstaller en France. Dabord les Belges, suivis des
Polonais (qui sont devenus ouvriers et mineurs en France), puis les Italiens (qui sont
devenus agriculteurs), les Russes (qui ont fui la rvolution bolchevique), les juifs dEurope
centrale (qui ont fui les pogroms) et les rfugis de la guerre dEspagne (qui sont devenus
agriculteurs et ouvriers du btiment). Les normes besoins lis la reconstruction aprs
1945 ont favoris une politique massive dimmigration: Algriens, Portugais, Africains
des anciennes colonies, rfugis du Vietnam, du Cambodge et dAsie en gnral.
Marseille
Colonie fonde au 6e sicle avant J.-C. par les Phocens (Grecs), Marseille devint trs
prospre sous lEmpire romain en raison de sa position stratgique sur la Mditerrane.
Port de commerce et de voyageurs, la ville connut un regain dactivit au moment des
croisades. Pendant la priode coloniale (19e et 20e sicles), ce fut le premier port de
commerce franais pour les denres coloniales, puis, aprs 1960, pour les hydrocarbures.
Actuellement, Marseille nest pas seulement lun des plus grands ports de passagers
dans le monde, cest aussi un grand centre industriel (construction navale, raffinerie
de ptrole).
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
85
CHAPITRE 6 SQUENCE 1
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2
De pre en fils: il sagit de migrants qui se sont installs durablement Marseille. Ils sont
venus avec leurs enfants qui ont grandi en France o ils ont eux-mmes fond une famille.
La France et ses trangers: le ses indique les rapports (politiques, administratifs,
humains) existant entre la France et ceux quelle a accueillis.
Rponse libre.
b. Toutes les origines se sont toujours croises, mles, enrichies, dtestes parfois.
c. Les Italiens sont les trangers les plus nombreux, dabord juste devant les Belges
et puis devant les Polonais, enfin devant les Espagnols.
d. ouvriers, agriculteurs ou marins-pcheurs.
a.Aucun. b.Quand les pcheurs sont sur leur bateau et quils communiquent par radio,
ils parlent tous en italien. c.Ses racines italiennes ne reprsentent rien pour lui.
8 Proposition de corrig:
Porte ouverte sur lOrient, Marseille est lorigine une ville grecque trs active. Elle a
accueilli toutes sortes de populations venues du Maghreb, de lAfrique subsaharienne,
de lAsie, du Moyen-Orient et des pays europens du sud, en particulier des Italiens qui
fuyaient la misre. Ils sy sont tablis comme marins, ouvriers ou agriculteurs. Marseille est
donc une ville o tous les peuples se sont ctoys, mlangs, parfois dtests.
9 et 10 Productions libres.
86
SQUENCE
Inventer le futur
Chapitre
hapitre 6 Se
e projeter
projeter dans
dans le
le temps
temps
Document 1 : Le Salon
du dveloppement durable
Dure: 118
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 a) La protection de la plante est une des priorits actuelles. Quels sujets vous
^ proccupent
le plus quant son avenir? Numrotez-les par ordre dimportance.
...........
a. la production de dchets
...........
b. la pollution de leau
...........
c. la dforestation
...........
d. le changement climatique
...........
Visionnez
U ^ 2 a) Lisez les phrases crites sur les panneaux bleus et donnez le thme du Salon.
............................................................................................................................
b) Par deux, faites des hypothses sur le type dinformations, de renseignements
et de conseils que les visiteurs viennent chercher dans ce Salon, ainsi que les produits,
objets et matriaux quils peuvent y trouver.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
87
CHAPITRE 6 SQUENCE 2
a) Au dbut du reportage, deux femmes sont prsentes. Dites ce quelles font pour
U ^ 4
protger lenvironnement.
Elles sont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , mangent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
.......................................
et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Et vous, tes-vous colo? Faites votre portrait (dites ce que vous faites ou ne faites
pas) en quatre formules-chocs la manire du commentateur. Puis comparez avec
la classe. tes-vous une classe majoritairement colo ou pas?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
les trois raisons pour lesquelles leau du robinet est prfrable leau minrale
U 5poura) laCitez
protection de lenvironnement.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
b) travers lexemple de leau du robinet, avez-vous compris ce que signifie lempreinte
environnementale dun produit? Compltez ou prcisez votre dfinition demande
dans lactivit 1 c), puis lisez la note culturelle correspondante.
