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II. JUSTIFICACIN / FUNDAMENTACIN III. CARACTERSTICAS DE LOS NIOS Y/O NIAS DEL AULA IV. PERFIL REAL Y PERFIL IDEAL V. TEMAS TRANSVERSALES
Ubicar en la relacin de temas transversales los que se van a dar en su I.E. de acuerdo a su diagnstico situacional.
PROBLEMAS
TEMAS TRANSVERSALES
DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003 2012 AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD
a) COMUNICACIN Expresin y comprensin oral: Comprensin de textos: Produccin de textos: b) MATEMTICA Nmero, relaciones y operaciones: Geometra y medicin: Estadstica: c) PERSONAL SOCIAL Construccin de la identidad y de la convivencia democrtica: Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos:
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d) CIENCIA Y AMBIENTE Cuerpo humano y conservacin de la salud: Seres vivientes y conservacin del medio ambiente: Mundo fsico y conservacin del ambiente: e) ARTE Expresin artstica: Apreciacin artstica:
f) FORMACIN RELIGIOSA Formacin de la conciencia moral cristiana: Testimonio de vida: g) EDUCACIN FSICA Comprensin y desarrollo de la corporeidad y la salud:
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Diagnstico
Tema Transversal
-
Calendario comunal
-
Actividades de la I.E.
Nombre de la Unidad
-
Justificacin
-
Actividad significativa
DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003 2012 AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD
Mes
J U L I O A G O S T O S E T I E M B R E O C T U B R E -
Diagnstico
Tema Transversal
-
Calendario comunal
-
Actividades de la I.E.
Nombre de la Unidad
-
Justificacin
-
Actividad significativa
DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003 2012 AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD
Mes
N O V I E M B R E D I C I E M B R E -
Diagnstico
-
Tema Transversal
Calendario comunal
-
Actividades de la I.E.
Nombre de la Unidad
-
Justificacin
-
Actividad significativa
DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003 2012 AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO A NUESTRA DIVERSIDAD
Competencia
Capacidad diversificada
-
Conocimientos
Actitudes
Indicadores
Lugar y fecha.