6 Ce Salon est ludique mais aussi strotyp. Expliquez pourquoi en vous aidant
U des
images.
est le mtier dric Girardeau? Faites un arrt sur image sur le panneau qui
U se7 Quel
trouve derrire lui. En quoi consiste ce mtieret quen pensez-vous?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
88
CHAPITRE 6 SQUENCE 2
alors il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pdaler.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
parcourt le monde pour sensibiliser les enfants mais aussi les adultes la protection
de la plante et allez visiter le site cr par le chanteur franais Pascal Obispo:
www.captainsamouraiflower.fr. Que pensez-vous de ce type daction?
11 Rdigez les interdictions et les prescriptions pour un code de bonne conduite du parfait
cologiste dans les domaines suivants: dchets, consommation dnergie, alimentation,
logement, loisirs.
Alter Ego 3
Dossier 7, Je sauvegarde: Les mots pour parler de lcologie, page109.
Dossier 7, Je sauvegarde: Point info, page114.
Dossier 7, Je sauvegarde: Outils pour parler de lavenir, pages112-113.
Dossier 7, Je sauvegarde: Interdire, pages116-117.
Abcdaire culturel: Commerce quitable, page158.
Abcdaire culturel: Dveloppement durable, page159.
Alter Ego 4
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: Refaire le monde, page130.
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: Prsenter son point de vue, pages138-139.
Abcdaire culturel: Mondialisation, page147.
Abcdaire culturel: Partis politiques, page148.
Abcdaire culturel: Transports des marchandises et environnement, page150.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
89
CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Notes culturelles
Lempreinte cologique
Lempreinte cologique dune population humaine correspond la surface cologique
(les forts, les terres cultives, leau potable, les ressources des ocans) utilise pour
fournir lnergie et les matires premires consommes par la population et liminer tous
les dchets produits par cette mme population. Ltre humain ne doit pas produire plus
de dchets que la surface cologique grce laquelle il vit.
Le dveloppement durable
Le dveloppement durable est un dveloppement conomique et social qui rpond aux
besoins des gnrations actuelles sans mettre en danger les besoins des gnrations
futures. Lobjectif est de concilier production conomique et progrs social dans
le respect de lenvironnement et dpargner ainsi les ressources naturelles puisables
afin de prserver lavenir de la plante (daprs le rapport de 1987 tabli pour lONU).
Dans les annes 1970, conomistes, scientifiques et cologistes sinterrogeaient dj
sur la compatibilit dune croissance infinie avec une plante aux ressources limites.
Le concept de dveloppement durable sera popularis au Sommet de la Terre
Rio de Janeiro au Brsil en 1987.
Vous pouvez visiter les sites suivants.
www.timeforclimatejustice.org (couter en particulier la chanson interprte par des stars
franaises et internationales qui dfendent une justice climatique)
www.goodplanet.com de la fondation de Yann Arthus-Bertrand (visionnage gratuit de
son film Home)
C O R R I G S
1 Rponse libre.
2 a) On peut lire sur les panneaux: Le dveloppement durable, cest quoi?, Il est
urgent dagir., Que pouvons-nous faire pour leau?, Le climat se rchauffe.,
Les ressources naturelles spuisent., Changeons nos habitudes. On peut donc
en dduire que le thme du Salon est la protection de lenvironnement et de la nature.
b) On peut y trouver des renseignements et des conseils sur les moyens et les mthodes
pour protger la plante et prserver les ressources naturelles, ainsi que des matriaux
naturels, des produits biologiques, des objets cologiques
4 a) Elles sont colo, mangent bio, recyclent leurs dchets et roulent propre.
b) Rponse libre.
90
CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Ce Salon est ludique car on peut samuser avec des produits diffrents de ce quon
trouve habituellement dans les maisons ou dans les transports. Il est strotyp car on y
trouve les produits cologiques classiques lorsquon sintresse lcologie, savoir
la voiture hybride ou lectrique, les maisons en bois, les panneaux solaires, les machines
laver pour conomiser leau, etc.
ric Girardeau est conseiller financier. On peut lire sur le panneau qui se trouve
derrire lui: Un conseiller financier 100% thique & 100% bio! Concilier performance et
dveloppement durable, cest possible aujourdhui. Il donne des conseils aux entreprises
de btiment pour investir dans des logements sociaux construits avec des matriaux
cologiques et avoir un comportement vert, cest--dire investir 100% thique &
100% bio et adopter une green attitude.
Rponse libre.
8 Aujourdhui toutes les entreprises ont bien compris quil fallait avoir la green attitude.
Pour ceux qui nauraient pas encore saisi le concept alors il va falloir pdaler.
9 et 10 Rponses libres.
11
Proposition de rponse:
Les dchets
Interdiction de jeter des papiers dans la rue.
Il faut absolument trier les dchets.
Les produits dtergents doivent tre inoffensifs pour lenvironnement.
Interdiction formelle dutiliser des engrais chimiques, ainsi que des emballages
en plastique.
La consommation dnergie
Il faut conomiser leau: prendre des douches plutt que des bains.
Les magasins dlectromnager doivent vendre uniquement des machines laver
avec un programme conomie deau.
Lalimentation
Les fruits et les lgumes de saison doivent tre achets en priorit.
Il est dfendu de cultiver des OGM.
Le logement
Ltat doit favoriser la construction de logements avec des matriaux naturels.
Dfense absolue pour les entreprises de construire des btiments avec des matriaux
polluants.
Lutilisation de panneaux solaires pour chauffer les maisons est obligatoire. Interdiction
formelle de se chauffer au gaz et au fuel.
Les loisirs
Il est interdit de prendre lavion ou la voiture pour de courts trajets.
Les voitures doivent faire rgulirement des contrles de CO2.
12 Production libre.
91
CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Document 2 : La
ville du futur
Dure: 350
A C T I V I T S
Avant de visionner la squence
1 Si vous deviez choisir votre lieu de vie, que prfreriez-vous?
q a. un habitat isol (pleine nature, hameau)
q b. un village
q c. un bourg
q d. une petite ville de moins de 10000 habitants (vie semi-rurale)
q e. une grande ville (vie urbaine)
q f. une mgapole
Faites votre choix individuellement puis prsentez-le la classe en le justifiant. Donnez
deux raisons majeures.
2 En petits groupes, rflchissez aux inconvnients de la vie dans une trs grande
^ ville.
Listez cinq amliorations qui vous semblent ncessaires et dterminez les deux
amliorations prioritaires. Faites-en part aux autres et dfendez votre point de vue.
Visionnez
d.Prcisez pour quel projet actuel ils ont t invits cette mission.
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Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
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CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Ide forte
Ralisation
Christian de Portzamparc
tours de vgtation
Jean Nouvel
dcongestionner le trafic
Roland Castro
mtro arien
b) Deux professionnels franais ont t couronns par le prix Pritzker: lesquels?
Quelle est la notorit de ce prix?
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c) Et vous, quel est le projet qui vous parat le plus intressant? Pourquoi?
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est en DVD.
U 6 Dans ce bref commentaire final, on nous dit que le cinaste Fritz Lang:
q a. sintressait peu larchitecture.
q b. avait commenc des tudes darchitecture.
7 Relevez quatre lments de la ville du futur imagine par Fritz Lang qui sont devenus
U ralit.
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U 8 a) Les axes de circulation sont prsents en hauteur. Observez et listez ce qui y circule.
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b) Observez nouveau les images du premier axe de circulation et dites quelle est
lattitude des personnes qui y circulent. votre avis, quelle place est faite lhumain
dans cette ville du futur?
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Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
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CHAPITRE 6 SQUENCE 2
c) Observez tous les axes de circulation. Semblent-ils:
q a. mener vers le monde extrieur?
q b. tourner en rond dans la ville?
d) Quelles impressions le cinaste veut-il donner?
q a. activit incessante
q e. crasement
q b. angoisse
q f. folie
q c. apaisement
q g. srnit
q d. consolation
e) Quel rle joue la musique dans ce passage?
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Quest-ce que la tour de Babel? (Lisez la note culturelle si vous ne savez pas rpondre.)
U 9Dcrivez-la
telle quelle apparat dans le film et dites quelles impressions elle donne.
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c) Un des invits de lmission nest pas trs enthousiaste: lequel? Et vous, tes-vous
enthousiaste?
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CHAPITRE 6 SQUENCE 2
13 Aprs Fritz Lang, dautres cinastes ont invent des villes futuristes dans leurs films
^ comme
Jacques Tati (Play Time, 1967); Ridley Scott (Blade Runner, 1982); Terry Gillian
(Brazil, 1985); Coline Serreau (La Belle Verte, 1996); Alex Proyas (Dark City, 1998);
Larry Wachoski (Matrix, 1999).
Avec deux camarades, prsentez le projet dune ville futuriste en tenant compte
des paradoxes gnrs par une mgapole.
Alter Ego 3
Dossier 7, Je sauvegarde: Parler de lavenir, pages108-109.
Dossier 7, Je sauvegarde: Faire des hypothses, pages112-113.
Dossier 7, Je sauvegarde: Aimeriez-vous vivre Bedzed?, page114.
Alter Ego 4
Dossier 3, Domiciles: Points de vue sur, pages46-47.
Dossier 9, Rtrospectives et prospectives: Points de vue sur, page134.
Abcdaire culturel: Architectes, page142.
Notes culturelles
Projets du grand Paris
En juin2008, le prsident de la Rpublique Nicolas Sarkozy a lanc le projet dune
capitale du 21esicle. Dix quipes internationales darchitectes ont t charges
de donner leur vision de la mtropole du futur: Paris lhorizon 2040. Les projets ont t
rendus publics en avril2009 et laissent place tous les dbats.
Le prix Pritzker
Il a t cr en 1979 par Jay A.Pritzker et sa femme. Il est dcern chaque anne par
la fondation amricaine Hyatt. Il rcompense dun montant de 100000dollars le travail
dun architecte vivant ayant dmontr une combinaison significative de talent, de vision
et dengagement travers lart de larchitecture. Ce prix est considr comme le prix Nobel
de larchitecture. Le fils de Jay A.Pritzker (Thomas J.Pritzker) a pris la tte de la fondation
la mort de son pre en 1999.
Hachette 2010 Alter Ego 3 et 4 DVD Catherine Dollez et Marie-Franoise N
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CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Metropolis de Fritz Lang (1927, musique originale de Gottfried Huppertz)
Metropolis, la cit de lavenir, est gouverne dune main despotique par Joh Fredersen.
La ville est divise en deux secteurs: la partie haute, la ville des matres, entoure de
magnifiques jardins verdoyants, et la partie basse, grouillante et crasseuse ville des
travailleurs, o survivent des ouvriers qui assurent le fonctionnement de la cit, rivs
des machines avilissantes. Un jour, Freder, le fils de Fredersen, va rencontrer Maria,
esclave de la ville basse qui prche la bonne parole aux travailleurs. Avec elle, il dcouvre
les bas quartiers et la misre. Boulevers, il va essayer de dfendre la cause des travailleurs
auprs de son pre.
La tour de Babel
La Bible (dans le livre de la Gense) parle dune tour que souhaitaient construire les
hommes pour atteindre le ciel. Selon la tradition judo-chrtienne, cest Nemrod, rgnant
sur les descendants de No, qui eut lide de la construire pour rivaliser avec Dieu et
chapper un nouveau dluge. Pour mettre un terme ce projet, Dieu multiplia les langues
afin que les hommes ne se comprennent plus entre eux. Ainsi, la construction ne pouvait
plus avancer et les hommes se dispersrent sur la Terre.
Shanghai
Ce nom signifie sur la mer. La ville, devenue le vritable centre conomique de la Chine,
est la plus grande du pays avec environ 20millions dhabitants, ce qui donne la plus grande
densit au km2 du monde.
C O R R I G S
1 et 2 Rponses libres.
3 a) Ce soir (ou jamais!).
b) Comment vivre dans la mgapole du futur et comment la faire vivre?
c) Ils sont architectes et urbanistes.
d) Ils sont runis autour du projet du grand Paris.
Il imaginait la ville du futur, il y voyait des tours. Une tour de Babel dailleurs, comme
vous, Jean Nouvel. Il y voyait aussi des transports de masse. On va le regarder, Metropolis,
qui bien entendu aujourdhui est en DVD.
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CHAPITRE 6 SQUENCE 2
Les gratte-ciel, les autoroutes en ville, les autoroutes surleves, les changeurs,
lintense circulation automobile, les immeubles qui ont vue sur les priphriques
8 a) On voit des hommes en rangs, une voiture qui passe au-dessus des hommes,
des avions, des trains et des voitures qui passent en mme temps dans un flux continu.
b) Cest une attitude de soumission: ils marchent en rangs serrs et le dos vot.
Lhomme est mcanis.
c) b. Les axes de circulation semblent tourner en rond.
d) a., e. et f. Cela donne une sensation dactivit incessante, dangoisse, dcrasement
(empilement de voies les unes sur les autres) et de folie.
e) La musique accentue cette double impression dangoisse et dactivit rptitive (mme
thme rpt), avec un crescendo jusqu la vision de la tour de Babel qui domine ce monde.
Selon le texte de la Bible, la tour de Babel a t construite par les hommes pour galer
la puissance de Dieu qui sest veng en multipliant les langues pour quils ne puissent
plus se comprendre. Ici, on voit un btiment massif et inquitant qui domine la ville.
Plus quun btiment, la tour apparat comme un monstre effrayant.
10 Rponse libre.
11 a) Habitants prvus: de 20000 ds 2010 500000 en 2040.
12 et 13 Productions libres.
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